法在我心中老师


篇一:《法在我心中演讲稿》

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《法在我心中》。 首先,我想告诉大家,我之所以选择这样的题目,是因为伟大诗人歌德的一句话,他这样说过:“能够带来安定的无非是两种力量,一种是道德,而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时,大家联想到的可能是厚厚的法典,及高高在上的法官。但我想说,“法治”并非高高在上、遥不可及,它存于无形,它温暖地守候在我们的身边。

《义务教育法》的出台,让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布,使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施,使我们触摸到了法律的温暖。法制法规无处不在,它就如我们身旁的骑士,时刻给我们保护,但是,他时刻给我们约束,让我们更好的成长。邓小平曾说:法制教育要从娃娃抓起。

的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个极其复杂而特殊的团体,所以我们必须要培养法律意识,养成依法约束自己良好习惯。

所以,作为21世纪的中学生,我们也应该思考:在我们的成长道路上应该如何与法同行?有人说你多虑了,我们还是未成年人,法律约束不到我们,只要遵守校纪就行。我说不,法律离我们很近。那些藐视法律而犯罪的人,必将受到法律的制裁。要想将“法”根植于我们的内心,就要有法律的信仰。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线,就要落入水中——受到法律的制裁。

法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢复名誉,使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的,超过他的范围所作的事是不允许的,凡是做出违法的行为,他会毫不留情的予以严厉的惩罚。

2013年,杭州5名平均年龄仅18岁的男女因“口角之争”,将一名17岁少年杀害并分尸。8月21日,杭州市中级人民法院对此案做出一审判决,2人被判死刑,2人无期徒刑,1人有期徒刑15年。这是多么沉痛的教训啊!从这个案例中,我们可以看出,法律无处不在,一旦违法,就一定会得到应有的后果。

我们只有增强法制观念,坚决不触碰法律的底线,才能有效地预防违法犯罪,同违法犯罪行为作斗争。

知法守法,与法同行,是我们健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献,让法律意识牢牢植根于我们心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇二:《法在我心中演讲稿大全》

法在我心中演讲稿大全

篇一:法在我心中演讲稿

在我耳畔,在我心中,有一句话时常响起——一定要遵纪守法!

从小,爸爸妈妈就告诉我:"闪闪,过马路要小心,要遵纪守法!"从我记事开始,爸爸妈妈就在我的心里播下了"法"的种子:每次我要出去的时候,爸爸妈妈就会一在而三的叮嘱我:"闪闪,要遵纪守法 ,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等!"从此," 法"就像是从小留下的烙印在我心中!

上小学后,老师就像我们的爸爸妈妈一样,整天告诉我们要遵守学校的规章制度,上、下学的交通规则,小朋友、同学之间要互相谦让。老师不但给我们讲怎样遵守规章制度,还给我们讲不遵守规章制度的危害,将那些发生在和我们一样大小的人身上的事,把那些活生生的例子讲给我们听。让我们知道了:做坏事,并不是像被警察抓住那么简单,可能会坐牢。做坏事不但会毁灭我们的前途,同时给我们的亲人带来了伤害。

在过马路时,人人都知道,"红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。"可是,又有多少人能遵守交通规则呢?记得有一天:放学了,我们班有一位同学,那天,她的爸爸接她回家。在十字路口,正好是绿灯,她的爸爸就直接开过去了。突然,有一辆出租车闯红灯直向他们冲了过去,那时,她的爸爸就猛地把她退了下去。事后,她和她的爸爸都受了伤。当场人员立即拨打了110和120,他们被送往医院。假期后,她告诉我,她的五一假期,是在医院度过的。而她的爸爸,因事故过重,要在医院接受治疗3个月。同学们,看看吧!这就是不遵守交通规则、闯红灯的后果!!!

时间一天一天的过去了,从电视频道上,从报刊上,阅读了很多法律故事,学到了很多法律知识,也让自己学会了如何保护自己,受到危害如何求救......

来吧,让我们都遵纪守法,用"法"来约束自我,让我们的社会更加和谐、美丽!!! 篇二:法在我心中演讲稿

俗话说"国有国法,家有家规。"无论何处何地,都有它的规定,违反了规定,将会受到惩罚。法律是至高无上的,是文明之花,有了法律才会有文明的世界。21世纪,许多人不遵守法律。为了金钱、荣誉,不惜贪赃枉法、徇私舞弊。在我们身边,就有这些例子: 2013年12月,扬州市区接连发生多起中小学被盗案例。很快,两名犯罪嫌疑人被抓捕归案。经查明,系列校园失窃案是团伙所为,他们成员一共六名,其中一名22岁男子是组织者,另外五人均是未成年人。据交代,因为有的学校请的保安晚上都在值班室,没人出来巡逻,或者巡逻时只在学校中心区,不到楼层巡逻。所以他们行窃时,一般到楼层进行"扫荡"。

"砰"......随着一声巨响,车门玻璃应声破碎。连日来,在海南文昌市一个由4名未成年人组织的犯罪团伙,经常将鞭炮点燃炸碎停放在家门口、停车场的汽车玻璃,然后实施盗窃。令人意想不到的是,该团伙成员最大年龄14岁,最小10岁。

2012年5月31日下午,小钱在自动取款机上取钱时,无意间发现机器上留有一张被他人遗忘的银行信用卡,当即随手带走。

"这卡没用的。信用卡都有密码,你把它扔了吧。"当天下午,当小钱告诉17岁的好友小赵,自己从自动取款机上"捡"了一张银行信用卡后,小赵心中一动......她先精心挑选了一部白色苹果4S手机,手持"捡来的卡"刷卡时,赵某"机灵"地冒用信用卡正面的拼音签下名字——"李婷"。让她惊喜的是,营业员并未要她输入密码!,一天之内,总计刷卡消费金额竟高达16375元。

因犯信用卡诈骗罪,赵某被法院判处有期徒刑一年。

同学们,在以上的事例中,大多都是未成年人,由此可见,犯罪有多么可怕。法律是严

肃的,它的天平永远是直的,不会向那边倒,法律本就是一位公正的警察,不会放过一个犯罪人员,虽然法律很多,但追其根,法律就是人的道德线;是人维护自身利益的保障;是这个世界文明的象征。所以,大家不但要学会并懂得它,还要用它来保护自己,共建和谐社会。

篇三:法在我心中演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是——《法在我心中》。

法律,给人一种神秘、威严、崇高的感觉。但它对于年少的我们来说,那是太抽象、太模糊了,是学校的普法教育让我懂得了许多法律知识。让我明白了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。

"勿以恶小而为之", 意思是说不要以为是微小的坏事就可以做。现在社会很多犯罪分子都是从"小恶"开始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。它是告诫少年预防犯罪要从预防不良行为做起。

再看看社会上的违法现象:不法商人为谋取暴利将法抛于脑后,大肆造假售假,损害国家和人民的利益;有的人不劳而获,把法置之度外,打架、斗殴、偷窃、闯交通信号灯等这些行为都对社会遗害无穷。"无规矩不成方圆",试想,假若人人都轻视法律,那么社会将变的行尸走肉、战乱四起 ,我们和平、幸福、美好的生活将一去不复返! 现在,少年犯罪的案例不胜枚举,我们学生要坚决抵制不良诱惑,学法、知法,学会用法律武器保护自己,远离犯罪,做一名遵守学校规章制度的好学生,做一名守法的小公民。

邓小平爷爷曾说:"法制教育要从娃娃抓起"。的确,我们少年是祖国的未来和希望,应该从小培养法律意识,从我做起,从小事做起,将法铭记于心,养成守法的的好习惯,以小手拉大手,为家庭、学校和社会创造平安和谐的法制环境!

><strong

篇三:《法在我心中演讲稿》

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是-----《法在我心中》。

“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是《新华词典》上对法律的解释,但它对于年少的我来说,那是太抽象、太模糊了。是儿时的集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守,是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从点滴做起。 “勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小恶不制,必然发展”,看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。

谈到“法”这个字,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有夜暗阴霾,有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义,远离邪恶。

邓小平爷爷曾说:法制教育要从娃娃抓起。的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,是一个极其复杂而特殊的团体,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就将永远是一句空话!我们多么希望家庭、社会、和学校为我们创造良好的法制环境。无数事实说明,少年儿童自身的道德品质和法律观念起着决定作用。法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!因为,我们知道,未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,将“法”根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:“看,我们做到了!我们做到了‘法在我心中’!我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!”

篇四:《法在我心中教案》{法在我心中老师}.

《法在我心中》主题班会教案

预备(5)班 杨锋

一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。

二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓

三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。

四、活动程序:

(一)、我看******

甲乙合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。

主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是: 甲乙合:“法在我心中”

主持人甲:******,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。

主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。

主持人甲:******于XX年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是******不是一个句号。******犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。

主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:******的反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听******狱中“忏悔书”!

(夜已经很深了,面对着这高墙铁网,我无法入眠,思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前,但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静,但到了这种境地,试问谁又能做到心如止水呢?

那四名被害者也和我一样,家里都有父亲母亲,兄弟姐妹,也和我一样经历了多少年的寒窗苦读,也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢? 就因为一次打牌吵架,我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看,这是多么荒谬,多么无知啊!这是多么地悲哀,多么地残酷啊!难道生命就这么脆弱?难道这世界上就没有什么值得留恋的吗?不是的!现在我是这么想的,以前也是!但是那几天我的心里只有苦恼,只有恨,诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考,就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大,才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊,但木已成舟,我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起,想对那四名同学的亲人朋友说对不起,但你们会接受么?对于这么一个恶魔,你们会接受么?)

主持人甲:******的“忏悔书”,既是他的内心独白,也是对我们青少年的真情告白,从他的“忏悔书”里,我们似乎看见了他悔恨的泪水,******是一个悲剧,可这幕悲剧的成因在哪里呢?请同学们展开激烈的讨论,并谈谈自己的感想。

学生a:像******那样为一点小事就去杀人的人,在我们的社会中毕竟是少数,我们不

必为此大惊失色。

学生b:对于a同学的发言,我表示强烈抗议!******杀人案如冰山一角,不能不引起我们的反思,如果不采取强有力的措施,中国还会有成千上万个******,你们说可怕不可怕? 学生c:他因为人格严重扭曲导致惨剧发生,是心理阴暗而缺乏良好教育的结果,他向我们敲响了警钟!我们必须使自己成为一个人格健康的学生,否则,悲剧将层出不穷。习惯决定性格,性格决定命运!

学生d:******用生命的代价、血的教训还不能唤醒沉醉的人们吗?我无法想象******走向刑场时,他的母亲是怎样的悲痛!年迈的父亲看着儿子倒在刑场上,又是怎样的无奈!发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。

学生e:我们应该懂得珍爱生命,做任何事情之前都应该考虑一下后果。

学生f:******学习成绩那么好,可是他不懂得如何去做人,我们不禁要问:完善人格与完善知识哪个更重要?

(二)、法律知识竞答赛

主持人甲:丧钟已为******敲响,那么警钟为谁而鸣?这是一个需要沟通的时代,这是一个崇尚合作的时代,这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗,吸纳新鲜空气,沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀,少一点冲动和责备,生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。

主持人乙:非常感谢刚才同学们的精彩发言,为了增强大家的法律意识,做一个知法、懂法、守法的好公民,我们为大家带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。

(1)我国未成年人保护法保护的对象是(b)

a、未满16周岁的我国公民

b、未满18周岁的我国公民

c、未满20周岁的我国公民

d、未满22周岁的我国公民

(2)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)

a、 家庭保护 b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保护

(3)未成年人要依法自律,是指(c)

a、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去 做

b、法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做

c、法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做

d、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情

(4)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(a) a、特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助

(三)、学会断案

主持人甲:陆璨带来了扣人心弦的法律知识竞答赛,王楠楠还我们带来了“学会断案” 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任?

晓雪今年17周岁。自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽录像,甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的。无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某却反唇相讥:“你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的?”请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任?

答案:违法

案例2.父母不让孩子上学违法吗?

村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?

答案:违法

(四)、诗歌朗诵

主持人甲:通过刚才的普法学习,让我们对法律有了更深入的了解,法,就在我们心中,请欣赏沈飞诗歌朗诵《法,在我心中》

(五)、自我反省

主持人甲:法律像眼睛,时刻伴我行。法,对我们十分重要。在实际生活中,我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为,下面让我们班组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动,同学们好好反省,在自己身上是否也存在这些不文明行为?

(1)大声喧哗、抢占座位、不排队; (2)无故旷课逃学;(3)赌博和变相赌博(如到游戏厅);

(4)懒惰不爱劳动;(5)进入未成年人不该进入的场所;(6)说脏话谎话;(7)损坏公共财产及公共设施;(8)不尊重师长;(9)乱拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗殴;(11)观看收听色情淫秽作品;(12)吸烟酗酒;(13)索要或强行占有他人财物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、爱慕虚荣;(16)以强凌弱;(17)贪吃零食、不讲卫生;(18)奢侈浪费;(19)辱骂他人。

(六)、庄严宣誓

主持人甲:通过这次活动,我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。 甲乙丙合:与法同行,畅享成长。

主持人乙:全体起立!宣誓!

我面对国旗,庄严宣誓:我是中华人民共和国公民,崇尚法制,遵纪守法;捍卫正义,维护和平;弘扬社会新风,崇尚科学文明;健康成长,完善人格;团结拼搏,奋发进取;为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧!(宣誓活动使同学们受到警示,得到启迪,树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神,为将来登上成功的颠峰打下良好的基石!)

主持人甲:让我们共同满怀信心地歌唱《明天会更好》。

主持人乙:今天的主题班会开得十分成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你们相伴!

篇五:《法在我心中 班会教案》

法在我心中班会课教案

法在我心 永远追随

学情分析:

近段时间以来,我班不时有几个学生找我诉说苦衷,“老师,我的米掉了;老师,我的笔不知被谁拿走了;老师,我的新买的笔记本不见了,更有人说,老师我的钱被人偷了----------”,诸如此类,我越发觉得在班上开展法制教育课势在必行。

教学课题:法在我心,永远追随

教学准备:视频的收集,事例的归类

教学目的:

1通过这次教育,能够让学生了解法律,知道法律,遵循法律。

2且明白为何要遵守法律,真真切切让他们意识到法律的重要性以及没有规矩就不成方圆的道理。

3同时能够在以后的生活中用法自律,用法保护自己及家人,用法去劝慰及帮助他人。 教学重点:让学生了解法律,知道法律,遵循法律。

教学难点:能够在以后的生活中用法自律,用法保护自己及家人,用法去劝慰及帮助他人。 教学技能:观察,调查,讨论,总结

教学工具:视频,事例,

教学过程:

一、导入

1 众说纷纭,各诉其苦。(在这里让学生说出自己的亲身遭遇,进而引起公愤。) 2 是否应该整治

3 如何整治 /

4 引出课题:法在我心,永远追随

二、定义------

1 什么是法律?

(1)、法律有广义、狭义两种理解。广义上讲,法律泛指一切规范性文件;狭义上讲,仅指全国人大及其常委会制定的规范性文件。在与法规等一起谈时,法律是指狭义上的法律。

(2)、法规,在法律体系中,主要指行政法规、地方性法规、民族自治法规及经济特区法规等。法规即指国务院、地方人大及其常委会、民族自治机关和经济特区人大制定的规范性文件。

(3)、规章是行政性法律规范文件,之所以是规章,是从其制定机关进行划分的。规章主要指国务院组成部门及直属机构,省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区政府所在地的市和经国务院批准的较大的市和人民政府,在它们的职权范围内,为执行法律、法规,需要制定的事项或属于本行政区域的具体行政管理事项而制定的规范性文件。法律和法规的区别,主要在于制定机关的不同,一个是全国人大及其常委会,一个是国务院或地方人大等机构。再次,其效力层次也是不同的,法律的效力大过法规的效力

2 抽一两个学生说出自己的理解

三、主要内容

1 几个视频播放(在学生了解了基本的概念后放视频,让其明白如果没有了解 、知晓、实施、遵循法律后的后果是产不忍赌的,这样就进一步巩固了学生愿意学法的意象和情绪

2 对每一个视频进行一个简单的点评,然后就能够一一进行总结

3 师生共同总结

四、事例证明

1先由老师讲出几个事例:《宿舍偷窃》、《争执打架》《盗用网上账号》

2 由学生讲出身边事例,并且进行组与组之间的竞赛

3 评出胜利者予以奖励(在这一环节,主要让学生能够关心身边事,并以法做事){法在我心中老师}.

五、归结未成年人违法前兆

1 言语:经常骂街、谈论男女-------- 2 举止:衣帽不整、精神不振

3 结交哥们姐们 4 起居:生活懒散,饭量骤减

5 打扮:注重打扮,过度化妆 6 嗜好:抽烟喝酒、参与赌博

7携物回家,护身器具 8 学业:旷课逃学、成绩突降

六、活动练习《“五五”普法规划好》 三句半

节能够将学生的激情调动起来,从而巩固本节课教授的内容。

八、总结

因此,我们应该努力学好法率,运用法律来生活,来保护自己和家人,同时运用法律来帮助他人,我们每个人都应该做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友爱,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;勤劳简朴,孝尽父母;严于律己,遵守公德。这样才能使我们的家庭,社会,国家更加稳固坚强。

篇六:《法在我心中》

中学生法制演讲稿

没有规矩不成方圆

146班鲁诗涵

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》!

我们都知道这样一句话,那就是:“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢?我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法规,才对人们的行为有了约束,才有了所谓的规矩。在当今社会,法制法规已经进入了每一位老百姓的家,也起着非常重要的作用,离我们中学生的生活也越来越近。

首先,我想问的是,什么是“法制”,法制法制,顾名思义,就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活,引导着我们的学习,领导着我们不断向前进步。同学们,我们都是21世纪主人青少年,我们是未来祖国的主人,对于学习阶段的我们来说,我们不断要学习书本知识,还要掌握一些必要的法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。

今年的12月4日是我国第十四个法制宣传日,此时此刻,我向全校师生提出倡议:让我们一起来学法,守法,用法,宣传法。

一个人只有学习了足够的法制知识,才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长,在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为,只有学习了法制法律知识,我们才能真正

理解什么是合法,怎样做才能不违法,只有学习了法制知识,我们才能明辨是非,才能遵纪守法,从小养成遵纪守法的良好习惯,也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的,它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质,守护着法制这道神圣的围墙。因为,法制法规它保障了我们生活的安全,让我们享有公民所应有的权益。广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。 同学们,法制法规无处不在。它就如我们身旁的骑士,时刻给我们保护,作为新世纪的青年,我们要合理运用我们手中的法制法规知识,学会保障自己以及身边的人权,让我们都加入学法守法用法的行列吧,让我们的祖国在法制法规的保护下,变得更加繁荣富强。

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生法制演讲稿

网络游戏——一朵带剌的玫瑰

146班郭之栋

老师们、同学们:

大家好!

我今天将要给大家的演讲是《网络游戏——一朵带剌的玫瑰》。但是,在演讲正式开始之前,我不得不以沉重的心情给大家讲述两则真实的故事。

2013年7月的一个深夜,一个令所有山西太原人难以忘却的深夜,16岁的中学生郝某某,为了筹集上网的费用,潜入叔叔家中,几十分钟以后,包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命,转瞬便离开了美丽的人世,一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。

无独有偶,天津少年姜某今年只有13岁,以前在班里学习总是保持前几名,去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经父母盘问,原来是儿子贪恋上网所致。为了让孩子的成绩及时补上去,暑假期间,哪儿也不让孩子去玩,让他在家复习功课,可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上网。事发当晚,当孩子想溜出去上网时被他的母亲给撞上了,便阻拦他,不让他去上网。可谁知孩子不但不听,反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲,说如果不同意,就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的,说什么也不同意,没想到孩子情急之下,真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀……原本美满的家庭,从此留

下了一道抹不去的阴影。

故事读完了,但是我的心情却变的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一样。这一幕幕触目惊心的场面,这一个个令人发指的事件,无不带给我们以心灵的震撼,它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。

众所周知,随着时代的进步,科技的更新,更多的新事物涌入了我们的世界,其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来,网络犹如雨后的春笋一般,发展迅速,如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用,同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是,对于未成年人来说,互联网则是一把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联网,沉迷于网吧,缺乏自我保护意识和对危险的预防能力,对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。

网吧是网络发展的产物,是为上网者提供上网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心。网吧像一个个美丽的陷阱,吞噬着一个又一个有志青年。许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。据一项调查显示,上网学生中超过80%是在打游戏,15%左右是在交友聊天,真正查询资料用于学习的人数少之又少。网吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生,在网络中设制了为数众多的游戏,游戏的内容则以暴-力和赌博为主。中学生辨别是非的能力尚在形成,自我克制能力还不高,在进行这类游戏的过程当

中既容易上瘾,影响身体影响学习,更会在不知不觉中留下暴-力的影子,为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生,大多数孩子是独生子女,他们本来就比较缺乏与他人的沟通,如果再沉迷于网络游戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上“电脑自闭症”,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校中,因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,乃至旷课、逃学的现象日益增多。暴-力互动游戏还极易引发青少年道德失范,行为越轨,甚至犯罪。而且由于习惯了网络游戏中的残暴行为,许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。 沉迷于网络游戏,不但可以诱发学生走上犯罪的道路,而且极易伤害青少年的身心健康。据报道,有个少年因五天五夜泡在网吧,血液未能正常流转,致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩游戏,剧烈的打斗场面,使他过度激动,心脏病突发,骤然死亡。

由此可见,网吧已成了青少年教育的一大杀手,很多人把游戏称作“电子海洛因”,这是不无道理的。

那么,如何防止因上网而上瘾,真正做到远离网络游戏呢?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们的心理需求,在心理上加强指导,帮助我们摆脱心理困境,提高心理素质。此外,提高我们中学生的现实交往能力,培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。我们要多开展一些健康、有益的文体活动,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们,让我们共同携手,树立坚定的信念,告别网络游戏,做文明健康中学生吧!

篇七:《法在我心中2》

法在我心中

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级一班的韩洁蕾,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。

法律这个名字对我来说,犹如丈二和尚摸不着头脑,什么都不懂。心中只是想我还是一个小孩,法律跟我没有什么关系。现在最信任的人告诉了我法律这东西。

老师教育我,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都是我吗要保护的资源,它们有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐,环境越来越好。

妈妈说,法律是至高无上的,有了法律世界才有秩序,没有法律人类将无法无天,法是人类的行为准则,道德底线。人们的生活离不开法律的约束。我们从小要尊敬老人,热爱身边的每一个人。勿以恶小而为之,勿以善小而不为,做一个人人夸奖得好孩子。法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。

爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。例如我家的小作坊里面的每一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我家的作坊工作有序,职工和谐相处,生意越来越兴旺,健康稳定地发展。

法无