篇一:《安全主题班会主持稿》
纪律安全篇
一、（甲）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全和心理健康显得更为艰巨。
（乙）今天，就让我们在“安全连着你我他，严守纪律靠大家”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全， 珍爱生命。下面请王星海同学来为大家演唱歌曲【 】！ 二、在这繁杂多变的社会中，在五彩缤纷的大学校园内，在我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请陈洁同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
(1)海经溺水事件：本报海口5月3日讯(记者良子)5月2日晚，海南经济学院两名大学生在假日海滩游玩时不幸落水其中男同学身亡。
(2)寝室中违规用电物品尽毁
2006年11月29日上午11时20分许，上海济光职业学院一女生寝室突发火灾。室内物品完全烧毁。火灾原因与违规使用电器有关。
(3)2003年2月11日，中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。
三、心理安全篇
以上的事例无不让人感到震撼！相信同学们在看完以上事例之后也一定是深有感触。所以我们在今后的生活中一定要为自己为同学的
生命安全负责，严守纪律。
其实在严守纪律的同时，同学们还应注意心理的健康，下面就让···带我们观看一组相关视频
（1）播放视频
（2）马家爵案例（心理问题的严重性）
通过观看视频，相信同学们对心理健康的影响已经有了一定的认识，下面将要介绍的这个案例相信大家都会有些印象——导入马家爵案例（心理问题的严重性）
下面我来介绍与马加爵有关的一些事：
1.马加爵获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。
2.马加爵宿舍的同学曾在马加爵的被子上撒尿。
3.在冬天温度比较低的时候，马加爵宿舍的同学曾经给马加爵一二块钱，让他替自己洗衣服，马没钱就洗了。
4.马加爵在监狱中穿上了他这一生中穿过的最好的衣服-----囚服。“这是我穿过的最好的衣服”加爵今天说的这句话让在场看押他警察都落泪。
5.马加爵因为没有鞋子穿，在助学贷款没发的几天里光脚，逃课。
6.马加爵家依靠给人熨衣服过活。其母亲丢了100元钱（熨200件衣服的钱），马加爵把100元丢在过道里让母亲捡到！
7.马加爵5000元学费，是从家到学校借了一路借来的。
8.马加爵拒绝投案，也拒绝4位律师免费做无罪辩护，原因是他只求
一死。
9.为读大学马加爵已经负债1万元，打零工补贴生活费。
马加爵在入狱之后曾写有自白书，希望同学们仔细观看，认真反思。 附注（事例主持人介绍，遗书以PPT形式播放）
视频结束——
主持人：看了马加爵的自白书不禁让人感叹，如此优秀的一个人，因为受不了别人的歧视而用暴力倾泻自己的怒火，犯下了不可原谅的罪行。这是多么的让人惋惜啊。心理健康一直是对学生教育的重点，心理积极向上，阳光开朗才能积极的面对生活，才能快乐的投入工作和学习。
四、安全教育篇
1、安全知识小常识介绍 面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？
[第一题：怎样抢救溺水者？]
首先应迅速清除溺水者口腔中的异物，拉出他的舌头，让其趴在救助者的膝盖上，拍打其后背，让他吐出水来。
[第二题：如果溺水者停止呼吸了，我们该怎么做？]
呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者
位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
[第三题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？]
1、快打电话119报警，说清地点，火势等；
2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第四题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]
如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出，如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生
。[第五题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]
如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第六题:当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？]
答：如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌底下。地震停止后迅速有秩序的撤离，撤离时千万不要拥挤。
主持人（总结）：感谢同学们的精彩回答，相信这些求生的知识将使我们受益终身，通过这些问题，也透露出了部分同学在危机时刻没有正确的求生做法，在灾难中挽回一线生机，希望通过我们这次班会，同学们能在遭遇突发灾难时，做出正确的选择，并希望同学们在此次主题班会后加强安全知识的学习。下面，有请十班为大家带来小品。大家掌声欢迎。（掌声）
五、结束语：总之，生活中处处有危险，时时有祸患，只有靠我们谨小慎微，才能避免危险对我们造成伤害。只要我们处处小心，注意安全，讲究科学，警钟长鸣，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能保证我们平安健康地成长
六、下面请各位同学站起来我们进行一次全员安全宣誓。 我宣誓
为了自己生命安全，
为了创建平安校园，
为了家庭幸福团圆，
我一定时刻注意安全，
篇二:《交通安全主题班会主持词》
《珍爱生命,重视交通安全》主题班会
甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课
由我和（ ）主持，希望同学们大力支持和配合我们。
乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。
第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 。谜底：（人行横道线或斑马线）
甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起
提个醒。谜底：（红绿灯）
乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！ 合：芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。
甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：
（小品《在路上》的故事情节）
在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！
甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生
的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）
我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）
大家说他们有没有违反交通规则啊？
对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。
甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）
乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。
2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。
3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。
4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。
5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。
甲：6、停车场标志
7、人行天桥或人行地下通道标志
8、残疾人专用设施标志
9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。
10、危险标志。表示接近此处会有危险。
乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）
好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。 （展示幻灯片）
他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊。
甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。
我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：
乙：1．行人在没有人行道的路上行走，应该：（ A ）
A．靠路边行走 B．随意走
甲：2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（ B ）
A． 抢跑过马路 B． 等候绿灯亮后再走
乙：3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（ A ）
A．左转 B．右转
甲：4．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（ B ）
A．能 B．不能
乙：5．乘坐轿车时从哪边下车最安全？ （ B ）
A．左边 B．右边
甲：6．如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（ A ）
A．记下车牌号 B．告诉老师或家长 C．不需要做任何事
乙：7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？ （ B ）
A．在车厢内随意站立 B．行车时扶好扶手 C．将手或身体置于车窗外
甲：8．在有人行道的路上，你应该：（ A ）
A．走人行道 B．走非机动车道 C．随心所欲，哪儿没车走哪儿
乙：9．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（ B ）
A．前进 B．倒车
甲：10．我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮
车和推拉人力车。（ B ）
A．8岁 B．12岁 C．14岁
乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第（ ）组获得了第
一名。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。
甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；
你拍三，我拍三，不闯红灯保安全；
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；
你拍六，我拍六，自行车上别载人；
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
甲：有一根弦它常响在我们身边。
乙：有一根弦它连着我们的生命线。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
乙：最后我们请班主任王老师讲话：
篇三:《校园安全班会主持稿》
【班会主题】“关注安全，珍惜生命”
（点击链接：2分钟安全视频）
廖老师发言：
同学们，“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。为了同学们的安全和幸福，我们在这里举行以“关注安全，珍惜生命”为主题的班会，希望同学们能够再次唤醒对校园安全的重视。
下面有请我们的主持人隆重登场。
（一）主持人开场白：
（A）校园里的歌声多么嘹亮，
（B）红旗下的花朵正在绽放，
（C）尊敬的廖老师、亲爱的同学们：
（合）大家—下—午—好！
（A）三七班“关注安全，珍惜生命”主-题-班-会
（合）现—在—开—始 ！
（A）鲜果飘香的秋季让人-心-旷-神-怡，文明安全的校园也让我们-心-情-舒-畅！
（B）让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树， （C）我们必将收获更多的快乐和幸福。
（A）生命是神圣的，生活是美好的。我们要感谢和珍惜父母赐予我们宝贵的生命。
首先让我们一起歌唱《感恩的心》（点击播放）
（二）、同学互动 （B）歌声是多么动听，生命更值得珍惜。校园安全才是我们生命的保障。
下面我先来考考大家，谁知道校园安全都包括哪些内容呢？（谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦！） （（B）下面我们来看一下答案（点击播放）：大家回答得都很好，校园安全问题有很多，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间师生活动安全等）
（C）同学们，校园安全无处不在，课间安全“尤-为—重—要”。
下课铃声响了，老师宣布下课了，同学们，你们知道课间要注意一些什么吗？（谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦！）
（c）下面我们来看一下答案（点击播放）：
1、不要在教室走廊追逐打闹。
2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。
3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。
4、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
（A）同学们，可见课间安全是多么的重要，“交-通-安-全“同样也不可缺少。在上学和回家的路上我们该怎样注意交通安全呢？（谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦！）
（A）下面我们来看一下答案（点击播放）：
1、在道路上行走，要走人行道；
2、横过马路，要看红绿灯，要走人行横道，
3、不要在马路上相互追逐、打闹、嬉戏；
4、在没有交警指挥的路段，要学会避让车辆，不与车辆争抢。
……
（三）、诗朗诵《校园安全歌》
（B）同学们，为了让我们记住这些安全要求，下面让我们一起来朗诵一首校园安全小诗歌（点击PPT播放） 下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；
楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；
快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，少碰刀与叉；插座里有电，千万注安全；
一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；
假如生人来，别把门儿