篇一:《实验小学两学一做动员大会讲话》
“两学一做”学习教育工作动员大会上的讲话
李越强
同志们：
同志们，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党作出的一项重要部署。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根据教育系统党委的要求，各校对“两学一做”工作进行布置落实。现我就对我校教育活动进行安排部署，请同志们一定要认真领会学习。
一、“两学一做”的政治意义和现实意义
“两学一做”是继群教活动、“三严三实”教育实践活动之后党内重要的政治活动。是推进全面从严治党的重要部署；是从严加强党员教育管理的重要举措；是动员全体党员干部奋发有为的重要保障。总之，是中央加强党的思想政治建设的重大部署。当前，我校正处于发展关键时期，能否实现学校的良性发展、可持续发展、科学发展，能否办好人民满意的教育，可以说在很大程度上取决于学校党总支、全体党员同志能否发挥先锋带头作用和战斗堡垒作用。因此在党员同志中开展两学一做教育活动，对学校、对全体党员同志有着重大的政治意义和现实意义，搞好教育活动，能使我校党员同志政治上、思想上与党中央保持高度一致，能进一步提高党员同志的政治素养、规矩意识，同时搞好教育活动，能发挥党员先锋模范作用，为学校发展、自身进步打下坚实基础。
二、 “两学一做”的主要内容
“两学一做”学习教育要突出“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”这个主题。
1.学党章党规。学习党章重点要深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，深入领会党员条件和义务、权力，明确做合格党员的标准和条件；学习党规重点要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2.学系列讲话。全体党员要学习习总书记系列重要讲话，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
3.做合格党员。全体党员要强化政治意识，坚定政治方向，践行党的宗旨，加强党性锻炼和道德修养，始终坚持干事创业、开拓进取的精气神。全体党员要坚持学做结合，重点解决五个方面的问题：1、坚定共产党人理想信念。2、牢固树立党的意识。3、强化党的宗旨意识。4、积极践行社会主义核心价值观。
5、在推动改革发展稳定实践中建功立业。
三、我校开展“两学一做”学习教育具体要求
“两学一做”基础在学、关键在做，学校中心工作，重点抓好八项工作。 第一要抓好学习。一是明确学习重点：抓好党章党纪和系列讲话的学习；抓好教育法律法规的学习；抓好上级各项纪律规定的学习。二是丰富学习方式：以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以总支书记
的专题辅导、支部书记的专题党课、党员自学、专家学者的专题讲座为重要的补充方式开展务实有效的学习。
第二要抓好教育。一是讲一次党课、开展一次师德师风专题教育。书记、校长以高度的责任感和勇于担当的精神对全体党员和全校教职工进行理想信念教育、思想政治教育和社会主义核心价值观的教育和行为引导。二是抓好先进典型教育和反面典型警示教育。
第三要抓好讨论。以支部党员大会形式开展讨论。一是根据党章和党的教育方针、立德树人要求讨论合格党员标准。二是根据教育法律法规和教师职业道德要求讨论合格教师标准。三是根据党纪党规、各项法律法规和教师职业道德要求讨论存在的问题并形成共性问题清单。
第四要抓好创先争优。一是评选优秀党员：结合纪念建党95周年活动，开展评选优秀党员活动。二是评选师德之星：结合教师的师德师风，教育教学等开展表彰活动。
第五要抓好整治。坚持常态化和集中整治相结合在全校开展问题整治工作。一是重点整治党员干部不讲政治、不讲规矩的问题，进一步增强党的意识、组织意识。二是重点整治党员干部队伍中存在的不具体、不落实、不负责和不想为、不会为、不敢为等问题，倒逼党员干部提升精气神、展示新作为。要坚持常态化警醒：对有违师德师风和有损党风党纪行为零容忍，及时提醒、诫勉、教育；要强化执纪执法：依法依规进行批评教育、组织处理和法纪处理。
第六要抓好专题组织生活会。对组织生活会出现的问题，要逐项梳理分析，建立问题、整改、责任清单，制定整改方案，提出切实可行的整改措施，推动整改落实。
第七要抓好民主评议党员。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 总之，开展“两学一做”学习教育，就是要抓在日常、严在经常，推动党内教育从集中性教育活动向经常性教育延伸，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员，锤炼我们的党性。秉承“像树一样茁壮成长”的校训和“立德、铭责”为核心办学理念，弘扬“崇德、时化、竞新、致远”的实小精神，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的高品质学校。
篇二:《金桥小学两学一做动员大会讲话稿》
万盛经开区金桥小学“两学一做”学习教育
动员部署会讲话稿
5月6日，区委教育工委召开了全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会，传达学习了中央、市委和区党工委关于“两学一做”学习教育工作会讲话精神，对全区教育系统开展“两学一做”学习教育作具体的安排部署。今天我校召开“两学一做”学习教育动员部署会，主要任务是传达学习上级有关“两学一做”学习教育相关要求，对我校“两学一做”学习教育动员部署，现就我校“两学一做”学习教育讲三点意见。
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义
1．开展“两学一做”学习教育是加强全面从严治党的重要举措。
开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，引导党员干部教师在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人要求具有重大意义。
2．开展“两学一做”学习教育是开展师德师风建设的重要载体。
在学校党员中开展“两学一做”学习教育，要立足学校实际，紧紧围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，与全面贯彻党的教育方针、落实立德树人要求结合起来，从党员干部教师的思想状况和工作生活出发，注重融合结合、抓细抓实，引导党员干部教师自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用，进一步推动形成优良校风、教风和学风。
3．开展“两学一做”学习教育是加强教育行风建设办人民满意教育的有力保证。
开展“两学一做”学习教育，要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员干部教师尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次，有针对性地解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。通过学习教育，引导全校党员干部教师坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为提高我校教育质量，实现学校发展目标提供坚强的思想和组织保证。
二、准确把握“两学一做”学习教育的重点关键。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，核心在干，目的是要取得效果，要牢牢抓住学、做、改、干四个重点。
一是打牢“学”这个基础，明确“学什么、怎么学”。要学习中央、市委及区党工委规定内容，学习与教育相关的文件文献、传统文化及师德师风方面的要求。采取个人自学、集中学习研讨和讲党课的方式，围绕四个专题进行学习讨论。
二是突出“做”这个关键，明确“做什么、怎么做”。要按照“四讲四有”合格党员的标准和要求，党员领导干部重点要践行“三严三实”，争做“二十字”好干部；党员教师重点是忠诚党的教育事业，加强师德师风建设，教书育人、为人师表，争做优秀教师。要以开展“亮党员教师身份”“党员教师结对帮扶活动”“党员教师课改示范课”“党员教师志愿服务”等活动为载体，把“四讲四有”落到实处。
三是抓住“改”这个重点，明确“改什么、怎么改”。对党员领导干部，要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题；对全体党员，要重点解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动“精致教育”改革中建功立业等方面存在的问题。要建立问题清单和整改台账，挂单销号整改，纳入述职评议内容，确保整改动真格、见实效。
四是突出“干”这个核心，切实履行育人职责。党员教师要认真开设好示范课，力争学习先进教学理念在前，钻研教学业务在前，做教学业务上的表率；要积极开展结对帮扶、志愿服务等活动，主动服务学生、服务学校、服务社会，解学生的学习之困、
思想之困、生活之困，真正做到爱岗敬业、率先垂范；要努力发挥示范引领和表率作用，带动全体教师爱岗敬业、惜岗乐业，切实履行教书育人职责，勇作课改先进表率。
三、切实加强“两学一做”学习教育的组织领导。
1．抓好责任落实。党支部把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实，学习教育实施方案于5月15日前报教育工委。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。党组织书记不仅要以身作则、带头示范，还要管好干部、管好党员，带好班子、带好队伍，承担起第一责任人责任，从严从实抓好学习教育。
2．确保教育成效。认真落实中央、市委教育工委、区党工委和区教育工委的统一部署，确保上级要求不变通、不走样，还要结合实际、积极探索，在解决问题上下功夫，不断增强学习教育的吸引力和感染力，激发党支部的活力，提升广大党员参与学习教育的热情。广大党员要保证充分的学习时间，积极撰写学习心得体会，认真撰写党性分析材料，查找问题、剖析原因，明确努力方向。党支部在深入征求意见的基础上，要引导党员教师严格对照党章及“四有”合格党员的标准，分别制定“责任清单”和“负面清单”，进一步明确应该做什么，不做什么。对于群众反映的突出问题，边学边改，立改立行，确保学习教育取得实效。
（三）加强宣传引导。充分利用学校微信公众平台等新媒体优势，制发形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、七一网和重庆党员教育、共产党员等微信易信公众号以及远程教育平台，积极开展自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用报刊、网络、电视台等各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，选树身边的典型，加强舆论引导，营造良好氛围。
（四）强化指导督查。由学校党支部书记全面负责、党务干事具体负责日日常事务工作，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。学校开展学习教育情况接受区督导三组和教育工委联系领导的指导，支委会负责对党员干部学习教育的具体指导。对落实不力、敷衍了事或走形式的党员干部教师，及时指出问题并督促整改，保证学习教育扎实推进、取得实效。
同志们，开展“两学一做”学习教育是我们当前的重大政治任务，意义重大，任务繁重。我们要坚决贯彻落实教育工委关于“两学一做”学习教育的精神和部署，在督导组和联系领导的帮助和指导下，扎实开展好“两学一做”学习教育，确保取得实效，确保各项目标任务顺利完成，为办好群众满意教育而不懈奋斗。
篇三:《两学一做动员会讲话》
在开展“两学一做”学习教育动员大会上的讲话
（2016年4月21日）
同志们：
中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员的“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。上周，司法厅召开了全区司法行政系统电视电话会议，专门就此项工作进行了安排部署，要求全系统各级党组织必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。下面，我就学院开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见：
一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
（一）“两学一做”学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。
（二）“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有
效途径。习总书记指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，不断推动各项事业健康发展。今年我们将适时抽查几个基层党组组，检查一下基层党组织负责人党建主体责任履行情况，支部的学习、工作和活动开展情况，希望各基层党组织负责人高度重视，以“两学一做”学习教育为契机，切实把基层党组织工作做细做实做好。
（三）“两学一做”学习教育，是提升党性修养的现实需要。总体来看，通过近几年开展的专题教育活动和培训，学院党员干部的能力素质和党性修养有了不同程度的提高，抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成，绝大数同志的工作正在适应新常态。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题，在我们的党员干部身上也还不同程度存在，也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强，不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在；二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心，理想信念不够坚定，精神上“缺钙”，甚至得了软骨病。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事，对承担的工作主动思考少、被动应付多，不作为、慢作为，不会为、不善为，逃避责任、缺乏担当，有些工作多次安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果，党员干部先锋模范作用发挥不够，示范引领不够；四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境
界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员，目的就是要让广大党员坚持问题导向，对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题，做到在学习上求真知，行动上有标尺。各基层党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，努力做一名合格党员。
二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改，目的是要取得效果，我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。
（一）“两学一做”，基础在学。一要学党章党规，做合格党员。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，是我们每一名党员的行动指南。学习党章，要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定，思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规，守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识，坚定理想信念，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，用党章和党纪党规约束自己的一言一行，指导我们的工作实践。二要学系列讲话，提升“六种能力”。党的十八大以来，习总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学习系列讲话，就是要通过学习，领悟原理，把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来，补足“精神之钙”和“谋事之需”，提升党员干部讲政治、守规矩，懂全局、管本行，抓重点、破难题，抓落实、求实效，讲担当、
善作为，崇廉洁、拒腐蚀的能力。
（二）“两学一做”，关键在做。只有严格标准，学用结合、学以致用，才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的，就是“4讲4有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际，认真查找存在的问题和差距，对照标准补短板，努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要，好的载体能够促进活动的深入开展，取得良好的效果。各基层党组织要按照“两学一做”学习教育的要求和司法厅的安排部署，在做好规定动作的基础上，结合自身工作职责和实际，突出特色确定好载体，推进学习教育深入开展。三要注重实效。“两学一做”不是一次活动，而是要正常化、长态化。不能开几次会议、写几篇体会就完事了，不能搞形式主义，要在真学真做上努力。学要带着问题学，不仅是学党章、学系列讲话，还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化，要学有所获、学以致用，不能一知半解。
（三）“两学一做”，核心在改。开展“两学一做”，认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了，少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在，大家一定要要对照合格党员的标准，采取领导点、同志提、自己查等方式，找准自身存在问题，为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题，要多从主观上分析原因，找到产生问题的根源，做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习，主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力，增强理论自信；党性修养上有差距的就要加强对党章、
党纪党规的学习，努力提高党员意识和党性修养，做合格党员；作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准，从严从实要求自己，不断改进作风，树立良好的对外形象。
三、如何组织开展好“两学一做”学习教育
开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任务。必须要加强组织领导，精心安排部署，灵活方式方法，强化推进措施，确保取得实效。
（一）要加强组织领导。“两学一做”是今年基层党建工作的一项十分重要的任务。各基层党组织一定要高度重视，加强组织领导，基层党组织负责人要认真履行党建主体责任，聚焦党建主业，真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把“两学一做”与“学院的重点工作紧密结合起来，坚持与业务工作“两手抓、两不误、两促进”。
（二）要精心安排部署。要按照司法厅关于“两学一做”的总体安排部署，结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、强化措施、精心组织、加强指导，确保学习教育落到实处。各基层党组织负责人既是“两学一做”学习教育的组织者、监督者，更是活动参与者，要站在政治和全局的高度来谋划“两学一做”学习教育的开展。