篇一:《小学作文：我的洋娃娃》
我的洋娃娃
我有一个美丽的洋娃娃，她有一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的鼻子，红红的小嘴，金黄色的卷发，头上戴着一顶粉红色的帽子。她上身穿着粉红色的马甲和白色的高领衫，下面穿着一件白色的花裙子，脚上穿着一双白色的靴子。
我的娃娃还有神奇的本领呢!她会跟我对话，我问她几岁了，她有时说她两百岁了，有时说她三岁了。不管我问她什么问题她都能回答出来。她还会唱许多优美的歌曲，像《卖报歌》、《小红帽》等，好听极了。洋娃还会背诗，我说：“背首诗吧”，她就会背出一首古诗。她还会讲故事，只要你想听，跟她说一声：“讲个故事吧”，她就会讲一个非常非常好听的故事。如果我要写作业，不想玩了，只要捏捏娃娃的胳膊，她就会说：“你累了吧?我也该睡觉了，拜拜。”
为什么她会唱歌、会说话呢?因为她是个智能娃娃，她说自己是美丽与智慧的形象代言人——安娜。
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篇二:《我的朋友“洋娃娃”作文500字》
每当我听见周华健叔叔唱的朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒&&这首《朋友》时。我想，每个人脑海中都会浮现几张朋友面孔。 淡淡的眉毛，葡萄似的眼睛。小巧玲珑的鼻子，樱桃小嘴，可里面蕴藏着说不完的话。真像个洋娃娃，嘻嘻，可能认识她的人已经猜出是谁了，就是乐于助人的何美烨。 她很开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑。如果你课余时间和她一起度过她会使你很快活。我和她在一起有说不完的话。每天一起玩，一起做作业，一起听音乐，一起看书，一起&&我们已是形影不离的好朋友了。 有一次，我忘带了钢笔。她便把她最心爱的钢笔借给了我，但我一不小心给弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想她肯定会大发雷霆。但跟我想的完全不同，她笑了笑说：没关系，下次小心点就行了。她又借给了我一支。此时此刻，我终于知道了友谊的伟大。 友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如&&人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。五年级:乐橙q晨
篇三:《小学作文：我喜爱的洋娃娃》
我喜爱的洋娃娃
我有一个漂亮的洋娃娃，是妈妈送给我的儿童节礼物。
洋娃娃穿着一条小花裙，一头金黄色的头发，两条麻花辫，还扎了两个粉红色的蝴蝶结，水灵灵的眼睛下有一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴让这张脸看上去更加美丽。如果把它平放，它美丽的眼睛就会闭上，把它摇一摇，它就会唱起动听的歌来，每当我心情不好时，我就会摇一摇它，那动听的音乐就会让我感到心情好多了!
我可喜欢这个洋娃娃了!没事的时候就检查一下这里坏了没有，那里坏了没有，每个星期都为她洗一次裙子。我从来都不把洋娃娃给任何人玩，就是妹妹要玩，我也会警告她：“不要老摇它，不要把它摔在地上，不要……”但是妹妹还是把它给弄坏了，幸亏被爸爸修好了!
我喜欢这个洋娃娃，因为她是我亲密的朋友。
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篇四:《洋娃娃(150字)作文》
精选作文:洋娃娃(150字)作文
毛茸茸的身子 可爱的模样 小女孩见了 忍不住要 哇 小时候 是你在我无聊时 陪我一起玩 过家家 长大了 是你静静的 请我诉说 委屈 恐怕 等我老了 你就是我那 软软的枕头了吧 洋娃娃 我对你的喜爱 是无穷无尽的六年级:_果灬冻_
篇一：小学作文：我的洋娃娃
我的洋娃娃
我有一个美丽的洋娃娃，她有一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的鼻子，红红的小嘴，金黄色的卷发，头上戴着一顶粉红色的帽子。她上身穿着粉红色的马甲和白色的高领衫，下面穿着一件白色的花裙子，脚上穿着一双白色的靴子。
我的娃娃还有神奇的本领呢!她会跟我对话，我问她几岁了，她有时说她两百岁了，有时说她三岁了。不管我问她什么问题她都能回答出来。她还会唱许多优美的歌曲，像《卖报歌》、《小红帽》等，好听极了。洋娃还会背诗，我说：“背首诗吧”，她就会背出一首古诗。她还会讲故事，只要你想听，跟她说一声：“讲个故事吧”，她就会讲一个非常非常好听的故事。如果我要写作业，不想玩了，只要捏捏娃娃的胳膊，她就会说：“你累了吧?我也该睡觉了，拜拜。”
为什么她会唱歌、会说话呢?因为她是个智能娃娃，她说自己是美丽与智慧的形象代言人——安娜。{最难忘洋娃娃作文}.
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篇二：小学作文：我喜爱的洋娃娃
我喜爱的洋娃娃 我有一个漂亮的洋娃娃，是妈妈送给我的儿童节礼物。
洋娃娃穿着一条小花裙，一头金黄色的头发，两条麻花辫，还扎了两个粉红色的蝴蝶结，水灵灵的眼睛下有一个小小的鼻子，一张樱桃小嘴让这张脸看上去更加美丽。如果把它平放，它美丽的眼睛就会闭上，把它摇一摇，它就会唱起动听的歌来，每当我心情不好时，我就会摇一摇它，那动听的音乐就会让我感到心情好多了!
我可喜欢这个洋娃娃了!没事的时候就检查一下这里坏了没有，那里坏了没有，每个星期都为她洗一次裙子。我从来都不把洋娃娃给任何人玩，就是妹妹要玩，我也会警告她：“不要老摇它，不要把它摔在地上，不要„„”但是妹妹还是把它给弄坏了，幸亏被爸爸修好了!
我喜欢这个洋娃娃，因为她是我亲密的朋友。
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篇三：小学作文：爱学习的“洋娃娃”
爱学习的“洋娃娃”{最难忘洋娃娃作文}.
短短的乌发总有几根垂到额前，圆圆的脸蛋、大大的眼睛，笑起来总是肉嘟嘟的，天真可爱，像洋娃娃一般，十分惹人喜爱。她，就是我们班的“可爱①号”??郑秀华。
她的学习成绩也如同她可爱的脸庞一般，受人百般称赞。每一次考试，她总是名列前茅，每次她也都不忘笑一笑，让大家在与她同享快?的同时也能看到她喜悦时非同一般的可爱。记得在前段时间的考试中，她只错了一道填空题，大家都对她这个成绩表示十分满意，她却撅起了小嘴，不满意地说：“这么简单的题我都会做错，看来我还要多加努力呀！”
爱学习、爱思考是能使她获得这样好成绩最重要的一点，同时思考时也是她最可爱的一面。记得有一次，老师留的作业中有一道题十分复杂。我想，不妨直接去请教老师，也就不必再费太多精力去寻找解题的方法了。正想着，我远远地瞧见了正坐在座位上认真思考着的“洋娃娃”。只见她左手撑着脑袋，右手夹着一支笔，似乎在冥思苦想着什么。看着她思考时那可爱的脸庞，我忍不住“扑哧”一声笑了。她斜着脑袋微笑着问我：“你笑什么呢？这道题你会做吗？”“没...没什么。我不会做，这道题太难了，我打算一会儿去请教老师。”她的脸由晴转阴，严肃地说：“你留下来跟我一起解题吧，这道题应该是在我们所掌握的内容范围内的。我们可以自己解决的问题何必要麻烦老师呢？”没想到她严肃时更是可爱，我笑着问：“为什么要自找苦吃呢？这么浪费时间。”她生气了，瞥了我一眼，说：“亏你还是好学生
呢，你现在只是刚看到题目，没有用心去思考就放弃了，当然做不出。我们一起认真思考，不用老师帮忙也一定能做出来的。”这个可爱“洋娃娃”的话，我怎会忍心拒绝呢？一分钟过去了，两分钟过去了......十分钟过去了......我早已耐不住性子去向老师请教了。半小时过去了......突然，她一拍脑袋，说：“我想到该怎么做了！”说着，便提笔“刷刷”地写起来。写完后，我拿出手中的答案一对，真棒，完全跟老师讲的一模一样！她“哈哈”笑着说：“还是我厉害吧！”她笑起来真可爱呀！
这就是我们班可爱的“洋娃娃”，你想认识她吗？她学习的那股认真劲永远值得我学习！瞧，“洋娃娃”正对着你笑呢！
篇四：小学寒假作文：洋娃娃{最难忘洋娃娃作文}.
小学寒假作文：洋娃娃
小学寒假作文：洋娃娃{最难忘洋娃娃作文}.
我可是个怪孩子，因为我一个十多岁的孩子拥有的洋娃娃比我的姐姐妹妹还多。
而在这么多的洋娃娃中，我最喜欢的是妈妈从四川带回来的一小小女孩。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一张合不住的小嘴，她的头发是金黄色的，头上还戴了一顶小帽子，全身套着一条连身裤，上身套着一件美丽的毛线衣，外面再套着一件外套，她的体形就和一个刚生下来的婴儿一样大，十分可爱、漂亮、动人、逼真。
有一次我生病了，于是抱着这个娃娃一起上医院。{最难忘洋娃娃作文}.
给我看病的是我的叔叔，他看到我抱着个小娃儿问：“金佳，你妈妈生了？”我说：“没有啊”。
“那你为什么抱个小娃娃，哪来的？”叔叔又问。
我笑嘻嘻的说：“这不是真的，这是个洋娃娃。”
看完病，我走在大街上，遇上认识的人都问我这是谁的孩子，我只能一个一个的解释说：“这是个玩具娃娃。”看着怀里的娃娃，她仿佛正在跟我扮鬼脸呢，看来她是很乐意做我的“妹妹”呢。
个洋娃娃了吗？ 现在你们也喜欢这
篇五:《我喜欢洋娃娃》
我喜欢洋娃娃
我有许许多多的玩具，你知道我喜欢哪一个吗？悄悄告诉你，是我可爱的洋娃娃。 我有一个美丽的洋娃娃。它长着黄色的卷发，红扑扑的脸蛋儿上有一双炯炯有神的大眼睛。它是我六岁生日的时候，妈妈送我的生日礼物，我可喜欢它啦！一开始，我把它放在枕头边，让洋娃娃伴我入眠，我慢慢的睡着了，但你一定不知道，我在梦里梦到了洋娃娃呢！过了一会儿，我忽然睁开眼睛，赶快看看洋娃娃在不在枕头边，我一看，洋娃娃还在枕头边，我松了一口气，啊，原来是个梦呀！吓死我了！经过这件事，我再也不把洋娃娃放在枕头边了。不为别的，我是怕再吓我一跳。每当爸爸妈妈批评我的时候，我总是把洋娃娃找出来，看着洋娃娃，想着妈妈当时把它送给我的情景，我眼里含着泪花，伤心极了。
我爱我的洋娃娃，因为它给我带来了新的快乐。
篇六:《我很喜欢洋娃娃》
我很喜欢洋娃娃
我很喜欢洋娃娃，每一次去商场的时候都要抱
一抱。
我终于等到了这一天“六一”儿童节，妈妈一
定会给我买那一个可爱的洋娃娃！
妈妈带着我走进了商场，商场的玩具柜前挤满
了人，都是父母带着孩子来买玩具的。
我一看到谁买洋娃娃就目不转睛地盯着柜台前的洋娃娃眼里闪着兴奋的光芒。
过了一会儿妈妈说：“宝贝你是不是想要一个洋娃娃呢？” 我不好意思的点点头说：“是的！”，妈妈连忙拿出钱来给售货员阿姨。
我抱着洋娃{最难忘洋娃娃作文}.
娃开心的走出商
场。
2016年6月5日
王叶萱
让 座
星期六的上午小明坐着公共汽车去公园。
不一会儿一位白发苍苍的老奶奶上车了，小明看见了就赶快站起来说：“老奶奶你坐我这里吧，”老奶奶看见了摸着小明的头说：“谢谢你小朋友，你真是一个懂事的孩子”。
小明笑着说：“老奶奶不用谢，这是我应该做的。” 车上周围的人都站起来给小明鼓掌。
2016年6月5日
王叶萱
篇七:《小学作文：爱学习的“洋娃娃”》
爱学习的“洋娃娃”
短短的乌发总有几根垂到额前，圆圆的脸蛋、大大的眼睛，笑起来总是肉嘟嘟的，天真可爱，像洋娃娃一般，十分惹人喜爱。她，就是我们班的“可爱①号”??郑秀华。
她的学习成绩也如同她可爱的脸庞一般，受人百般称赞。每一次考试，她总是名列前茅，每次她也都不忘笑一笑，让大家在与她同享快?的同时也能看到她喜悦时非同一般的可爱。记得在前段时间的考试中，她只错了一道填空题，大家都对她这个成绩表示十分满意，她却撅起了小嘴，不满意地说：“这么简单的题我都会做错，看来我还要多加努力呀！”
爱学习、爱思考是能使她获得这样好成绩最重要的一点，同时思考时也是她最可爱的一面。记得有一次，老师留的作业中有一道题十分复杂。我想，不妨直接去请教老师，也就不必再费太多精力去寻找解题的方法了。正想着，我远远地瞧见了正坐在座位上认真思考着的“洋娃娃”。只见她左手撑着脑袋，右手夹着一支笔，似乎在冥思苦想着什么。看着她思考时那可爱的脸庞，我忍不住“扑哧”一声笑了。她斜着脑袋微笑着问我：“你笑什么呢？这道题你会做吗？”“没...没什么。我不会做，这道题太难了，我打算一会儿去请教老师。”她的脸由晴转阴，严肃地说：“你留下来跟我一起解题吧，这道题应该是在我们所掌握的内容范围内的。我们可以自己解决的问题何必要麻烦老师呢？”没想到她严肃时更是可爱，我笑着问：“为什么要自找苦吃呢？这么浪费时间。”她生气了，瞥了我一眼，说：“亏你还是好学生
呢，你现在只是刚看到题目，没有用心去思考就放弃了，当然做不出。我们一起认真思考，不用老师帮忙也一定能做出来的。”这个可爱“洋娃娃”的话，我怎会忍心拒绝呢？一分钟过去了，两分钟过去了......十分钟过去了......我早已耐不住性子去向老师请教了。半小时过去了......突然，她一拍脑袋，说：“我想到该怎么做了！”说着，便提笔“刷刷”地写起来。写完后，我拿出手中的答案一对，真棒，完全跟老师讲的一模一样！她“哈哈”笑着说：“还是我厉害吧！”她笑起来真可爱呀！
这就是我们班可爱的“洋娃娃”，你想认识她吗？她学习的那股认真劲永远值得我学习！瞧，“洋娃娃”正对着你笑呢！
篇八:《布娃娃作文》
布娃娃
临清实验中学 齐子平
今天课堂上，在老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣别提多高了。根据我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗？就让我来教你们吧！
做布娃娃的材料很简单，废旧的布、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子就有了雏形。把用布包裹的乒乓球作为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，当然，头发的造型可以适当发挥，想画成怎样的造型，它就是怎样的造型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀从白纸上剪出两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用
线缝好后，安装在身体的后侧，自然垂下即可。一个 憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈现在了我们面前！把手塞在布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢。一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手再见，样子可爱极了！怎么样，要不你也来试试做一个吧！尽量发挥自己的想象，说不定你做得比我更好呢！
教室里热闹非凡，同学们的制作更是五花八门，花样繁多。同学们都兴奋地争着向老师介绍自己的小制作呢！
这次小制作活动，既培养了同学们动手动脑的能力，又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心得笑了！