篇一:《时村营学区“一问责,八清理”自查自纠报告》
时村营学区“一问责，八清理”
自 查 自 纠 报 告
时村营乡学区
2016年3月24日
时村营学区“一问责，八清理”
自 查 自 纠 报 告
自全县推进“一问责八清理”活动以来，按照县教育局“一问责八清理”活动的统一部署和要求，我单位主要针对其中的“乱收费、乱摊派”问题、 “滞留截留套取挪用财政专项资金特别是涉农资金”问题及“懒政怠政、不作为、不在状态”问题严格进行比照和自查，现汇报如下：
一、 贫困寄宿生生活费和幼儿补助资金
1、人数上报：我学区严格按照国家有关政策，各校各班据实上报贫困学生，学区精心复核，通过“入户走访”的方式逐一核对，然后向县教育局上报，不存在虚报贫困生人数套取资金问题。
2、资金发放：我学区各校按时、足额、据实、按规定发放了两项补助资金银行卡。不存在滞留、截留、套取、挪用财政专项资金的问题。
3、详细情况：2013年我学区发放贫困寄宿生生活费1.375万元，幼儿补助资金3.75万元；2014年发放贫困寄宿生生活费1.6875万元，幼儿补助资金2万元；2015年发放贫困寄宿生生活费2.8125万元。
二、财政专项资金
2014年，为提高我学区教育教学硬件水平，经上级领导多方沟通，县财政局对我学区中心小学和上七垣小学共拨入21万元的空调
购置专项资金。在财政局指导下，进行了公开招投标。资金使用符合程序，无违规现象。
三、 存在主要问题
1、工作标准不够高。满足于干完干成，没有把求数量与求质量没能有机结合起来，没有把自己的工作与全局的工作联系起来。虽然能按照工作任务完成，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足有倾向。
2、会计业务能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守单位的各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但由于没有专业会计，均为教师兼职，所以在记账问题上，出现科目混淆、借贷不清等问题。
四、整改措施
(一)提高对学习重要性的认识，增强学习的自觉性。只有勤于学习，善于学习，同时还要注重学习以致用，处理工作中遇到的各种问题才能更规范、更科学。
(二)利用节假日时间，多组织学校会计进行培训学习，互相交流，提高业务水平，积累经验。
(三)严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。
篇二:《一问责八清理清理自查报告》
一问责八清理自查报告{教育部门“一问责八清理”自查报告范文}.
根据县委、县政府“一问责八清理”专项行动实施方案，我单位结合实际进行了认真自查，现将结果回报如下：
1、我单位没有违规公费出国（境）、公款旅游问题，没有利用外出参观、培训、学习之际借机公款旅游情况。
2、我单位下属企业无违规超标配备公务用车；无违规使用公车现象；无违规发放交通补贴和私车公养问题。
篇三:《关于“一问责八清理”专项行动自查报告》
关于“一问责八清理”专项行动自查报告
按照省、市、县委“一问责八清理”专项行动方案部署，根据《景县“一问责八清理”专项行动实施方案》要求，结合我单位开展“党风廉政建设”和“一问责八清理”活动，全面清理和纠正我中心存在的“懒政怠政、不作为、不在状态问题”。现将我中心自查整改情况如下：
一、重点清理和纠正的问题
专项清理将重点针对懒政怠政问题、不作为问题和不在状态问题开展。 清理懒政怠政问题，着力解决不愿意做事，不认真做事;工作拖拉，敷衍塞责;拈轻怕重，推诿扯皮;不思进取，得过且过;长期打不开工作局面，分管领域或本职工作始终处于落后状态等问题。清理不作为问题，着力解决不履行或不正确履行工作职责;对上级决策部署贯彻落实大而化之;工作失管失察;遇到困难绕道走，碰到问题不担当;漠视群众切身利益，态度简单粗暴等问题。清理不在状态问题，着力解决精神萎靡，不想干事;脱离实际，盲目干事;精力分散，不务正业;对岗位职责和任务要求不明;深入基层摆样子，联系群众走过场;纪律涣散，不守规章等问题。
二、我中心存在的问题
(一)做事有不认真的情况存在，监管工作重处罚轻管理。
(二)有迟到早退的现象。
三、整改措施
(一)严格落实《关于加强和规范工业产品质量事中事后监管和服务的通知》中规定的内容，结合“干部作风整顿年”活动，认真落实各级纪检监察法规规定和我中心“五公开、十不准、八严禁”要求。
(二)进一步严格落实考勤工作制度，将每个工作日的点名和签到情况汇总，在第二天早班会的时间，对迟到、早退、缺岗、旷工情况进行通报。实行全中心人员共同监督，对于存在问题的人员群内及时通告，中心办公室经常性地进行查岗，检查情况及时在中心进行公开，消除纪律不严不实现象。 下一步，我中心将根据《关于“懒政怠政不作为不在状态”问题清理工作实施方案》中的实施时间和步骤，列出“问题整改清单”、“整改效果清单”、“制度建设清单”，强化组织领导，强化督促检查，全面促进干部职工精神面貌
改观、担当意识增强、服务效能提高、发展环境改善、人民群众满意度提升。
xx政务中心
2016年5月3日
篇四:《“一问责八清理”专项行动情况汇报》
秦皇岛市职业技术学校
“一问责八清理”专项行动情况汇报 按照市委教育工委的统一工作部署，秦皇岛市职业技术学校加大工作力度，认真开展“一问责八清理”及作风整顿专项活动。
一、 制定方案，动员部署： （一） 班子学习研讨：
3月24日，学校领导班子在三楼会议室主持召开了校长办公会，学习传达3月23日市教育工委组织召开的全市教育系统党风廉政建设工作、“一问责八清理”、治理有偿补课专项行动暨开展机关作风整顿工作会议精神，根据学校发展的实际，班子成员一起认真讨论研究了学校开展活动的具体措施。
（二）制定方案：
3月25日，由邱书记牵头，制定了《秦皇岛市职业技术学校关于“一问责八清理”专项行动实施方案》、《秦皇岛市职业技术学校作风建设专项整治活动实施方案》。
（三）成立组织领导机构
学校专门成立了两项活动领导小组及其办公室，校长夏连海任领导小组组长，党总支书记邱英辉任副组长，活动办公室设在党办室。 （四）中层以上干部会上学习部署
3月25日，召开了学校中层以上干部会。会上，宣布了两项活动领导小组名单，印发了两项活动实施方案，邱英辉书记带领大家一起学习了两项活动实施方案的具体内容。在会上，夏连海校长强调，党员领导干部要以身作则，带头学习、认真贯彻落实两项活动的要求，为广大教职员工做出表率。各处室主任要管好自己和本处室人员，对照“一问责八清理”行动任务和作风建设的具体要求，采取自查互查的方法，摸清底数，纠错整改，振奋精神，积极工作。
（五）全体教师大会学习部署
3月28日下午，学校召开了全体教师大会。会议由邱书记主持。邱书记在大会上亲自传达了两项活动实施方案，动员广大教职工，坚决把思想和行动统一到学校党支部的部署上来，在党员干部和全体教职工中开展“一问责八清理”专项行动、开展作风整顿，会上，举行了“在职教师拒绝有偿补课”承诺书签名活动，每一位教师作出了拒绝有偿补课的承诺，并在学校印发的拒绝有偿补课的承诺书签上自己的姓名。
邱书记强调，目前，学校面临新的形势、新的任务，机遇和优势前所未有，挑战和考验也相伴而生。我们要以两项活动破题开路，调整工作状态、转变工作作风，狠抓工作落实。要统一思想、转变观念、奋发有为、迎难而上，使全校党员干部和教职工的思想、工作、作风、水平尽快适应“新学期、新目标、新成绩、新发展”的需要，提升党员干部及教师队伍的整体素质，加强学校师德师风建设，激励全校教职工以崭新的精神面貌投入到工作中去，干事创业、积极争先，努力开创学校各项工作的暂新局面，为办好人民满意的职业教育提供坚实的保障。
二、 集中清理，解决问题
（一）查摆问题，自查自纠：
3月30日，召开党员支部大会，专题查摆问题，会议由支部书记主持，会上对照上级文件精神，结合我校实际，查摆我校教职工在工作作风、工作纪律等方面存在的问题；针对存在的问题，提出解决的措施。{教育部门“一问责八清理”自查报告范文}.
（二）召开班子专题民主生活会研究整改：
4月20日，学校召开工作作风专项整治活动专题民主生活会。学校党总总支在宣传动员的基础上，面向师生，通过调研、座谈、问卷、信箱、举报等多种形式征询意见，查摆学校在工作作风、工作纪律等方面存在的问题。
经过梳理，形成了八个方面20条问题意见，针对这些师生反映的突出问题，学校党总支专门召开班子民主生活会，想办法，定措施，责任到人，专项整治治理这些问题，进而在全校形成转变工作作风，树立教师形象，提升工作效能，促进学校发展的良好氛围和长效机制。
会上，党总支书记邱英辉就落实专项整治活动作了具体部署，并对各项工作提出了明确要求。校长夏连海强调：当前，全校教职工尤其是党员干部，要切实增强改进作风的紧迫感、责任感，一是要提高工作能力，解决精神懈怠问题；二是要增强服务意识，建立首问责任制；三是加强工作纪律，提升学校整体形象，提升工作效能和教育质量，为建设活力而有文化的学校提供坚强保证。 （三）召开整改落实情况通报会
5月11日，学校召开“一问责八清理”专项行动、开展作风整顿情况通报会，会议由党总支书记邱英辉主持，全体党员参加。会上通报了八个方面20条问题意见的整改落实情况。
三、初步成效：
（一）工作作风和工作纪律明显好转
学校教职工结合各自实际，深刻剖析自我，对照自身存在问题，认真整改，工作作风和工作纪律明显好转。
（二）教育教学水平不断提高
活动的开展进一步增强了教职工的责任意识、服务意识和依法履行职责的法制意识，课堂教学水平与班级管理水平不断提高。
（三）领导干部凝聚力、创新力、执行力有所增强
领导干部进一步明白了各自的工作职责，增强了工作的自觉性、主动性和责任感，工作严格按规定办，开创了廉洁高效的工作局面。
四、存在的问题及推进措施
“一问责八清理”专项行动标志着领导干部问责制进入了实际性层面，对领导干部的重大失职行为有了明确的处罚依据，体现了上级主管部门加强反腐倡廉、整顿吏治的坚强决心。
(一)存在问题
党政领导干部问责的发展经历一个从无到有的制度化的过程，在这个过程中，问责制度内容不断拓展、范围不断扩大、程序不断完善，问责制度建设逐步走向了程序化、规范化、法制化。但是，在问责制的实施中仍然存在一定的问题, 还存在着民主不够公开、信息不够对称、内容不够完整、程序上还有漏洞等种种弊端;问责主体的不够明确，导致问责体制没有发挥应有的作用,难以真正的实现问责的效果;领导干部重新任用机制有一定的模
篇五:《小学一问责八清理专项行动实施方案》
一问责八清理专项行动实施方案
按照区统一要求，为加大巡视整改力度，决定在全中心开展“一问责八清理”专项行动。为确保专项行动有序开展、责任落到实处，结合中心工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平总书记系列重要讲话精神和十八届中央纪委六次全会、省纪委八届六次全会精神为指导，认真落实“一问责八清理”专项行动和省市委的有关要求，进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争工作，努力营造风清气正的工作作风，不断提高工作效能，全面推进住房公积金事业持续健康发展。
二、工作内容及责任分工
(一)“一问责”: 对党的领导弱化、主体责任缺失、监督责任缺位，管党治党不力、发生严重违纪违法问题的，抓住典型，严肃问责，公开处理。
主要任务：依据《河北省党风廉政建设主体责任和监督责任追究办法(试行)》，认真梳理问题，严肃问责和通报典型。
重点解决四个方面问题:一是严重违反党的政治纪律和政治规矩问题;二是党组织政治核心作用弱化问题;三是全面从严治党主体责任缺失的问题;四是党风廉政建设监督责任缺位的问题。
(二)“八清理”
1.对执行选任干部政策不到位、超职数配备干部、违规进人问题进行清理
主要任务：坚持从严从实、分工负责，完善规章制度，全面促进和增强干部选拔任用和单位进人工作的规范化和纪律性。
重点解决三个方面问题：(1)执行选任干部政策不到位、越权管理干部等问题;(2)干部档案管理使用不严问题;(3)违规进人问题。
2.对违规公费出国(境)、公款旅游问题进行清理
主要任务：严格执行外事工作纪律，坚持清理和查处2015年以来在因公临时出国(境)活动中的违规违纪行为，进一步完善有关规章制度，确保中心因公临时出国(境)工作健康有序开展。
重点解决三个方面问题：(1)虚报出国(境)任务、审核把关不严问题;(2)违规使用出国(境)经费问题;(3)借机公款旅游问题。{教育部门“一问责八清理”自查报告范文}.
3、对经费使用不规范问题进行清理
主要任务：全面清理、严肃纠正经费使用不规范问题，建立于法有据、科学规范、公开透明的监管机制。坚持从严从简，建立健全厉行节约反对浪费工作长效机制。
重点解决两个方面问题：(1)“三公经费”超预算问题，着力解决“三公经费”严重超预算，预算与执行结果差异总额较大，违反财经纪律、私设“小金库”等问题;(2)资金补贴发放不规范问题。着力解决违规发放加班费、防暑降温费等问题。{教育部门“一问责八清理”自查报告范文}.
4.对违规配车、用车问题进行清理
主要任务：严格标准，严明纪律，全面清理和纠正领导干部违规配车、用车问题，切实扭转在配车、用车上的不正之风，推动党风廉政建设进一步加强。
重点解决四个方面问题：(1)违规配备公务用车问题;(2)违规使用公务用车问题;(3)违规处置公务用车和费用问题;(4)违规发放公务交通补贴问题。
5、对招标投标不规范问题进行清理
主要任务：严格执行法律法规及政策规定，全面清理和纠正招标投标不规范问题，完善机制，强化监管。
重点解决的问题：着力解决在政府采购项目上招投标上不规范问题。
6.对懒政怠政、为官不为、不在状态问题进行清理
主要任务：坚持深入查摆、精准问效，全面清理和纠正懒政怠政、为官不为、不在状态问题，促进中心党员干部精神面貌明显改观、担当意识明显增强、服务效能明显提高。 重点解决三个方面问题：(1)不担当、不作为问题;(2)不会干、干不好问题;(3)不深入、不落实问题。
7、对领导干部经商办企业及亲属利用职务影响谋取不正当利益问题进行清理。
主要任务：坚持分级负责、分级管理，立足教育和监督，摸清情况、发现问题、严肃纠正、严格追责，促进领导干部廉政建设。
8.对滞留截留套取挪用财政专项资金问题进行清理
三、时间步骤
“一问责八清理”专项行动，自2016年3月开始至2016年6月底结束，共分为三个阶段：
(一)制定方案、动员部署阶段(2016年3月)。3月21日召开中心动员会，印发实施方案，对专项行动作出安排部署。
(二)集中清理、解决问题阶段(2016年4月初至6月初)。按照统一部署，坚持问题导向，采取自查自纠、摸清底数、监督检查、纠错整改、追究责任等措施，集中开展清理整治工作。专项行动领导小组办公室加强督导检查，对具体问题强化监督执纪问责。
(三)完善制度、总结提高阶段(2016年6月)。针对清理中发现的问题，及时深化改革、完善制度，巩固清理成果，健全长效机制。同时对专项行动进行总结，梳理归纳经验做法。
四、保障措施
此次专项行动，是落实省、市委要求，推动全中心实施“十三五”规划实现良好开局采取的一项重要措施，时间紧、任务重，政策性强、敏感度高，意义重大。
(一)加强组织领导。成立“一问责八清理”领导小组，
(二)坚持分类处置。这次专项行动对马上能解决的问题，要立行立改，尽快见效;对需要一定时间解决的问题，要明确目标，严格时限;对需要长期解决的问题，要完善机制，持续整改。要综合运用批评教育、组织处理、纪律处分等多种方式解决问题，对于比较严重的典型问题，要依纪依法严肃查处，体现越往后执纪越严。{教育部门“一问责八清理”自查报告范文}.
(三)健全长效机制。专项行动要坚持标本兼治，更加注重发挥制度的治本作用。围绕突出问题，重点做好制度的清理和立改废工作，堵塞漏洞、防患未然，用制度巩固清理成果。同时，要不断提高制度执行力，违反制度严惩不贷。
(四)强化责任追究。要有计划、有重点地深入开展督导检查，及时调度，随时掌握进展情况。各牵头科室和责任部门要指定专人负责工作进展情况的统计反馈工作，每周向中心领导小组办公室报告情况。对组织有力、成效明显的，要予以表扬;对进展迟缓、效果较差的，要通报批评，限期整改;对推诿扯皮、弄虚作假造成恶劣影响的，要严肃追究主管领导和部门领导责任，确保专项行动取得实实在在的效果。
2016.3
篇六:《初中学校一问责八清理总结材料》
“一问责八清理”总结报告
“一问责八清理”专项行动是全面实施“十三五”规划开局之年和教育全面质量管理启动之年采取的一项重要措施，政策性强，敏感度高，我校高度重视，按照县委、政府及县纪委和局党委的要求，认清理，坚决落实，多次召开专门会议具体安排部署，制订工作方案和保障措施，确保专项行动扎实推进。
经过为期四个月的专项整治，原曲中学在文件所要求的七个重点领域均不存在问题。但为防患于未然，学校出台了严肃工作纪律若干规定，对党员干部及教职工进行行为约束，同时建立了由服务对象展开监督的监督机制，确保学校教学环境风清气正，各项工作稳步推进，现将“一问责八清理”工作开展情况汇报如下：
一、总体要求
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持全面从严治党、依规治党，聚焦问题导向，加强组织领导，逐一清理整治，强化监督问责，完善规章制度，集中开展“一问责八清理”专项行动，着力解决党的领导弱化、主体责任缺失、纪律松弛、有章不循、怠政懒政、侵害群众利益等制约和影响我校发展的突出问题，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，营造风清气正、干事创业的政治生态，努力办好人民满意的学校，为推进我县教育事业科学发展做出应有的贡献。
二、组织领导
学校将成立“一问责八清理’专项行动领导小组”，强化组织领导，抓好工作落实。党支部书记、校长牛海昌任组长，党支部副书记董国廷和总务处副主任张拴成任副组长，各处室主任和年级主任为组
员。领导小组下设办公室，由董国廷同志兼任办公室主任。
三、主要任务清理及责任处室：
（一）对超职数配备干部、违规进人问题清理。
我单位无此类问题。（责任处室：办公室）
（二）对违规公费出国（境）、公款旅游问题清理。
我单位无此类问题。（责任处室：办公室）
（三）对乱收费、乱摊派问题进行清理。
我校严格按照《收费许可证》的收费项目收费，制作了《收费公示牌》，悬挂于校门口显著位置。并在全校再开展一次收费情况自查自纠工作，有无擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围行为。（责任处室：财务室、教务处）
（四）对领导干部经商办企业及亲属利用职务影响谋取不正当利益问题进行清理。
经查，我校领导干部无上述行为。（责任处室：办公室）
（五）对违规配车、用车问题进行清理。
我单位有公务用车一辆，牌照为冀D„„。除确有必要使用外，无违规使用问题。（责任处室：财务室）
（六）招标投标不规范等问题清理。
我单位按照涉县财政局要求，严格落实招投标要求。其中，2013年进行的校安工程、2016年进行的操场人造草坪改造项目均严格按照招投标要求进行。（责任处室：财务室）
（七）对门难进、脸难看、事难办和懒政怠政、不作为、不在状态问题进行清理。{教育部门“一问责八清理”自查报告范文}.
我校专门深入开展了纪律作风整顿大会，在会上对全体教职工进
行了再教育、在约束，要求教职工立足本职，创新工作、强化服务意识、大局意识，使全体教职工精神面貌明显改观，担当意识明显增强，服务效能明显提高。（责任处室：办公室）
（八）滞留截留套取挪用财政专项资金问题清理。
我校对2013年以来的帐簿再次进行查验，无上述问题。但是我们要更加保持清醒头脑，更要提高认识，认清形势，杜绝此类问题的发生。（责任处室：财务室）
（九）通过清理发现个别教师存在请假不及时履行手续、迟到、早退、上课接打手机、坐着讲课、不能课前候课、个别教师作业有布置无检查、个别教师创新意识不强、个别教师工作散漫，未进入复习备考的紧张状态工作不够细致、精细化程度不高等问题，经年级组、教务处和办公室对这些教师进行批评教育和说服疏导，他们均已认识到位，并及时改正到位，目前全校教师呈现出一种你争我赶、积极健康向上的精神风貌。
通过清理发现个别学生存在课间操做得动作不标准、午休时间在宿舍说话，并来回跑窜、
学生乱扔乱弃现象、个别学生之间存在矛盾，未及时化解等，在政教处和年级组老师的共同教育下，这些学生均已认识到自己的错误，并表示一定会及时改正，遵守校规校纪，勤奋学习，力争在期末考试中考出优异的成绩，给家长、老师交一份满意的答卷。
通过清理发现个别领导干部存在工作不够积极主动、创新能力不强、满足现状，工作推诿扯皮，拈轻怕重，讲条件，摆困难等问题，经党支部书记和领导小组会议对其进行党性和理想信念专题教育，使该同志思想认识有了一个彻底的转变，并表示一定以此次“一问责八
清理”专项行动为契机，脚踏实地，努力工作，摒弃过去“不求有功，但求无过”的昏庸思想，以务实的作风和果敢的工作劲头全面开创新的工作局面。
四、保障措施
本次专项行动是落实教体局党委要求，推动我校深化改革、创新发展的一项重要措施，意义重大。我校结合“三严三实”专题教育、“解放思想大讨论”、全面质量管理等活动，加强领导，突出重点，强化措施，狠抓落实。
(一)坚持分类处置。坚持具体问题具体分析的原则，对马上能解决的问题，立行立改，尽快见效；对需要一定时间解决的问题，明确目标，严格时限；对需要长期解决的问题，完善机制，持续整改。综合运用批评教育、组织处理、纪律处分等多种方式解决问题，对于比较严重的典型问题，依纪依法严肃查处。
(二)健全长效机制。坚持标本兼治，更加注重发挥制度的治本作用。围绕突出问题，深入推进体制机制改革，堵塞漏洞、防患未然，用制度巩固清理成果。同时，不断提高制度执行力，坚持执行制度没有例外、违反制度严惩不贷，让制度成为硬杠杠、“铁笼子”。
(三)强化责任追究。每周三下午组织召开民主生活会查摆问题，建立台账，及时上报整改；建立定时检查和协查制度，针对上报问题，定期督查限时整改，协同尽快落实到位；健全汇报制度，严格责任，定时、定人，不迟报、不漏报、不瞒报，每周四上午向教体局活动办报告情况，确保专项行动取得实实在在的效果。对于在工作中玩忽职守，贻误工作，造成恶劣影响和严重后果者，坚决依规依纪予以责任追究，绝不姑息。
“一问责八清理”工作是一项长期的工作，没有完成时，只有永远的进行时，我校将在上级有关部门的坚强领导下，在全体教职工的共同努力下，扎实工作，锐意进取，切实抓好党风廉政建设，进一步强化工作作风，确保各项工作落到实处。
二O一六年六月二十三日
篇七:《教师八查八看自查报告(1)》
教师八查八看自查报告
师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名青年教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、在教书育人方面
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。按照《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，奉公守法，依法执教。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
2、在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
3、在关爱学生方面
我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。教师热爱学生，给学生以温暖，学生就会尊重教师，热爱教师，认真听取老师的教诲，从而达到教书育人的目的。关爱学生，实现后进生的转变，是新时期教师职业道德修养的起点。
4、在为人师表方面
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。我把“学高为师，德高为范”作为自己不断进步的鞭尺。
5、在终身学习方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
6、在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下：
1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，逐渐放松了对专业的钻研。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
3、记学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事，而不是从心底里去学习。
4、课堂教学语言欠精炼，随意性较强，而且缺乏生动活泼性。
5、由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
6、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学。
7、有时学生中出现问题，因为觉得他们自己会解决好问题的，我也觉得能将问题解决好因而与家长联系少。
二、存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
3、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。
4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；
三、我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使自己的工作不断迈上新的台阶。
在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。
篇八:《一问责八清理》
“一问责八清理”和“学后池整作风”活动几点说明
一、 根据县活动办安排，教育系统这次活动安排范围和参加活动人员：教育局机关全体职工、局直单位全体职工、学区办全体职工、乡镇总校全体延申至联校和小学负责人参加；
二、 召开动员会时间教育系统为3月4号，其他基层单位召开动员会时间为3月7号；
三、 所有参加活动的干部职工人手一册笔记本，机关科室以科室为学习单位