篇一:《小学(校)各部门岗位职责》
XXX小学岗位职责
一、校长岗位职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。
（1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校园文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件为教职工谋福利。
（5）配全党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。
4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。
二、党支部书记岗位职责
党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。
1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。
2、维护、保证和监督校长行使职权，完善校长负责制。
3、领导学校的思想政治工作。抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
4、抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。
5、密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活，调动他们的积极性和创造性，协调他们之间的关系。
6、做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。
7、加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
三、工会主席职责
1、协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大员工的积极性、创造性，同心同德办好学校。
2、通过各种方法、途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。
3、领导与组织全体会员积极参加学校的各项政治和业务活动，遵守国家政策法令和学校各种规章制度。
4、加强会员的思想政治工作和师德教育，教育会员为人师表，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
5、积极组织群众性业务活动，不断提高他们的业务水平。
6、关心会员的物质和文化生活，积极开展文体活动，协助行政领导解决会员的实际问题。
7、领导工会各委员、小组长开展工作，并检查其工作执行情况。
8、每学期负责制订工会工作计划，做好工作总结。
9、开好每年的教代会，召集并组织工会委员会议，组织贯彻工会委员会决议。
10、代表工会组织出席各种会议。
四、团支部书记职责
团支部书记在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作。
1、负责召集支部团会大会和支委会；结合本单位的实际情况，传达贯彻党和上级团委的指示和决议；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时支委会和支部团员大会讨论决定。
2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。
3、检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、团员大会和上级团组织报告工作。
4、经常向同级党的组织反映情况，请示工作，并同有关方面加强联系，争取帮助和支持。
5、抓好支委会的自身建设，加强集体领导，充分发挥委员的作用。
6、抓好团员证日常管理工作和年度团籍注册工作。
五、教师职责
1、树立正确的教育目标观和质量观。教书育人，为人师表，遵守师德。
2、熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课，及时布置作业，批改作业，进行辅导，切实完成教学任务。
3、主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂的组织工作，对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时与班主任取得联系，互通情况，不把问题推给班主任和学校。
4、认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动，努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。
5、按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂，未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不坐着上课。
6、做好平时和期末工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教学工作总结。
7、积极开展各种兴趣小组活动，承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。
8、爱护学生，教学热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出课堂。
9、加强教师之间的团结互助，发扬协作精神，遇到教师因病因事请假，应主动帮助代课。
10、关心集体、爱护学校，积极向学校提合理化建议。
六、办公室主任岗位职责
校务办公室主任在校长领导下，协助校长处理学校的日常行政工作。
1、协助校长召集全校师生大会、校务办公会议、校务会议、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情况，当好校长的助手和参谋。
2、负责并组织学校学年(学期)工作计划、总结、重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作。
3、负责学校公文、函电、表报的初批拟办工作。
4、根据规定负责学校介绍信、证明信的签发审批工作。
5、负责档案整理工作。
6、接待来宾，处理来信来访工作。
7、完成领导交办的其他工作。
七、教务处主任岗位职责
教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：
1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。
2、领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习新课程标准，积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。
3、组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。
4、做好课堂设置和教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务档案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。
5、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动，科学正确地安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
6、组织好上级安排的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革，组织教师参加各级各类培训，认真做好校本教研，继续进行校本课程研究和开发。
7、负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理制度。
八、教科室主任岗位职责
1、制定学校教育科研规划，做好教育科研的学期计划和总结工作。
2、根据学校实际，制订学校教育科研的有关课题、经费、奖惩、档案、理论学习等方面的管理条例、制度和办法。
3、做好校级及校级以上各类立项课题的全程管理，包括课题的规划、申报、立项论证、中期检查、结题评审、成果鉴定、奖励和推广等工作。从课题的申报到结题的全过程中，为教师提供信息资料和研究指导等服务工作，向上一级教育科研部门推荐课题和优秀成果。
4、组织校内的学术研讨活动。组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法；组织开展各种学术交流；负责指导课题研究活动和成果的总结。
5、积极参与教育科研，努力成为学校教育科研的带头人，每年应根据教育改革和学校发展的需要，确立自己的课题，并承担上级教育科研机构下达的课题研究任务。
6、负责教育、教学和管理信息的收集、传播和交流，为学校行政领导决策和教师开展科研活动提供信息服务；订阅教科报刊，购置教科书籍，编辑《城关中心小学课题研究成果汇编》和《城关中心小学教育科研》。
7、做好学校教育科研档案的收集、整理、鉴定、保管和利用工作。
8、提出教育科研经费的计划和申请，管好教育科研经费。
九、大队辅导员岗位职责
1、协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。
2、在校长的领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。
3、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。
5、有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。
6、充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。
7、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。
8、定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。
9、认真搞好本室档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。
大 队 辅 导 员 职 责
一、全面负责学校的少先队工作，制定少先队工作计划，并做好组织实施督促检查，认真总结等工作。
二、负责领导中队辅导员的工作，经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期召开中队辅导员会，组织他们的业务学习。
三、负责培训大、中、小队干部，每学期至少要分层次，有目的地培训２次，指导大中队干部制定工作计划，组织好队的活动。
四、抓好低年级学生的队前教育和发展新队员工作，每学年做好大队干部的改选工作。
五、负责少先队的旗手、板报员、宣传广播员的培训和开展好日常工作。
六、认真落实“十项规定”，组织好学生的升旗、参观、访问、远足等社会教育活动和学生的假期活动，抓好学生的课外活动文、体、科技等竞赛和汇报活动。指导督促各班培养学生的个性，组织好一年一度的科技文化艺术节活动。
七、每学期组织好１－２次的主题大队会，每学期至少要参加每个中队的活动１次。
八、健全中队辅导员的档案，加强对中队辅导员的考核工作。
九、抓好值日岗队伍建设，配合值周老师检查各班的卫生、纪律、安全情况，培养学生养成良好的行为习惯和课外阅读习惯。
十、负责各班级教学卫生及个人卫生的检查，落实工作。
十一、负责全校室内外环境卫生的检查，评比及总结。
3、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。
4、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。
篇二:《学校各部门工作责任》
蔡桥乡中心完小学校岗位责任制
为了加强和规范学校管理，调动各部门工作积极性，进一步提高学校教育教学工作效率，从而更好地推进和贯彻教育教学改革，特结合本校实际情况制定本学校岗位责任制如下。
一、 校长职责
校长是学校法人代表，学校廉政、勤政、善政的典范。校长在党组织的领导下管理学校，领导学校的教育、教学工作。对学校工作全面负责。校长在学校工作中发挥中心作用。
（一）贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面提高学生素质，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。制定学校远景规划和阶段性工作计划，并组织实施。
（二）坚持社会主义办学方向，坚持按教育规律办学，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习活动，不断提高教职工和学生的政治思想素质、科学文化素质和民主法制观念，抓好学校精神文明建设工作。
（三）决定学校的机构设置，规定各个岗位的职责，检查、督促其切实履行，领导副校长和各部门负责人抓好各自系统的工作，定期开好校长办公会和行政例会，贯彻集体研究、分工负责、执行决议的原则。
（四）搞好民主管理。充分发挥职代会、工会、共青团和学生会的作用。自觉接受党总支和群众的监督，定期向职代会报告工作，广泛听取意见和建议。
（五）聘任各部门负责人、教师和员工，组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职员工。抓好教职工在职培训和继续教育，提高教职工的学历水准和业务能力，提高教职工队伍的素质，充分调动教职工积极性，鼓励成才，出名师、出专家。关心教职工政治进步和生活及身体健康。
（六）开展学生的思想政治教育工作。认真贯彻《中学德育大纲》，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥班主任、任课教师、共青团、学生会以及学生家长和社会力量在思想政治教育工作中的作用。
（七）领导教学工作。坚持以教学为中心，用主要精力抓好教学工作，保证教学计划、教学大纲的实施。根据国家计划制定课程计划。经常深入教学第一线，有目的、有计划的了解教师教学情况和学生学习情况。从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，总结和推广先进的教学经验。
（八）领导体育、卫生、艺术教育工作。认真贯彻国家教育部颁发的体育、卫生工作两个条例，领导好体育课、体育活动和学校运动队训练工作；加强学生的卫生保健工作，保护学生身心健康。抓好艺术教育工作，以音、美活动为契机，积极开展校园文化活动，不断提高学生的审美意识。
（九）制定和管理学校财务的预决算，保证后勤部门对教育教学尽服务职能。规划校园建设，抓好学校安全保卫工作。
（十）组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论，开展业务研究。抓好教研组建设，充分发挥教研组在全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量中作用。
（十一）建立和健全学校各项规章制度，并认真检查执行情况。组织并完善学校档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育教学和科研中的作用。
（十二）及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系，不断疏通工作上的各个渠道。代表学校发展与国内外校际之间的交流，批准和选派人员进行校际交流。
二、教学副校长岗位职责
教学副校长在校长的领导下，协助校长抓好主管的教学工作。
（一）协助校长处理日常行政事务，负责和上级部门联系，及时传达领导意见；协助协调学校各部门工作，及时向校长反馈信息。
（二）在校长和党支部的领导下，负责做好落实知识分子政策的各项具体工作，做好人事安排的具体工作。
（三）安排学校每周工作日程、会议及其他活动。
（四）做好来往电话、信函、来访接待工作，做好文书档案和人事档案工作，受校长委托，出席有关会议或参加有关活动。
（五）了解、检查行政会议和校长的决议、决定的贯彻执行情况，协助校长督促各部门积极完成工作任务。
（六）草拟学校有关文件，负责行政会议记录。
（七）做好教职工的考勤考绩工作，协调各处组，落实好学校内改方案。
（八）完成校长和党支部交办的其它各项工作。
三、后勤副校长职责
（一）协助校长领导学校总务、办公室、安全保卫、基建、工会、卫生、离退休教师等工作。
（二）负责制定分管各部门的岗位职责，指导分管部门制定工作计划，并督促检查工作过程及完成情况。
（三）负责学校财务管理工作，认真执行国家财经纪律和财务工作规章制度。负责指导编制年度财务预算，审批学校设备的采购，审批学校开支，指导总务处管理好校产和校办企业，定期向校长、学校领导班子、数代会汇报财务工作和预算执行情况。
（四）负责制订学校基建维修计划，搞好学校校园文化建设；领导总务处保质保量完成各项基建维修任务；负责改善学校师生的学习条件、办公条件、生活条件、福利待遇。
（五）负责学校安全、社会治安综合治理工作，采取有效措旋保障师生人身安全和学校财产安全，创设平安校园。
（六）指导检查总务处对临时工的管理，在推进学校后后勤工作
社会化的过程中，确保学校、师生各方利益。
（七）加强分管各部门队伍建设，不断提高教辅人员文化素质、工作效率和服务质量，做好日常考核工作。{学校各部门职责}.
（八）完成学校交办的其他工作。
四、教务处主任岗位职责
教务主任是学校教育、教学计划的执行者和落实者，分管教务行政、教学研究和教务处日常工作。其职责是：
（一）认真学习现代学校教育理论和学校教学管理方面的知识，不断更新观念，自觉提高领导教学工作的业务能力和管理水平。
（二）制定学期教学工作计划，检查教研组、备课组的工作计划，并检查督促工作计划的执行和落实情况。
（三）全面处理日常教学常规工作，加强课堂内听外巡的常规检查，对上级部门布置的各项工作进行具体安排并组织落实。
（四）领导教学研究会的工作，组织教研组长及任课教师学习政治理论和业务理论，研究教学中存在的倾向性问题，总结并交流教学经验，做好教学方面的对外协作工作。
（五）负责对所属部门工作人员、教研组长、备课组长及全体任课教师的业务考核和业务档案的管理工作。
（六）组织和督导检查教师的业务进修、新老教师互帮互学活动。抓好青年教师培训工作。
（七）主动提出建议并协助主管教学校长做好任课教师的安排及调整，做好教师的思想工作。
（八）开展教研活动，组织并指导教师上好各种类型的研讨课，协助主管校长搞好教科研工作。
（九）组织并安排各学科丰富多彩的课外小组活动，指导学科竞赛。
（十）指导并检查教师采用现代化教学手段的应用率、普及率。 （十一）督促并检查实验教师在演示和分组实验的普及率、完成
率。
（十二）做好各级各类考试的组织安排工作，督促检查考试成绩的评定、统计工作，并及时把汇总情况反馈给主管校长。
（十三）通过多种形式，多渠道地听取学生家长社会对教师教学工作意见和建议。
（十四）配合主管校长完成市区招办及上级交给的社会各种类型考试考点工作。
（十五）完成上级领导交给的各项工作。
五、总务处主任岗位职责
总务处主任是总务处的负责人，是校长抓好学校总务处工作的助手。总务处在校长领导下，认真贯彻上级的方针政策，执行学校的总体部署，全面负责学校总务的日常管理工作，保证学校后勤服务的顺利完成。
（一）努力学习总务管理方面的理论和业务知识，牢固树立为教学服务、为师生服务的思想，尊章守纪、廉洁奉公，不断提高总务管理工作水平。
（二）根据学校学期工作计划，在校长指导下制定总务处工作计划，并组织落实，定期对计划执行情况进行总结。
（三）负责管理学校的财务工作，遵守财经纪律和财经制度，认真贯彻勤俭节约的办学原则，努力做到增收节支，合理使用各项经费，定期审核。
（四）负责校产的管理、维护和维修，经常深入各部门了解情况，保证教学设备的供应、维修和更新，充分发挥设备的效用。
（五）配合党总支和德育处在师生员中，开展爱国、爱校、爱公物的教育，完成对各学年组和各班级的校产考核，做好服务育人的工作。
（六）负责按计划订购和发放教师办公教学用品，做到勤俭节约；
篇三:《学校部门设置及职责》
广东省旅游职业技术学校 学校部门设置及工作职责
目录
办公室工作职责 ................................... 3
党办工作职责 ..................................... 3
财务科工作职责 ................................... 4
教务科工作职责 ................................... 4
学生科、保卫科工作职责 ........................... 5
招生办工作职责 ................................... 5
实习就业办工作职责 ............................... 6
后勤部工作职责 ................................... 7
培训部工作职责 ................................... 7
旅游研究所工作职责 ............................... 8
继续教育部工作职责 ............................... 9
办公室工作职责
学校办公室是学校行政的综合办事机构，主要职能包括：负责综合协调全校性事务和校内各科室之间的工作关系，协调处理校内突发和重要事件；负责学校党政领导班子会、专题会的会务工作；负责督查、督办工作；负责政策研究和信息调研工作；负责学校党政公文处理、机要文件的收发及保密工作；负责学校印章的使用与管理；负责拟定或审核学校综合性文稿、校领导讲话稿；负责学校教职工的招聘、解聘、职称评定人事工作，管理好教职工人事档案；负责工资调整、教职工医保、住房公积金的审定等劳资工作；负责校级和中层干部的考勤，负责抽查全校教职工出勤情况；负责来信来访工作；负责安排与协调学校重要接待工作；负责学校重要会议和活动；负责协调校领导工作安排、工作联络、出行及接待等事务安排；负责组织协调学校对外公共关系；负责上级单位和领导交办的其他工作。
党办工作职责
负责传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级机关党组的有关指示、决定；负责组织、安排全校性的政治会议、学习，组织协调各支部办理党办工作和重大活动；负责总支委员会的会议记录、编发会议纪要；负责起草党总支各类文件、工作计划、总结、报告、纪要、通知、信函；负责审核以党总支名义发布的文件、文稿；审核处理向局党办送办的文件、文稿；负责学校党务公文处理工作，做好文件登
记、收发、送阅、催办和保管等机要文秘工作。做好文书档案的管理、保密工作；协助校办负责学校离退休教职工的管理工作；负责学校日常党务工作；协同校办受理群众来信来访，协同有关部门查证、落实；负责学校文明创建工作；完成学校领导交办的其它工作。
财务科工作职责
财务科是校长领导下对全校资金运行实行管理的职能机构。负责学校各项费用的收支，指导资金的运用，正确的核算和控制费用的开支，协调和处理好财政、税务、物价各方面内外关系，做出学校每年预算计划和执行监督。结合实际提供各种经济信息供校领导作学校未来决策参考。
教务科工作职责
教务科是教务管理的职能部门。目前教务科下设有教学设备与实训管理中心、图书馆二个部门。主要工作职责是： 拟定全校教学工作计划，制订教学管理的规章制度，并组织教学工作的实施、调度及督促检查；组织各教研室制定教学大纲和教学计划；负责教研室工作，协助各教研室课程建设，进行课程教学评估，组织各类竞赛与培训，提高教学质量；负责各专业开课计划，编制校历、制定课程表、作息时间表、考试日程表等，负责各类教学设备及多媒体教室的管理及调度；负责校内实训教学管理；制定实训课程教学大纲，组织校内实训课程教学；负责教师教学课时量的核算和教师业务档案的管理； 负
责学生成绩管理；负责组织校内外各类考试；负责教学秩序的日常管理工作，进行教学常规管理；负责第三年学生实习期间的文化课教学管理；负责全校图书教材的选用，做好订购和供应工作、图书馆和阅览室工作。
学生科、保卫科工作职责
加强班主任队伍建设，规范学生的日常行为管理，开展丰富多彩的校园活动。打造优秀学生干部队伍，做好学生党团建设工作；构建和谐校园，保障学校财产、师生安全；确保消防设备设施完好。建设具有良好服务意识，善于做好学生思想工作的学生管理队伍，提升学生宿舍文化建设，创建安全、文明、有序、温馨、具有文化氛围的宿舍环境，学生学籍、资助管理规范化。
招生办工作职责
一、依据国家及省的招生政策，结合我校实际情况，制定具体的招生工作实施方案并组织实施。
二、制定和报送学校年度招生计划及各专业招生计划。完成省及广州市招生录取工作，完成学生资料录入及补录工作。
三、制定年度招生宣传工作方案，制作招生宣传材料，负责在报刊、报考指南、网络等媒体宣传我校招生信息及政策。
四、负责设计制作学校招生简章。
篇四:《小学(校)各部门岗位职责》
城南中心学校岗位职责
一、校长岗位职责
1.校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。
2.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级教育行政部门的指示、决定，培养德智体全面发展的接班人。
3.领导学校的教育、教学、财务、总务、校产等行政工作，对学校重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。
4.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律，组织教育教学工作，提高教育教学质量。
5.在核定的人员编制内，负责校内机构的设臵、人员的聘任，师资队伍的建设。
6.管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，统筹使用各项办学经费，积极开展勤工俭学，认真办好校办产业，决定学校创收留存部分的分配方案。
7.定期向学校党组织通报工作，学校重大的决策要征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。
8.加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠全体教职工办好学校。
9.负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常的教育教学秩序。
10.培养良好的校风、教风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。
11.决定同广大教职工切身利益有关的重大问题。
二、党支部书记岗位职责
党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。
1.积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。
2.维护、保证和监督校长行使职权，完善校长负责制。
3.领导学校的思想政治工作。抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
4.抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。
5.密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活，调动他们的积极性和创造性，协调他们之间的关系。
6.做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。
7.加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
三、副校长岗位职责：
1.副校长是校长的助手。当校长不在时，副校长主持日常行政工作。
2.根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。
3.协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。
4.对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性方案，提交校长或有关会议通过后实施。
5.熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门教职工的聘任。
6.根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员。
7.领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的课程设臵、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度，结合教学实际，指导教师改进教学活动，不断提高教育质量。
8.领导和组织教育科研活动，制订科研计划，组织教师认真实施，不断提高教育质量。
9.领导和组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教育，保证学生身心得到健康发展。
10.负责招生和毕业班工作。
四、工会主席职责
1.协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大员工的积极性、创造性，同心同德办好学校。
2.通过各种方法、途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。
3.领导与组织全体会员积极参加学校的各项政治和业务活动，遵守国家政策法令和学校各种规章制度。
4.加强会员的思想政治工作和师德教育，教育会员为人师表，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。
5.积极组织群众性业务活动，不断提高他们的业务水平。
6.关心会员的物质和文化生活，积极开展文体活动，协助行政领导解决会员的实际问题。
7.领导工会各委员、小组长开展工作，并检查其工作执行情况。
8.每学期负责制订工会工作计划，做好工作总结。
9、开好每年的教代会，召集并组织工会委员会议，组织贯彻工会委员会决议。
10.代表工会组织出席各种会议。
五、教务处岗位职责
（一）总职责
教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。教务处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是：
1.在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。
2.严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课；统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。安排好教师调课、代课等工作。
3.指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查教师六认真工作：教学教案、作业布臵及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。负责对教师的考评，安排教师教学任务。
4.组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课
的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。
5.组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。
6.严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。
7.协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。
8.指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用；负责筹划书刊，资料教具，体育器材和其它教学设备的添臵，并督促有关部门进行管理和使用。
9.组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。
（二）教务主任岗位职责
教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：
1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。
2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习新课程标准，积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。
3.组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。
4.做好课堂设臵和教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务档案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。
5.协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱、兴趣小组等活动，科学正确地安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
6、组织好上级安排的教学活动，加强与兄弟学校的业务联系，推进新课程改革，组织教师参加各级各类培训，认真做好校本教研，继续进行校本课程研究和开发。
7、负责管理实验室、仪器室、电脑室、阅览室、图书室等，搞好相关的统计和资料整理工作，严格执行使用管理制度。
（三）教务副主任职责：
教务副主任是在校长、教学副校长和教务主任的得力助手。
1.协助校长召集全校师生大会、行政办公会议等，负责督促检查会议决议的执行情况，当好校长的助手和参谋; 负责并组织学校重要的规章制度、请示报告等文字材料的起草工作; 负责学校公文、函电、表报的初批拟办工作;根据规定负责学校介绍信、证明信的签发审批工作;负责档案整理工作。
2.做好校级及校级以上各类立项课题的全程管理，包括课题的规划、申报、立项论证、中期检查、结题评审、成果鉴定、奖励和推广等工作。从课题的申报到结题的全过程中，为教师提供信息资料和研究指导等服务工作，向上一级教育科研部门推荐课题和优秀成果。
3.组织校内的学术研讨活动。组织教师学习教育理论，普及教育科研基本知识与方法；组织开展各种学术交流；负责指导课题研究活动和成果的总结。
4.积极参与教育科研，努力成为学校教育科研的带头人，每年应根据教育改革和学校发展的需要，确立自己的课题，并承担上级教育科研机构下达的课题研究任务。
5.负责教育、教学和管理信息的收集、传播和交流，为学校行政领导决策和教师开展科研活动提供信息服务；订阅教科报刊，购臵教科书籍。
六、总务处岗位职责：
（一）总职责：
1.负责学校预算内、外资金的核算、管理和调度，按计划提供各项工作的经费保证。
2.负责制订财务管理办法，当好校财务工作参谋；参与学校经济决策；进行物价管理、报表编制、财务核算等各项工作。
篇五:《学校各部门工作岗位职责》
学校各部门工作岗位职责
一、校长工作职责
1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，落实学校的博爱教育理念。按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，经常检查和总结。
3、建立健全各项规章制度和岗位责任制。主持召开行政会议、校务会议和家长委员会的会议，保证学校非办学方向，保证学校管理工作的科学性和有效性。
4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育，以博爱的学校理念帮助学生形成良好的行为习惯。
5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家课程标准，遵循教学规律组织教学。建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，深入实施小班化的教学策略，努力提高教学质量
6、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。指导各级家委会开展工作，组织好家长会、办好家长学校，搞好社会、家庭、学校三结合教育。
7、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。注意培养青年教师，组织教师进修，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。组织本校教职工实施聘任制工作，建立优胜劣汰的竞争机制，促进人才的合理流动，形成教师队伍的优化组合，激发教职工教书育人的积极性和自觉性。
8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，为教学、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设。
9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
10、代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。
二、 教导处工作职责
教导处是学校重要的职能部门，主要任务是在校长领导下，协同分管校长、组织好教学，保证学校教学计划的顺利完成，提高教学质量，并负责处理一切与教学有关的事
务性工作。其主要职能是：
1、执行国家统一编制的教学计划，并根据学校工作要点，拟定教学工作计划并组织实施，进行检查和总结。
2、协助党支部、校长室做好教职工的思想政治工作，配合做好德育工作，抓好养成教育和社区教育活动。
3、以课堂教学为重点，加强教学管理，进行教学常规督查，教学质量监控，组织教学竞赛，收集和整理教学资料。
4、组织教师参加学科教研、竞赛，组织教研组长开展教学研讨，协调老师的教学工作，安排代课。
5、组织安排好教师的文化、业务进修学习，注重培养青年教师和教学骨干，建立健全教师业务档案。
6、严格学籍管理，做好招生编班、报到、注册、转学、毕业、奖惩等教务工作；建立并管理好学生名册、学籍卡、毕业生资料等学籍管理工作。
7、贯彻体卫工作条例，重视学生的身心健康。
8、抓好图书、阅览、文印、实验、卫生等各专用室的管理工作，提高各专用室使用效率。
9、与有关部门保持联系，负责大型教研活动、研讨会的组织和落实工作。
10、完成领导交办的其它工作。
三、德育处工作职责
德育处是学校实施德育教育的重要职能部门。德育处主任是主持这个部门工作的主要负责人，是校长领导和管理全校德育工作的主要助手。其主要职责如下：
1、在分管德育工作的校长领导下，组织学校德育工作，具体落实对学生的思想政治品德教育工作，培养全面发展、个性健全的一代新人，
2、开学初制定德育工作计划，督促年级组长、班主任制定年段、班级工作计划，期末完成学期工作总结，并督促年段、班级完成期末工作总结。
3、负责对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、品德、法制、安全、劳动等教育，使学生成为有正确世界观、人生观和价值观并符合时代要求的合格公民。
4、坚持对学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯；在此基础上引导学生进行自我管理的尝试，培养学生的自我管理能力；帮助指导