两学一做专题研讨情况


篇一:《两学一做专题会研讨会辅导会讲话文稿》

同志们,根据中央的安排部署,今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。学习教育的对象是全体党员,包括党员干部、普通党员、农村党员,务求实现党员全覆盖。在两学一做学习教育中,要集中力量,抓住重点,着重抓好内容建设,一是学党章党规党纪, 二是学系列讲话,三是学经典。要深入学习中国特色社会主义理论体系,重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务。要对《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一批政治理论学经典著作要进行深入钻研。要着重树立一批践行两学一做的先进典型,加强宣传,并号召党员多向身边的先锋模范学习。要将三严三实和争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程。具体来说,讲几点意见供大家参考。

一、认清现状,瞄准问题,找到开展活动所面临的难点 三严三实专题教育活动刚结束,接着开展两学一做学习教育,在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍,思想障碍尤其突出。

(一)有思想偏差。 三严三实专题教育自党中央召开

总结大会后,从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降,社会舆论关注的焦点也开始进行转移,部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严,思想有些抛锚,过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外,部分基层党员对政 治学习也不够重视。现在开展两学一做学习教育活动,部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。

(二)有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中,已经接受了最严格的的党性洗礼,问题已经找完了,原因已经深挖了,整改措施已经到位了,再开展两学一做学习教育意义不是很大有的党员认为开展 两学一做主题教育只是故伎重演,在严度和广度上不及群教活动,只要随便应付就可以了。

(三)有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后,虽然作风建设的总体势头没有减弱,但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小,加上个别党员和干部自身有抵触情绪,导致开展两学一做学习教育的工作氛围不够浓厚,难以取得较为明显的工作成效。

二、明确原则,制定方案,按照中央要求抓好贯彻落实 如何按照中央要求完成好此项任务,确保方向不偏、内容不空、工作不虚,在专题教育推进过程中关键是要做到五个坚持:即坚持总体把握,严格活动要求;坚持领导带头,发

挥榜样作用;坚持群众参与,实现与民互动; 坚持问题导向,务必真抓实改;坚持因地制宜,力求创新出特。

(一)创新方式抓实学习。要求各地、各单位各党支部以“两学一做”学习教育为载体,开展形式多样、内容丰富的党员集训活动;扎实做好党员理论学习培训,组织党员认真学习党章党规、习近平总书记系列讲话、党的十八届五中全会精神、“四个全面”战略思想、“五大发展理念”等。要扎实开展党员领导干部讲党课,结合各自实际确定一个辅导专题。

(二)从严落实组织生活。要严格落实“三会一课”制度,各党支部要把落实“三会一课”作为抓好“两学一做”学习教育的经常性措施,推动“三会一课”常态化,增强党员党性观念和政治觉悟。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,学习讨论要紧密结合现实,坚持问题导向,着力解决基层党组织凝聚力不强,党员作用发挥不力等问题。要重点围绕基层党内民主建设,进一步规范落实“四议两公开”制度,积极鼓励党员建言献策,提高决策科学化水平。

(三)立足岗位开展教育。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为

党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

(四)强化责任落实工作。各党组织要牵头抓总,把党员学习教育、落实组织生活制度、开展文体活动等基层党建系列活动作为开展“两学一做”学习教育的重要途径,作为落实党建责任、强化党员教育管理、提升组织发动群众能力的一次重大实践,高度重视,认真对待。督查部门要问效抓落实,要成立专门的督查工作组,深入村组,采取入户走访了解的形式,对各项活动开展情况进行跟踪督查,确保活动真正落到实处。

三、高度重视,严格标准,把具体措施转为教育成效 两学一做学习教育不是一次活动,要突出正常教育,把学习教育融入党员教育管理新常态。要区分层次,有针对性

地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

要把“两学一做”落实到理论武装上,掌握好党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题,是一切问题的“总开关”。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义。广大开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。

篇二:《安装公司“两学一做专题一讨论情况汇报》

关于安装公司开展“两学一做”专题教育学

习研讨第一个专题

情况报告

2015年5月17日,安装公司党支部进行了第二次集体学习,赵鑫主持学习会议。具体学习情况如下:

一、学习主题

1、观看视频教学:《党章的历程》

2、专题讨论:第一个专题:“做合格党员,在企业中发挥模范作用”

3、专题发言:

党支部书记赵鑫:“两学一做”学习教育不是一次活动,而是党内政治生活的正常教育,是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

我党支部有11名党员,参加专题教育学习党员8名,3名党员在双河项目工地。我们要时时刻刻牢记党章对我们的要求,从身边小事做起,严于律己 ,提高道德认识,陶冶道德情操;锻炼道德意志,坚定道德信念,提高道德修养。积极学习先进单位的经验,创新党建工作和服务工作,进一步丰富党员活动载体,服务好党员干部和群众,争取打造更多的党建工作亮点品牌,带领大家完成好各自的任务,履行好各自的职责。

经理黎雅青:通过参加本次党支部组织的“两学一做”培训,学习了党章党规党纪和习近平系列讲话精神,了解了

加强干部作风建设、创新社会治理、加强基层建设、做好群众工作等方面新办法,进一步认识了党性的重要意义。那么,如何做一名合格的党员呢?我想,应做到以下三点:

一是讲党性,做到心中有党。“讲党性、重品行、作表率”,不传播小道消息,不做有悖于党章的事情,不断增强政治敏锐性、鉴别力,始终保持坚定自己的信仰,思想上和言行上与镇党委保持一致。

二是重服务,做到心有民。面对群众的多元化、多层次诉求,需要不断加强学习,学法律法规,学政策,学与群众打交道的本领,主动适应新形势,为做好群众工作打下理论基础,争取在做群众工作上展现新作为。{两学一做专题研讨情况}.

三是严自律,做到心中有戒。管住自己,廉洁自律,个人干净,是立身之本,也是基层干部的为政底线。只有筑牢拒腐防变思想防线,才能让组织放心、同志信任、群众满意。

副经理方统军:开展“两学一做”学习教育第一专题研讨会。作为一名党员干部,下面就谈谈我自己的认识.

首先,党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。

其次,理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。

作为一名共产党员要做到始终不渝的坚定理想信念,就必须长期接受党的理想信念教育,给自己思想的螺丝常上上油,防止生锈不动,形成污垢变质,常拧紧自己思想的闸门,防止松懈,常给自己的思想进行大扫除,防止受外界不良思想的影响,使自己的理想信念变节与动摇。

副经理王有:“两学一做”是纯洁先进党性的净化器,是储蓄正能量的信念标尺,是践行核心价值观的动力源泉。

每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中去,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

4、其他党员发言:

赵有哲:作为老党员,我觉得要做一名合格党员在我身上还有很大差距。工作也只是按部就班,只认为做好就行了,这是我思想上的错误认识。今后我将努力工作,提高自身的修养,多学习政治理论知识,武装自己的头脑。向合格党员靠拢。

姜志强:通过党章党规的学习,使自己在思想上得到了又一次提高,自己已认识到只有不断的学习,更深的领会,才能把工作做到更好,才能更好的发挥党员的带头作用。

李银科:通过第一专题对党章党规的学习,更加进一步加深了对党章党规的理解和认识。

樊红新:入党几十年了,这两年的学习教育对我的触动很大,班子成员都能够勇于查找自身的问题,并提出了问

题的根源和整改的方向。对于我来说更应该向他们学习,不能一味的因工作而工作,因学习而学习。拿着老规矩、老经验去应对,这是完全错误的思想。今后,我要向先进看齐,勇于担当,避免在学习和工作中出现失误,更好的树立自身形象。

牛亚楠:对此次提到的“两学一做”,我认为应该从以下几个方面去做。首先,我们要坚定自己的理想信念,不断在实践中提高党性觉悟;其次,时刻不忘身上的重担,不断增强自己的政治认识、大局认识,坚定正确政治方向,严守政治纪律与政治规矩,在工作和学习中起到先锋模范作用。今后我将努力工作,提高自身的修养,多学习政治理论知识,武装自己的头脑。向合格党员靠拢。

二、参加人员

赵鑫、黎雅青、方统军、王有生、赵有哲、姜志强、李银科、牛亚楠、樊红新

列席代表:吴菊梅、方源、王锋、邵丽杨文勋、武斌、毛海英、刘琼、张辉、杨军、黄茂东

三、学习情况小结

党支部书记赵鑫发言:按照集团党委开展“两学一做”学习教育方案和具体要求,我们支部按照学习的计划和要求采取集中学习和自学相结合的方法,第一专题用两次时间集中学习了党章党规,同志们通过学习都认真的撰写了读书笔记和学习心得体会,通过今天学习研讨,就可以看出大家都做了充分的准备,研讨中大家积极发言,结合实际谈思想达到很大的效果。全体党员要把《党章》和《廉政准则》{两学一做专题研讨情况}.

《处分条例》内容内化于心,解决不同程度存在的理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,强化担当之责,推动作风不断好转。

党支部副书记黎雅青发言:开展"两学一做"学习教育,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。通过这次的学习研讨达到了相互交流,使学习教育入心入脑,同时也找到了自己学习中的不足,我定将继续深入学习,坚持“一岗双责”,承担起做好公司干部职工的思想政治工作的责任,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,促使广大党员把学习教育抓在手上、扛在肩上。

其他支部班子成员发言:

方统军:通过讨论,提高了学习的方法,这样的交流很有必要。

王有生:学习研讨,使我增加了对党的知识的认识,提高了理论知识,结合其他同志的发言也看到了不足,这种形式的学习很好,相互的交流达到了提高。

篇三:《“两学一做”学习教育开展情况报告》

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告

按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。

三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。

篇四:《2016年“两学一做”专题教育活动》

关于“两学一做”学习教育方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据党中央、省委、市委的要求,2016年我局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。现提出如下方案。

一、 总体要求 以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员规范言行,坚定理想信念,提高党性觉悟;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;强化宗旨观念,勇于担当,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一提供坚强组织保证。

落实党章、加强党员教育管理要面向全体党员,从集中性教育向经常性教育延伸,加强党的思想政治建设,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

做到知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,为加快建设现代化畜牧业提供坚强的思想政治保证。

摸清党员领导干部、普通党员存在的突出问题和对开展学习教育的意见和期盼,有针对性地开展学习教育工作。要坚持正面教育为主,以上率下。以科站党支部为基本单位,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义。

二、 活动内容 (一)“两学一做”基础在“学”。

要组织全体党员干部进一步学习党中央和省、市领导重要讲话精神和相关文件精神;要以党支部为单位,组织党员学习党章党规,切实增强学习的实效性,营造学习教育的良好氛围。

评选出10条“两学一做”优秀学习感悟。各科站所要以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么,不能做什么,做到在政治上站稳立场,思想上辩明方向、行动上令行禁止。在深入学习、融会贯通的基础上,每个党员写出不超过200字的感受最深的短语。5月初,通过支部讨论、党委推选、全局遴选,评选出10条左右且有代表的党员“两学一做”优秀学习感悟,并结成册。

(二)“两学一做”关键在“做”。

要认真做好党员组织关系集中排查;要按照中央和省市有关要求,将实施方案上报;要根据《关于开展优质特色党课评选活动的通知》开展优质特色党课的组织实施、审核推荐和宣传报道工作;要认真落实“三会一课”等党内组织生活制度。

评选出“两学一做”优秀党员。要把“两学一做”主题活动与当前工作 紧密结合,引导广大党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰、强化政治意识,树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在中等五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。通过支部评选、党委推荐的方式,评选出表现突出的“两学一做”优秀党员。

(三)落实好“两学一做”,要“创”。

注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。各科站所要通过设立的党员先锋岗、党员示范者以及组建党员社区志愿者等方式,引导广大党员学习践行党章党规、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的精神,履职尽责,立足岗位、创先争优,积极参与推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好重点项目建设、协调区域合作、促进行业联合、带领农户致富等各项中心工作的落实,积极争创“两学一做”模范单位。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

三、主要措施

1、围绕专题学习讨论。定期组织党员集中学习,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。紧密结合现实,联系工作生活实际,通过学