第一篇 九岁女孩被老师打
《《我的老师》原文》
《我的老师》魏巍
最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗： 圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树， 那水上只有海鸥……
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！
记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。 母亲喊住我：“你要去干什么？” “找蔡老师……” 我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？” 哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
第二篇 九岁女孩被老师打《五年级作文：我的老师》
写自己喜欢的一位老师
一．
大家说一说：
今日话题“我喜欢的老师”
教师引导：
同学们，在学习上，老师教给我们知识和做人的道理，在生活中，老师帮助我们养成良好的生活习惯，默默关心着我们。在你的记忆中，哪位老师让你最敬佩，让你感到最亲切，让你学到的东西最多呢？
二． 教师总结：
今天，大家就写一写自己喜欢的老师。可以写他（她）的外貌、脾气，也可以写他（她）怎样教导你、怎样与你一起玩耍，带你到哪些地方增长见识，让你最受感动，最有收获的经历。要具体交代他（她）是你在哪个学校遇到的哪位老师，要写出自己的真情实感，有感而发。
这是一篇写人的习作，写人离不开记事，要通过一两件事来表现老师对你的关怀和教诲。完成作文后，与同学交流一下，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的作文。
如何把老师写得“具体”，怎样把文章写得“十分细腻、感人”呢？①集中写老师的一件或两件事。②要把人物写得“细腻”，必须抓住他在某件事情中的突出表现，特别要把语言、动作、神态等写具体。当然，对人物的外表的描写，也不是越多越好，主要看是否抓住了那些最能鲜明地表现人物个性特点的细微之处，哪怕是只言片语。③在写人物的同时，还要适当穿插写一写相关人物的所做、所想，这既是衬托主要人物的需要，也能借此抒发情感，使习作中心更突出。
三． 写作提示： 1. 你的老师长得什么样子？长相中最大的特点是什么。 2. 老师为你们做了什么？
3. 老师与你之间发生过什么特别让你感动的事情？ 4.
现在这位老师还教不教你呢？教你的话，你喜不喜欢他的学科？不再教你的话，你想不想再见一见他？
四． 提纲举例：
开头：介绍老师的基本情况：外貌、名字、何时的老师、哪里的老师。
中间：选择老师平常做的那些事情，尤其是你记忆较为深刻的事情概括写写老师的
情况
如：老师读的故事、精彩的课堂表现、讲述的做人道理、课间时平易近人的表现、对你学习习惯的关注、种植的有机蔬菜、带你外出参观学习的情况等 高潮：写一写老师与你之间发生过的特别让你感动的事情 结尾：抒发一下你对老师的感情。
五． 词语加油站：
年轻有为 为人师表 严于律己 宽以待人 诲人不倦 学而不厌 神采奕奕 笑容可掬 目光如炬 目不转睛 炯炯有神 谈笑风生 鼻直口方 伶牙俐齿 口若悬河 滔滔不绝 亭亭玉立 风度翩翩 侃侃而谈 慢条斯理 头头是道 意味深长 振振有词 斩钉截铁 语重心长 苦口婆心 无私奉献 先人后己 光明磊落 高风亮节
六． 描写老师的诗句
随风潜入夜，润物细无声 - 杜甫 - 《春夜喜雨》九岁女孩被老师打
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 - 李商隐 - 《无题·相见时难别亦难》 令公桃李满天下，何用堂前更种花 - 白居易 - 《奉和令公绿野堂种花》 桃李不言，下自成蹊 - 刘向 - 《史记·李将军列传》
七． 赞颂老师的好句子：
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
您讲的课，是那样丰富多彩， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界„„
教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流„„
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
八．范文导航：
我的老师 （魏巍）
.最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡云芝先生。现在回想起来，她那时
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只有十八九岁，是一个温柔而美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：
圆天盖着大海， 黑水托着孤舟， 远看不见山， 那天边只有云头， 也看不见树，
那水上只有海鸥„„
今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么？” “找蔡老师„„” 我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”九岁女孩被老师打
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！
什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
学生精彩习作：
我的“绿色”班主任
张老师刚踏进教室，她那穿着翠蓝色的连衣裙的身影就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她，就是我的班主任。
因为喜欢张老师，上她的课我也特别专心。每堂语文课，我总能全神贯注地听讲。张老师上课很特别：一节课下来，除了清脆悦耳的生动讲解外，她抛出的问题也特别多。这就难为我了，我是班里文静、内向得出了名的“小淑女”。一次，张老师充满期待地问道：“如果让你们送给妈妈一件礼物，你会送什么呢？”同学们兴致勃勃地举高了手，我却因害怕回答问题低下了头。张老师用饱含鼓励的语气叫我起来回答问题，我怯怯地站起来，小声说：“我想送妈妈一副暖暖的手套，那样冬天她骑电动车送我上学时就不会手冷了。”张老师对我的回答评价说“非常好，多么贴心的女儿啊！”九岁女孩被老师打
五年级的下学期我竟当上了少先队中队长，还是校国旗护卫队的升旗手。每当我将那面鲜红的五星红旗徐徐升起时，我的心里也在默默地感谢着张老师。正是在上学期，张老师不断地给我鼓气，我的胆子才变得越来越大。上课时我不再害怕举手，班级活动中我乐于融入其中„„ 张老师关爱我们、待人亲切，但是她也是一位严厉的班主任。有一次上数学课，我偷看了故事书。放学后，我马上被叫到班主任办公室。我还是第一次见张老师发那么大的火，她没听我解释，就拿起一把教学尺子打在我的手心上，这次张老师一定对我很失望了！要知道我有偏科现象，张老师常常辅导我做数学题。我刚要开口时，张老师已将尺子丢在地上，仔细端详我的掌心，望着我，好半天才说了句：“对不起，老师打得太重了！还疼吗？” 啊，我那心疼学生的班主任！
张老师，是一位给了我们许多关怀的班主任。十年后，二十年后„„您，依然会是我想念的那株“绿”！ 八．我来试身手：九岁女孩被老师打
先想想，你准备写哪些内容？请在下列作文题目中选择一个来写。
《老师，您让我感到 „„》《老师给我的那一瞬的感动》《老师，您让我懂得了„„ 》《我爱我师》
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第三篇 九岁女孩被老师打《五年级-《我的老师》(作文指导)》 第四篇 九岁女孩被老师打
《给我九岁儿子的一封信》
给我九岁儿子的一封信
亲爱的儿子：
我36岁那年你来到这个世界，从此这个世界又多了一个聪明的宝贝，你就象一颗光芒四射的小太阳，把咱们这个家都照亮了，每天都有欢声笑语，温暖了我们每个人的心，从此，我们的生活因为你而变得更加丰富多彩，我们爱护你，呵护你，我们因你而骄傲和自豪！世界上每天都会有成千上万的孩子出生，而你却降生在我们这个家庭，应该说，我们是有缘的。我是幸福的，你是幸运的。我们的心灵是相通的，我们的命运是相联的。
亲爱的孩子，你是我血液里流动的生命。为了你，我会付出一切，不惜一切地疼你、爱你。我宠你，但不会盲目地骄惯你，那样只会害了你。我要让你懂得珍惜生活中的每一个人、每一件事。在生活中，我们是亲人，但更是朋友。你可以毫不顾忌地与我谈心，就像无所不谈的知己一样。我们没有所谓的两代人之间的“代沟”，有的只是在亲情的基础上又多了一份友情。
有时，我也许会对你发脾气，甚至于会打你，比如今天（此时此刻我的心里不知有多难过）。也许你会恨我，怕我，不喜欢我。但我希望你知道，这都是为了你好。更多的时候，我会与你促膝谈心，给你讲人生道理，讲处世做人。孩子，要切记：做事容易，做人难。人生要经历多少坎坎坷坷啊，
可你一定要坚强，一步一个脚印地走好人生的每一步。孩子，在你的成长中我也许做不到最好，但我能做得更好，你能相信我吗？
亲爱的孩子，你能健康地生活着，这是我所希望的。生命在于运动！你要自觉地坚持运动，要养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道：健康的体魄才是生存的根本，才是实现人生奋斗目标的保证。
亲爱的孩子，我希望你是个踏实的人。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要苛求自己做不到的事。用一颗善人善己之心，去对待身边的人和事。要有一种坚韧的毅力和不断上进、持之以恒的精神，不向困难低头。遇事要胜不骄、败不馁，要有一种健康平和的心态，只有这样，才能从容面对纷繁复杂的世界。你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你没有意识到的缺点，这也许会使你沮丧和自卑，但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正，战胜自己比征服他人更要来的艰巨。
在具体的做人上，爸爸希望你要逐渐培养一种责任感，不要总是想着别人应该为你做些什么，而要想着能为别人做些什么。自己的事情要自己做，别人的事情也要助人为乐。没有责任感的人难以成就大事，也不会拥有真正的朋友，更难以被社会所认同。责任感体现在家里、学校、社会生活中
的方方面面。
你要学会与人沟通，与父母沟通会加深亲情，与老师沟通会明晓事理，与同学沟通会增进友谊，与外界沟通会更好地了解社会。良好的沟通能使你消除心中的郁结，良好的沟通会使你感受到生活的美好。
你要懂得和珍惜感情，要有一颗感恩的心，感恩父母的关爱，感恩老师的教诲，感恩同学的友情，感恩社会的帮助。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。要知道，没有爱的人生，是不完整的人生。因此，在你成长的岁月里，爸爸妈妈呵护你成长，给予你无私的关爱，婆婆爷爷等长辈以及亲朋好友给予你莫大的关怀，老师给予你许多有益的指导，同学给予你许多无私的帮助，你都要铭记在心，怀着感恩的心，去关爱爸爸、妈妈；怀着感恩的心，孝敬婆婆爷爷等长辈；怀着感恩的心，尊敬老师，团结同学。爱是无私的，如果说爱是要求回报的话，那也只是希望你是一个健全的人、一个学有所成的人、一个富有感恩之心的人、一个对社会有用的人，你的健康成长就是对给予你爱的父母、老师、同学、社会的最好回报。
亲爱的孩子，爸爸很为你而感到自豪，你是一个热爱学习的好学生！凡是教过你的老师都夸你：热爱学习，态度认真，成绩优异，看着那一张张因你的努力而赢取的奖状，爸
爸妈妈心里乐开了花！你的学习成绩历来都很好，这是你努力的结果，同时也凝结着父母、老师的教诲和同学的关爱。
亲爱的孩子， 我们在心底里珍藏你的每一点进步和每一个快乐的微笑。然而，有时候我们也会因你的学习油然而生一种忧虑。伴随着岁月的增长，你将一步一步升入高年级，知识的难度要求会越来越大，所学的科目也日益增多，良好的学习习惯才是开启成功之门的钥匙。在学习上，你在上课认真听讲、认真完成作业方面习惯很好，但你欠缺的是：（1）主动复习、预习以及主动去积累、拓宽自己的知识面的良好习惯。主动学习，从生活中学习，你才会胜任越来越繁重的学业，你才会永远保持优异的成绩。（2）最关键的是做事速度太慢。浪费时间，没有效率。影响自己，伤害别人。爸爸希望你成为一个全面发展的人，这不但体现在优异的学习成绩上，还体现在思想上的进步和健康的体魄上。这就需要很多时间来保证。所以，爸爸希望你能做事快捷，讲究速度，保证质量。在搞好学习的同时，有时间积极投身班级事务，踊跃参加各种体育活动，做一名优秀的三好学生。
以上是爸爸对你说的肺腑之言，你的健康成长就是爸爸无穷的快乐。
爸爸会为你而自豪！
2013.4.6夜