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安全,教育呵护生命小学生作文,300字


篇一:《小学生安全征文:呵护我们脆弱的生命》

呵护我们脆弱的生命

郝家桥小学

杨梦茹

指导教师:聂凤娟

呵护我们脆弱的生命

“生命诚可贵,安全更金贵”,是的,世界正是因为有了生命而变得精彩。但是,若是没有了安全的保障,一切都将无从谈起。我们小学生也说不上什么好的学习成绩,为祖国、为人民的远大抱负了。同学们,你知道珍惜自己那珍贵然而却又非常脆弱的的生命吗?女娲虽然给了我们生命,却没有给我们安全的保证。

近年来,随着科技的发展,社会的进步, 经济在快速发展,交通运输日益发达,道路上的车辆日益增多,而道路的建设又跟不上,所以,我们必须自己来保证自己的安全。在你上下学的路上,一定要小心,切不可大意。有的同学总是觉得交通事故时常发生,但都是在别人身上,不可能发生在自己身上,自己没那么倒霉。所以,在路上总是三个一群,五个一伙,一起嘻嘻闹闹着并排走,也不留神前后有无车辆。从小心眼里认为:你司机还看不见我们这么大的活人么?我们走在路中间,吓死你也不敢碰俺。是的,同学们,司机们绝对不敢碰人,可是当一切事情凑巧时,事故并不是不可能发生。亲爱的同学们,老师常说:安全重于泰山!我们一定要理解老师的苦心。把它看在眼里,记在心中,切不可视而不见。同学们,难道等事故发生后你才去后悔吗?

亲爱的同学们,我们是父母的期望,民族的希望!古人说:身体发肤受之于父母。我们一定要对自己的生命负责

任!珍爱生命,安全出行!

教师评语:

该同学能够从自己生活看到现象入手,分析同学的心理,非常贴近小学生的实际。而不是净讲些安全方面的道理,使人感觉新鲜、贴心实际,愿意阅读下文。还有,小作者文笔成熟,文章情真意切,字里行间处处流露对生命的珍爱,对同学们的热爱,对呵护生命的呼吁。

篇二:《小学生三年级安全在我心中征文远离伤痛珍爱生命》

远离伤痛 珍爱生命

肇源县第二小学三年四班 肖小沐

指导教师 孙艳红

当我们背着书包上学时,看到过提示行人过马路的斑马线吗?当我们走在路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当我们乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?

在我懂事时,就听爸爸妈妈说“事事要注意安全!”,走进校门,老师也教我要时时注意安全;在我识字后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”“安全第一”等警示牌。

安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、注意安全。

也许会有同学说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法

过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。

我曾经听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意的神情。这个男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么会骑得那么快呢?不久,在一个拐弯的地方,有许多人围在路中央,这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?旁观者议论纷纷,“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点如果„„”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分„„

还有一次我和往常一样跟着妈妈去上学,在路上,远远地看见前面的十字路口围了很多人,走进一看,才知道是出了车祸。只见几个交警叔叔忙前忙后,在处理事故现场。一辆黑色小轿车已撞得面目全非,车头凹陷进去了,车灯支离破碎,玻璃碎片洒落一地。它的主人站在旁边,耷拉着脑袋,

一副懊悔的样子。在离它几米远处,一辆四分五裂的摩托车静静地躺在地上,旁边有一滩映红的鲜血,主人不见了,看来已送往医院抢救。看到这个场面,我心里非常难受,这又是一起因交通事故酿成的悲剧。难道他们真的要用血的教训来代替所谓的侥幸吗?如果是,这个代价也未免太大了。我只有在心里默默祈祷,祝愿他能平安,健康。{安全,教育呵护生命小学生作文,300字}.

我在《中小学生安全教育》上看到:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。

小学时代是人生最灿烂的季节,珍视生命,才能保证好的时光是需要生命去享受的,拥有健康的生命是拥有一切的前提。作为一名小学生,我想告诉大家:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴出门,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通安全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识。让我们一起携起手来呵护这安全文明之花,让我们大家远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

篇三:《小学生安全教育作文》{安全,教育呵护生命小学生作文,300字}.

关爱生命,安全出行{安全,教育呵护生命小学生作文,300字}.

人的生命一去不回头,有时就因为一场小小的安全事故,而让自己葬送了美好的生命。所以,我们要行动起来,让交通安全铭记在我们心中。

曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。

有时上学的时候,总看见有一些驾驶员在交警不注意的情况下闯红灯,他们都抱着这种侥幸的心理来蒙混过关,到时候出了车祸,结果还是你负责,俗话说得好:不怕一万,就怕万一。所以不要为了节省时间而闯红灯。闯红灯是一件多么“愚昧”的事呀!

想到这儿,不禁从书柜里翻出了一本书:《机动车道路交通安全法》。翻过一页又一页,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。

街头标志要遵守,警察手势要看懂。

拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。{安全,教育呵护生命小学生作文,300字}.

酒后驾车真不好,赔了车子又蹲狱。

在高速,勿超车,切记车速要控好。

大客货车忌超载,交通安全你我他。

出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,

“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加

了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。

生命有限,车祸无情!在这里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了你我的安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧再次发生。对我们小学生来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊,位于新农村与宁魏路相接的路段,来往车辆比较多,因此骑自行车的同学要特别注意,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车,要知道,这可不是杂剧团,而是马路。另外,也请同学们不要成群集队地挤在一起走,横穿马路时要左顾右盼,平时行走还要注意红绿灯,做到安全行走。

“人的生命只有一次”“人,最宝贵的是生命”,血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“关爱生命,安全出行”。希望人人都遵守交通规则的同时,遵守交通规则也要从自我做起,交通安全你我参与,做文明的行路人,道路才能畅通,车祸带来的悲剧就一定会远离人类。

篇四:《小学生安全征文:呵护我们脆弱的生命》

呵护我们脆弱的生命{安全,教育呵护生命小学生作文,300字}.

内黄县中召三小三年级

陈明爽

指导教师:焦为民

电话:13403841223{安全,教育呵护生命小学生作文,300字}.

呵护我们脆弱的生命

“生命诚可贵,安全更金贵”,是的,世界正是因为有了生命而变得精彩。但是,若是没有了安全的保障,一切都将无从谈起。我们小学生也说不上什么好的学习成绩,为祖国、为人民的远大抱负了。同学们,你知道珍惜自己那珍贵然而却又非常脆弱的的生命吗?女娲虽然给了我们生命,却没有给我们安全的保证。

近年来,随着科技的发展,社会的进步, 经济在快速发展,交通运输日益发达,道路上的车辆日益增多,而道路的建设又跟不上,所以,我们必须自己来保证自己的安全。在你上下学的路上,一定要小心,切不可大意。有的同学总是觉得事故是常发生,但都是在别人身上,自己不可能,自己没那么倒霉。所以,在路上总是三个一群,五个一伙,一起嘻嘻闹闹着并排走,也不留神前后有无车辆。从小心眼里认为:你司机还看不见我们这么大的活人么?我们走在路中间,吓死你也不敢碰俺。是的,同学们,司机们绝对不敢碰人,可是当一切事情凑巧时,事故并不是不可能发生。亲爱的同学们,我们班主任已经把“走路靠右,安全无忧”的提示语贴在了教室门上,我们一定要理解老师的苦心。把它看在眼里,记在心中,切不可视而不见。就一月前,我乡一学生放学骑着电动车,不但没靠右,而且还逆行了,一下子身首异处,其惨状真是目不忍睹。

亲爱的同学们,我们是父母的期望,民族的希望,我们的生命不只是我们自己的,我们一定自己的生命负责任!有人说得好,“只有遇不到的事,只有想不到的事”。要想平平安安,一定把安全记心间。安全绝对不是小事。

亲爱的同学们,让我们一起努力,我们一定能做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”!

教师评语:

该同学能够从自己生活看到现象入手,分析同学的心理,非常贴近小学生的实际。而不是净讲些安全方面的道理,使人感觉新鲜、贴心实际,愿意阅读下文。还有,小作者文笔成熟,文章情真意切,字里行间处处流露对生命的珍爱,对同学们的热爱,对呵护生命的呼吁。

篇五:《小学作文:珍爱生命》

珍爱生命

生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

生命无处不在,无所不有.生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱.

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