篇一:《“两学一做”学习教育具体行动方案》
“两学一做”学习教育具体行动
方 案
为认真贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要讲话，深入学习领会习总书记视察安徽时的重要讲话精神，切实把各项工作做细、做实、做到位，推进公司“两学一做”学习教育有力有序有效开展，制定如下具体行动方案。 一、工作安排
（一）深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神（全年）
1.公司党委将于5月上旬，组织召开党委中心组学习，深入学习贯彻习近平总书记视察时的重要讲话精神，深刻领会总书记讲话的深刻内涵和重大意义，指导公司学习教育领导小组及时转发0制定的《关于深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话，扎实推进学习教育工作的通知》，下发到各支部，掀起学习宣传贯彻的热潮；
2.公司党委、各支部要及时组织学习传达学习近平总书记视察安徽重要讲话精神，结合公司“两学一做”动员工作，层层递进，抓好宣传贯彻工作；
3. 公司党委、各支部要把学习贯彻习近平总书记视察安徽时的重要讲话精神，作为开展学习教育的重要内容，体现到学习教育的全过程、各方面，引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）抓好各项组织准备（5月上旬前）
1.4月中旬,针对公司基层党组织不够健全,梳理、配齐配强
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班子特别是带头人,健全工作制度;
2.5月上旬，启动全公司党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系；
3.5月上旬，按照上级党组织要求，组织开展公司党费检查工作,了解掌握党费收缴使用管理情况,促使党员增强党员意识和党性观念。
（三）完成动员部署任务（5月中旬）
1.通过召开中心组学习会、支部会议、全体党员大会等形式,及时传达习近平总书记关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神，中央、省委方案和工作座谈会精神,以及0党委实施方案和工作会议精神;
2.各支部根据公司学习教育具体行动方案要求,结合实际制定本支部学习教育具体实施计划;
3.公司成立学习教育领导小组，安排专门力量负责“两学一做”学习教育的组织工作;
4.各支部召开学习教育工作会议,对开展学习教育进行安排部署。
（四）围绕专题学习讨论（全年，其中5-10月进行重点学习讨论）
1.学习党章（5-6月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
5月中旬，组织订购党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等学习书籍，要求全体党员在个人自学的— 2 —
基础上，参加每月一次的党支部会议进行集中学习；
②5月中旬，组织优秀党员、党务工作者参加0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，并大力宣传0和公司先进集体、先进个人的光荣事迹，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③5月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④5月底前，根据0下发的《关于开展党章知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司全体党员完成党章知识测试工作；
⑤6月上旬,组织公司党员参观红色教育基地,让党员接受一次革命传统教育。
（2）公司班子、中层党员领导干部
5月上旬，各党委订购党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、《党委会的工作方法》等学习书籍，引导党员领导干部认真开展自学。通过每月召开党委、支部会议等形式，组织党员领导干部进行集中学习；
②组织党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③根据省委先进事迹报告会通知要求，推选个别党员领导干部根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导各级党员领导干部向先进典型学习；
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④5月底前，要以党委、支部会议、中心组学习会等形式，组织党员领导干部围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，每名党员领导干部要结合“五查五看”谈学习体会；同时，于5月底前，组织党员领导干部参加所在支部全体党员会议，围绕该专题进行学习讨论，并结合自身实际谈感想、谈体会；
⑤5月底前，根据0下发的《关于开展党章知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司党员领导干部完成党章知识测试工作；
⑥6月上旬，组织党员领导干部赴周边红色教育基地，接受一次革命传统教育。
2.学习党规（7-8月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
在个人自学基础上，各党支部要每月召开一次会议进行集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》；
②7月中旬，根据省委先进事迹报告会通知要求，推选个别党员根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③7月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④8月底前，0下发的《关于开展党规知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司全体党员完成党规知识测试工作；
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⑤8月底前，组织党员赴当地廉政教育基地，接受一次警示教育。
（2）公司班子、中层党员领导干部
在个人自学基础上，通过每月召开党委、支部会议等形式，组织党员领导干部进行集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度；
②组织党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③7月底前，推选个别党员领导干部根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导各级党员领导干部向先进典型学习活动；
④7月底前，要以党委、支部会议、中心组学习会等形式，组织党员领导干部围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，每名党员领导干部要结合“五查五看”谈学习体会；同时，于7月底前，组织党员领导干部参加所在支部全体党员会议，围绕该专题进行学习讨论，并结合自身实际谈感想、谈体会；
⑤8月底前，根据0下发的《关于开展党规知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织本单位党员领导干部完成党规知识测试工作；
⑥8月底前，要组织党员领导干部赴当地廉政警示教育基地，接受一次警示教育。
3.学习系列讲话（9-10月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
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篇二:《两学一做对照检查材料》
两学一做对照检查材料
两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
两学一做对照检查材料一
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、
看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
两学一做对照检查材料二
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党
规党纪，就是为了让自己懂得 “党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。{两学一做五查五看是什么}.
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活，谈谈心得体会：
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气
责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。 两学一做对照检查材料三
这次党章党规党纪专题培训，目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长，但形式新颖，领导专题动员后，更多地是学
篇三:《如何自觉深入地开展“两学一做”》
如何自觉深入地开展“两学一做”
如何自觉深入地开展“两学一做”
十八大以来，从贯彻落实中央八项规定精神，到群众路线教育实践活动，再到“三严三实”专题教育，党风政风持续呈现出新气象。也正因为如此，开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。从此次要求可以看出“两学一做”的鲜明的主题、明确的目标，可以说，此次学习教育不只是一次学习活动，更是要由内而外、由浅入深地自觉进行思想净化、精神补钙、行动加油。
笔者认为；学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话精神，不能止于讲过了，集中学过了，心得体会交了，就算完事了。各个基层党组织要组织集中学，也要引导党员干部主动学，更要注重辨析讨论，要将党章党规学精，将习近平总书记系列讲话精神学透。学习要从严从真从实，引导党员尊崇党章、遵守党规，明标准、立规范、守纪律，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。行动上要有“真”转变。学习的成果最终还是要体现在行动上。以学习找出党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，就要对症下药，开出药方，该提醒的提醒，该批评的批评，该清退的清退。以引导为主，惩戒为辅，督促党员队伍学习成果的转化。使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念提供组织保障。
践行“两学一做”要自觉对照检查。“知者行之始”，“两学一做”的基础是学，对照党章党规，认识到思想上修枝剪叶的重要性，及时发现问题，受到警醒，从而进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把纪律和规矩挺在前面，明底线、知廉耻、守纪律。学习党章党规和系列讲话的过程也就是主动“照镜子”的过程，在学习中查思想、找差距、挖根源，以学益智、以学修身，自觉补足精神之钙，强健道德之骨，坚定理想信念，增强党性修养。{两学一做五查五看是什么}.
践行“两学一做”要自觉改造提高。“行者知之成”，“两学一做”的关键在做，做一名合格的党员，就得坚持以问题为导向，更好地找准问题、聚焦问题、解决问题，以须臾无可停歇的姿态努力改造、提升自己;就得联系自身实际，找差距、补短板，以坚忍不拔的毅力，坚强无畏的勇气，坚定不移的恒心，把“两学一做”学习教育抓常、抓细、抓好。另外，也要求相关部门及时跟进，进一步强化责任、落实责任，不达标准不交账，不出成效不过关，确保学习教育落到实处、发挥实效。
践行“两学一做”要自觉做到转换。“知行合一，止于至善”。坚持以优良作风推动事业进步，是我们党的一个宝贵经验。我们深化“三严三实”专题教育、开展“两学
一做”，就是要激励领导干部提振精气神、树立好作风、增强执行力，更好地推动改革发展稳定各项工作;就是要督促各级党组织肩负起管党治党的主体责任，既抓思想引导又抓行为规范，真正把学习教育抓在日常、严在经常，倒逼广大党员、干部定位准、标杆高、行之笃，推动改革发展稳定各项工作。
革命靠自觉。让“两学一做”转化成内化于心、外化于行的自觉，让党员干部真正当好旗帜和标杆。唯此，才能转换成干事创业的动力之源和风气之魂，赢得群众的信任与支持。
篇四:《您要看的“两学一做”都在这里了》
【实用】您要看的“两学一做”都在这里了！ 2016-03-30共产党员
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（一）何为“两学一做”？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
（二）何时开始开展？
2016年
（三）面向谁们开展？ 全体党员
推动党内教育：
▷ 从“关键少数”向广大党员拓展
▷ 从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措
（四）学习的目的是什么？ ▷ 为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
▷ 巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
▷ 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
▷ 保持发展党的先进性和纯洁性。
（五）具体要求有哪些