【第一篇】我最熟悉一件物品作150个字同学之间的事
同学之间的事作文(共9杜琛琛
前几天下午，快要放学了，老师对大家说：“我要去开会，你们在教室里写生字……”
过了好一会儿，放学的铃声响了，同学们迫不及待地把生字本交了上去，背着书包准备回家。
可是，只有一位男同学纹丝不动，还是专心致志地赶着写，爱开玩笑的我笑着拿起了他的生字本，说：“已经放学了，明天再写吧！”说完，我未经允许，就拿起他的本子，交了上去。这可把他惹怒了，他凶巴巴的拿起我桌子上的《学习之友》，没好气的说：“快拿来，要不然，我把你的《学习之友》撕了。”我想，他只不过是嘴上说说而已，不会动真格的。就无所谓的说：“撕就撕吧，反正我家还有一本。”没想到，他此时就像一头凶猛的狮子，二话没说，听见“嗞啦”一声，我的《学习之友》被他撕破了。爱书如命的我，看见我的书粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起来。
这时，坐在前面的一位女同学被我的哭声惊动了，扭过头说：“别哭了，我来用胶带为你粘吧！”说完，就认真的粘了起来。不大一会儿，她就粘好了，并对我说：“不要哭了，看，这不是旧貌变新颜了吗！”看着粘好的书，我想，这本来不关这位女同学的事，可她却对我这么好，难道，我还要哭下去吗？于是，我停止了哭泣。
是的，同学之间要互相谦让，不要斤斤计较，要像那位女同学那样，有一颗宽容的心，那该多好啊！
同学之间
同学之间
同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。
就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!
星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！
同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!
西小 六（3） 佘严才丹 指导老师党国琴
简评：只有爱与真诚才能筑起友谊的桥梁！
同学之间
同学之间每当我打开笔盒看见我的荧光笔时，我就会想起一件事。有一次，上语文课时老师让我们画书上的好词好句，孟祥宇的笔没油了，我正画着，他就像我说：王蕊借我一下荧光笔。我说不借，心想哼，我才不借你呢。谁叫你以前不借我东西呢。画着画着老师又让我们用格尺画线，可是我的格尺没带，我急得像热锅上的蚂蚁，这时，孟祥宇却毫不犹豫的把格尺递给我说：我们一起用吧，我不好意思的接过格尺，心想，他不在乎我没有借他荧光笔的事。他是那么宽洪大量，我却小肚鸡肠。以后我真的应该向他学习，我不光懂得了宽洪大量，也懂得了同学之间应该互相帮助。
同学之间
星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来拗起我的手臂。好啊，我可不是好欺负的！为了“自卫”，我抢先咬了他的左上臂。“啊”他一声叫后，试图用力挣脱，可我就是咬着不放。“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”“你敢！”“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。第二天早上，我在校门口碰到了诺成。“对不起，我……” 没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。从那以后，我们又成了朋友。
同学间的事
同学间的事
秦淮外国语学校
初一（2）班
吕轩
初中组
在同学之间，往往有一些部不为人知的故事，这些事或快乐或艰苦或平常………
这件事发生在假期中，我和妈妈一早起来收拾家里，准备迎接我的老朋友来我家作客。
经过我和妈妈一阵忙碌，不一会儿，刚刚零乱的屋子就被我们收拾的井井有条一尘不染。我急不可耐地拿起电话通知同学，“喂”又是那个熟悉的声音“是我，家里收拾好了，你来吧！”电话的那头传来兴奋的答应声，并问清来我家的公交线路。放下电话我下了楼到车站去接他。
大概十来分钟，他坐的车缓慢地驶进站台。我向车门望去，是他！他也看见我了，我们互相兴奋问好往我家方向边聊边走毕竟我们很久没见了。
我领着他到了我家，他是第一次到我家来，显得有些兴奋，对于我们这个年龄来讲，同学到自己家玩，第一个来到的肯定就是电脑前，我们也不例外。我打开电脑，我们便一头扎进游戏大全里玩起了熟悉的游戏。
过了不知多长时间，我们才停下游戏的脚步，休息片刻。不知不觉中，已经到了中午，妈妈帮我们到肯德基买了午饭，他刚开始还有些不好意思，但后来也像我一样，开始放开了吃了，我们边吃边聊，聊起了一些小学时的“陈年往事”。其中有一段至今还令我记忆犹新。
事情发生在我三年级的一个夏天，那天我们上完上午最后一堂音乐课，都急匆匆地从音乐教室奔回班，我也不例外，我飞快地奔跑着，丝毫没有注意脚下的小方凳，我“扑”得一声摔倒在地上，霎时间，鲜血染红了我的音乐书，我困难地睁开眼，只看见远远的地面上有一个装在方凳上的铁固定器，然后我就被他扶了起来，送到了学校的医务室。他那时看到我的样子，也吓坏了，站在我旁边，一动也不动。我的同学们听说了我的消息，也都趴在医务室的玻璃窗上，我看到同学们都来了，我流下了第一滴眼泪……
那时候每天都能说话，也不觉得在一起有什么，但后来毕业时才意识到我们在一起的时间是多么短暂，以前自己多么不珍惜。但是我们现在依然都保持着联系，我们虽然不能每天面对面交谈，但却依然互相帮助，互相挂念，你有不会做的题，我来帮你，我有不会做的事，你来教我……我们之间的情谊永不变！虽然我们现在不在一起学习，但我们在三年之后，一定会再聚首！到那时，我依然记得你的容貌，留念我们间的友情！
同学间的那些不为人知的秘密，我们谁也不会忘记！
同学之间
同学之间
我们的班集体就像一个温馨的大家庭，同学们在一起互相关心，互相帮助，偶尔也会发生不愉快的事情。
星期一上体育课时老师让我和张明昊、迟浩、刘鑫鹏去打扫乒乓球室，我和张明昊去抬水回来，泼水的时候一不小心把水泼到了迟浩的裤子上了，迟浩说：“你陪你陪，然后他就去告诉了体育老师，这件事很快就登上了学校荣辱榜上，给我们班集体荣誉抹了黑。
我的内心深深得悔恨自己今天的所作所为。我心神不宁的往家走，这时迟好走过来说：“魏嘉成还在为刚才的事烦恼吗”？然后拍了拍我的肩膀说：“别郁闷了，我们还是好朋友”。真的我高兴的一蹦三尺高。“啊我们又是好伙伴了”。
我们搭着肩，说笑着回家 快乐在我们中间回荡。
同学之间
又是一个新的学年，我随爸爸从老家安徽来到了上海，离开了曾经培养过我的母校，也离开了曾经朝夕相处的同学们，他们那一张张熟悉的面孔时常在我的脑海中浮现。回首往事，其中有件事让我久久不能忘怀。
那是去年的一天，放学以后，我和几个同学一起骑自行车回家，在路上，突然我被一块大石头绊倒了，连人带车一起摔了下来，被摔出很远，我一屁股坐在了地上，顿时感到天旋地转。等我回过神来，同学们已经围在我身边。小红突然叫道：“流血了！她流血了！”我这才感到腿部剧烈的疼痛，我发现我的裤子摔破了一个大洞，露出的膝盖上鲜血直流。大家都被这眼前的场景惊呆了，一个个不知所措。“谁有手帕？”小明在一旁说道。“我有，我有。”这时，小欢连忙拿出新买的手帕。同学们七手八脚地替我包扎伤口。一个个小心谨慎，生怕弄疼我，这时我也倍加勇敢了起来，咬紧牙齿，强忍着疼痛，就这样，同学们细心地把我的伤口包扎好，然后，又把我扶上车，大家轮流推着我把我送回家。
到我家后，同学们一个个累的满脸通红，额头上流着黄豆般的汗珠。同学们对我妈妈说了整件事的经过。妈妈听了，激动地说：“谢谢你们，蕾蕾有你们这样的同学，是她的骄傲和自豪。”是的，我真的为自己有这样的好同学、好朋友而自豪，想到这里，我流下了激动的泪水......
我会永远记住你们，我的好同学、好朋友、好伙伴。
同学之间
同学之间日日见面，天天相处，有时难免会发生些小矛盾。我和同桌楚楚就是这样。 上个星期四，我和楚楚又闹别扭了。下课时，我在准备下节课的学习用品时，发现语文书不见了，我非常着急，就去问楚楚：“楚楚，你看见我的语文书吗？” “没有。”楚楚笑眯眯地说。 我一听更着急了，怎么会没有了呢？我东找西找，就像热锅上的蚂蚁。这时坐在左边的周林楠看见我这样，悄悄地说：“在你的书包里。” 我连忙跑到柜子前打开书包，发现语文书真的好好地躺在里面，我这才松了口气，拿出语文书放在桌角。可转念一想，语文书怎么会到书包里去的呢？我记得清清楚楚早上理书包时把它放在了桌肚里的。肯定又是楚楚干的，因为她藏我的东西不是第一次了，我一下子火了，看见楚楚不在教室里，于是就把她的语文书也藏在她的柜子里。我想以其人之道还治其人之身。 一会上课铃响了，楚楚走进教室，发现自己的语文书不见了，就问我：“语文书呢？” 我气呼呼地说：“不知道！”又一想，吕老师马上就来了，楚楚肯定会告状，就说：“在你藏我书的地方。” 就这样，我们谁也不理谁了。 回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你可是小小男子汉，怎么能为了这点小事和女生计较呢？更何况同学之间低头不见抬头见的。” 我想想妈妈的话有道理。第二天我就主动和楚楚打招呼，于是我们又和好了。 我觉得同学之间不应该为了一点小摩擦，伤了和气，这样不值得。
同学之间
大家都知道，同学之间友好相处在学校里是最快乐的，因为大家开开心心地在一起学习.玩耍，是多麽美好呀！然而，如果同学之间不和，那麽后果将会怎样呢？就来听听我的报道吧：
就在昨天的第二节语文课，有众多的老师来我们班听课，就在老师讲的最投入的时候―谢申和仝耀华发生了一些争执，由于有许多老师在着听课，老师不便当面点他们的名字。终于等到下课了，就在铃声响起的那一刹那，所有的同学都围了过来，一会儿，谢申忍不住哭了。这时，老师走了过来，问道：“怎麽了？”原来，在数学课上，他们就发生了一些小矛盾，仝耀华一气之下把谢申的数学书撕下了两页。结果，仝耀华被老师狠狠的批评了年一顿。这不，他们到现在还在斗气呢！
是啊，同学之间如果不好好相处，种种的问题.矛盾都会出现。就拿这件事来说，再怎麽样，你也不能撕人家的书呀，让人家哭得这麽伤心。即使是他的不对，同学之间好商量嘛！我们毕竟是有缘分的，不要不屑一顾地去“报复”，大家在一起的日子不多了，我们即将毕业。请你快乐地对待每一天！
我与家长之间发生的事
在最近的几年里我和老师、同学和家长之间，发生了许许多多有趣的事。有酸、有甜、有苦、又辣，各种各样稀奇古怪的事都有。但有一件与家长发生的一件事，却让我记忆犹新。
在去年3月8日妇女节，是星期日。我一个人独自在家，妈妈去上班了；爸爸去石林家具城买椅子去了。我把作业写完后，看了会儿课外书就打开电视看了起来。看到开始播广告时，眼睛看了一眼日历，3月8日。我拍了一下脑袋，心想：哎呀！今天是三八妇女节我怎么给忘了。我刚要拿起电话打给爸爸，让他给妈妈买束花祝她三八妇女节快乐！后来转念又想：每年都送花，太没新意了。不如今年就亲手做一个送个妈妈吧！说干就干，我拿出家中今天早晨没吃完的迷你小蛋糕、妈妈最喜欢的盘子、果酱和水果。我先把小蛋糕拼成心形，在每个小蛋糕上挤上一团一团的果酱，又把水果放在了小蛋糕拼成心形的里面，我又在水果的上方中间处放了一个蛋糕在它的外围用果酱画了一个心，最后用一张纸上面写“妈妈，祝你节日快乐！”。做完后，我把它放到了阳台上的凳子上，用一个篮子罩着。
到了晚上，妈妈下班回到家，我立刻跑去阳台，把我做的三八妇女节的礼物送给了妈妈，并说了声“祝你三八妇女节快乐！”。妈妈听了后，眼眶湿润，抚摸着我的头，笑着说：“孩子，长大了懂得孝敬父母了！”我听了后，对妈妈说：“我一定会更加努力的！”
这一件事，让我感受到了父母对我们无私的关爱，我们要尽全力去回报父母。做一个有孝心的好少年！
【第二篇】我最熟悉一件物品作150个字特别熟悉的一件物品作文350字在我的书包这个大家族里，有一件物品是我特别熟悉的，它就是我的文具袋。 这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品，它非常好看。 它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮&&我从文具袋里拿出尺子和铅笔，它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了，它能把写错的字都改正过来，就像一名敬业的警车叔叔一样，把一个个坏人都捉拿归案，它可以说是文具界里体积最小的一员。 我的文具袋有三层，第一层里有钢笔、水性笔，第二层里有修正液、橡皮，第三层里有铅笔、尺子，外面还印有一只小老鼠，小老鼠有两只大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴，看起来很乖巧。 这就是我的文具袋，这就是那个让我特别熟悉的文具袋！环江县第二小学六年级:韦雅瑜
【第三篇】我最熟悉一件物品作150个字二年级作文：介绍一种物品200字十篇【篇一：我的笔筒】
我有一个笔筒，是爸爸从文具店买回来的，我非常喜欢这个笔筒。
它是一个仿玉的工艺品，全身上下和真玉一样，只花了15元，一看价格就知道不是真玉!它上面刻着许多条龙，有的前爪互相抵着，像在谈论着什么;有的抬头向前眺望，看着云朵;还有两条龙是最好看的，两条龙的龙须连在一起，里面包着一颗珠子，在我看来，那一定是颗龙珠。
它是仿玉的，不结实容易摔碎，我把它放在书桌的最里面，里面放满了笔，它成了我最好的学习伙伴。
【篇二：智力拼图】
今天上午，我又买了一套智力拼图。
拼图的上面有一幅美丽的图画：一头小猪正拿着一块西瓜吃得津津有味，调皮的小猴在桃树下吃香蕉，小羊和小袋鼠在一旁做游戏，它们中间摆着许多水果：苹果、香蕉、葡萄、草莓、黄梨、西瓜、石榴、龙眼、柿子、橘子、哈密瓜、芒果、樱桃、桃子、柠檬、木瓜等。
在小袋鼠的背后有两座房子，一座蘑菇房和一座瓦房。小猴子和小羊的后面有天鲜两个字。我最熟悉一件物品作150个字
怎么样，我的拼图漂亮吗?
【篇三：电风扇作文】
电风扇是一样让人凉爽的好伙伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是开电风扇。
我家的电风扇是骆驼牌的，已经用了20几年了。它上面的形状是一个大圆形，里面挂着三面铁扇子。它的旋转速度可快呢。它是用钢管连着控制器的，控制器上写了1，2，3，分别对应大?中?小风三档，它还有定时功能，只要你调到指定的时间，它就会在指定时间停下来。底座很重，很稳。我最熟悉一件物品作150个字
电风扇就这样默默无闻地为我们带来凉爽，一声也不抱怨。它的精神让我想起我们的老师，天天教我们知识，教我们做人，身体不好的时候还来给我们上课。他们也是默默无闻地工作，我真感谢我们的老师。
我喜欢电风扇，尤其是它默默无闻的精神。我要听老师的话，我要做好学生。
【篇四：壁柜】
我家客厅里有一个壁柜，那可是妈妈专门放东西的地方。我也不知道妈妈到底放了什么
东西在里边。
记得有一次，我房间里的电灯坏了，写作业很不方便。妈妈就从壁柜里拿出一盏台灯，帮我照着写作业。过了一段时间，妈妈又从壁柜里拿出另一盏台灯出来用。我想，这壁里是不是只装着台灯呢?又过了几天，妈妈又打开壁柜，我就趁机往壁柜里一瞧，哇!里面的东西真多!有电风扇，有录音机，还有玩具狗
这壁柜简直就是妈妈藏宝的好地方。
【篇五：小闹钟】
我的小闹钟是一只既肥胖又可爱的小猪，他带着一顶黄色的帽子，小小的耳朵，浓浓的眉毛下有一双黑溜溜的小眼睛，大大的鼻子，红红的嘴唇，穿着蓝色的衣服，身后插着一对翅膀。
它是我忠实的朋友，我写作业时，她静静的站在那里，陪伴着我。要是我睡晚了，早上不想起床，他就一直叫个不停，催我起床，不要迟到。
闹钟是我永远的朋友，我爱我的小闹钟。
【篇六：棉花】
你们知道棉花，但是知道棉花的花吗?让我来告诉你它是怎样开花，怎样变成棉花的吧!
棉花的花骨朵非常大，好似一颗颗樱桃那样。这些绿色的花骨朵刚开始很重，几乎都把茎压弯了。过了好几天，它才渐渐绽开笑脸。
我最喜欢棉花的花了。它虽然没有玫瑰的鲜艳，也没有荷花的清秀，但我还是喜欢它。因为它是那么朴素，那么纯洁。它像一个精灵，静静地在一旁欣赏这个世界。
棉花的叶子更有趣了!像一把把小伞，是蚂蚁理想的避雨场所呢。我常常看到蚂蚁呆在它旁边，看来是深受蚂蚁的喜爱了。
当棉花全部变成白色时，农民就会兴高采烈地摘下这些小白云，把它们做成棉被、棉袄，它的仔可以榨油棉花还有很多用处呢，我说也说不完。
棉花就是这样，虽然不引人注目，却有很大的用处。
【篇七：铅笔】
我有许多铅笔，可我最喜欢的是一套妈妈给我买的迪士尼公主铅笔。
这套铅笔一共有6枝，有4枝粉红的，一枝蓝色的，一枝紫色的。其中深紫色的是最漂亮的，它细长的身体上面画着拿糖果的白雪公主，拿着银色扇子跳舞的爱洛公主，还有撑着
金色太阳伞的贝儿公主和手捧鲜花的灰姑娘。
这套铅笔买了好久我都没舍得用，有一天，我没有铅笔用了，就拿出了一枝粉红色的写作业，我听见沙沙沙沙的声音在纸上响起，奇怪了，写出来的字特别漂亮。
这真是一枝好看又好用的铅笔。
【篇八：我的茶杯】
它很好看，全身是绿色的上面有一个小狗的图。那只小狗正在认真地钓鱼，旁边坐着一只可爱的小鸟，也在钓鱼。它们坐在红通通的木板上，仿佛是两个鱼夫，它们还戴着帽子，周围都是些绿色的小鱼围着他们，看上去很美。
那只小狗眼睛虎视眈眈，好像正在准备去抓鱼似的，手也抓得紧紧的，不让鱼儿给跑了。
那只小鸟做在边上一脸稚气，好像是第一次来钓鱼似的鸟儿。但它也双手抓着鱼杆，正准备要钓起来似的，我的茶杯真可爱!
【篇九：我的存钱罐】
我的存钱罐是一个小企鹅，戴着一顶五颜六色的帽子，只有脸、胸口是白色的，嘴巴是黄色的。
刚买回来时，它肚子是空的，风一吹就倒了，因为它很轻，企鹅仿佛在说：主人，主人，快把钱放进我的嘴里，我可不想被饿死。我听了，就往它嘴里放了10元钱。有一次，我把钱放在桌子上，企鹅看了说：主人你把钱放在桌子上不怕被小偷偷啊。我听了觉得有道理，就把钱放进了它的嘴里。有一天，企鹅要吐了，我赶紧把它的帽子摘下来，拿走了5元钱，才化险为夷。
这就是我的存钱罐，想取钱，还要征求企鹅的同意呢!
【篇十：我的极品笔筒】
我有许多笔筒，有小瓢虫的，有小公主的，有巨蟹座的，还有彩色房子的。
小瓢虫笔筒是这学期作文班的周老师给我的，一个红黑相间的瓢虫夹子夹在一个柠檬黄长方体木盒的上方，柠檬黄里点缀了一些白色的小圆点。在长方体的一边有一个立体的蜜蜂图案，并且对称的两角各有一朵花。公主笔筒是我买书送的，它上面有美丽的公主，可爱的小熊，迷人的爱心和美妙的蘑菇。巨蟹座是我买的一个拼装笔筒，上面有许多四字成语。小房子是买杂志送的赠品，也是我拼装的。它的墙花花绿绿的，很好看。
我喜欢我的这些笔筒。
【第四篇】我最熟悉一件物品作150个字我的文具盒作文150字我喜欢我的文具盒。 我的文具盒有三格，第一格有红笔，蓝笔和黑笔。第二格有铅笔和橡皮。第三格有四把尺子。每次我需要用什么，它们都会自动的跳出来，跑出来和飞出来。我的文具盒还有一支水笔，有一块白板，还有一个刷子，把水笔写在白板，如果写错了，可以用刷子涮掉。 我喜欢我的文具盒，太美了！沙溪云汉小学五年级:刘灼遥
【第五篇】我最熟悉一件物品作150个字一件有趣的事作文150字[一件有趣的事作文150字] 一件有趣的事
上个星期六，爸爸妈妈带我去中山公园游乐场玩，我看见了一件有趣的事，一件有趣的事作文150字，小学一年级作文《一件有趣的事作文150字》。 ◆分享好文◆
在中山公园里我看到一位阿姨和她的儿子去坐摇晃床，开始晃的时候阿姨就被摇到床的一边去了，手机也跟着掉了， 这时阿姨捡起手机刚要站起来，又被摇到床的另一头。只到摇晃床停止，阿姨也没有站起来，我现在想起来都想笑。
深圳市南山区南山小学一（4）班 钟高明
指导老师：鲍玲
【第六篇】我最熟悉一件物品作150个字我最喜欢的玩具(150字)作文精选作文:我最喜欢的玩具(150字)作文
我最喜欢的玩具是爸爸一次去香港迪士尼旅游，爸爸会来那天正好是六一儿童节，爸爸就买了一块手表和一个遥控直升飞机。 直升飞机是由：机头、风叶、机尾饰件、锁扣、平衡杆等等的物件组成的。 我最喜欢的就是它的外形，一个字，就是帅，最适合我们这种男孩子。 这就是我最喜欢的玩具，遥控直升飞机。六年级:永远的真爱 篇一：小学作文：我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具
我家有会唱歌会跳舞的小牛，有可爱的福娃和海宝，但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”，因为它的眼睛是两颗爱心，后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白，对比鲜明，看上去很时尚。看，它的头呀，肚子呀，几乎全都有了一段段的英文，估计是从美国来的吧!有时把它拿起来一看，就看到它那独特的眼睛，像在闪闪发光，又像在目不转睛地看着你。“爱心熊”有两个功能。
耍剑，一会儿让它跳舞，一会儿让它跑步，一会儿让它跳水，一会儿让它„„我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“pose”，忍不住开怀大笑起来，又手忙脚乱地把它还原。它好像累了，我把它变到坐着的姿势，开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友，它时时刻刻地陪着我，带给我欢乐的每一天!
篇二：小学作文：我最喜爱的玩具
我最喜爱的玩具
在我家的写字台上，摆着3只小瓷象，它们是我最喜爱的玩具。 我十分的喜欢他们
他们很可爱
我每天放学回来都要看看他
你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发亮。左边那只小象多神气呀！它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好象是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿有的直，有的有点儿弯，仿佛在慢慢的向前走。小象屁股后面的那条有小有细的尾巴，，从前面看根本发现不了。中间的那只，鼻子向左前方伸展，一条腿高抬着，好象在踢球。篇三：我最喜欢的玩具300字作文
我最喜欢的玩具300字作文
我有一个小熊闹钟，那是我六岁的生日礼物。它很可爱，身体是灰色的，两颗眼睛象天上闪闪发光的星星，鼻子是红色的，正好就是闹钟的开关，嘴巴弯成了小月牙，身子胖胖的，短短的尾巴翘着，远远望去就好象是真得小熊一样。
每天早上小熊会用活泼、俏皮的声音“懒虫起床”把我从梦乡中叫醒；每天放学回家写作业前，我就上好闹钟，
然后安心地写作业，以此来提醒我抓紧时间。
写完作业后，我爱看的电视节目就开始了，可我一看起电视来就忘记了时间，为了保护我的眼睛，所以还得小闹钟“闪亮登场”！妈妈给我上好闹钟，提醒我到时间就能再看电视了。它还有一个小小的功劳，有了它，我的牙齿更洁白了，因为妈妈说过，“刷牙必须3分钟”，每次我刷牙前，都设好时间，它一响，我才停止刷牙。
有一天，我忽然发现小熊的指针不走了，难道是它坏了吗？我拿给妈妈看，妈妈检查后，原来是电池没电了，换了新电池后，小熊又欢快的走着。
它是我最好的朋友，我的生活、学习都离不开它。我最熟悉一件物品作150个字
篇四：我最喜欢的玩具
口语交际《我最喜欢的玩具》教学设计上街完小：蒙江
教学内容
我最喜欢的玩具教学目标
1、引导学生进行观察，能从名称、形状、玩法等方面有条理的介绍自己的玩具。
2、也可以说说买玩具时发生的趣事，或玩具给自己带来的快乐。
3、在创设的情景中激发学生说话的兴趣和与人交玩的勇气。
4、在交际中学会认真倾听别人的发言，听别人的发言后，能把自己的想法用语言表达出来。
教学重点
通过观察，能说清自己喜欢玩具的名称、形状和玩
法。
教学过程
一、谈话导入，激发兴趣
1．同学们，你们喜欢玩具吗？你们的家里一定都有许多玩具吧？你们都玩过什么玩具？
2、用幻灯片展示几组玩具，激起学生的兴趣 。
师：这些玩具你玩过吗？ 觉得有趣吗？
2．师：今天我们一起来说一说、玩一玩我们最喜欢的玩具。（板书课题、齐读课题）我最熟悉一件物品作150个字
二、引导方法
1．引导学生掌握介绍玩具的方法。
教师一边出示自己最喜欢的玩具，一边说，你们都把自己最喜欢的玩具带来了，老师也把自己喜欢的玩具带来了。应该怎样介绍它呢？
2．根据学生提议板书：名称、外形、怎样玩等。
三、互相介绍
1．四人小组互相介绍自己最喜欢的玩具。要求在介绍过程中看一看、摸一摸、玩一玩自己最喜欢的玩具。
2．指名在全班介绍自己的玩具。
四、情境交际
1．你想知道你的好朋友最喜欢玩什么玩具吗？是怎样玩的？扮演小记者去采访。（在此过程中让学生懂得与别人交往，要热情大方，有礼貌，学会与别人交往。）
五、总结
今天小朋友们积极地把自己最喜欢的玩具向大家介绍了。在日常生活中我们经常要与别人打交道，就要大胆、有礼貌地交际，将来成为一个能说会道的人。
【第七篇】我最熟悉一件物品作150个字一件有意义的事150字作文[一件有意义的事150字作文]
一件有意义的事作文投稿
一件有意义的事150字
河北固安二小四二班 王东辉
我做了一件有意义的事，得到了妈妈的夸奖，我真高兴啊！
我试探着想接近它，可它又向暗处挪了挪，小小的身子也在瑟瑟发抖，我不忍心了，跑去找妈妈，我对妈妈说：妈妈小鸟太可怜了，我们把它放了吧。妈妈摸了摸我的头说：好呀。你懂事了。然后我和妈妈把小鸟放走了。小鸟喜悦的飞上了蔚蓝的天空。
同学们，你们说我做的对吗？。
指导教师：石明彦