第一篇:《我第一次学画画作文900字》
我第一次学画画作文900字
【我第一次学画画作文900字】
爸爸妈妈总是为上美术班的事情和我闹别扭，久而久之，我都被他们闹烦了（囧）！我心想：“上画画班也许挺好玩的，不然，我去试试？这样，既觉得很快乐，也不用再听爸爸妈妈唠叨了。”于是，我下定了决心：“去试试吧！” 上周日，我和爸爸妈妈一起去上画画班。有些惧怕：“我万一画不好，怎么办？那样我就会在别人面前出丑了！”我虽然有点儿担心，但我也很兴奋：“不知道在画画班里会画些什么？要是能学我擅长的、喜欢的，那就太好了！”我的心像一只活泼好动的小兔子一样，“嘭嘭”跳得好快。
终于到了！我倚在门上，“呼哧呼哧”地喘着气（因画画班离家不是很近，所以我们是一路小跑着过来的）。过了一会儿，我向爸爸妈妈说了再见，便走进教室里。教室的前面有一块黑板，其余的地方摆满了给学生用的桌椅。课桌看起来有些破旧，桌面上还沾染着画画用的颜料，弄得课桌红一块、绿一块的，上面还写满了字，几乎没有一张是干干净净的。我找了个座位坐下，等着老师来上课。
上课了，正玩得起劲儿的大家，立刻安静了下来。我也赶紧坐端正。教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听得见。这时，老师走进了教室里。我的目光立刻被他吸引住了：
他白发苍苍，满脸布满了皱纹。只有他那双有神的眼睛，透露出睿智的光芒。他清了清嗓子，开始讲课：“同学们，”他用他那沙哑的声音说，“我们今天来学习画室内装修图。”说完，他便拿出一张画来。画上有一把玫红色的椅子，椅子的左边是一盆仙人掌，右边的小茶几上放着一盏台灯。有些人开始议论起来，一个说：“这么简单的画也需要学吗？”另一个说：“真是Soeasy（太容易了）！”老师说：“你们别看这好像很简单，其实没你们想像的那么简单。”我心想：“应该不会太难的，老师这么说，可能是不想让我们太过于自信，才故意吓唬我们一下的吧！”
开始画画了。老师现在黑板上画了两个四边形，一个在上，一个在下。我疑惑不解：“明明是在画椅子，老师画四边形干什么？”正当我纳闷的时候，老师用几条线把两个四边形的角连了起来。“哦！”我恍然大悟，“原来老师在画这把椅子的框架啊！”于是，我立刻像老师那样，将四边形放的角连了起来。老师画好了椅子的框架，便开始画椅子了。我马上停下笔来，全神贯注地盯着老师手中的粉笔。我这是第一次画室内装修图，并没有什么经验，画的椅子歪歪扭扭，像是快要倒了似的。我把椅子擦掉，重新画了一把，可怎么看都觉得别扭。我又气又急，使劲一擦，竟把纸擦烂了。我差点儿没被气晕过去。得了，反正是第一次画椅子，也不需要画的跟老师的一模一样，画的丑一点，也罢了吧。
我们开始画仙人掌了。老师手中的粉笔在黑板上留下了一道道白色的、醒目的、流畅的线条，很快就组成了一棵直直的、绿油油的仙人掌。我也跟着他画，可我画出的只是一棵弯弯的、打蔫儿的仙人掌。唉，怎么总是画不好呢？
最难画的，就是台灯了。我画了又擦，擦了又画，好不容易画出了一盏顺眼的台灯来，大家都已经开始上色了。我急急忙忙的蘸上些五彩的颜料，也上起色来。我不是经常用水粉来画画，所以不是很熟练，老是把颜料涂到画外面去。过了一会儿，我终于完成了我的第一幅“室内装修图”！800学习绘画的作文。
虽然我画的不是很好，但是我认为，第一次都能画成这样，也挺不错的了。不过，我还会继续努力的！
第二篇:《三个学习绘画的人 材料作文写作》
三个学习绘画的人 材料作文写作
三个学习绘画的人
[作文命题]
阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？”
其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。他就是丁托列托。
另一个听后只是轻轻地将画撕毁，而从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。他就是唐代著名雕塑家杨惠之。
第三个呢，认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元出售。至今，他也只是一个三流的画家，以卖画糊口，过着游浪的生活。他一直就生活在我们的身边。 要求：全面理解材料，角度自选，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
[写作指导]
1.
立意
这是一则发人深思的材料作文命题。材料中的三类人，正是我们每个人的人生写照。顾客的话也许对，也许不对，无论对与不对，他人的同样的话对于不同的人，会产生完全不同的影响，因此，说到底，一个人将来会成为什么样的人，最根本的要看自己怎样认识自己，自己怎样评判自己，自己怎样定位自己。
丁托列托代表了生活中那类不受他人影响，对自己的才能和价值有清楚认识的人，他们在自己选定的道路上执著地走下去，最终获得伟大的成功。此时，对于这类人来说，他人的外行式评价不值一哂。
杨惠之代表了生活中那类关注他人的评价，更理智地反思自己，重新认识自己，从而果断地调整自己的事业方向，真正发挥了自己的才能而大获成功的人。此时，对于这类人来说，他人的评价是认识自我的催化剂。
第三类人代表了生活中最大多数的群体，这类人过于在意他人的评价，而偏偏缺少了自我的理性反思，自己不能主宰自己的命运。此时，对于这类人来说，他人的评价就是自己的人生定位。这类人，十之八九就是我们每个人自己。
这则材料的内含丰富：前两类人是值得我们学习借鉴的，他们的共性是能够认清自己，并执著地追求超越自己；后一类人是需要我们反思和警惕的，他的致使弱点是没有主见，没有了自信，安于现状。
在具体写作时，可以综合谈论三类人的人生选择，也可以侧重于某一类人的人生选择来立意展开。可以这样表述立意：
（1） 人啊，认识你自己；
（2） 失去了自我，就失去了一切；
（3） 相信自我，超越自我；
（4） 扬长避短，实现自我；
（5） 自信自强，才能提升自我；
（6）
追求的目标决定了追求的结果。
2.
选材
第三篇:《学画画作文》
学画画作文
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学画的苦与乐作文700字
在我的房间里，摆着一幅可爱的卡通画——《小鸭嬉戏图》，见过这幅图的人都交口称赞我画的鸭子活灵活现，栩栩如生。可谁又知道，为了画好画，我付出了多少心血呢！ 王老师让我先从最简单的素描练起。刚开始，我画得很认真，但渐渐的，我感到枯燥了：画来画去都只有白、黑、灰三种颜色，哪里比得上多彩的蜡笔呀！王老师仿佛看出了我的心思，拍拍我的头，语重心长地说：“佳佳！别小看素描这基本功，只有学好了它，才能画出美丽的图画！做事要踏踏实实！”我听了，便低头继续画起来。
如今，我的素描已画得一流的棒！老师破例让我先学卡通画于是，我又疯狂地迷上了卡通画。因为刻苦努力，我很快就独占鳌头。一天，老师给我们下了一个 “命令”——画一幅动物卡通画。我绞尽脑汁，突然，灵光一闪。我拿出画卡通画的必备材料便开始轻笔细描起来。
不一会儿，我的“杰作”就问世了：一只小鸭，一只淘气的小鸭，一只正在蹒跚学步的小鸭。瞧，它正漫步在河边的青草地上，一旁盛开着许多娇艳的花朵……“真美呀！嘻嘻！”我仔细端详着，情不自禁地笑出声来。
该上色了，我想水波纹的颜色就用紫色试试吧！于是，我细心地为平静的水面上添了几条紫色的水纹。呀！不和谐！于是我拿出橡皮使劲地擦。可是，我我后悔了——我不该画那么重，水纹擦不掉！怎么办？我赌气地把笔一扔，削铅笔去了。“有志者事竟成”王老师说的这句话，又一次在我的耳畔响起。“对！有志者事竟成！”我不由地大喝一声，吓得边上的同学目瞪口呆，用迷惑不解的眼神望着我。算了！穿别人的鞋走自己路，让别人找去吧！我回到画桌，屏息凝神，飞快地挥动画笔，不一会儿，一只手拿蒲公英的自由自在的小鸭就诞生了！看着这幅惟妙惟肖的《小鸭嬉戏图》，我不由地笑了……
啊！绘画，你陪我度过了多少快乐的童年时光啊！你让我懂得了我“有志者事竟成”的道理。我爱你！绘画！
学画画作文700字
画画对我有着神奇的吸引力。
我从幼儿园开始，就喜欢上了画画。幼儿园时，老师教我们蜡笔画，那时，我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课，就拿出笔来画画；回到家时，做完作业就画画，就连出去玩，也要带上一个小画板。
现在，我读小学了，美术老师教我们水彩画，学习难度也越来越深。有一次，美术老师布置了一个作业，是水彩画。这次的作业好难。我回到家，做完作业后，就用笔画来画去，就是画不出来。过了好久，我还是画不出来，我终于不耐烦了，把笔往桌子上一扔，“啪！”笔就从桌子上掉下来。这时，我惊动了在客厅看电视的妈妈，妈妈走过来，问：“孩子，怎么了？”我生气地说：“哼！我以后再也不学画画了！讨厌！画画一点也不好，画画简直就是在浪费纸张吗！”妈妈听见了，原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸，说：“孩子，你不能这样！画画并不是在浪费纸张，你刚才这样说就是大错特错。一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好！”听了妈妈的话，我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧。心里想：其实妈妈的话是对的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我继续想。过了一会儿，我终于想出来了！第二天，美术老师表扬了我的作业，我高兴的笑了。 画画虽然难，但是，它也给我带来了无穷的乐趣。
外公看电视时，最喜欢看京剧，里边的人的脸都用笔画过。于是，我拿出调色板，笔，镜子，然后一面对着电视上的人物，一面自己对着镜子画。过了好久，我终于画完了，我把自己画成了“关羽”！我跑到外公面前，让外公惊喜惊喜。外公见了，把外公吓了一跳，“哎呦！我家什么时候出现了一个小„关羽‟呢？！”外公说完，我们两个立刻哈哈大笑起来。 画画可真是有趣呢！我喜欢画画，还从中学到了一个道理：一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
学画画作文300字800学习绘画的作文。
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。800学习绘画的作文。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。 学画画作文300字
我的课余生活有很多，但我最喜欢画画。800学习绘画的作文。
我三岁的时候，就和幼儿园的侯老师和王老师学画画。我看到侯老师给王老师和别的小朋友画的头像和真的一模一样，简直太象了，我就想长大了也要画的比他画的更棒。 我画过很多东西，其中一幅叫《春天来了》的画，还得了一个大证书呢！
我妈妈喜欢看我的画，就大力支持我，给我买了各种画笔，画板，还有一些纸，她还说，等我成绩好了的时候，送我去画画班。
我写完作业就画起来，只要一拿起画笔，我就什么都忘了，有时还忘了吃东西。我画呀画，我画春天的风景，画夏天的小够，画秋天的叶子，画冬天的雪人……
妈妈把我的画一张一张挂在墙上，就这样，我的这面墙就成了《高天琳的画展》了。 每当我学习累了的时候，我就看看我的画，就轻松了许多。妈妈也很喜欢我的画，她过生日的时候，我还送了她一张做礼物呢。
画画给我带来了很多乐趣！
学画画作文300字
我喜欢画画，蓝天，白云，大海……
这一切都是我的想象。我的想象就在这一幅画中，多美好呀！上幼儿园时，我就喜欢上了画画。在纸上自由的画，多轻松呀！从此，画画成了我生命的一部分。在幼儿园时，根本就没什么作业，我当时就拿出蜡笔和纸来画，胡乱的在纸上飞舞，心里还美滋滋想：“我画得一定很好”。别人问我最喜欢的学科是什么时，我说：“美术”，因为画画很有意思。
一年级时，妈妈还在工作，其他人又玩用电脑，这时我的作业已经写完了，于是，我就拿一张纸在上面画蛋糕。我画了一个又一个，有草莓的、苹果的、奶油的……过一会，画完了，我给妈妈看，妈妈说：“你怎么这么好吃呀！天天画蛋糕”。我得意的笑了起来。 画画是我每天必做的事，他跟着我，陪伴着我……
第四篇:《学画画》
总评：学画圆锥也是件不轻松的事，作者写出了自己初学的经历，条理清晰，情趣盎然。文中画画的情形、神态、动作描写很真实，反映了作者积极进取、做事认真的品质。美中不足的是个别地方描述不具体，最后没有写出当“一副漂亮素描画完成了，我仔细端详着自己新作品”时内心的感受（收获）。
点评人：我是雨欣
今天，我背着画板来到韩老师家学习画画，心情很激动。 (要写出当时的心情是怎么激动的。对激动的心情既可以通过环境描写来衬托，也可以通过心境描写来刻画。)
开始画了，老师拿出样本，说：“今天画‘圆锥’，难是有点难，不过好好画还是挺容易的。”我拿过样本一看，不由得十分惊讶：“啊？圆锥，这么难！”同桌也说：“是啊，真难呀！”老师接着说：“画圆锥打形最重要，打好形，才画得好！在顶端画一条横线，在底部再画一条横线，底部的横线两侧各画一条竖线，要平均，基本就是这样。” （字里行间透露出了面对初学画圆锥的感受，“这么难”为下文中的心情变化起到了铺垫的作用，但应该具体告诉读者自己为什么在看到样本时会“十分惊讶”。）
我们照着老师说的去做，不一会儿，形就打完了，我看了看，觉得还不错，然后就拿过去给老师看，老师说：“基本功还不错，咿呀！这个斜线有点歪啊，要好好改一下。”我听完老师的话，原本高兴的心情顿时就像被浇了一盆冷水，垂头丧气地回到桌旁，心想：一定要好好画，我就要让老师说“很好”。我细心改正，认认真真，毫不马虎，一心一意的（地）修改着老师说的斜线。 （盲目的自信，失败的伤心，这感觉写出来很真实！但也该写出老师的神态。）
“哈！改完了！老师快看啊！”我兴奋地大叫。老师走了过来，看了看我的画，说：“嗯，改过了，就好看多了，加油！”我在心中暗暗鼓励：加油！
开始画投影了，我心想：一定认真，不马虎！我将投影的线画直，在里面涂上黑色，看上去和样本上的八九不离十，我想，老师一定会表扬我的，想到这儿，我心中美滋滋的，可谁知，老师就说了声“可以”，便不理我了，我心中有些失望。 （老师的言语与自己心情的变化，道出了初学画圆锥的难。）
我开始画暗面了，心里想着怎样才能让老师夸奖我，便特意画得十分漂亮。画好后，我大喊：“老师！”老师走了过来，看了看我的画，顿时眉笑眼开：“不错啊！好！好！接着画！”我心中突然觉得像吃了蜜一样甜。
画背景了，我开始斜着画，接着横着画，然后又竖着画，还有的交错在一起，上上下下被我打扮得十分漂亮，老师走了过来，看了看我的画，说：“加油，很美！不过有的地方还要改改。”说完，老师拿起笔，“刷刷”几声，帮我修改起来了。 （画圆锥的过程可谓“一波三折”啊！作者从中感受到了什么呢？）
终于，一副漂亮素描画完成了，我仔细端详着自己新作品，乐呵呵地笑了。
第五篇:《我与祖国同成长》
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。歌唱我们亲爱的祖国，从此走向繁荣富强……”2009年，改革开放的第30年，再次听到《歌唱祖国》的时，心里便感到无比自豪。
1979年，随着第十一届三中全会的呼声，中国在邓小平爷爷的领导下，踏上了改革开放的艰难旅程，中国从此步入了一个崭新的时代，幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！
1996年，一个小生命诞生了，那就是我。爸爸妈妈教我走路，教我说话。学会了喃喃话语后，我便踏上了知识的殿堂。幼儿园，小学，初中，随着年龄的增长，伴着老师的栽培，知识懂得越来越多，成了老师的助手，同学的榜样。我尽情的享受着知识的滋养，茁壮的成长，不过我优秀的学习条件都来自于我的祖国。1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数达到1010万，录取新生达567万名！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！
中国的经济稳步上升，中国的教育日渐繁荣，中国的航天事业也在不断创新。 从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！神七航天员的出舱将中国人的足迹深深的烙在茫茫宇宙之中！作为炎黄子孙，我深深的迷上了祖国的航天成就，陶醉在了广袤无垠的宇宙之中，凭着我的广泛阅读，在网友们自行组织的“航天知识竞赛”中一举夺魁！我跨入了一个新的知识领域！
没有一条路是永远一帆风顺的。2008年5月12日，我国四川汶川发生了8.0级的大地震，这场空前绝后的灾难让一座座高楼轰然倒下；让一个个家庭支离破碎；让一个个生命悄然逝去！但中国人的脊梁永远不会倒下。数以万计的人民官兵前去一线抗震救灾；胡锦涛主席前去灾区慰问；温家宝总理来到现场指挥；各界爱心人士奉上了救命的捐款。同样灾区的人民也不会倒下，在5月12日，这个沉痛的日子里，我们听到了那个13岁女孩，何翠青，后悔没有救出更多同学的呼声；那个消防战士，荆利杰跪地大哭：“让我在就一个吧！”；那个可乐男孩市区右臂后坚强的笑声！的确，这场灾难虽然让我们失去很多，但也使我们变得勇敢；变得团结；变得坚强！在这场旷世巨灾中，我明白了坚强的意志便是永远的成功，我的人生阅历跨入了一个新的台阶，而中国，这头东方雄狮将在这次考验中更加坚强！
2008年，是悲痛的一年，也是让中国人为之骄傲的一年，8月8日，奥运的帷幕在神州大地拉开，我们成为了奥运的主人！这也在向世界宣告：中国将是世界第一体育大国！
2009年，我们迎来了祖国的六十岁华诞！中国！这头东方雄狮觉醒了！而我的成绩也在为祖国喝彩，在才艺，绘画，作文，数奥，英语，演讲等方面取得了不错的成绩！
我才14岁，还会继续长大，祖国也会伴我一起成长。回眸过去，我们有理由相信，祖国将迎来一个又一个辉煌，中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！
第六篇:《我与绘画》
“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”从此，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是素描、国画都是我非常喜欢的。
在我学过的绘画方法中，最令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。国画真不愧是我国的瑰宝。
国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。在工笔画中，有一种技法叫渲染。它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我最大的努力去掌握国画的精髓。
绘画培养了我做事认真的好习惯。绘画使我比别人多了一种表达思维的方式，我常常用画把我心里想的东西画出来。有时我在做数学应用题时，也习惯用图形或线条来表示，甚至一幅完整的图画。这样做，我会觉得我的解题思路非常清楚，解题速度也快多了。绘画还使我养成了敏锐的