篇一:《联通版诺基亚 1314更新GDR3教程》
联通版诺基亚 1314更新GDR3教程
1.(已升amber的跳过第1步。看2。)
首先你的诺基亚版本是1314的需要用诺基亚的nsu4.1.0刷到Amber。下载nsu后按提示安装。昨天在网吧windows 7的机子刷。无压力。最后打开。插上数据线。nsu会自动连接上。并会提示是否有更新下载。(amber 3046.0000.1329.2003). 按更新按钮。windows 7直接连上。不用下载驱动。未试过xp。下载1.53g的固件。似乎我只用了半个小时。下载过程中可以拔掉数据线出来玩。这个不影响。下载1.53g的东西后再连上数据线。会自动连接。完成后按提示操作。更新固件是首先手机会关机重启。进入到红色的界面显示Nokia 屏幕下方则是进度条。完成后手机会开机。
(首先是需要恢复一堆东西。巨大流量。论坛上涗，一开机既立刻打开wifi恢复
那些东西。可是我怎么就进不了系统。只是按提示操作一步一步来最后才可以
进。)。也可不恢复原来的软件。我是吧手机卡拿出来的。最后手机是正在安装，需要一段时间。这个我没卡最后也可以安装成功(不恢复之前的东西不需要网络)。完成就可以进了。进设置>附加信息。是否。Lumia amber 。<个人操作。勿喷>。)
2.接下来的步骤论坛上涗操作需要WIFI网络(建议WiFi。不过我用的是手机流量也行)
(1)、使用手机IE打开链接：building，会有两个start building一个在顶部一个在最后。两个都行。使用你手机的普通微软账号进行注册。之前一直困惑与是否需要开发者注册(听说某宝有卖5元一个)。这个不需要。普通账户注册即可。按提示。注册完成后。恭喜离成功仅差一步之遥。
(2)、
安装应用Preview for Developers，运行此应用，点击accept，按提示操作。使用刚才注册过的账号登陆。(最后会自动退出。这不是故障。弄了几次最后都是自动退出。算是完成了。我的是这样。最后都是可以查找更新的。)
市场地址：/zh-cn/store/app/preview-for-developers/178ac8a1-6519-4a0b-960c-038393741e96
或扫描二维码安装：
3.完成以上步骤后，就可以进入设置，查找更新，更新开发者预览版grdd3了了！ (有36m大。昨晚发个贴问是不是。看的人好多。回的却少)。今天早上用wifi更新了。下载完成后会正在安装。完成后手机会重新启动。齿轮转转。随后是正在转移数据。百分百之后就可以更新完毕了。grd3预览版更新完毕。帅死了。
学生党。一节课来写的。之前一直做伸手党第一次发教程步骤。纯经历，回复是美德，更是一种动力。
篇二:《“,1314”》
“，1314”
重庆市巴蜀小学 周智雄
（联系方式：400013 重庆渝北区鲁能星城5街区8栋1单元8-4号 电话：13883198864 ）
“我们共同走过了2013年，即将迎来崭新的2014年，我想对每一位同学说——”，讲到这里，我戛然而止，转身在黑板上写下“ 1314”几个数。
“我爱您一生一世！”孩子们兴奋起地喊起来。
“我可没这样说呀？”我故作惊讶。孩子们七嘴八舌，大意是：“‘’就是‘我爱您’的谐音，而‘1314’是‘一生一世’的谐音，这是最近非常流行的表白语，老师想难住大家，没门儿！”
我诡异地一笑：“别忙，我的话还没说完呢！”说着，我拿起粉笔，将“ 1314”扩充为一个算式“ 521＋522 „„ 2012 2013 2014=”。
“我把对你们的爱藏在了这个算式中，想知道爱有多深，就请你自己算算吧！”我说。 “哇——”，孩子们尖叫起来。我能读懂他们惊惧的表情——天哪，从一直到2014，有一千多个自然数，哪怕用计算器来加，整节课也做不完啊！
这时，有同学举手发言了：“这道题当然不能‘硬’算，得采用简算方法!”我接过话头：“好吧！我们来看看著名数学家高斯小时候遇到类似问题，是怎么解决的„„” 不一会儿，见证奇迹的时刻到了！孩子们借用“高斯算法”，将上面的算式转化成“（ 2014）×1495÷2”来算，只用了两分钟左右便得出了结果1894165。孩子们欢呼雀跃，我大声说：“你们太能干了，叫我怎么不爱你一生一世呢！”
这是我班数学课堂的一个片断。
从日常生活、社会热点、历史传说、神话故事、报章新闻中挖掘数学素材，改编成妙趣横生的数学故事，让孩子们在故事中学习，是我乐此不疲的做法。我编写的《“久久久”与“发发发”（“999”与“888”）》、《光棍节谈“光棍数”》、《酒桌上的数学》、《爱情的“最小公倍数》、《小毛猴大战孙悟空》、《100为何敌不过60》、《数学大战风水学》等故事，深深吸引了学生的同时，也受到很多数学老师的青睐。有同行问我：“把枯燥的数学题讲得轻松有趣，这些好点子你怎么就想得到？”
我说：“没有太多的理由，只因为‘ 1314’（我爱您一生一世）！”这里的“您”，既指数学，又指学生。我玩孩子们喜欢的游戏，读孩子们喜欢的漫画书，看孩子们喜欢的电
视剧，同孩子们聊天、做游戏，因而，在备课时，我常常有“神来之笔”。走进教室，我常常自信满满——讲这个故事，孩子们对今天的数学问题一定感兴趣！
“爱您一生一世”，可不是一句简单的时髦语，我把它当作自己的教育信条。我特别看重“一生一世”这几个字，反复告诫自己要坚持、坚持。只有发自内心地热爱数学、热爱学生，矢志不渝、心无旁骛，一心一意陪着孩子慢慢成长，才能够准确把握不同年龄段儿童的脉搏，创编出不同的数学故事。比如，一年级《几和第几》一课，我给孩子们讲了《毛驴去哪儿》的故事。
故事一：
小马虎家里养了10头毛驴，每天他都赶着毛驴去山上吃草。傍晚回家，他总是骑在其中一头毛驴的背上。一天，他数了数：自己前面有4头毛驴，后面有5头毛驴。他算了算：“4 5=9。”不好啦，竟然少了一头！小马虎急得哇哇大哭。小朋友：你知道那一头毛驴去哪儿了吗？
孩子们听完故事，都笑了起来：“他好笨啊，数漏了自己骑的那一头，一头毛驴也没有丢！” 故事二：
第二天，小马虎吸取了教训，换了一种方法数毛驴：从前面数，自己骑的这头毛驴排在第5；从后面数，自己骑的这头毛驴排在第6。他算了算：“5 6=11，多了1头毛驴。”于是，他大喊：“谁家的毛驴跑到我这里来啦？快来认领啊！”小朋友：你知道为什么多出一头毛驴了吗？
孩子们又笑了，大声说：“他把自己骑的那头毛驴重复数了，毛驴根本没有多！”
我编写的数学故事，除了课堂上给学生讲之外，还把它们挂到自己的博客上，让有兴趣的孩子去阅读，久而久之，很多学生也加入到编写数学故事的队伍中来。随着一篇篇数学故事在报刊上公开发表，其他学科的老师也对故事教学法产生了兴趣。当有人问及故事创作的“源泉”在哪时，我首先想到的是“ 1314！”是啊，不论你任教什么学科，也无论是小学生还是中学生，只要你能爱“他”一生一世，何愁不能创造自己教学的“独门秘技”！
附：作者简介：
周智雄，从教22年，重庆市骨干教师，重庆市巴蜀小学数学大组长，西南基础教育课程中心“中小
学数学教材审读专家（兼职）”，《教师博览》签约作者，曾获重庆市优质课竞赛一等奖、全国启发式教学赛课一等奖。2010年8月至2011年8月赴香港东华三院李东海小学交流工作一年。多年从事“故事数学”实践研究，《教师月刊》２０１１年第６期“人物〃新青年”栏目推出了《周智雄，用故事教数学》专题，数十篇教学论文、数学故事发表于《小学数学教育》、《小学教学》、《数学小灵通》、《教育科学论坛》、《广东教育》、《今日教育》等。
身份证号码: 510221197305050039
QQ号： 1029753479
联系方式： 400013 重庆渝北区鲁能星城5街区8栋1单元8-4号 电话：13883198864
篇三:《的故事》
的故事
来了，一腼腆男生向女孩表白，用纸条写上：1314（我爱你一生一世）。纸条回来后写着( 1314)×10倍，此男生欣喜若狂。同桌冷冷地说道：“呆子，计算结果是18340（一巴扇死你）！
篇四:《2015.情人节搞笑签名说说》
2015.情人节搞笑签名说说
>>
>>贺词祝福语配图
1、一男生生性腼腆。表白都用纸条的写上：1314。(我爱你一生一世)纸条回来后写着( 1314)×10，此男生欣喜若狂。女同学冷冷地说道："计算结果是18340(一巴扇死你)
2、这就是现实，还是洗洗睡吧，别等表白了。愚人节时都没有，还指望?!
3、快五月二十了，打算和女朋友去领证，刚刚跟她好好谈了一下，我说，你想清楚了么?确定要和我领证了么?她郑重的点头 ，我安心了。说，那以后吵架生气，不可以随便说分手啊。她说，我知道啊，要说离婚。。。
4、很多人今天只能完成"表白日"三字的前三分之二。
5、情人节告白愚人节告白告白日告白光棍节告白，可是孩子，世界上只分为两种人：任何时候告白都能泡到手的，和任何时候告白都会被拒绝的。和时间没有任何关系。
6、什么，明天521不也是我爱你么。522还是我爱二的发疯节。523我爱散分手节。524我爱死自杀节。525我爱我自恋节。526我爱溜逃课节。527我爱吃吃货节。528我爱扒赤膊节。529我爱酒酒醉节。只要生活有乐趣天天都过节!
7、那天，我收到了很多条开房短信，后来才发现手机是我老婆的。
8、照网络上的说法来看，523就是登山爱好者的节日，524是自杀爱好者的，525是自恋的人的，526是遛弯爱好者，527是结婚了的好丈夫，528是有恋父情节的，529是爱好喝酒人的节日。
9、要想在今天表白成功，必须得具备两个条件：一个要说，一个要脱。(菊十一画)
10、到现在都没人来表白，真沉得住气!
11、说不定只要迈出这一步，也许一不留神，就会和某个人一起变成一对糟老头糟老太。多好! (喃东尼 )
12、我才不要在表白什么呢，要表白也应该在521啊，不但谐音而且还是个素数!
13、每年的是"告白日"，屌丝们和高富帅的最大区别：高富帅能轻松完成后三分之二，而屌丝们却只能做到前三分之二。
14、我二了这么久。一桶502都不能让你和我粘在一起，而一句却可以。
15、就算今天，明天521，那后天不就是522，我爱哀。523，我爱散。524，我爱死，525，我爱我......你瞧，表什么白啊，最后都是自己个儿爱自己个儿...... 16、可以维持1天，而一生一世也只是1分钟，难道不讽刺吗?
17、今天是啊，哥是光棍，哥只有说一句："寂寞太会见缝插针"。
18、!我爱你!百年人生太短暂，诺亚方舟太遥远。漫步爱情路缠绵，一生一世犹嫌短。!我爱你!倾其一生来陪你：我爱你!
19、想要玫瑰花吗?我偏不给你!想吃巧克力吗?我馋死你!想让我吻你吗?美死你!噢---亲爱的，别生气，我只是想逗逗你!祝你网络情人节快乐!
20、没有你的天，不蓝!没有你的花，不艳!没有你的饭，不香!没有你的眠，不甜!亲爱的，情人节快乐!
21、你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活过来，你的眼睛不停地眨来眨去，于是我便死去活来!
22、泥是窝的嘴矮!泥是窝的蒙香!窝深情地看着泥!窝要对泥说，窝矮泥!
23、在这个日子面前我表现得跟个250一样。
篇五:《,你却不曾说1314》
，你却不曾说1314
世界上伤感而美好的数字是什么呢？
他说：是‘’，因为它让离别变成了期待
我说：是‘1314’因为承诺的幸福变成了唯美的伤痕。
这座城市的泪滴，曾为你曹羽贺而悲，而如今，我倔强的如此城，终究低入尘埃。
眼泪流过，梦破碎过，还剩下些什么？
月光里巨大的光晕将视线淹没，韩思拿着手机，看着哪反反复复删了又打上的“字体”。时间是不是可以静止在那一刻，让彼此多些时间去了解，”分手“这两个字，不要说出口。
他们原本是相爱的，在不断流逝的时光里，看着同一片星空，呼吸着同样的气体。甜蜜的话语，温馨的安慰，那温暖至今仍残留。
她还记得的，羽贺在电话那头轻声的对她说，<老婆，,我会永远陪在你身边的，直到，海枯石烂天荒地老。>这些承诺的，山盟海誓她是若记得的，清楚的记得，却不能去问，如今这样陌路究竟是因为什么。只是他生日那天的那段留言，若只是被我无意间看到；若只是自己还能假装什么也说，你是不是在身边有喜欢的了，我会选择放手；若只是男孩沉默及后的对不起，只是这些，难道还不能构成她伤心的理由吗？
想到这里她笑了，是那样的清脆的笑。
你不需要解释吗？思，问他，”为什么当我转身离开的时候，当我看到那些段留言后，你却始终什么也没说“留下的便是那一声，对不起，我不应该.......
男孩的表情是怎样的呢？不曾顾及的伤，痛苦。但还是开了口，我不知道是谁留的言，真的，那天只是...................
说道这里，他忽然停下了，望着女孩嘲笑的表情。手指还在颤抖中。
不需要解释了，够了，已经够了，当初就说过，你若身边有喜欢的了，又何必留在我身边呢？何况我们的距离已经够远的了，你不爱我就不爱我吧，我们的故事始终是以悲伤的结局而告终，不必多说了了，我放手了。那嘴角的笑容，看的男孩心碎。他从不知道，原来他与她之间的感情除了距离以外，竟然禁不起一点误解。
于是他沉默了，于是两人一句话也不再说了，在夜晚的月光中，那月光穿过一切，悲凉的伤痕，泪滴一滴一滴的落下。
直到女孩19岁生日那天，男孩再次给了女孩安慰。男孩问女孩生日快了吗？
她说：不快乐，你能在一次为我唱一首歌曲吗？<其实她一直都知道，在打这通电话前，他对身边的那个她说了1314，只因，她在他身边，少了距离，多了幸福。>
他开始沉默了爱是，想了想，也许曾相爱的两个人，在分手后还是可以继续做朋友的，给予朋友一些安慰，并不是坏事，于是在她的诉说下，他最终是屈服了，唱了那首，《生日歌曲》，这次他是以朋友的身份而唱，殊不知，在他唱歌时的这份悲凉，是她泪滴的断落。
谢谢，她对他说
他却说：抱歉，心底最愧疚的人就是你。
她浅浅一笑，是苦涩的，是悲凉的，分手了就是分手了，只是无法相爱的两个人，残忍的话，有时候却是真理了，残忍残酷，但是对于两个曾经相爱的两个人来说，却是真相。
她知道，目前他的肩膀不在是她休息的地方了，即使他曾经说过要当她一辈子的听众，只是徒增伤怀。
我.............他还想说点什么。
她却打断了他，12点已过，谢谢你陪我走完19岁最后的时光。很欣慰，夜深了，挂了吧....
他低声一应声：嗯
直到过了一分钟后，手机上显示的还是通话中，她很不可思议，因为以前的他，往往挂电话是最快的，她好奇的问了他，为什么你不挂电话。
他说，我今天想看着你先挂，以前不懂得，总是我先挂。
她开玩笑的说：看来你身边的那个她把你调教的不错哦。呵呵，那好吧，我先挂了。
手指在颤抖中按下了那个结束键。不争气的流水霎时滴落了下来。
电话那头，却是一阵的叹息，浅浅的一句对不起'樱'<樱是曾经男孩为女孩起的名字，曾经属于他一个人的归属命>ylb12.壹贰博
她想：或许在这段感情中，谁也不是胜利者，都只是被那年无知的情，无知的爱，而伤。
他曾对她说：，但却不曾说1314.
他曾对她说：海枯石烂，天荒地老。但却只在一瞬间而破碎。
爱情是伤感的，但也是幸福的，在这个世界上，若是爱，就要无条件的信任，若是不爱，
那么真不真心，又何必在意。留下的，便是青春年华中的记忆...........
篇六:《2014年中考英语平谷一模试题及答案》
平谷区2013-2014学年度初三统练（一）
英
语 试 卷 2014. 4
听力理解（共26分）
一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对
话你将听两遍。（共4分，每小题1分）