篇一:《参观科技展有感》
参观科技馆有感
今天，老师告诉了我们一个好消息，我们将前要去硒都民族实验小学参观流动科技馆!听到这个消息，我们都感到无比的兴奋与激动！流动科技馆！太好了，在我们这种小城市，能够亲自参观参观科技馆，可真是求之不得的！于是我们排着整齐的队伍，坐上公交车，上路了！
大约过了十分钟，我们来到了硒都民族实验小学的室内篮球场！那儿可真大啊！首先我们来到了声光体验区，最使我感到惊奇的是空中成像！空中成像展览区中只有一根长约半米的铁棒，当我按下启动键时，那根银棒开始快速的左右摇晃，空中竟浮现出了一幅画，看到这儿我不禁被科学的魅力所打动！是光和声音给了我们一个绚丽多彩的世界！
参观了声光体验区，我们又来到了数学魅力区！数学，科学？这两样完全不同的事物，怎能联系到一起呢？于是，我怀着好奇的心，来到了数学魅力区。那里有许多益智的小游戏，比如听话的小球，那个滚得快等等等等，其中，最让我惊叹的，还是利用液体流水，所言是的勾股定理！那是一个圆形，中间有一个透明的直角三角形，钝角三角形和一个锐角三角形，从透明的部分可以看到里面有紫色的水，扳动圆形，水就开始流动。原来，在任何一个直角三角形中，两条直角边的平方之和一定等同斜边的平方。这样难理解的定理，竟简简单单通过科学的展示是我们轻而易举的理解到了其中的奥妙！科学的魅力，真是无比的巨大啊！
正在我想的入迷时，传来了阵阵歌声！我仔细一看，原来是机器人啊！我急忙跑过去，只见一位阿姨拿着一个类似于手机一样的指挥器，对着指挥器说：“唱一首儿歌！”只见机器人动了动，悠扬的歌声就响了起来！真神奇啊！这时，阿姨又说道：“跳舞！”机器人摇起了屁股，伴着歌声，跳起了优美的舞蹈！令我更加感到诧异的是，这个机器人竟是几名小学生亲手做出来的！这真令人难以置信！
科学的力量竟是如此的伟大，它可以使难以理解的勾股定理轻轻松松的让人记住！它可以使枯燥乏味的实验充满趣味性！这就是科学的力量！假如没有科学，就不会有电灯，我们就见不到灯光。假如没有科学，就不会有电扇和空调，就没有现在这样舒适的环境！ 假如没有科学，就没有手机，我们就不能这么方便的联系！
科学是一门踏踏实实的学问，只有一点一点的累积起来，才能积累成大智慧！科学是“怀疑”的杀手，它来不得半点儿虚假，需要付出艰巨的劳动，现在我们取得的成绩，是因为科学家们用学问，一次又一次的实验换来的！所以，我们也要珍惜科学！
科学，让我们的世界发生了巨大的改变，它其实就在我们的身边，只要我们善于发现，积极思考，大家都有可能变可小小科学家哟！
篇二:《参观中国流动科技展览有感》
参观中国流动科技展览有感
临夏市前河沿小学教育集团五年级7班 马 杰
国庆节这天早上，我听说中国流动科技展览在红园体育场举行，就怀着激动的心情，迫不及待地跑去参观。
一到科技馆门口，我被眼前的一幕惊呆了，这里人山人海，出出进进的人络绎不绝，个个的脸上都洋溢着兴奋的神采。我连忙加入等候体验的人流中，踏上了蒙着神秘面纱的科技之旅。
我体验的第一个项目是“幻象”。站在机器旁，我轻轻按下按钮。只见屏幕上的一只小熊变成了无数的小熊，它们大小、颜色、神态完全相似。哪一只才是刚才的那只小熊呢？我眼花缭乱，一时难以辨清。旁边的观众也饶有兴趣地加入了我的分辨行列。大家仔细辨别着，逐一排除幻象，费了九牛二虎之力，终于取得了成功。
接着，我被旁边的一架竖琴吸引住了。它没有琴弦，怎么弹呢？我怀着好奇的心情，按下了面前的那个“开始”键。琴盘上顿时出现了一束束红色的激光。难道它能弹出音乐？我试着把两个手指伸了过去。果然，它们像琴键一样发出美妙的声音来了。这简直太不可思议、太神奇了！见我满脸的惊讶与迷惑，旁边的工作人员告诉我：在每一束激光灯下方的对应处，都装有光电接收器。当人的手指接触到激光时，会触发相应的光电传感器，音响系统就发出对应的乐声。哦，原来是这样啊！我反复地“弹”着竖琴，心里有说不出的愉悦。
怀着兴奋的心情，我又到了下一个科技展品前。屏幕上有一个五角星，要求用电丝把它画出来。我一看，感觉这也太简单了。于是便拿起电丝笔，开始画起来。谁知刚一动笔，就失败了。一连几次，我都“败下阵来”。这是怎么回事呢？难道它暗藏什么机关吗？可是，我看了半天，也没发现什么呀！这让我大惑不解。很不甘心的我又重新画起来。这次，我静下心来，慢慢地用手将电丝左右摆动。“啊！我成功了！”我高兴地叫出声来。周围观看的人也都为我喝彩。
在科技展览馆里，我还体验了“交通安全员”、“食物金字塔”、“尖端放电”、“豆瓣旅行记”、“口形对称”、“铿锵锣鼓”等许多科技项目。它们个个奇妙有趣，令我大开眼界。
看着眼前这琳琅满目的科技成果，回味着体验时的种种神秘快乐。我不禁对发明创造这些科技产品的科学家们产生由衷的敬佩！是他们用自己的智慧和勤劳为祖国的发展和繁荣富强添上了美丽的色彩，才有了我们今天的幸福安康的美好生活。他们多么了不起啊！作为祖国未来建设着的我们，只有现在勤学苦练，开拓创新，将来才会创造发明出更多有用的科技产品，为祖国建设服务，才能让祖国母亲更加灿烂辉煌。我坚信：只要我们大家共同努力，科技的殿堂会出现更多的奇迹！我们祖国的明天会更加美好！
篇三:《参观科技展览》
参观科技展览
三（2班 罗旭轩
星期二的早晨，晴空万里，阳光灿烂，我们班全体同学在老师的带领下去少年宫参观科技成就展。
到了少年宫，首先映入我眼帘的是“科技改变生活，创新圆我梦想”几个醒目的大字。走进展厅，展现在我们眼前的是一号大厅，二号大厅，三号大厅与四号大厅。我们先参观了一号大厅，里面的东西琳琅满目，应有尽有。特别是机器人表演，可有趣了：有两个一模一样的人形机器人，它们会跳舞，唱歌，鞠躬……动作敏捷，栩栩如生，逗得同学们哈哈大笑。还有一个叫“小优”的机器人，它可以跟人对话，讲解员叫它唱歌它就唱歌，而且还边唱边跳，问它会啥武功，它立马就有模有样地练起武功来，大家对它的特异功能赞叹不已。参观完一号大厅，我们又排着队去二号大厅了，二号厅实际上就是一个充气球幕影院。里面放映的是“三D”电影，“三D”电影与家里的电视截然不同，“三D”利用了先进的技术处理，使画面看起来更加清晰，也更加逼真。我们观看了“恐龙灭绝之谜”的影片，影片里的恐龙可怜极了。
三号大厅与四号大厅也各有各的特点哩！但时间匆匆，当我还沉浸在这些从未见过的新奇玩意里的时候，就已经集合了，我只好恋恋不舍地离开了。
通过这次参观展览，我不但从中汲取到了许多知识，还开阔了自己的视野。
篇四:《参观科技展览有感》
参观科技展览有感
1月5日，我们学校组织了一次十分有趣的活动——去硒都小学参观科技展览。那天下着蒙蒙的细雨，可丝毫不影响我们的心情，各个像出了笼的小鸟，十分的激动、兴奋。
经过一路的欢歌笑语，我们终于到了目的地。一下车，同学们都惊呼着“好大啊！”“真漂亮啊！”，都不禁那看看，这摸摸，感到十分新奇。
穿过一栋栋漂亮的教学楼，我们终于来到了科技展览馆。进入展览馆，眼前的景象让我惊叹不已，馆内的展品琳琅满目，让我目不暇接，其中最让我记忆深刻的还是那动作灵活的机器人“小优”。
只见老师用遥控器控制着小优，对它说“小优，给我们跳个舞吧！”说罢，小优就灵活的舞蹈起来，一会儿往前，一会儿往后，一会儿可爱的歪歪头，一会儿举起手来。舞罢，小优还十分俏皮的一屁股坐下来，对我们撒娇道：“哎，我累了!”同学们被它这个动作逗得哈哈大笑，顿时响起了雷鸣般掌声。
科技展览中还有许多的小游戏，它们让我学会了许多科学道理，其中有一个画五角星的小游戏，我仔细看了说明，便认真玩了起来。“咦？这个怎么画啊，好难啊！”我不禁挠了挠头，哦！原来这个游戏是镜面小游戏啊，哈哈，这又让我懂得了一个小原理，这次活动真是让我受益匪浅啊！
最有意思的活动还是收看3D电影，我们穿过一条小缝，看到的景象让我不禁大吃一惊，这是一个圆形的电影院，我们依次做好。只见大荧幕上出现了两只三角龙，它们小心翼翼的呵护的蛋，生怕它收到伤害。“咚——咚——咚”几声“惊天动地”的脚步声从远方传来，原来是恐龙中的“霸王”霸王龙啊，它用两只爪子使劲的敲着玻璃，最惊险的是，霸王龙突然张开了血盆大口，好像都要把我们吞进去似的，这时，镜头突然转到了茫茫宇宙中，这个小电影告诉了我们恐{参观科技展览}.
龙的灭绝是由于陨石撞击地球而形成，而幸存下来的恐龙们没有食物，所以永远的从这个地球上消失了。
这次参观科技展览让我学会了很多，科学的力量也是很神奇的，然而科技的发展要我们一起努力，我坚信，以后，科技会越来越发达的，我们一起努力吧！一起加油吧！
篇五:《参观科技展览馆》{参观科技展览}.
今天上午，老师带着全班同学去平罗西区参观科技展览馆。
刚上公交车，我就在幻想：会不会有会说话的机器人，会不会有各种各样的科学产品，会不会有琳琅满目的仪器„„我浮想联翩。
不知不觉，公交车已经载着我们来到了科技展览馆。走进科技馆，一切都超出我的想象，原来现实比幻想更美！看得我情不自禁地赞叹——真是奥妙无穷、神至之笔！{参观科技展览}.
我们先是欣赏了平罗县各个小学的科技幻想画，这些画各个精美绝伦，真是是别具一格、独辟蹊径！我们由衷地佩服这些“小画家”的想象力。尤其是一幅水粉画，画的主要内容是：科学家们在太空里建立了灯火辉煌的都市，人民们安居乐业。我真希望能够有一天，那不只是一幅画，而是真实的。{参观科技展览}.
接着，我们就开始自由观赏，科技馆内有很多仪器，可以供我们观赏，最有趣的是一个小机器人，它有一个可爱的名字——小优。它是个多才多艺的机器人，它一会儿跳芭蕾，跳得可真算得上是阿娜多姿，它一会儿背唐诗，那声音还有一点婉转，它一会儿和同学们打招呼，精彩的互动使同学们激动不已。
给我印象最深刻的恐怕就是“球幕影院”了，这个球幕影院为半圆体，俗称4d电影院。看着出来的人都说可怕，我的心里更是小鹿乱撞。我们走进影院，才知道是播放关于恐龙灭绝的影片。画面中的恐龙不是向我们张开血盆大口，就是就是从我们的头顶“走过去”，再就是奔跑，“咚！咚！”一声接一声，我们仿佛置身于恐龙世界。逼真的效果把我们吓得魂飞魄散。
时间就像我们手里的沙，不知不觉就悄悄溜走了，集合时间到了，同学们都流连忘返。
篇六:《参观科技展》
参观科技展
昭阳区五小 四（五）班方洲
今天，老师带我们到区一中参观科技展。展厅不大，参展的展品却各式各样，让人目不暇接，然而我最感兴趣的有：“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”等。
进入展厅，我就看见一个小机器人在跳舞，我赶忙凑上去看，机器人跳舞课真逗啊！双手叉腰，随着音乐节奏微微扬起头，眯着眼睛，神情陶醉，仿佛在在倾听，在感受，还不时的摆动身子，轻扭腰姿。突然，音乐节奏加快，机器人像触电一样猛地抽搐，接着快速地点头，用力的拍手。最后机器人一脚踩地上，来了个“大鹏展翅”，我被机器人笨拙而滑稽的表演吸引了。这时，不知从哪儿飞来一声“有电了”，我才如梦初醒。
寻声而去，我来到一台手摇发电机旁，这个机器构造简单，一个手摇架，一组线圈，一组电线连接的灯泡，一个“摩天轮”。但是他的原理却不简单。人摇动手摇架上手柄，使连在手柄的线圈快速转动，从而把动能转换为电能产生电流，经过连接的电线把产生的电流输送给灯泡和“摩天轮”。手柄摇动越快，产生的电流就越强，灯泡就越亮，“摩天轮”自然就转动越快。因此，我和小伙伴们一会使劲的摇动手柄，一会又慢腾腾的摇手柄，灯泡就一会亮，一会暗，“摩天轮”也一会快，一会慢。大家都很陶醉，似乎整个世界的光明和黑暗就掌握在我们的手里。
正当我们得意之时，同学们的尖叫声吸引了我，我又迫不及待的跑过去，一探究竟。
在一个心理反应器前，围着一群面红耳赤的同学。原来这台机器上有一个大鳄鱼脑袋，里外各有一个按钮，外面的这个是启动开关，里面那个是反应按钮。一位兴冲冲的同学一来就把手伸进鳄鱼的嘴巴里，而另一位调皮的同学快速按下外面的按钮，鳄鱼的眼睛突然亮了，还没等那同学反应过来，原本鳄鱼张着的大嘴巴忽的合拢，手被咬住了，大家都被吓了一大跳。过了几秒钟，鳄鱼友善的张开嘴巴，那同学惊慌失措的把手抽出来，红着脸检查他的小手手，发现没有问题后，才大声地说话，大家都打趣的说，看你那手，太脏了，鳄鱼都嫌弃，快回家洗洗吧。
时间过得真快，一下午的时间就在伙伴们的阵阵尖叫和欢呼声中溜走了。
今天的科技展可真是让我大开眼界，原来科学不仅能给我们带来便利和巨大的财富，也能给我们带来无穷的乐趣。就像今天我们可以在玩耍中探究科学的奥秘，在探究和体验中收获智慧和快乐。
篇七:《参观科技展有感》
参观科技展有感
在这个星期五，我们六年级参观了科技展，这天，阳光明媚，万里无云，我们带着激动的心情，迈着整齐的步伐，去石中的青少年宫参展。
今天，我们很幸运，因为我们正好赶上了开幕仪式，经过周部长和向主席的讲话后，科技巡展正式开始。首先我们参观了一楼，这一层给我留下了深刻的印象的是智能机器人——小优。他是黄色的，一个圆脑袋就像哆啦a梦，胖胖的身子好像充满了智慧似的。他可以和人对话，并且古诗、英语样样精通，我们绞尽脑汁考验他，最后无一不被他破解。
到了二楼，更好玩，我们体验了3d电影、平板电脑。还玩了各种游戏，科学实验。但是这次参展中我最感兴趣的还是球幕电影。那是一座圆型的房子，就像冰屋一样，进入里面，一片黑暗，电影开始了，先是一块陨石、宇宙，后来便是地球，，在地球上恐龙统治时期，暴龙张开血盆大口似乎要把我们吃掉，身体庞大的马门溪龙，像是要把我们踩扁，伴随着女生的尖叫，末日降临了，一颗小行星撞向地球，威力相当于十亿颗原子弹，爆炸轻而易举地把十几吨重的恐龙抬起，气浪使翼龙灰飞烟灭，地球瞬间被灰尘埋没。一千年后才恢复原状。看完电影，我们依依不舍的离开了展馆。
这一次科技展，是我感受到了科学的魅力，是它支持科学家们研究各种造福人类的东西，同时科学也是神奇的，现在科学这
么发达，人类的梦想逐一实现，但未来还要靠我们，所以从现在起，好好学习，回报社会，造福人类，让科学的光辉洒遍社会的每一个角落！
篇八:《参观科技展有感》
参观科技展有感
泰来县第二中学四年一班 程好
带着期盼、迫切、激动的心情，迎着早晨第一缕阳光，踏着轻快的脚步，和同学们一起来到一中青少年活动中心，参观全国巡回科技展览。
踏进门的那一刻，我惊呆了。展区里的展品琳琅满目，每一件展品都吸引着我。这里有用科技向我们展示的数学知识；也有让我感到十分神奇的物理光学作品；还有向我们介绍身体健康的重要性的知识。一些我们以前所不知道的安全知识，在这里我们进一步掌握了。最让我为之震惊的是：那个用3D电影为我们解说两千年前地球的经历，使我们更进一步地了解了我们所生存的地球是那么神奇和伟大。激发了我们对未知宇宙的探索欲望，向我们展示了人类对未来的憧憬，使我们感受到了科技的发展的重要。{参观科技展览}.
通过这次参观科技展览，让我看到了自己国家的科技在飞速发展，也让我感觉到了我们这一代人肩上的重任，我国未来的科技发展，已经义不容辞地落在我们的肩上。
作为新一代的中学生，以我做起，为实现我们中华民族的伟大复兴，勤奋学习，树立远大理想，不断储备能量，为我国科技的进一步发展做出自己的贡献。
篇九:《参观科技展》
参观科技展
下午我们要去第二中学参观第二十九届科技展，一向爱好科学的我听到这个好消息差点一蹦三尺高。各种新奇有趣、功能各异的科学展品和新发明仿佛潮水一般涌入我的脑海中。等了一中午，这激动人心的时刻终于就要到来，我们的队伍在老师的带领下向目的地进发！虽然路是那么远，而且还是步行，但是我一点也不觉得累，还觉得脚步特别的轻快。
一到科技馆，我就被眼前的场景迷住了。大家先是一愣，随即都欢呼起来，迫不及待的冲上前去。只见现场各种科技展品琳琅满目，令人目不暇接，让人大开眼界。各种科学现象真是让人着迷。有小球旅行，人工造电，还有会跳舞的机器人……但最令我印象深刻的还是雅各布天梯和球形影院啦。先说说雅各布天梯吧：在一个透明的绝缘筒里，有两根金属棍立在里面，乍一看，也没什么神奇之处，可一按下那亮晶晶的启动键，那炫丽无比的彩色电流就伴着令人紧张的“滋滋声”一级一级向上爬升，太神奇了！
接着，我们去了球形影院，钻过那道窄窄的充气门，眼前豁然一亮，我不由得想起了那句“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”《海洋中的精灵》开始啦！各种形态各异的热带鱼带着我们在海草和珊瑚丛中穿梭，我们仿佛真的置身于美轮美奂的海底世界。突然，眼前一暗，一条恐怖的大鲨鱼向我们游了过来，冲着我们张开了血盆大口，那尖利的牙齿
好像一排尖刀刺向我们。“啊——”同学们有的紧闭双眼，失声尖叫；有的身体后仰，伸出胳臂挡在头前；有的转身就要逃走……等到电影放映完毕，我们才回过神来，真是令人惊心动魄！{参观科技展览}.
不知不觉，科技展结束了，我和同学们都觉得意犹未尽，有些依依不舍。如果，我以后也能发明出这些高科技产品，为祖国奉献自己的智慧该多好啊！我相信，只要我坚持不懈的努力，就一定能够实现！
篇十:《参观科技展心得体会》
参观科技展心得体会
暑假期间，我带着孩子观看了在叙永举办的科技展。
本次科技展以“体验科学”为主题，设置了声光体验、电磁揭密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活七个主题展区，50件互动展品与科学表演、科学实验、及科普影视相结合，为我们提供了参与科学实践的场所。
通过参观，我知道了光线在不同光学元件中的传播路径不同，生活中，人们根据这个原理发明了望远镜、显微镜等；由于磁铁的磁力，当铁链距磁铁一定距离时，铁链会被磁铁吸引而站立在空中，磁铁广泛应用于电动机、发电机、磁疗等领域；闭合回路中，导体在磁场中切割磁力线时，导体中会产生电流，这就是电磁感应；人眼的视觉具有暂留现象，电影、电视就是利用视觉暂留特性设计制作的；声音的三要素是响度、音调和音色；我们经常看到街边灿烂闪烁的霓虹灯是利用了辉光放电的原理；人力发电机即让我学到了知识，又带给我无限的乐趣；全息技术是利用光的干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像，全息技术不仅在光学、计量、信息存储方面有着广泛的应用，还在医药、艺术、军事等领域大展身手；航海中，利用双曲线的一点到两焦点的差为定值的特性确定海上船只位置；激光光束发散度极小、亮度极高、单色性极好、能量集中，在工业、农业、医疗、通信以及军事和生活等领域有广泛的应用。看着一个个科学表演和科学实验，我仿佛又回到了学生时代，其实这些内容我们曾经学过，只是没有放在心上，再次见到，才感到原来科学离我们这么近。
百科知识是个永恒的话题。这次科技展也注意到这一点了，球幕影院里就播放了恐龙的起源和灭绝，用短短的十几分钟的时间就向我们介绍了一个种群由诞生到灭绝的过程，在平常如果要想把这个过程看完至少也要用一个小时的时间来阅读并且理解。绘声绘色，维妙维肖，人们看了，受到了极大的教育。如果健康饮食、在生活中我们的健康误区、用电常识、安全用电也是这次展出的一部分，让我们更加懂得了安全和健康的重要性。
通过观看这次科技展让我获得了很多知识，也有很多体会，看了科技展才知道，原来生活中很多我们认为很高科技的东西原理就这么简单。科技展里面的内容都是需要由操作来完成，自己根据操作的结果思考来得出结论。我和孩子一起
看科技展锻炼了我和孩子思考能力的同时也增进了我和孩子的感情，和孩子一起思考问题的答案也是一件很有意思的事。
总之这次科技展涉及面广，涉及内容多样，让我受益匪浅、终身难忘！