篇一:《小学作文：给我影响最大的一句话》
给我影响最大的一句话
我曾经受到过很多礼物：一本书、一只玩具小熊、一枝笔……可是那天，我却收到了一张贺卡，贺卡上写着一句话，那是给我影响最大的一句话……
那件事得从几个月前说起??那天，我们进行了数学测试，我考砸了，只得了91分，最高分是100分呢！在回家的路上，我一声不吭，只是一个人低着头，走着、走着。因为我知道，回到家后，一向望女成凤的爸爸妈妈一定会批评、教育我的。所以，回到家后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，没想到，他们并没有批评我，也没有教育我，只是沉默着。我感到很奇怪，难道……难道爸爸妈妈对我已经没有信心了吗？
第二天放学后，我回到家中，发现我的书桌上有一张贺卡，上面写着：给我们亲爱的女儿。哦，这是爸爸妈妈给我的。可是……今天又不是什么节日，他们为什么要给我贺卡呢？
怀着好奇心，我打开了贺卡，上面写着：“永不言败。爱你的爸爸妈妈。”
哦！我懂了，沉默的爸爸妈妈，我懂了，你们的用心，我懂了，一切的一切，我，都懂了。
从此以后，每当我遇到了困难，就会想起爸爸妈妈写给我的这句话。在遇到难题时，我总会想：记着，永不言败！于是，我解出了这道难题。在运动会上，我已经落后于其他选手了，我想：永不言败，加油呀！于是，我加快了速度，追上了他们。
在又一次考试中，我又想到了这句话，于是我一遍又一遍地检查着，因为我不能辜负爸爸他*的希望呀！最终，我得了100分。
“永不言败”，这是爸爸妈妈对我的期望，也是我对自己的要求。这是对我影响最大的一句话，我一定会永远记住它的！
指导老师：祝利新
篇二:《给我影响最大的一句话》
呵呵，一想起我和爸爸妈妈第一次吃西餐的情形，我就不由得想乐。 一走进西餐厅，我们就被餐厅的布置所吸引。在餐厅的入口处，排放着一盆盆盛开的鲜花，争奇斗妍；铮亮的大理石地面，能照出人的影子；四周的墙壁上，随意地点缀着几处壁画。柔和的灯光，优美的琴声，一切是那么的迷人。我问爸爸：“那正在弹奏的是什么曲子？”“《给爱丽丝》”爸爸随口而出。“《致爱丽丝》吧？”妈妈纠正道。“呵呵，我故意说的，----反正都一样。”爸爸一脸无所谓笑了笑。{作文一句话的影响}.
我们找了一处临窗的有吊椅的位置,刚坐下，马上有服务员走了过来。爸爸很绅士的拿起菜单点起菜来：“三份水果沙拉……法式面包……嗯，一听啤酒，一份牛排。”“牛排要几成熟的？”服务员小声的问道。“九成熟吧！”爸爸好像很内行。其实我知道，爸爸也是第一次吃西餐。我和妈妈对视了一下，偷偷的抿着嘴笑了。 服务员去了不久,很快又回来了。她从盘里拿来一包面巾纸、刀、叉等,又从盘里端下几份水果沙拉，面包。我尝了一下沙拉,味道很好；而面包色道也挺好的, 焦黄焦黄的。爸爸拿起刀叉给我和妈妈切了一块, 自己也切了一块, 边吃边小声地嘀咕着:“嗯,味道还行,有点儿像我们家的油炸剩馍……” 又过了一会儿，服务员把我们的牛排送了过来。那牛排装在一个有木托的铁盘子里，旁边还有个鸡蛋，而蛋清，蛋黄还不时的晃动，显然没有熟透，真不明白外国人是怎么吃的。正琢磨着，服务员又从盘里拎起一个小汤壶，她让爸爸用餐巾布遮一下牛排，然后往铁盘里注汤，“吱———”汤汁四溅，怪不得用木托托着铁盘，原来铁盘是高温的。嗨，这吃法真稀奇！
那牛排是很大的一块。我也不问它吃西餐的什么礼仪了，抡起刀叉想切下一块，可很不好切。爸爸说：“来，左手拿叉按住，右手用刀，这样……”我好不容易切下了一块，放到妈妈面前，妈妈看着我，开心的笑了。我又给爸爸和自己切了一块，吃到嘴里，很松软，很好吃。还别说，和妈妈做的红烧牛肉味道就是不一样。 ……
晚餐结束了，我们走出餐厅时，街上路灯已经亮了。我问爸爸：“爸爸，下次什么时候再带我来啊？”“下次啊？等咱有了钱……”不等到爸爸说完，我和妈妈齐声接道：“汽车买两辆，开一辆拖一辆；飞机买两架，一架座机，一架护航。”
“就是嘛，到时，别说吃西餐 ……” “哈哈……”我们一家不由得笑了起来。
随着“叭”的又一声枪响，我班的运动员们如离弦的箭般飞奔出去。刚开始，他们都铆足内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将钱恩杰领头，郭家君则负责压阵，因为这次比赛是以最后一名运动员的成绩作为班级的比赛成绩的，而把郭家君放在最后，就是为了督阵并保证最后的冲刺！已经跑了一圈多，队员们在不紧不慢地跑着，只见李嘉一、陈俊汝几个女生不断地喘着粗气，感觉一副很难受的样子，这让我们的一颗心都揪了起来。“加油！”“五（8）班加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经是第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。钱恩杰一直匀速地跑着，可到了第四圈，他突然开始 爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，
在最后五十米时，他竟然一下超过了七班的几名选手，率先到达了终点。此时，我们五（8）班成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在最后的管越和郭家君身上，场内形势空前紧张，而场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。只见郭家君追上管越，不断地为他鼓劲，让他跟着自己一起冲刺，而管越在队友的带动下，身体里好像一下子注入了活力，拼命地向前冲，还有20米，10米，5米„„管越不负众望，用他的坚持为我班取得最后的胜利而划上了一个圆满的句号！
我们班参加100米跑步的是宋璐彬。她站在起跑线上，一脸紧张，眼睛盯着终点，耳朵竖得老高，随时准备出发。只听“砰”的一声，四个小朋友像闪电一样冲向终点。四个人你追我赶，谁也不肯落后。宋璐彬咬紧牙关拼命往前跑。同学们忍不住从位子上站起来，高呼“宋璐彬，加油！”宋璐彬听到同学们为她加油的声音，卯足力量往前冲。当运动员冲过终点时，整个操场上响起了热烈的掌声。
给我影响最大的一句话
要知道，在生活中，一本书、一个人、一句话、一个眼神、、、、、、都会给我们很大的影响。这就像一个个七彩的泡泡，捅破一个，哇！从里面散发着光芒！是不是给你了影响？嗯，借着这次习作我要说说这句话对我的影响。
“世上无难事，只要肯登攀”是爸爸常告诫我的一句话。有一次，我写数学作业，里面有两道题我一看不会，然后就想也没想空那了，最后，妈妈给我检查题时，大概给我讲了讲，我顺着妈妈讲解的思路，很快就明白了。爸爸听到后，就告诉我，世上无难事，只要肯登攀，你都没思考怎么知道自己不会呢？我问爸爸这句话的意思，他告诉我说：“就是不管做什么事情，只要肯下决心去做，任何困难都能克服。”后来，我一遇到难解决的问题，就想到爸爸告诉我的这句话。
你还别说，这句话还真影响到了我。那是一天上午，我蹑手蹑脚潜入到日记本旁，翻开我的日记本，神情一下子木然了，我只看见一个“棒”字！这时的我面如死灰，世界好像都在此时凝固了，周围的一切事物好像都失去了色彩。我飞似的回到座位上来补日记，心想：这次一定一定要得选 棒！{作文一句话的影响}.
我埋头苦干，不说一句话，笔尖摩擦纸的声音沙沙作响。可是，一篇日记还没写完，我便趴在了桌子上不想写了，但“世上无难事，只要肯登攀”这句话一直激励着我。我惆怅的想：我怎么又半途而废了呢？嗯，一定得改掉这个坏毛病！加油！于是，我鼓足了勇气，拼命地坚持，终于把一篇日记补完了。后来，这篇经过我坚持不懈写的日记，还真得了高等级。
这就是那句话给我的影响！它使我知道了坚持的重要性，使我得到了更多老师和妈妈的大拇指。这句话至今还时不时回荡在我的耳边，“世上无难事，只要肯登攀；世上无难事，只要肯登攀、、、、、、”
篇三:《一句话影响一生》
一句话影响一生{作文一句话的影响}.
六（1）班 刘一凡 我们学校开展了“诵读经典，弘扬传统美德”活动，活动开展得如火如荼。
我们六年级学习的篇目是《论语》，它可是美德和智慧浓缩而成的一本精华呀！其中让我永生难忘的有这么一句——子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”这句话的意思是孔子说：“花言巧语，表面和善，这种人很少是有仁德的。”开始我并不十分明白这句话是什么意思，可是后来发生的一件事让我彻底领悟到了里面的奥妙。
那是一个晚上，我做完作业让妈妈检查，妈妈看到我做得非常马虎，五道题就错了三道。妈妈一下子气得火冒三丈，把我的作业给撕了，又狠狠地训了我一顿。当时我的心里很不舒服，自己辛辛苦苦做了整整一页，又得重新再做一遍！我的心里不由得埋怨起妈妈来。可一想到孔子说：“巧言令色，鲜矣仁！”这句话时，我突然茅塞顿开，虽然妈妈的态度不好，但妈妈也是为了我好，如果妈妈不管我，我就会越错越多，最后成绩就会下降，那我可要吃大亏了！这比那些表面和善的人好多了，由此可见妈妈对我真是用心良苦啊！我以后要学会体谅她，尊敬她。
一句简简单单的话，就改变了我和妈妈之间的关系，使我和妈妈之间的感情又加深了。我一定会把这句简单而伟大的话永远地刻在我的心中。
辅导老师：赵会利
篇四:《影响我最深的一句话》
影响我最深的一句话{作文一句话的影响}.
一句话，可以使人从郁郁寡欢的生活中找到趣味；一句话，也可以使人的言行举止转变极大；一句话，更可以让人生活得多采多姿。这一句话，影响我对生活的态度学习快乐，才能使人生更有意义。 学习快乐，对我来说是件困难事，每一天的日子里，就是上课、写作业还有考试，几乎没有任何时间让我活动筋骨、欣赏大自然之美，每当下课时间一到，有的同学聊天、有的同学玩耍，而我则是拚命写作业，使作业量大幅减少，剩余的时间就拿来阅读课外读物，但长期下来，生活越觉得厌恶，像海洋中失去方向的船只，漫无目的的航行。 在偶然的机会下，我看到书中写着学习快乐，才能使人生更有意义。这几个字样，彷犯嫠呶遥嚎炖郑梢栽诳翁蒙涎暗饺松壑担肫湔彀ι酒谋г梗蝗缈炖值难埃唤鲇兄谘靶Ч材芸男墓恳惶臁４撕螅业男那椴辉儆裘疲蛭抑溃好刻斓氖露急囟ㄒ瓿桑托钠狡偷耐瓿伤羰腔盗俗约旱钠⑵赡芰龅j望也消失了！ 学习快乐，才能使人生更有意义。这句话是人必须知道的道理，使自己的心情愉悦，做任何事都顺心如意。每当我忧郁时，便会想起这句话，勉励我继续奋斗的心，使我印象深刻，它是影响我最深的一句话。
篇五:《由“一句话作文开始”想到的》
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由“一句话作文开始”想到的
作者：靳素娟
来源：《读与写·下旬刊》2013年第04期
摘要：三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。让学生从一句话作文开始，再到两句话、三句话……由易到难，逐步积累，更好地提高学生的作文水平。
关键词：语言思维；作文；积累
中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0032-01
曾经听到这样一个故事： 全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中，有一个学生说他不会写作文，魏老师就问他："会不会写一句话？"他说："这个行。"魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话："今天开学了。"到第二次作文的时候，魏老师对这位同学说："这次作文能不能写两句话？"那位同学爽快地答应了。 就这样，从一句话作文开始，再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
作为小学三年级的语文老师，听到这个故事，心中深有感触。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。教学中要指导学生把自己的所做所想、所见所闻、所说所感用文字系统的表达出来，教师则应当注意紧密结合学生生活实际，指导学生把自己最亲近、最熟悉、最喜爱的事物用文字写下来。
1.激发兴趣，树立信心
三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，，要留给学生最大限度的自由发挥空间。如果条条框框限制太多，学生的畏惧心理就会更加严重，写出的文章也会内容空洞，缺乏活力。教师要根据学生的心里特点和日常生活所接触的范围，选择合适的题目，开发学生的写作潜力，要使学生觉得有话想写，有话可写。教师可以多出一些诸如"我的妈妈"，"一件小事"，"我家的……"，此类的题目，让学生从身边最熟悉的人或事写起，让学生有更大的选择空间，有更多的素材可选，使他们觉得写作文并不太难，逐步树立写作信心。此外，初学作文，学生的水平并不高。教师在批改作文时，要善于发现文中的闪光点，特别是对于写作基础差的儿童，我坚持正面引导，鼓励为主，充分肯定他们的点滴进步，多鼓励，多表扬，以增强学生的写作信心和兴趣。
2.开阔学生的思维，写出真情实感
篇六:《影响一生的一句话》{作文一句话的影响}.
影响一生的一句话
当失败的沮丧困着你的时候，朋友一句“我相信你”给了你成功的自信；当无助的泪水缠着你的时候，亲人一句“我们永远爱你”给了你振奋的勇气；一句话的力量有时能改变一个人一生的命运！
那是一个两天的假期，对于我们没有实行素质教育的地区是很奢侈的，这也是学校给我们的最后期限。对于高中生来说文理分科无异与自己人生的“遵义会议”抑或“滑铁卢”。下了车，我一步一步向村子挪去，我离村子还是越来越近了，我恨这条闭着眼都能走的路此时不能延长。一阵秋风吹来，扫荡着仅剩的几片枯叶，它用硕果累累结束了自己的一生，而我呢？我的心也随着秋风飘零了。
还是走到了那扇被岁月销蚀掉颜色的门前，看着父亲那因数十年的面朝黄土背朝天的生活晒黑了的慈祥的脸，那因过早的家庭重担压弯了的腰，那因常年奔波劳碌拖跨了的本是壮年的身体，我不觉一阵酸楚涌上心。“今天风真大。”我顺势拭去那不争起的泪水。
我向父亲说了分科的事，因文革而失去上学机会的他把眉头皱了又皱，在门，前踱了又踱，始终拿不定主意。{作文一句话的影响}.
我们最终决定去堂哥家去“取经”，堂哥和嫂子都是大学毕业生。堂哥也很无奈，只是说让我根据自己的兴趣来选。一旁的嫂子不耐烦了：“还是学理吧，到时候我还可以拉你一把，选文不容易找工作，那些好大学咱能考上吗？”身为理科毕业生的嫂子又在一旁吃起了瓜子。
我浑身一凉，像是被当众打了一巴掌，父亲好象也是，他的脸很红，而且一直到了脖子根。我们落荒而逃了，父亲还向她挤了一个似哭的笑。
回到家中，似乎那个门上的漆又掉了不少，整个家都更显破败。父亲的脸还是那么红，只是似乎又有几条新的皱纹为父亲的本已苍老的脸添了风景，鬓角的白发都站起来向我示威，我能听见父亲的心在哭。
吃过晚饭，父亲说了回到家的第一句话：“你自己看着办吧。” 那一夜我失眠了，那一夜我决定了。
要返校了，父亲用那双饱经岁月沧桑的手拿着二百元钱要给我，“还没花完呢。”我正要推辞，父亲已将钱塞到我手上。“别省钱，吃好点，正长身体呢。”父亲叮嘱我。
我咬着嘴唇，告诉父亲我决定选文了。转过头，任凭泪水洒在那条熟悉的路上。我能听见父亲也在哭。
又看到那棵树，只不过经过两天的风吹叶子已掉光了。我回头望了望，突然感到一股从未有过的巨大力量，我知道那是责任。
虽然我还有一年的路要走，但我相信我将会用行动给出一个唯一的答案：我能行。