首页作文体裁怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文

怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文


篇一:《发生在我身边的安全事故》

发生在我身边的安全事故

关于安全事故,每年都会发生很多起,我身边就有这样一起安全事故。 事情发生在我10岁生日的前一天,我爷爷开摩托车回家的时候,他从公路左转弯进小区时被迎面飞驰来的汽车撞翻了,我爷爷被撞得满身都是伤。后来我爷爷就被送到医院去了。经过好多天的治疗才出院,出院以后,身上还有些疤,过了好久才恢复。

这件事告诉我们,开车时要小心,千万不要违规超速。其实不让你违规超速是为了你的安全着想啊,我爷爷就是因为对方车速过快而自己又没有注意对面的来车情况才出车祸的。

去年,我们学校一名六年级和一名七年级的学生去河里钓龙虾,结果出了意外溺亡了。听到了这个消息我很难过,他的爸爸妈妈该有多伤心啊!

我希望大家不要像那两个同学一样,私自去河边钓龙虾,大家要钓龙虾,就让家长陪伴,在保证安全的情况下再去。

其实,我们的生活中还有很多需要注意安全的事情。比如过马路,现在有很多司机开车都很快,看到行人也不减速,特别是我们小孩子反应力有限,过马路一定要先左后右看清来车情况在过马路,以免发生意外,

平时在家里也有许多事情要注意安全,特别是家用电器,长期不用时或用完后一定要拔下插头。

记得有一年冬天,我和小朋友在家里边烤取暖器边玩电脑游戏,可能是因为太入迷了,结果我坐的小沙发被烤糊了都没发现,还好家里人发现了,不然后果不堪设想啊。这件事给我的记忆很深,以后使用取暖器时我都会检查一下附近有没有易燃物。所以我也提醒大家,不要像我一样不小心差一点引起了火灾。

一时的疏忽,一次小的失误都可能导致意外的发生,每次事故后我们会做出这样活那样的假设,假如能够听从指挥、遵守规则、假如安全隐患能够早一天消除、假如.......

假如只是假如,一旦事故发生就不可能再挽回。所以我们在生活中要从小事做起,处理好不安全因素,养成好的习惯避免事故的发生。

篇二:《由发生在我身边的一次安全事故想到的》

发生在我身边的一次不安全事故

近年来,从中央到地方各级政府十分重视安全 ,嵩基集团公司和嵩基煤业公司认真贯彻落实上级的指示精神,围绕安全生产开展了丰富多彩的教育活动,“百日安全无事故”竞赛、安全知识竞赛、安全征文活动、对职工集中培训等,不但提高了安全意识更重要提高了安全操作技能,其目的也就是要我们警钟长鸣,坚持安全无事故,隐患零容忍,平安增效保生存。

安全要时刻记在心中,警钟长鸣安全在,麻痹大意事故来。我是采队一名溜子工,想起发生在我身边的一次不安全事故,让我记忆深刻,有一次溜子在运行时突然链子掉轮,没有采取安全措施也没有把开关打到零位,也没有安排专人看守,也没有挂有人检修禁止送电警示牌,我在机头轮处上链子绳期间,溜子突然开启,链子绳拧断啦我的手指,如果链子绳断打中头部,后果就不堪设想了。这是一次血的教训。这是我今年以来发生的最严重的事故,这起事故给了我太多的思考,究其造成这起事故的原因,就是我本人思想上未高度重视安全生产,麻痹大意,对安全存在侥幸心理。这次事故不仅给我矿造成了损失,也给责任人及相关人员带来了经济损失,同时给个人造成了无法弥补的精神伤痛。鲜血换来的规章制度怎能用鲜血来验证。安全工作是维护我们职工的生命,安全是企业的生命线,也是我们职工的最大利益。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,对如何进一步做好安全工作有了深刻的体会。 提高安全素质,杜绝事故发生。本次事故的主要根源是,我本人在

关键时刻失去了对事故发生的可能预见和后果的意识。依旧是平时所说的对安全的侥幸心理。为此,抓安全必须抓好安全素质。这个事故告诉我们,我们只有努力学习安全知识,掌握安全技术,养好按章操作的良好习惯,思想上有高度的安全意识,工作中严格按照安全规程操作。自觉抵制“三违”行为,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害才能做到安全生产。如果只想贪图眼前的便捷而违章作业,迟早会付出沉重的代价,给家庭和企业带来万劫不复的痛苦和沉重的灾难。 安全连着你我他,它在我心中,在你心中,在大家的心中。只要人人都来重视安全,时刻关注安全,把安全生产牢记在心。我相信,我矿的安全生产工作必定能做得更好。

篇三:《《假如交通事故发生在我身边》主题班会》

交通安全日主题班队会

三年级三班

主题班会目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全的重要性,从而提高自觉遵守交通规则的意识。

活动准备:

1、黑板上书写“遵守交规 珍爱生命 ”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好交通安全知识问答题目。

4、确定四位学生排练小品《放学路上》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

活动过程:

(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、导入:

交通安全,一个永恒的沉重的话题;交通安全,也是一个关乎生命安危、家庭幸福的话题。当一个个鲜活的生命刹那间成为车轮下的亡灵时,当一个美满的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎能不让我们为之警醒?

2、请看材料(显示课件){怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文}.

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年伤亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

公安部交管局公布2013年全国道路交通事故情况:

2013年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人, 自1899年汽车诞生以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。

儿童因道路交通事故导致的儿童伤害和死亡率在1985~1999年的15年间增长了81%。目前我国每年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通安全事故,每天,至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外而死亡;77人因道路交通伤害而受伤。少年儿童交通事故死亡率居全球首位,是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。{怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文}.

3、给学生播放一些交通事故录像,通过惨烈的场景、悲痛的画面,让学生吸取教训,警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下,播放3D的交通事故模拟片,使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。(显示课件){怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文}.

4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

(学生讲述发生在我们身边的交通故事){怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文}.

5、请同学们说一说它带给我们的启示或感受。

(学生可以各抒已见。)

6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交警叔叔等等)说些什么?

(学生思考并表述)

7、师小结:这些血的教训给我们敲响了警钟!安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都要时时刻刻绷紧交通安全这根弦,自觉遵守交通规则。下面我们把时间交给我们的主持人—— (男)和 (女)

导入:我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居

第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道

路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

一、情景剧《放学路上》

二、交通知识问答(附件)

三、交通安全“顺口溜”“三字经”

四、开展交通安全知识竞赛

活动总结:希望我们每个同学从122交通安全日开始,心中都要时时刻刻绷紧交通安全这根弦,自觉遵守交通规则。

篇四:《安全在我身边的作文》

安全在我身边

303班 陈佳

生命是一朵花,秒有不慎,便会凋谢,生命,是那易碎的玻璃,秒有不慎,将会摔得粉碎;生命,往往会在不经意的时候悄悄逝去。

早上,我去学校,看到一个大哥哥一边看手机一边走路,一辆车猛得飞奔起来,撞在了他身上,他倒在了血泊之中。所以我们不能做低头族,走路要左右看。

还有一次,爸爸开车带我出去玩,我看见几只小狗在马路上蹦来蹦去,过了一会儿,一辆车猛开过来,一只小狗被压扁了,其它的狗都往外跑,地上洒满了鲜血,“哎!一条生命又不见了。”

还有一交,一辆车不靠右行,反而还在左边行驶,当那辆车转弯的时候,恰巧一辆大卡车向它撞来,结果两人当场死亡。所以我们要遵守交通规则。

这三件事,都是因为不遵守交通规则而引起的交通事故,请记好几项交通规则:

首先,马路上不要嬉戏打闹,不停留,不在马路上奔跑,以免发生安全事故。

第二,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯

也要等一等。

第三,过马路要走斑马线,不能心存侥幸,横穿马路。

第四,尽量不要上超载的公交车,以免发生安全事故。

这些,我们必须牢牢记在心里,并且按要求去做。 我们是祖国的未来和希望,建设新世纪法治,民主,文明,和谐的新中国的重任落在我们肩上,所以我们不能让生命稍稍地溜走。生命是宝贵的,如果没有了生命,这美好的的世界,我们再也看不到了,所以,让我们珍爱生命,远离危险,让安全留在我们身边。

安全就在我们身边

304班 陈秀

生命,是宝贵的,人的生命只有一次,人的生命很脆弱,如果你的生命没有了,就什么都没有了。

但是,如何才能保护好我们的生命呢?

有,当然有:第一是安全,第二是安全,第三还是安全,它虽然看不见,摸不着,但它却有非常重要的的作用!

我们看到铁路工人在修路的时候,都会有一个标牌,上面写着:“非工作人员严禁进入。”这是要告诉我们:不是工作人员的,请不要进入,以免发生安全事故。还有,我们看到马路边也有一个标语,上面写着:“宁停三分,不抢一秒”。这告诉我们宁愿多等三分,也不要抢一秒,不要太着急,避免出车祸。我们去海边游泳,上面也有一个标牌,上面写着:请勿到深水区游泳。它告诉我们深水地方水太深,不要到那里游泳。以防溺水,丧失生命。

有一次,我亲眼看到一声车祸,那时堵车,打喇叭的声音很大,时不时就有一辆大货车开过来,一下

子撞飞了一辆小轿车,小车翻来滚去,小车里的人都死了。他们的血染红了大地,这就是血的教训啊!

有一次,因为一个年轻男子去上班,他担心迟到,便飞快地冲过去,就是因为这么急,他不走天桥,跨了栏杆跳过去没想到,刚好是红灯,一辆小车开过来,把那个男人撞到了十米多远。

还有一次,当我们上学的的时候,也会发生安全事故。由于每个班级去集队时,突然就下起倾盆大雨。同学位眨眼都不见了,原来他们全部都挤在楼梯口上。他们一个挤一个,有的受了征途,有的从高楼上一下子掉下来。。。。。。回到教室,老师批评了同学们。

同学们,听了这些,你们感触很深吧!这就告诉我们——安全有多重要啊!所以我们要牢牢记住:“安全第一”!{怎样写假如‘‘我’’发生安全事故,我身边会是什么情景的作文}.

安全就在我们身边

304班 周玲玲

人只有一条生命,人的生命是宝贵的。推动生命也就永远不能回来了。一旦灾难发生了,那么原来好好的家族也就被破坏了。每次我听到血淋淋的事故,都让我感到可怕。每个危险好似一只可怕的魔掌,张牙舞爪向我们抓来。。。。。

有一次,爸爸妈妈带我去沙滩玩,看见一个四五岁的小男孩捧着一个球在沙滩边上开心地跑来跑去。一不小心球被冲走了,当时,小男孩边器边去捡自己心爱的小球,水一下子淹没了小男孩的头,当时又不见他的爸爸妈妈在身边,我当时心慌了,不知道怎么办。过了一会儿,两个大人在找一个叫水沙儿的小男孩,我赶紧跑过去问:“沙儿是不是一个抱着球的小男孩,一个迅速地趾工作人员打捞,虽然捞上来了,但抢救无效。那个小男孩的爸爸妈妈真想自杀,一只魔掌又带走了一条生命,原来一个美丽的沙滩也会夺走人的生命,多么悲惨啊!

每个人的生命嗜富贵,安全就在我身边,这个故

篇五:《《假如交通事故发生在我身边》主题班会》

122交通安全日主题班队会

三年级三班

主题班会目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全的重要性,从而提高自觉遵守交通规则的意识。

活动准备:

1、黑板上书写“遵守交规 珍爱生命 ”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好交通安全知识问答题目。

4、确定四位学生排练小品《放学路上》。

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

活动过程:

(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、导入:

交通安全,一个永恒的沉重的话题;交通安全,也是一个关乎生命安危、家庭幸福的话题。当一个个鲜活的生命刹那间成为车轮下的亡灵时,当一个美满的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎能不让我们为之警醒?

2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年伤亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

公安部交管局公布2013年全国道路交通事故情况:

2013年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元。中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人, 自1899年汽车诞生以来,全球车祸累计死亡3000万人,超过第二次世界大战死亡人数。如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。

儿童因道路交通事故导致的儿童伤害和死亡率在1985~1999年的15年间增长了81%。目前我国每年有超过1.85万名的14岁以下儿童死于交通安全事故,每天,至少有19名15岁以下的中国孩子因道路交通意外而死亡;77人因道路交通伤害而受伤。少年儿童交通事故死亡率居全球首位,是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍。

3、给学生播放一些交通事故录像,通过惨烈的场景、悲痛的画面,让学生吸取教训,警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下,播放3D的交通事故模拟片,使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。(显示课件)

4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

5、请同学们说一说它带给我们的启示或感受。

(学生可以各抒已见。)

6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交警叔叔等等)说些什么?

(学生思考并表述)

7、师小结:这些血的教训给我们敲响了警钟!安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望每个同学心中都要时时刻刻绷紧交通安全这根弦,自觉遵守交通规则。下面我们把时间交给我们的主持人—— (男)和 (女)

导入:我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居

第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道

路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

一、情景剧《放学路上》

二、交通知识问答(附件)

三、交通安全“顺口溜”“三字经”

四、开展交通安全知识竞赛

活动总结:希望我们每个同学从122交通安全日开始,心中都要时时刻刻绷紧交通安全这根弦,自觉遵守交通规则。

篇六:《安全逃生演练作文》

安全逃生演练作文

四(2)班 周济

今天上午,罗老师对我们说:“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已,觉得很好玩,大家都没有一丝逃生的恐惧。

我们今天下午演练的是火灾逃生,到了下午上课后,同学们都准备好了,就等着快点开始演练,随着校长一声令下,逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾,有毛巾的拿毛巾,有什么拿什么(当然这些都是事准备好先沾了点水的),一个个以最快的速度到达操场,然后蹲下来,别班的学生们也以最快的速度冲到操场,演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟,还不够理想,明天继续演练。

第二天,我们又开始新的演练,这次演的是地震时怎么逃生。还是去操场,这次我们的速度明显比昨天快了许多,大家都争先恐后的抱着头往操场跑。我也跑到非常快,我们大概是3分钟的速度从五楼全部跑到操场的,校长表扬了我们,说今天的时间比昨天快,有进步,但还需要努力。

经过多次演练后,有很多同学不愿意再进行演练,有的同学在议论纷纷,有人说很没