复旦大学投毒案


篇一:《关于复旦投毒案的几点思考》

关于复旦投毒案的几点思考

---- 浅谈大学生心理教育

《摘要》教育,民生之本,强国之基。对国人的教育更为重要,教育是一件极为重要又严肃的问题。在当今时代,一个国家竞争力与教育是密切相关的,教育的目的不是在制造机械,而是在造成人。我们在注重教育成才的同时,学生的心理教育也是不容忽视的。增强学生的知识教育和心理教育是增强国家竞争性人才的前提,是一个国家提高竞争力不可缺失的。

《关键词》教育的缺失,心理教育,人才的培养

深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,在现如今经济文化快速发展的时代,繁华的都市生活迷乱的人们的眼睛,我们在注重物质生活的时候却忽视了精神方面的教育,近年来多次发生在大学校园里的杀人案件一次次让人警醒,比如云南大学学生马加爵杀害四名同学;药家鑫开车撞人又将伤者刺八刀致其死亡;复旦大学黄洋中毒案„„本文将从复旦投毒案简析教育的缺失。

一、复旦大学投毒案事态发展

(1)复旦大学投毒案发生的过程

2013年4月1日,早上黄洋喝下寝室内饮水机内的水,发现水的味道不对,认为水过期了,特意将过期的水倒掉,把桶刷干净。到十点多,黄洋开始有恶心、呕吐、发烧等症状,被导师和同学送到复旦大学附属中山医院。医院初步诊断认为是吃坏了东西,按照胃肠炎给予输液治疗。最终在医院治疗无效死亡。嫌疑人林森浩在法庭上透露,他就是想趁“愚人节”整黄洋一下,未预料到后果。林森浩说,他看到黄洋在宿舍说,愚人节要到了,他要整人。“他拍着别人的肩膀,得意洋洋的,我觉得那我就整你一下。以前,听说过有人用这个毒物搞同学的事情,没有想到有这个后果。”林森浩还说他看过报纸上刊登过类似的事件,“好像是清华大学。那件事情没有被查获,所以我就做了。”林森浩说3月30号晚上,他看到饮水桶是空的,于是将毒物投入饮水桶,“黄洋的水杯是白色的。黄色液体放进去很明显。所以投入饮水桶里。”案发后,林森浩说,他查过毒物的性状,有侥幸心理,认为这是个病程,黄洋不会死。“4月5号,跟我的同学去看过他。当时他在我们重症监护病房。从玻璃窗看到的表情很自然,我当时不敢跟他说话。同去的同学都跟他说话了。在路上,我说这是个病程,以后会好转,这也是我的一个自我安慰。6号,我一个人去了医院,碰到了他的父亲和会诊的医生。8号我又去了。想去看他好转没有。”林森浩说,案件发生后,他认为黄洋喝的很少,而且他用来做实验用的大鼠都没有死,所以一直存有侥幸心理,认为黄洋会好转,因害怕影响到自己,一直都没有公开向水桶投毒的事情。【1】 (2)投毒案的处理

4月25日,黄浦区检察院以涉嫌故意杀人罪对林森浩批准逮捕。11月27日,法院开庭审理此案,林森浩称自己看不惯黄洋,决定投毒出于愚人节整人想法。2014年2月18日上午10点半,该案在上海市第二中级人民法院依法公开一审宣判,被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。25日上午,被告人林森浩委托辩护律师正式向上海二中院提起上诉。

(3)投毒案的现状

2月18日,备受关注的“复旦投毒案”在上海市第二中级人民法院一审宣判。法院最终判决被告人林森浩死刑,剥夺政治权利终身。 2月25日上午,被告人林森浩委托辩护律师正式向上海市第二中级人民法院提起上诉。这意味着,复旦投毒案很快将进入二审程序。根据我国《刑事诉讼法》,在一审判决后10日内,被告人对判决不服的可以依法向作出判决的法院或其上级法院提起上诉。今天距离一审判决不满10日,林森浩的上诉当然生效,因此不出意外,上海市高院不日将对该案进行二审。被害人一家拒绝接受道歉。

二、复旦大学投毒案案例发生的原因分析

虽说黄洋和林森浩都是复旦大学的高材生,但是受害学生黄洋在不久前的直升考博中,取得了耳鼻喉科第一名的好成绩,而且是校园的最佳辩手,据此猜测犯罪嫌疑人的作案动机可能缘于由妒生恨。【2】尽管“嫉妒”说只是推测,但由此折射出的大学生心理健康问题着实应当引起大学和社会的关注反思。而对于林森浩自己所说只

是愚人节的一个小小的恶作剧,则更让人觉得是为自己脱罪,一个学医已经在实验鼠上做过多次二甲基亚硝胺实验的研究生不知道该药品的毒性之大,更令人怀疑。

三、对投毒案的反思

黄洋中毒案背后反映的是年轻人的人格缺失。从表面上看,这起案件的发生是心理问题,但从深层看,这触及到人性 的问题。涉案的林森浩在家长和同学眼中是一个品学兼优的好学生,学生干部、科研骨干等等。然而,为什么如此优秀的学 生会做出如此毒恶的事情,这也许就是教育的悲哀。黄洋案件给我们一个深深地反思,教育不仅仅是传授知识,更重要的 是培养人格。教育之目的在于实现人才的完美个性及健康人格的塑造与养成。“以德为先”,方能养成一个人的健康人格, 使个体成长为一个“真正完整的人,’,一个适应社会的人,一个对社会和他人有益的人。要成才,先成人!【3】

(1)中国大学生心理教育现状

中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会做过的一项调查表明近40%的大学新生和50%以上的毕业生存有不同的心理问题,其中人际交往、学习压力、就业压力、情感困境是最为突出的四大心病【人民日报 2013-06总第155期】.首先人际交往环境的变化。从中学到大学是一个巨大的飞 跃,生活环境发生很大的变化。如何 自觉、自理,这对他们来说是一个大的挑战。与中学时代单纯 的人际关系相比,进入大学接触的教师、同学来自不同的省份 和地区,语言、生活习惯等方面有很大不同。其次学习和生活方式的转变。大学的学习方式与中学相比 有着天壤之别,大学的学习对学生个体提出了更高的要求。进入大学后,个人财务、 个人卫生都得自行处理,这让很多学生束手无策。 3.情感困惑和危机。大学生正处于青年中后期,生理心 理发育已趋成熟,恋爱与性的问题就不可避免地摆在面前。 现实中因恋爱而造成的情感危机是诱发大学生心理问题的重 要因素。关于就业形势严峻、生活压力大。大学生正处于自我确认 期,他们对未来有美好的憧憬和向往,而现实中的种种客观因 素常阻挠"理想自我"的实现。使大学生毕业后面临着巨大的就业压力。有的学生目前,高校心理健康教育迅速发展,但是由于种种原因,高校心理健康教育不能很好的实施,发展不平衡大学生心理健康教育的缺失导致大学生犯罪案的增加,所以亟需加强大学心理教育。

(2)解决大学生心理教育缺失的对策

掌握心理学知识、预防心理疾病。目前大学生的心理健康离不开对心理学知识的掌握,所以当代大学生应系统的掌握心理学知识。学会心理保健知识,自我调节控制情绪;同时,校园开增设大学心理学等课程。

营造积极健康的校园文化氛围。积极健康的校园文化 是大学生心理健康的重要外在条件,大学生心理素质的培养 离不开良好的校园文化氛围。高校要积极营造良好的校风,提倡同学之间、师生之间的团结友爱、互相关心、互 相帮助,让学生感受到集体的温暖和人间真情,形成健康向上 的氛围,宽松活泼的环境。同时,还要大力开展丰富多彩、形 式多样、有益大学生身心的健康活动,培养学生乐观向上的生 活态度和健康愉悦的情绪特征,帮助他们确立正确的人生观 和价值观,让他们去发现自己多方面的价值,增进人际关系, 提高社会适应能力,充分发展个性建立健全高校心理干预体系。在高校设立大学生心理 健康教育工作领导小组,要制定相关的突发事件处置预案,对可能出现的情况要充分 进行推演,设立应急小分队,熟练掌握处理此类情况的步骤要 求,积极配合各院系、学院完成学生心理干预,减少伤亡的 发生。积极引导大学生进行自我教育,提高自我调适能力。 大学生是心理健康教育的主体,要引导大学生从正面进行自 我教育、自我指导,主动正视现实、正确认识自我、积极悦纳自 我、有效控制自我。

参考文献

【1】360个人图书馆

【2】中国人民日报2013年6月总第155期

【3】中国知网---中国青年研究;2013年8月

【4】万方学术—民风2013年5月第5期

篇二:《复旦大学投毒案的反思》

**学院考查课论文

2012——2013学年第二学期

复旦大学投毒案的反思

专业班级: **************

学生姓名: *****

学生学号: ************

课程名称: 社会心理学{复旦大学投毒案}.

2013年 6 月

目录

中文摘要、关键词 ......................................... 1

一、案件背景 ............................................. 2

二、高校杀害同学案件举例 ................................. 2

三、就此类案件的分析与反思 ............................... 3

(一)分析 ............................................... 3

(二)就此案的反思 ....................................... 3

1、对当事人的反思 ....................................... 3

2.对社会环境的反思 ...................................... 4

四、我的建议 ............................................. 4

(一)个人方面 ........................................... 4

(二)其他方面 ........................................... 4

参考文献 ................................................. 5{复旦大学投毒案}.

复旦大学投毒案的反思

摘要:又一个年轻的生命就这样消逝了,复旦投毒案震惊了整个社会,这件事罪魁祸首到底是谁,是谁酿成了这场悲剧!他人的生命应是既神圣又要受到我们尊重的。为什么生命又得不到保护,得不到尊重,屡遭践踏。本文就复旦大学投毒案展开,分析了当事人的心理状况和处理矛盾的方式,并提出了相关的意见。 关键词: 大学生投毒 心理扭曲 正确发泄 尊重生命

一、案件背景

2013年4月15日,复旦大学官方微博发布该校一名医科在读研究生(2010级)黄洋,于2013年4月1日因身体不适入院,病情危重,经抢救无效,于16日下午3点23分在上海中山医院不治身亡。上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分。并锁定同寝室某同学有投毒的嫌疑。

4月11日,上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处报案:该校枫林校区2010级硕士研究生黄某自4月1日饮用了寝室内饮水机中的水后出现身体不适,有中毒迹象,正在医院抢救。4月12日,警方基本认定同寝室同学林某存在嫌疑并被依法刑事拘留。16日下午,复旦大学将其新浪微博官方账号的校徽换成黑白色,发布通报:“研究生黄洋同学经抢救无效,于4月16日15:23在附属中山医院去世。家长失去爱子,学校失去宝贵学生,我们表示沉痛的哀悼!”

经警方初步查明,林某因生活琐事与黄某关系不和、心存不满,经事先预谋,于3月31日中午,将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机水槽。

二、高校杀害同学案件举例

朱令铊中毒案,清华才女大学生朱令于1994年12月11日晚上在北京音乐厅参加演出之后,于次日离奇出现铊中毒的症状,此案至今未破。 2004年在马加爵云大宿舍连杀四个人,引发了轰动全国的“马加爵事件”。2004年2月23日云南省昆明市公安局接报后,在云南大学学生公寓一宿舍柜子内发现4具被钝器击打致死的男性尸体。3月15日晚7时30分左右,马加爵在海南省三亚市河西区落网。

2013年4月16日南京航空航天大学两学生发生口角致室友死亡。根据南京江宁警方初步调查,16日21时许,该校学生袁某在宿舍内玩电脑游戏,同宿舍蒋某因未带钥匙敲门,袁某未及时开门,双方为此事发生口角,并发生肢体冲突。冲突中,袁某拿起书柜上的一把水果刀捅到了蒋某胸部。蒋某送医院抢救无效身亡。 2013年4月17日南昌航空大学研究生宿舍发现腐尸。4月17日中午,南昌航空大学前湖校区一学生宿舍6楼室内发现一具腐烂的尸体。知情者透露死者为该校学生,死时无人知晓,直至尸体腐烂味溢出才被发现并报警。公安机关已经介入调

查。

2013年4月17日张家港沙洲职业工学院发生一起故意伤害案。当日20时30分左右,沙洲职业工学院学生符某持水果刀将在该院短期培训的学员曾某刺伤。此案公安机关正在进一步调查中。

三、就此类案件的分析与反思

(一)分析

我们通过对案发原由的调查,就会发现这类案件的一个共同点:被害人与当事人并没有什么深仇大恨,就是一些生活上的小摩擦,导致酿成大祸。这值得我们思索的是为什么一点小摩擦就大打出手呢。

拿复旦大学投毒案来分析。直至今日,在与林某有过长期接触的人中间,也少有人能够相信林某会毒杀室友。在同学与朋友的回忆中,林某曾是本科学生会学术部部长,科研能力惊人,论文发表数远超一般学生,热心同乡会的活动,爱打篮球。他们看到的是一个积极规划人生、在公开场合略带羞怯,但在自己的圈子里擅长沟通合作的瘦高个男生。

很多身处林某的圈子从未留意林某的另外一些特质。很少有人知道林某一直在用独特的方式处理与异性沟通上长期积累的挫败感;也少有人留意林某在网络上习惯使用的极具攻击性的侮辱性语句——无论是对自己的同学,还是公共人物;至于林某的家庭——其实相当普通的平民家庭——以及故乡,则被林某更加小心翼翼地隐藏在与人交流的话题之外。更少有人体会过,迥然相异的两面,在林某的内心长期煎熬、发酵。

由此我们可看出林某的心理存在很大的问题,近年来的高校凶杀案的案犯都有这个问题,心理的极度扭曲,难以抑制的愤怒,以及错误的发泄方式,使他们走上了一条不归路。

(二)就此案的反思

1、对当事人的反思

惨案的造成和当事人本身有极大的关系。林某扭曲的内心造成了黄洋的不幸,而其他人的心理问题又造成了相似的悲剧。就这点来看,现在一些大学生的心理健康存在不小的问题。这是个亟待解决的问题。此外,这类案件也反映了一

篇三:《对“复旦投毒案”的感想》

对“复旦投毒案”的感想

2013年在复旦大学发生了一件令人痛心的事,生活在同一屋檐下的人,本应该是互帮互助团结友爱的,但是却出现了投毒残害室友的残暴行径,这令我们震惊,同样也引人深思,作为一个高学历的知识分子,没有人性,没有法律意识,没有一点点的温情,眼中只有自己完全不考虑别人感受,漠视其他人的生命。

这样的事件不是第一例,早在二十世纪九十年代的时候,就在清华大学出现过投毒案,毒物是铊,在当时,因为医疗发展还不发达,甚至在医院里还没有能够检测这种东西存在的方法,后来在许多好心人的帮助下,受害者朱令被确诊出铊中毒,也得到了治疗,但是因为中毒时间太长了,朱令的身体各个系统都受到了不可弥补的伤害了,虽然挽回了生命但是对于这个家庭却来说是沉重的打击,朱令落下了终身残疾,还得靠年迈的父母亲来帮她做康复锻炼。朱令铊中毒的案子的搁浅,真相不明,正义难伸,谣言四起,可以说朱令案是一个法治伤疤。投毒之所以恐怖,正是因为人们就医时医生未必第一时间联想到剧毒物品以及确认哪种剧毒物质作怪,使得投毒的后果往往无法挽回。

悲剧已经形成,再多的惋惜,留恋,或许都只是暂时的安慰罢了。我们也要相信,有法律作后盾,惨下毒手的林某也将受到应有的惩罚。而痛定思痛,当下的我们最应该做的,也是必须做的,乃是从这起悲剧中去反思我们的教育,反思它为什么让一个受过高等教育的学生丧失人

性?

一味地注重功利性,技能性知识的大剂量灌输,轻视人文教育的做法,今天仍然普遍,而这正让许多孩子在成长期里,缺少可以养成积极健康和完美人格的沃土。盯着功利性十足的个人目标,在竞争的压力下一路飞奔,其实很容易造成一些高学历的人才的精神偏陋或心理失常,在原来属于常识常规的人际关系或行事挫折面前,缺少包容心与应对能力,意外折了羽翼,如此事例不在少数。

教育专家认为,造成大学生寝室关系紧张的原因大致有:年轻人个性比较自我,不习惯别人的生活方式,不善于处理新的人际关系。这些作为人生的新课目,有的人在各种磕碰中逐渐磨合,学习并适应下来。有的人,虽然不适应,但最终隐忍下来,但还有的人,他们不适应更不隐忍,最终以惨烈和尖锐的方式表现出来了,这就造成了一个个令人痛心的悲剧。 对于复旦投毒案,我们只有痛惜震撼是远远不够的,更多的是要去反思,反思我们的问题到底出在哪里。寻根究底,根除源头,让此类事件不再重演。

篇四:《复旦投毒案感想》

复旦投毒案感想

2013年4月1号,复旦大学2010级硕士生黄洋因身体不适住院,16日下午不治身亡。经过调查,上海警方表示,在该寝室饮水机内残留水中检测出某同学有投毒的嫌疑。11日警方通报在学生的饮水机残留水中检测出有毒化合物。12日基本认定同寝室的林某存在重大犯罪嫌疑。25日,上海市黄浦区人民检查院以涉嫌故意杀人罪对嫌疑人林某依法逮捕。 消息在网上一公布,掀起了轩然大波,大家都在问,林某的作案动机是什么?是因为嫉妒寝室同学的优秀?是因为某些难以接受的矛盾?还是因为钱财问题?这则新闻无疑令我非常震惊。我一直在想是什么天大的事情要以结束一条年轻的生命来解决,况且这样真的得以解决了吗?{复旦大学投毒案}.

在被警方带走后,林某对投毒过程供认不讳,但是对作案动机却一直闪烁其词,自称是愚人节的玩笑,这令警方难以采信,他为什么说不出自己作案的动机。在我看来,他怕别人无法接受他那荒谬的心理。但更多的是他自己也无法接受自己杀人的动机。{复旦大学投毒案}.

然而社会需要一个答案,一个交代,于是整个犯罪过程及其动机就被林某,警方,媒体一同回溯,编织了出来。确定他是因为某些难以接受的矛盾杀人的。这让人难以接受,这也可以猜到为什么他一直不愿意说出自己的作案动机了。但这也不是不能接受的。结合林某的个人生活背景和性格特征是可以想象的。他一方面有强烈的自尊心和上进心,内心十分好强,但是他同时也是一个内向自卑的人,诸如此类复杂的心理交织在一起,导致了悲剧的发生。 近年来,学生各种越轨行为日益严重乃至对同伴,亲友的生命漠然视之,连基本的出于人道的社会责任感,都丧失殆尽……所有这一切绝不是危言耸听。

由此可以反应当代大学生的某些心理问题。

1、以自我为中心,凡事为己的自私心理。由于计划生育政策的实行,大多数家庭都为独生子女,父母对子女过分溺爱,使得他们缺乏生活的磨练,意志显得十分脆弱,克服困难的能力差,导致他们往往以自我为中心,对父母,他人,社会的要求高且多,对自我的要求低且少,考虑更多是别人应该做什么,而很少考虑自己该为父母,家庭,社会做什么,一旦有人违背自己的意愿便心生怨恨的心理在他们心里十分普遍。

2、中国教育历来重视教育的社会价值取向,而对学生的独立人格和个性发展的重视似嫌不足。一味教育孩子成才,却忽视孩子的品德教育,其实做人的重要性远远高于成才。放下社会,学校一味要求学生拿出成绩,家长一味要求孩子拿出能力。这就使得许多大学生意识不到做人的重要性,甚至没有这方面的意识。

诸如此类的案件是人们非常不愿意看到的,一条条年轻,充满活力的生命才刚开始繁茂就结束了,这是多么令人惋惜和痛心啊。所以社会各界都应重视对孩子的教育问题,让孩子有一个健康的心理。

篇五:《“复旦投毒案”给我们带来的思考》

“复旦投毒案”给我们带来的思考

来源于: 律生活原创 2014-12-05 10:13 关键词: 民法,刑法,律生活,刑事拘留,剥夺政治权利 2013年4月,复旦大学高材生黄洋因疑似遭室友林某投毒中毒而死的案件轰动一时。据了解,黄洋和林某都是复旦的优等生,同住复旦上海医学院西20楼303,都有着令人羡慕的光环,是亲朋好友眼中人品正值前途远大的优等生如此美好的两个