篇一:《双带型党员事迹材料1》
‚双带型党员‛AA的主要事迹
AA同志，1997年毕业于佳木斯大学中文系，分配到西林区第二中学后担任高中语文教学任务，后随学校分流至西林区第四中学工作。在林区教育战线工作了18 个年头，一直担任班主任工作。在教学中，她虚心向同行请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术。练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中的不足。她刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。深感所学知识不足，便报考了东北师范大学，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了本科毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就：
1．担任班主任工作成绩显著：
她所带班级多次被评为先进班集体。在班级管理中她特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。她模范履行教师职责，言传身教，以身作则。
2．担任高中语文教学工作，所教学生成绩突出
她在教学中认真钻研教材，新课程标准，认真备课，精心组织课堂教学过程，她热爱教育工作，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上她讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。对于学生的发展的问题，她提倡因材施教。AA同志在语文教学、学生学法指导、计算机辅助语文教学方面有丰富经验
和一批成果。她的《将进酒》一课在黑龙江省普通高中第二届‚感受体验新课程‛中获得说课，、优秀展示课、教学设计三项一等奖。2007年高考中，她所教班级学生语文平均分105分，全市排名第五，2010年高考所教班级全市排名第四，创我校有史以来最好成绩。她任班主任的班级先后有两名学生被评为省级三好学生。
3．在教育科研方面：
AA同志积极参加新课程改革背景下的教学研究，优秀班集体建设的研究。加强学习，不断进步是她工作的目标。随着时代的发展，学生的变化，工作方法要随时更新，因此不断学习，充实自己，就成为做好教育工作必不可少的一项条件，邱老师多次参加省市组织的心理学培训，并自学心理学课程，以期更好掌握学生心理，做好班主任以及教学工作。并把自己的工作经验总结为多篇论文在省市发表，在中国教育学会重点科研项目《学校心理卫生与心理保健实验》研究工作中，被评为优秀实验教师。多次参加学校、区组织的班主任交流活动。在新课程改革的背景下，邱老师认真钻研新课程标准，领会新课程理念，思考语文教学的新思路、新方法。多次参加高中新课程骨干教师省级教材培训，担任备课组长期间与同组的老师一道潜心教研，有许多新思路、新方法，教学效果显著。在工作中能起到模范带头作用，她的教学引领课对年轻教师起到了很好的教学示范作用。
作为跨世纪接班人的青年教师，她认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于‚传道授业解惑‛的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个教师成熟的标志。她要求自己，一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验，结合自己的特点，形成了自己独特的教学风格和特点。
邱雪同志在业务上起到了骨干作用，她干一行，爱一行，认真履
行教师职责，圆满完成领导教给的每一项工作，在生活中该同志也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快快乐乐地迎接每一天。
在总结自己的工作时写下了这样的话：‚我们既要想到不耕耘就不会有收获，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘，因为人生的‘季节’是不等人的。作为教师保持‘职业青春’常在的秘密只有一条，那就是终身学习、不断进取‛。
在她的辛勤努力下，获得了丰硕的成果，连续三年年终考核为优秀。2009年被评为区级优秀教师。优秀备课组长。2010年获市级三八红旗手称号。2010年区级德育先进个人。2011年9月西林区优秀班主任，2012年市级骨干教师。
AA同志就是这样一个人，她在自己平凡的岗位上不断学习，不断进步，学习着，工作着。成绩已成为过去，AA同志正以饱满的热情，高度的责任感，勇于创新，乐于奉献的精神投入到高三繁重的教学工作中，为打造四中品牌，为林区教育事业奉献自己的力量。{双带型党员事迹材料}.
西林区第四中学
2015年 9月
篇二:《村支部书记双带典型事迹材料》
村支部书记双带典型事迹材料
镇村支部书记，男，1967年1月11日生，大专文化，中共党员。2002年自己北上南昌创业成功后，回到家乡村任村党支部副书记兼村委委员，身为党员的他时时处处想到回家再创业，带头致富，同时也想带动村民致富。
2005年村利用招商引资方式，引进棕榈花卉种植企业到村投资种植棕榈，当得知当时棕榈花卉属于可观的特种花卉后，利用完成村务工作的同时，查阅棕榈苗木类的相关资料，与相关的种植企业联系，了解种植效益，通过调查研究，经过细致分析、核算。下定决心向特种花卉苗木类发展。本着一名共产党员一定要自己带头致富，带领村民致富的赤子之心，说干就干。在村是第一个吃螃蟹的人，自己先种，成功后再引导、传授，带动村民种植棕榈等苗木。自己流转土地近200亩试中棕榈、罗汉松等名贵苗木，直到今天为止的花卉基地达400亩，产值达800万元，每年不但出售苗木有收入，而且收入可观。同时解决了在家剩余的劳动力，使那些不能外出务工的部分村民可到其花卉基地劳务，大大的增加了村民的收入，提高了村民的生活水平。
常说：“自己富不算富，要带动村民一起致富才是真的富。”他是这样说得也是这样做的，他发挥了一名共产党员的模范带头作用，提高群众对共产党员的信心，他自己钱袋子鼓起来了，但却没忘带动村民一起致富，鼓励有条件的村民种植花卉，引导全村党员及村民种植棕榈花卉，帮助这些村民种植。帮助这些村民种植好棕榈、桂花等苗木，在种植技术上毫无保留，耐心地传授种植技术。在销售上帮助联系销售网点，就把其他种植户的苗木当成自己的苗木一样联系，尽心尽力的把销售网络建立好，有了良性的种、产、销一体，其他种植户也有信心。如今每年递增流转土地近百亩，村里越来越多的村在的带动下，投资花卉苗木。资金大的有意上规模的村民，由村“两委”通过与农田户做工作，帮助大面积的流转土地，上规模形成市场，资金欠缺的由自己家的几亩地种起了棕榈、桂花等苗木，引导村民因地制宜的良性发展棕榈花卉苗木。
通过的带动，由原来愁着又不靠山、又不靠水，靠着几亩低产的土地，无法发展的村情，到如今把村棕榈产业做到全省最大的棕榈花卉产业基地，而且带动村民种植棕榈尝到了甜头。如今村种植棕榈的农户越来越多。
“水至清则无鱼，物至绝则无市”。也在理解这句名言，考虑如今的棕榈是
兴旺苗木、景观种植率高，明天市场会怎样，他会不会像花一样呢？总得要凋谢的这一天。通过他的分析考究后，再向银杏、罗汉松、黄花梨等名贵苗木发展。他有一个想法，是要对那些花卉苗木种植户负责，向多品种苗木发展，在自己致富的道路上也应真正的把村民带上致富路。
资料来源：
篇三:《双带型党员事迹材料4》
DD事迹材料
DD同志在二十年的从教生涯中，她忠诚于党的教育事业，时时以高标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生的喜爱、家长的认可、同事的好评、领导的信任。
当基础教育的课程改革浪潮滚滚而来时，她充分认识到新的课程较之以前有很大的创新和突破。只有以更加饱满的热情开放的心态投入到改革浪潮中去，才能迎接挑战，赢得主动。“打铁还需自身硬”，作为一名老教师，她不断地改变教育思想。不断地完善充实自己，不断地增强课改能力，担当起学校课改的带头人。
一、带头更新观念、增强课改能力。
先进的教育观念能指导人的工作，是开展课改实验的先决条件与根本保障，作为一名党员教师她能与时俱进迅速更新自己的教育理念。“学人之长，补己之短”。几年来，她积极参加课改培训，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，了解课改新动向，并通过互联网、教育理论专刊等途径积极接触课改新观念，努力学习新课程理论，用理论来指导实践，并有意识地在课堂教学实践中贯彻实施，更好地服务于教育教学工作。 二、带头将课改落实到教学中
该同志在工作中行之有效的结合实际，深入思考大胆开展新课程课堂教学实践活动，努力探索新课程理念下的课堂教学模式，也不断增强了自身新课程改革能力。她率先采取“1 3”的课堂教学模式，通过课前自主预习，课堂上交流研讨、展示提升的方式极大地激发了学生的学习热情，发挥了学生的潜能，收到了学生家长的好评，另外借助公开课的机会宣传课改，从而更好地带领其他教师参与到课改教学活动中去。
DD同志不仅走到课改前头，她还带领团队进行业务学习，提高教育教学能力
一、暗香浮动，万紫千红。在教学团队管理中，身为高三语文学科组长的她，无私分享自己的经验体会，带动全组教师刻苦钻研、迎接变化，帮助语文组教师特别是青年教师健康成长，使他们迅速成长、脱颖而出，整个语文高三组形成了一种团结健康向上的风气。迎难而上、勇于在艰难险种任务中挺身而出是她一直保有的一个优秀品质。
二、深入钻研，大胆创新。她始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。从教20年来主要研究课堂教学，研究的专题有："如何激活语文课堂教学"、"打破传统教学模式，激发语文 1
学习兴趣"、"运用电教手段优化课堂教学""研究性学习与高三复习"等。通过这些专题探讨大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。 她多次承担学校公开课教学，均获得较高评价。
DD同志作为一名共产党员，她时时处处都起到了先锋模范作用，她无论做什么都脚踏实地、尽职尽责、都高标准严格要求自己。在课程改革中她勇挑重担带头课改，在组内带领全组学习专业知识不断提高教育教学能力，以便更好地适应新的教学理念。通过她的努力她所教的班级语文成绩始终居学年前列，她的教科组学习热情始终饱满，为此受到校内外一致好评。
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篇四:《学习型党员事迹材料》
学习型党员事迹材料
一、坚持理论学习，加强修养
xx同志始终认为学习是做好一切工作的基础，因此他将学习作为自己人生永恒的主题，强调树立终身学习的观念，坚持把学习作为提高自身素质，做好各项工作的前提和途径，切实做到了“三个坚持”：即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习，积极参加县委中心组的学习，努力改造自己的主观世界，较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大以及十七届四中全会，做到每周集中学习时间不少于六个小时，长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论，还学习人事局管理和人事专业技术，不仅向书本学习，还不断的向同事和实践学习，并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会，在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高政治素质。他认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习实现政治素质的提高。
二、理论联系实际，善于创新
他把学习融于工作和生活，在工作和生活中学习，在学习中工作和生活。他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化，现代市场经济、现代管理等方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际，边学边用，学用结合。**同志目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步，工作中有许多新困难、新问题，他总是用积极的心态，在创新上动脑筋，运用学习到的知识，研究处理新情况、解决新问题。实践出真知，他在实践中不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
三、学以致用，学习成效明显
通过不断地学习，**同志的政治素质和业务素质都有了明显提升，并带动了工作，取得了很好的效果。他积极为中心领导决策献计献策，很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作，并把自己的学习体会与大家分享。他建立了光星人事局学习制度，做到每周至少有一次全院性的业务学习，创办了人事局的学习园地，努力营造良好的人事局学习之风。
**同志把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才，非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理，使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情，党员队伍整体素质明显提高，人民群众的满意度不断提升，县人事局“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最高、办事成本最低”的形象部门已经初步形成。
篇五:《寻乌县龙廷乡大田村党员梅韵精“双带”事迹材料》
茶叶村里的领路人
——寻乌县龙廷乡大田村党员梅韵精“双带”事迹材料
在龙廷乡大田村有一位中等个头，质朴敦厚的汉子，黑红的脸上写着纯朴，闪亮的眼里写着执着，他就是大田村支委委员梅韵精。几年来，他积极带领群众走科技致富的路子，把昨日贫穷的小村庄建成了远近闻名的“茶叶专业村”，以实际行动，真正发挥了一名共产党员的先锋模范作用，展现了一名共产党员为民服务的赤子情怀，得到了广大群众的赞誉。
抉择，找准发展方向
梅韵精曾经是乡村医生，全家6人靠他行医维持生活，生活非常艰辛，但常年走村串户的他却为其增长了不少见识，他暗下决心要搞好家庭经济，过上富裕日子，在行医的时候，他就多了一个心眼，暗下找发财之路，一次偶然的机会，结识了一位广东老板，了解到食用茶在广东很畅销，卖价也不错，于是他萌发了开山种茶的想法，回家后，他在自己的自留山开出了200多亩的荒山，并借了高息贷款5万多元买回茶苗，建了厂房，开辟了第一片茶园。起初，开辟茶园多少有试试的心理，但随着茶叶的旺销，坚定了他种茶致富的信心。从此，他便与茶叶结下不解之缘。
执着，辅就成功道路
由于缺少技术，也不了解茶叶的特点，他在种茶的道
路上并不是一帆风顺，马到成功。茶树的成活率特差、不好管理，虽然他茶园的茶树长势不好，但他没有气馁，反而认识到光有一股干劲是不够的，更重要的是要有一套较科学的栽培技术，从此，他把大部分精力投入到研究种茶技术上，买回了科技书籍，订阅了大量有关种茶方面的技术报刊，积极参加各级举办的培训班，并在实践中不断总结，使他的种茶技术有了很大的提高，茶叶也得了大面积丰收，2001年茶园纯收入达到5.28万元，成功的喜悦更坚定了他种茶致富的信心，但颇具市场意识的梅韵精深知，在市场经济条件下，走市场规模经营之路，才能谋更大的发展，以立体经营策略才能倍增经济效益，于是，他打算扩大规模再生产，只是靠锅制茶的工艺不能适应大规模生产的需要，这意味着需要购买一套机械制茶设备和掌握机械制茶技术，但根据他当时的经济来看，是无法承担这些购机费用的，为解决资金投入问题，他决定与外出打工有一定积蓄懂机械制茶技术的弟弟合伙共办“阳天茶场”，到目前为止，茶场面积达800多亩，年产值已达30多万元，4年后，茶树进入丰产期，预计茶叶销售收入可达400多万元。 奉献，实现人生价值 致富后的梅韵精经常这样想，作为一名党员、村支委委员，我依靠富民政策过上了富裕日子，可我不能光想着自己致富发财， 邻里乡亲都还很穷，该怎样帮助他们脱贫致富，成了他致富后考虑最多的问题。经过认真分析，决定以“公司 农户”的模式，采取无息借贷资金，无偿技术{双带型党员事迹材料}.
提供，保价收购茶青的办法，鼓励支持本村贫困户开山种茶。说干就干，2002年，茶场与50多户贫困户签订了合同，他也成了义务技术员，山头茶间处处能看到他细心指导茶农种茶的情形。贫困户邱佛娥，父母高龄、幼儿待哺、丈夫常年生病，生活苦不堪言，梅韵精知道情况后无偿为她提供茶苗和技术指导，帮助她在自家的自留山上开发了30亩茶园，而今，邱佛娥家通过茶园的稳定收入，建起了新楼房。象邱佛娥一样得到梅韵精的帮助的贫困户有10多户，他们的果园在他的精心帮助和指导下，得到了较好的收益，每户的收入都达到万元以上，都买了摩托车、彩电、有的还配了手机，摆脱了贫困的生活。
经过几年的发展。目前，大田村茶场发展到2000多亩，成了远近闻名的“茶叶专业村”，在经营模式上形成了产、供、销一条龙服务的良性发展态势，带动了近百户的农户参与了茶园开发，解决劳动就业300多人。仅从茶园一项，每年就可为农户增加收入2000多元。
一滴水能辉映整个太阳的光辉，梅韵精是一个普通的农民，一位普通的共产党员，平凡得似泥土，普遍的如草木，他没有惊天动地的业绩，也没有石破天惊的 豪言壮语，只是在默默地做着他认为自己应该做得事。但正是从他的身上，从他的平凡事业中，我们真正感受到了一名共产党员的无私奉献情怀。
篇六:《学习型党员事迹材料》
学习型党员事迹材料
xx，男，中共党员，研究生学历，**年**月出生，**年**月参加工作，**年**月入党，先后在县x局、县x任职，×x年组织安排任县人事局副局长。一直以来，该同志紧紧围绕人事人才工作为县域经济社会发展和xx建设服务，牢固树立了终身学习的理念，以理论学习促进工作开展，取得良好效果，县人事局连续六年年度绩效考核一类单位，他本人被授予×x年绩效考核嘉奖、×x年度记三等功，被县人民政府评为xx先进个人。
一、坚持理论学习，加强修养
xx同志始终认为学习是做好一切工作的基础，因此他将学习作为自己人生永恒的主题，强调树立终身学习的观念，坚持把学习作为提高自身素质，做好各项工作的前提和途径，切实做到了“三个坚持”：即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习，积极参加县委中心组的学习，努力改造自己的主观世界，较为系统地学习了邓小平理论和“xxxx”重要思想、党的xx大以及xx届四中全会，做到每周集中学习时间不少于六个小时，长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论，还学习人事局管理和人事专业技术，不仅向书本学习，还不断的向同事和实践学习，并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会，在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高政治素质。他认识到作为共产党员，学习不仅仅是增强智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来，通过学习实现政治素质的提高。
二、理论联系实际，善于创新
他把学习融于工作和生活，在工作和生活中学习，在学习中工作和生活。他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化，现代市场经济、现代管理等方面知识，学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际，边学边用，学用结合。**同志目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步，工作
中有许多新困难、新问题，他总是用积极的心态，在创新上动脑筋，运用学习到的知识，研究处理新情况、解决新问题。实践出真知，他在实践中不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。
三、学以致用，学习成效明显
通过不断地学习，**同志的政治素质和业务素质都有了明显提升，并带动了工作，取得了很好的效果。他积极为中心领导决策献计献策，很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作，并把自己的学习体会与大家分享。他建立了光星人事局学习制度，做到每周至少有一次全院性的业务学习，创办了人事局的学习园地，努力营造良好的人事局学习之风。
**同志把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才，非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界，在学习中开阔视野、丰富知识，在学习中把握规律、探求真理，使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情，党员队伍整体素质明显提高，人民群众的满意度不断提升，县