篇一:《五月份红领巾广播稿》
五月份红领巾广播稿
五月份红领巾广播稿一：五月份红领巾广播稿
【合】：亲爱的同学们，你们好！红领巾小广播又和大家见面了！
【男】我是四（1）中队的XX
【女】我是四（1）中队的XX
【合】：今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光
【男】今天，我们为大家安排的栏目有：
【女】新闻小马车，为您报道最真，最新的校园新闻
【男】校园聚焦，让我们走近焦点，关注焦点
【女】星光闪烁，为您介绍我们身边的小明星
【合】下面就让我们一起来听听详细内容吧！
【男】你的事，
【女】我的事，
【合】大家的事尽在《新闻小马车》：
【男】最近，我校各班都在如火如荼的练习广播操，强身键体，迎接奥运，在老师和同学们的努力下，大家的踏步整齐了，手臂伸直了，腿抬高了,广播操也做到位了，这是多么可喜的进步啊，更重要的是我们相信，在奥运精神的激励下，我们一定能做好身边的每一件事情。
【女】为大家播报的第二则新闻是各班即将隆重推出的读书汇报活动。同学们，不知你留心了没有，这个星期，我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗读，看到同学汇声汇色的表演，那是我们大泊中心校的同学们在为读书汇报活动作精心的准备呢，让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。
【合】的校园聚焦栏目，今天我们将把大家带进我们四（1）班的焦点，我们班的班花—青松
【女】被誉为岁寒三友之一的青松，一直以来，就因为经霜寒而不凋而赢得了世人的喜爱。它虽然没有幽兰的风流自赏、清芬宜人，也没有水仙的冰肌玉骨、冷艳飘逸，也没有莲荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松却能够在寒风凛冽、万物皆枯之时，迎霜傲雪，郁郁葱茏。在灰暗寒冷的冬日里，给人间凭添几许生意，给生命带来鲜活的张力。正是因为如此,我们班选择了青松作为我班的班花,我们希望我班的47名同学就象47棵能迎风雪,耐霜寒的小青松,无论严寒酷暑,无论艰难困苦,都能郁郁葱葱,茁壮成长.我们也希望我们能在青松品质的影响下,做一个堂堂正正,无惧无畏的青松人
【男】 在轰轰烈烈的知青松,学青松,悟青松活动中,我们班涌现了许许多多的学青松积极分子,下面让我们一起走进
今天要为大家介绍的这位小明星是我们四(1)班的王祝维同学,他,虽然个子不高,但语
数外各门功课却高高在上,一直名列班级前矛,他,虽然其貌不扬,但一手端正漂亮的字却让人不得不对他刮目相看,同学们羡慕他,佩服他,经常向他请教,:你是怎么把字写的这么好的?又是怎么学习的呢?
每当此时,他总是十分谦虚的笑着说:多去学习学习青松吧,它会告诉我们答案的.同学们还是不明白,于是他编了一首顺口溜来启示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松过得硬,
学习要象青松不怕苦,
成绩要向青松不掉队.
【男】他真是一棵名副其实的小青松啊真是很值得我们大家学习.
【合】同学们,美妙的歌声可以使你放松，使你的身心愉悦。
【男】美妙的歌曲又能为你表达另一种情感，
【女】一首《我是一颗小小的石头》，送给今天所有的同学们,祝同学们身体健康,学习进步!
播放歌曲.
【男】（在音乐声中结束）乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
【合】谢谢大家的收听.
>五月份红领巾广播稿二：小学五月份红领巾广播站广播稿>>（2777字）
1： 敬爱的老师们、
2：亲爱的同学们，
合：大家中午好！（英文）东洋小学红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听。
1：我是播音员（ ）
2：我是播音员（ ）。
1：五月，踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，
2：五月，阳光炸响了豆荚，风儿轻轻捎来薄公英的问候，蓝天与白云牵手，点燃了我们心中激扬的情，难忘的歌。
1：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，
2：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞
合：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。
1：同学们、老师们，很高兴，我们这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站，希望我们能带给你快乐，给你留下美好的回忆。
2：首先，我们先把节目跟大家汇报一下：
1：第一项是“校内外新闻大放送”。（播报节目内容）同学们，你想成为我们广播站通讯员吗？机会来了，请拿起你的笔，把发生在你班级的大事记下来，然后交给我们，一旦被我们录取，我们就给你播报。你就成为我们广播站的预备通讯员。
2：接下来是《佳文共赏栏目》。（播优秀作文）一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家
1、 接下来跟大家见面的是《星星火炬》栏目。
2、 今日的主题是《学做人、做好人》
1：做人要诚实守信。
篇二:《五月小学红领巾广播稿》
五月小学红领巾广播稿
合：尊敬的老师、同学们：
新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，
以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！
胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞„„
听，鸟儿在说什么：
冬天里没有阳光。
不！我的世界
到处充满阳光。
我是一位阳光少年，
哪里有阳光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌声。
篇三:《2016五月份红领巾广播稿：“牵手文明礼仪”》
2016五月份红领巾广播稿：“牵手文明礼仪”
2016五月份红领巾广播稿："牵手文明礼仪"
甲：亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好，红领巾广播又准时和大家见面了
乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人（
甲：我是（
合:本期红领巾广播的主题是"牵手文明礼仪"
中华民族悠悠50XX年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以"礼仪大国"、"礼仪之邦"的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语："这个人素质高，有风度"；"这个人有教养，谈吐文雅"；"这个人太差劲，连句客气话都不会说"；"这个人俗不可耐，满嘴脏话"；"这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净"......一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？
所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话："少成若天性，习惯成自然。"有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登"大雅之堂"的人的吗？也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪......如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。
甲:先请听公共场所礼仪.
公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼
让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如"对不起，打扰您一下"、"请问"等，年轻人问路应选适当称呼，如"老爷爷"、"阿姨"、"叔叔"等，然后再问路；听完回答之后，一定要说："谢谢您！"如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说："很抱歉，请再问问别人。"到商店购物，不可以"上帝"自居，要用礼貌语言，忌讳用"喂"、"咳"等字眼，购物之后也应说"谢谢"。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
甲:那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌
你拍一我拍一,校园安全意义重，关系全体师与生。
你拍二我拍二,人人有责靠人人，一时一刻不放松。
你拍三我拍三,上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。
你拍四我拍四,校园内，教室里，切勿追逐打闹急。
你拍五我拍五,小心脚下台阶路，一不小心出事故。
你拍六我拍六,栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。
你拍八我拍八,随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。
你拍九我拍九,出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。
你拍十我拍十,校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。
活学活用落实处，安全文明结硕果。2016五月份红领巾广播稿：“牵手文明礼仪”2016五月份红领巾广播稿：“牵手文明礼仪”。
希望同学们能够以自己的实际行动"创建文明校园,争做文明学生。{5月,红领巾广播稿}.
乙:时间真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
同学们，请记住我们的服务准则：传授知识，播撒欢乐
本期红领巾广播到此结束，同学们再见。
2016五月份红领巾广播稿："牵手文明礼仪"
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！{5月,红领巾广播稿}.
合：大家中午好！
甲：又一期红领巾小龙人广播和大家见面了！
甲：我是今天的主持人 。
乙：我是今天的主持人 。
乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：我很激动，我们在小龙人广播站相遇。{5月,红领巾广播稿}.
乙：我很高兴，我们相聚在这美好