篇一:《写同学的作文400字》
写同学的作文400字 “螃蟹”男生 “螃蟹”男生，顾名思义，就是横行霸道的男生！ 在我们班上，那些男生不就是想要独霸天下吗？他们总是占了座位的一大半，而我们女生只有一小半，更不允许超过三八线，否则他们就会像泼妇骂街似的，直到唾沫飞扬方才罢嘴。下课了，如有哪位女生一不小心把他们的书碰翻了，那可是捅了马蜂窝，他们会联合起来指责，就像天要塌下来一般。 可是，他们也有威风扫地的时候啊！这不，被老师请到了办公室，被老师狠盯了一会儿，全都耷拉下脑袋，恨不得找个替身来顶罪。于是，一堂精彩的思想品德课开始了。等到从老师办公室出来时，他们的眼睛红红的，尽管用袖子擦了又擦，但泪痕还是依稀可见。不过，我们也不敢取笑他们，况且只要他们像现在这么乖，我们就不计前嫌了。 他们也有像将军的时候。矿泉水没了，要从一楼搬到四楼，这可没一个女生想试，他们当中的某一位二话没说，一口气提回了两桶，惹得女生们惊叹“哇噻”；教室的门锁坏了，他们几个人一商量，锤子来了，钉子来了，门锁来了，三下五除二，立马搞定，又有几个女生把嘴张成了O形„„ 如果每次都这么棒，我们女生就不想送他们这个“雅号”了。至于称呼什么，那就要看他们的表现了。
篇二:《我的一位同学作文400字》
在我们班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱，阳光。现在，我在这里向大家介绍与我非常要好的一位同学孙谢缘。 孙谢缘是一个非常可爱的女生。她的个子高高的，略微黝黑的面庞上嵌着一对明亮的大眼睛，不过，那双美丽的眼睛却被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的琼鼻下有一张能说会道的嘴。 因为戴着眼镜，所以孙谢缘总是让人感觉她是那种斯斯文文，恬静乖巧的女孩儿。其实只要与她相处下来，你就会发现她是那种开朗活泼，热情阳光的外向姑娘。她总是和我们在一起打打闹闹，度过快乐的课余时光；她总能搜集一大堆笑话讲给我们听，逗得我们捧腹大笑；她总爱在非常高兴的时候，突然跑过来亲我们一口，让我们措手不及&& 不过，她可不是只爱玩儿，在课堂上的她更让人耳目一新。在老师提问的时候，她总能积极举手，并且在老师喊她回答的时候，用最准确的的语言征服这些问题；当作业本发下来的时候，总能看见在孙谢缘工整的字迹下发现一颗又一颗星。她品学兼优，受到语、数、英三位老师的一致好评。 相信通过我的介绍，你们也开始喜欢我的这位可爱，美丽的孙谢缘同学了吧！振兴路小学五年级:何雁萍
篇三:《道歉信关于同学400字》
朱正涛同学,你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，毕竟，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应该因为一时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，毕竟，也是因为我，你才这样的。虽然你喜欢恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去......但你身上也有许多耐人寻味的优点：跟朋友十分讲义气，有事情自己承担，有疑案会刨根问底，寻个水落石出......或许，在未来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发现这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友谊，我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。此致
给同学的道歉信
道歉信是要向对方陈述无法答应的所请所托的原因，对不愿为的事，可声明自己的一贯主张，对不能为的请托，更应陈述理由，说明自己为什么不能为。
篇一：给同学的道歉信
萧同学：
首先，我诚挚的向你道歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能平静，请求你的原谅，那天我心情不太好，看成绩时我基本能力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头一直在疼，我确实不在状态，可他却说 不管你怎么说，反正我心里好受。 我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很伤心，每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我，我不知道为什么。 其实我一直都很欣赏你，你人很好，对待同学也很热情，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维能力，高中的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我开始学会低调，不会去嘲笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。给同学的道歉信给同学的道歉信。希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能控制住自己，真的很抱歉，马上就上高三了，也许我们不再是同班同学，但我希望你能永远记住我这个有点颓的人，以后的日子还需要你多多帮助。
xxx
xx年x月x日
篇二：给同学的道歉信
xx：
见信好!当你看到这封信的时候不知道你会不会怪我做的无情。说句实话我不想伤害你至太深，所以我不得不把我的这一抉择告诉，希望你能够理解同时能够谅解我的抉择。 不知道这些话该不该这样说，但事实确实是如此，我想还是说了比较好一点，让你的心里能够明白。在我的心里你只能占取一个同学的位置，当然了我们也只能保持同学的关系。很感谢在过去的学习生活中你曾给予我那些鼓励和帮助，我会铭记着你的好处。因为我根本就无法把你当作一位特殊的朋友来看待，同时除了他(一位来自河南的在包头求学的学生)没有哪个人再可以走进我的心房。给同学的道歉信
xx年x月x日
篇三：给同学的道歉信
朱正涛同学：
好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，毕竟，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应该因为一时的怒火，一时
的轻狂而跟你大动嘴皮子，毕竟，也是因为我，你才这样的。虽然你喜欢恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去 但你身上也有许多耐人寻味的优点：跟朋友十分讲义气，有事情自己承担，有 疑案 会刨根问底，寻个水落石出 或许，在未来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发现这实在不值得。所以，我们要珍惜现在的友谊，我们还是好朋友。虽然胸口被你咬的伤口还在疼。
xxx
xx年x月x日
给同学的道歉信
朱正涛同学:
你好!
你一定不认识我，但我认识你，你一定会问我，我是怎么认识你的吧?其实在我很小的时候，我知道 河 这个字时我就认识你了!今天找你是为了向你声 对不起! 非常的抱歉，因为昨天我向你的身上扔了三张小纸片;因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋;因为上个月我把污水向你泼去;因为上半年我 我说不下去了，我也无话可说了，我真的很对不起你，把你弄得很脏很脏。给同学的道歉信检讨书。我也很对不起清洁工，我为他们增加了不少麻烦。我也对不起大家，因为污染了珍贵的水资源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小时候，不把污水泼向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小时候，我已向你泼了污水，扔了垃圾，一切已过去，我要好好的弥补一下自己的
过错，我保证不再向你扔垃圾，泼污水。我还要以身作则，告诉同学们，告诉弟弟妹妹不要这么做，对不起小河!不过，请你相信我，我一定会做到!小河你不要哭泣，小河你不要生气，小河你也千万不要伤心，你一定要开开心心，请你想信我们，不久你将会更美丽! 道歉人:
xx年x月x日篇二：我和同学之间的争吵400字
我和同学之间的争吵
时间流逝，有许多事情已经忘但有一件事却永远记在我脑中。 有一次，我和我们班里的方清伟吵架了，上体育课的时候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋转了一圈，正好到我头上，我摸了摸我的手顶，头上起了个疙瘩，我气愤地说：“你怎么把球砸到我的头顶上？”他愣了一会儿说：“我不是故意的。”过了半晌我想报复他，我也故意把球砸到他的额头上，他气得脸都红了说：“你这是故意的！”便哇得一声哭了起来，只见他头上慢慢地浮起了个大疙瘩，这时，我的气全消了，心里感到有点惭愧，有点不安。
终于挨到了放学，我独自走在回家的路上想：他会不会去跟我的家长说？如果说了爸爸会不会揍我？要不我主动找他讲和吧！正在想得出神，一只手拍在我肩膀， 我回头一看原来是方清伟，他低着头对我说：“今天是我先不小心砸到了你，请原我。”我唰的一下脸都红了，脸上像一把火在烧，我惭愧地对他说：“我不该报复你，我们以后还是好朋友。”
我们手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一阵阵欢笑。篇三：我的同学作文400字 我的同学作文400字
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放 下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲 完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不
一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让 她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同 学打闹，总是会一本正经地看书! 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇四:《我的同学小田作文400字》
我的同学小田作文400字
【99Zuowen.—我的同学小田作文400字】
在我们班上有一个同学：小田，她笑起来会不停地"咯咯咯"，哭的时候好久都不会雨过天晴、风平浪静。她的眼睛大大的，和笑起来的时候眼睛眯成一条线成反比。鼻子翘翘的，樱桃小嘴，平时大大咧咧的。成绩很好，交朋友那是轻而一举滴。
她是书呆子，一名合格的书呆子，什么时候都把头埋在书里，不声不息。 那次美术课，受老师的嘱咐，我们要去搬书，因为书太重，不得不两人搬。我叫了叫小田："搬书了，田书呆子？哈……""还几页了。"小田用沉闷的声音说："再等等。"我等呀等，时不时看看手表，我终于坐不住了，先去老师办公室搬了，我"嘿咻嘿咻"搬了过来，放在讲台上，擦了擦汗，这时，小田开开心心地跳了过来，对我嬉皮笑脸地说："去搬书吧。"我无奈地指了指讲台上的书，小田看了看，不好意思地笑笑，然后回到坐位上，又埋头看起了一本新书。 "小田啊小田，真拿你没办法！"我小声地嘀咕了一句。
就因为她的成绩好，性格开朗，朋友很多，也爱助人为乐，所以人人都喜欢和她做朋友。她笑的时候，我们也和她一起笑；她哭的时候，我们安慰她，帮她分担，她，就是我们的开心果。
这就是我的同学"田书呆子"，一个小小开心课。
评：如果再写一件事表现她"开心果"的性格，更好。
篇五:《小学生限字作文400字》{同学的鼓励的作文400字}.
1.写人篇
一个星期天大人不在家我自个儿做作业可有一道题怎么也{同学的鼓励的作文400字}.
做不出来。我忽然想起一休哥是一个聪明的小和尚他只要用手敲敲
小光头就能想出许许多多的好办法。如果我把自己的头发剪光了
也当个像一休哥一样聪明的小和尚那什么数学题都能做出来。于是
我从抽屉里拿出剪刀对着镜子胡乱地剪起来。
写人是通过对人物的活动、事迹的叙述来表现人的思想品质或性
格特点的写作方法也含有作者对文中人物的态度和感情。如何把人
物写好让人一看作文就觉得是生活中的那个人这就要在日常生活
中去仔细地观察各种人物的方方面面。在写作时应该注意以下几点
一、通过典型事例来塑造人物
精选典型事例是写好人物的关键。人物的性格特征、兴趣爱好和
思想品格是通过日常生活中的事件表现出来。通过典型事件塑造出
来的人物就不会成为一幅静止的照片而会给人留下深刻的印象。
二、抓住人物特点来描写外貌
外貌包括人的容貌、神态、表情、身材和衣着等。描写外貌必
须找准人物外貌的特征抓住独特之处突出重点不要面面俱到。
描写时形神兼备才能把人物写活。
三、利用个性语言来突出性格{同学的鼓励的作文400字}.
语言是人物内心及思想的反应。人物语言一定要个性化要符合
所写人物的性格、年龄、职业、生活环境等方面的特征。成功的语言
描写既能使人物形象鲜明突出也能表现人物的性格特征“闻其
声知其人”。
四、用逼真的动作来丰满人物
逼真生动的行动描写能使人物血肉丰满、栩栩如生。比如有人
敏捷灵巧有人笨拙迟缓而这些动作特征与人物性格有着密切关系
要善于找出最能够突出人物性格特点的动作来写选择准确的动词把
动作过程、状态写得具体而准确。
五、细致的心理描写刻画人物
心理描写是指对人物心绪、思想情感等内心活动的描写。平时观
察人物时要细细揣摩人物的心理变化在文章表达需要的时候描写
才能细致准确。
写人的作文要想突出人物的性格和行为就必须把人物放在特定
的事件、环境中去写使人物的真、善、美或者假、恶、丑在文章
中形象鲜明地表现出来。
修自行车的老爷爷
西安 凌 晨
在兴庆路中段的路边每天都能看到一位老爷爷蹲在那儿修自行
车。
他的头发花白鼻梁上架着一副老花镜上身穿着一件米黄色的
短袖汗衫下身穿着灰色短裤脚上穿着一双蓝色拖鞋。当我第一次
见到他的时候我心里想老爷爷这么大年纪了每天还顶着太阳工
作他家里一定很穷。
一天上午爸爸送我去上学。刚从车棚推出自行车发现后轮胎
没气了。爸爸匆匆忙忙地把自行车推到这位老爷爷的摊儿上。老爷爷
见我要上学急忙放下手中的活儿手脚麻利地扒开轮胎打了气放
在盆里转着找破的眼儿快转到气桩的时候轮胎的一个地方“嘟
嘟”地往外冒气泡。老爷爷从水里捞出轮胎用锉子把破了的地方锉
毛再把一片破轮胎锉毛剪下一块椭圆形片抹上胶用嘴吹了吹
把那片抹好胶的椭圆形轮胎片紧紧地贴在轮胎的破漏处将补好的轮
胎上在自行车上。自行车修好以后爸爸一摸兜一分钱也没带。老
爷爷看见爸爸难为情的样子摆摆手说“走吧走吧孩子上学要紧。”
从那以后我们就和这位老爷爷熟悉了每次路过他的摊时都
要停下来和他聊天。从谈话中知道这位老爷爷姓黄是西安供电局
的退休职工每月退休金七八百元家里生活非常好。他修自行车并{同学的鼓励的作文400字}.
不是为了挣钱而是为上班的人服务的。
评语
文章采用描写与记叙相结合的方式来表现人物特别是小作者用
词准确描写补胎的一系列动作逼真传神并用流畅的语言把补胎过
程的每一个环节一个不漏地记叙下来。在刻画“老爷爷”质朴的形象
的同时也揭示了他可贵的精神。
妈妈的爱