创建安全校园,从我做起


篇一:《校园安全从我做起》

各位老师、同学们:早上好!

今天我讲话的主题是“校园安全从我做起”。安全无小事,安全是我们学习的保障,是寻求知识的基础,是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全,我们的生命就无从保障;没有安全,我们的学习就无从着手;没有安全,我们的和谐校园又从何谈起?。我们学校高度重视校园安全工作,各班主任多次进行了交通安全以及运动安全、食品安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤,尤其是初一的小同学们;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生,还有乱扔垃圾等不好的现象。这些现象会我们得身心健康带来严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾,那么一旦发生安全事故,其后果不堪设想。同学们,为确保我们的人身安全,加强学校的安全教育和管理,人人树立安全意识,杜绝安全事故的发生,根据《学生伤害事故处理办法》及有关法律规定,结合我校实际,特制定以下规定,请同学们一定要做到,也请我们同学之间互相监督:

一、遵守学校规定,维护校园安全,建设和谐校园。

1、不携带管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棒等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

2、不在校内追逐打闹,不坐在走廊栏杆上、窗户上,不从楼上往下抛掷任何物品,打扫卫生擦窗户时一定要确保安全,教学楼北边的窗户不要站在窗户边上擦。

3、不攀爬翻越围墙、建筑物,不到学校建筑施工场地玩耍活动,课间不要在工地的围墙附近玩耍;

4、上下楼梯靠右行走,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤,文明就餐,就餐是不要大声讲话,不争先恐后,课间不要站在走廊上玩耍,不此文转自斐.斐课件.园ffkj.net要靠近走廊廊杆,不要趴在阳台上,离廊杆远点。

5、爱护校园内的电线、电器、电器开关、插座;有损坏现象的不触摸,不自行修理,及时报告学校或老师,由学校派人修理。

6、体育活动、实验课严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,严防安全事故发生,不在体育设施上做危险动作。

7、不在校园内骑自行车;不骑、电瓶车摩托车上学,进出校门要推车。

8、佩带校牌和出门证出入校园,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、不逃学、不出走,放晚学或放假期间不滞留学校,及时回家,按时返校。不带手机等产品到校。

二、遵守交通法规,维护社会秩序。

1、遵守交通法规,不盲目抢道、强行抢道,骑行自行车时不并排而行;不在道路上相互追逐、赛车,步行时走右行人行道。请每一个同学都回家告诉家长,接送我们的时候一定要把车停放在学校的停车线外,不能把车停在大门口

2、校外不与不良分子交往,不参加小团伙,不与人冲突、打架斗殴,不义气用事做违法的事,不因小事鲁莽冲动而铸大错,不纠结他人在校园周围闲逛、滋事。

3、未经家长同意不在别人家过夜,不留别人在自己家过夜。绝不离家出走.

三、珍惜生命,不做危险的事。

1、绝不私自或结伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不从事各种冒险行动,不擅自外出郊游、野餐。注意饮食安全。不吃四无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期、无qs标识),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方,如果生病发烧一定要及时告诉家长和老师,到医院就诊看病。

3、同学之间发生矛盾时要能控制自己的情绪,绝不因冲动而动刀、棒、石头等能造成人身伤害的东西。要正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会与老师、家长沟通。

4、学会判断是非,不做其他任何妨害人身及财产安全的事情。

5、不吸烟,要坚决做到:拒绝毒品,反对邪教,崇尚科学,建立正确的人生观和价值观。 同学们,校园安全人人有责,校园安全要从我做起,从小事做起。为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,请大家将“安全”牢记在心。最后祝大家在校园里快乐学习,健康成长。谢谢!

篇二:《《《校园安全 从我做起》》

《校园安全 从我做起》

尊敬的老师、亲爱的同学们 大家早上好!

我今天国旗下演讲的题目是《校园安全 从我做起》。

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更值得我们注意。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。 生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意只是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯。

同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求 第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。{创建安全校园,从我做起}.

第三、要注意交通安全。同学们要遵守好交通规则,走人行道或人行天桥,主动避机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学,不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

第四、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

第五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等不宜场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

篇三:《校园安全 从我做起》

校园安全 从我做起

亲爱的老师、同学们:

早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《校园安全 从我做起》。

大家都知道学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有

同学,有花草树木,我们象生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着

歌声和欢笑。我们就象爱自己的家一样爱着我们的校园。

每个人的生命只有一次。注意安全就是珍惜生命的一种有效途

径,创建安全校园,需要每个同学都参与进来。校园安全,从我做起,

生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问

题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎

于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事

讲安全。

一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还

是学生健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺

利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,

为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任。它是

学校管理的底线,是学校发展中的支点。所以须把保障校园安全放在

首位。

在生活和学习中,享受安全与健康的保障,是生命的基本需求,

就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国

家、一个民族,和谐发展的过程中必须重视安全。安全是一种文明,

安全也是一种文化,重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;而这

种文化的形成,要靠我们每一个人不懈的努力。{创建安全校园,从我做起}.

和谐校园,安全第一。从我们自己做起,我们的校园文化才能更加繁

荣,我们的生命之花才能更加绚丽!让我们一起努力构建安全的和谐

的校园 。

xx小学:xxx 2014年3月17日

篇四:《校园安全 从我做起》

校园安全 从我做起

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。

咱们学校十分重视同学们在校的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从安全教育班会到每天的值周总结中老师反复强调吃三无食品的害处,可谓用心良苦,为的就是最大可能地减少意外伤害事故。

我们年龄小活泼好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,行为具有很大的随意性,有时候玩得高兴早把老师的声声叮咛抛到了九霄云外。有些同学课间活动时楼上楼下追逐疯打嬉闹,不宽敞的楼道变得更加拥挤。有些同学下课在操场上跑得满头大汗,上课铃声响起才全速冲上楼去。几个人坐在体育器械上聊天,高年级的同学偷偷骑车来上学,放学后在校内外逗留,同学之间发生矛盾纠纷后通过打架来解决。这些现象都是对自己的安全不负责任的行为。

生命只有一次,而且相当脆弱。当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,可能会给自己带来终身的痛苦?当别人善意的劝告你时,是否想到它是用血的教训凝成的?

同学,安全真的是我们每个人自己的事,要从提高自我保护意识做起,要从文明的言行举止开始,愿每位同学在校园安全地活动,共同维护好校园的软环境。

篇五:《校园安全 从我做起》

校园安全 从我做起

策 划 人:

策划时间:2014年11月2日

目录

一、活动背景 ................................................................................................................................... 1

二、活动目的 ................................................................................................................................... 1

三、活动主题 ................................................................................................................................... 1

四、活动时间 ................................................................................................................................... 1

五、活动地点 ................................................................................................................................... 1

六、主办单位 ................................................................................................................................... 1

七、承办单位 ................................................................................................................................... 1

八、活动参与人 ............................................................................................................................... 1

九、活动前期准备 ........................................................................................................................... 2

十、活动流程 ................................................................................................................................... 2{创建安全校园,从我做起}.

十一、活动后期安排 ....................................................................................................................... 3

十二、活动预期效果 ....................................................................................................................... 3

十三、活动经费预算 ....................................................................................................................... 4

十四、任务安排 ............................................................................................................................... 4

十五、意外状况 ............................................................................................................................... 4

十六、应对措施 ............................................................................................................................... 4{创建安全校园,从我做起}.

一、活动背景

开学期间我校发生的安全和盗窃事故较多,严重干扰了学校的正常秩序,而且对老师们的正常教学和学生们的学习产生了严重的影响。为了加强学生们的安全意识,提高自我保护能力,形成良好的生活习惯,促进校园文化文明和谐的发展,构建更美好的校园氛围,保障学生及老师的切身利益。我部特的开展此次安全知识竞赛。

二、活动目的

1.提高学生们的安全意识和自我保护能力;

2.促进校园文化的和谐发展;

3.构建和谐美丽校园氛围。

三、活动主题

校园安全 从我做起

四、活动时间

2014年X月X日X点X分

五、活动地点

第八教学楼大会议室

六、主办单位

湖南科技大学数学与计算科学学院学生会

七、承办单位

数学与计算科学学院学生会治保部

八、活动参与人

1、班主任:吕盛强

2、特邀嘉宾:XX、XX

3、助理班主任:唐媛学姐、毛瑞鹏学长

4、14级数学与应用数学1班全体同学(共30人)

九、活动前期准备

1、接到通知开始写策划;

2、班级活动负责人提前安排借好场地;

4、活动前一天通知活动参与人活动时间以及地点;

5、准备海报并在活动前布置好会场;

6、活动开始前20~30分钟组织各参与人进场。

十、活动流程

1、X月X日X点X分,关于“校园安全,从我做起”的班会正式开始,PPT背景音乐播放停止,由熊斌同学带来开场秀,演唱《泡沫》,待演唱完毕,由两位主持人致开场白,点名本次班会主题,介绍到场嘉宾以及评委。

2、第一环节:团队赛,班级参赛同学按事先安排好分成若干组,每组4~6人,按照主持人的介绍,依次出场并喊出口号,口号最响亮的团队可获得“最团结团队”奖。

a.笔试环节:各参赛组将会拿到同样一份安全知识竞赛题,出题形式为填空题。试题将用PPT显示,观众可自行讨论,题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,这是涵盖广,全面考察同学们的安全知识。在规定间内,各组每答对一提得1分,得分最多组为本环节获胜组,得分最低组被淘汰,最后由主持人讲解题目。

b.观点阐述环节:屏幕上将出现若干个问答题组,由各组成员派出一名代表抽取一个题目并当场阐述自己的观点及答案,阐述完毕后,本组成员可进行补充说明,最后由评委打分,得分最高组为本轮获胜组,得分最低组淘汰。观众席的同学也可补充说明或向阐述者提问,言之有理者,每次可获得精美小礼品一份。

c.抢答题环节:本环节出题形式为选择题和判断题,屏幕上每题出来,各组

可自由抢答,每答对一题加一分,观众中若有抢到题目并答对者,每次可获得精美礼品一份。得分最高组为本环节获胜者,得分最低组被淘汰。

d.奖励及惩罚环节:按照累计得分高低依次颁发冠军、亚军、季军奖并获得 精美大奖一份。每一环节获胜组可提出大冒险要求来惩罚被淘汰组,淘汰组必须无条件接受惩罚。

2、第二环节:个人赛,本环节以个人为单位,表现形式不一,参赛者可通过歌词、笑话、名言、标语和表演小品、演唱歌曲等形式来表现本次班会“校园安全,从我做起”的主题,表现合理积极者可获得个人一等奖、二等奖和三等奖。

3、第三环节:助班发言,给大家提一些实用又很有价值的安全方面的建议和提醒,总结一些校内校外存在的安全隐患等。

4、第四环节:特邀嘉宾发言。

5、第五环节:班主任吕盛强总结发言,针对现有的发生过的一些大学生安全事故,提出一些有用的更成熟的建议,引导同学们重视校园安全问题,避免自己制造校园安全问题,也努力避免自己的生命及财产安全受到威胁。大家一起维护校园安全,从自己做起!

6、第六环节:班长针对此次活动总结。

7、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾离场,团支书负责安排相关负责人打扫会场卫生,宣传委员负责收好海报。各个同学离场。

十一、活动后期安排

1、会后班干部将院大桌椅恢复,打扫会场卫生。

2、班长要求同学们写班会感言。

3、副班长写好会议记录。

4、班长做好活动总结。

十二、活动预期效果

通过班会的开展,增强了同学们的安全意识和自我保护意识;

通过班会的开展,增强了同学们的自我保护能力;

通过班会的开展,促进了校园文化活动的开展,营造出更和谐的班级关系及

篇六:《校园安全 从我做起》

校园安全 从我做起

学校:大井镇六祥小学 班级:四年级 姓名:廖彩丽 指导老师:赖洋波 联系方式:13423549635 校园安全是校长、老师都关心的主题,由于我们小学生对玩耍感染了浓厚的兴趣,因此大家的行为具有了非常强的随意性,促使大家发生了不安全的行为,有的同学甚至连做什么事是属于安全,还是不安全的都不知道。

记得某天中午开校门时,同学们一窝蜂冲进了校园,直往楼梯冲,楼梯道一下子人头攒动,充满了喧哗、吵闹声,变得拥挤不堪,我看见班里的那个“调皮男”把一年级的一个同学撞到在地上,他根本没有发现有同学跌倒,然后,又往楼梯上冲,庆幸值日老师老师紧跟在后面,并扶起了倒地的同学,制止不该发生的事故在我的班里,还常常出现男同学课间追逐、嬉戏的安全隐患。更让人担心的是,几乎每天的课间都会有由嬉戏变成打架的现象。那些男同学打起架来,是谁劝都劝不住的。有时,你要是劝的多了,或者打架者听了你的话后不顺心,会连你也一起打,所以,我们班更多时候都是请老师来劝架,而很少亲自上去劝架。

有一次,班里的两位男同学一起玩陀螺的游戏,而打起架来了。结果有陀螺的那个同学把另一个同学给弄伤了,有陀螺的那个同学内疚了一阵子,而受伤的那个同学则痛苦了好一会儿。这应该是一个刻骨铭心的教训了吧! 。

因此,我们下课时在班里、走廊上不玩过于激动的游戏;在上体育课时不随意玩体育器材;在湿滑的地板上要小心走动等等的,都与安全息息相关。只要稍不注意,就会酿成事故,铸成大错!安全时时刻刻都跟着我们,对我们寸步不离,所以我们应该把安全二字时刻铭记在心,把它当做生活的一部分。在做任何事的时候都要遵纪守法,时刻牢记:安全第一,真正做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害这三个条件,那么,我们的生命才可以得到保障,我们的生活才能达到安全的目的。这样,我们的校园才会多一道亮丽的风景线!

同学们,一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。安全构筑了我们美丽校园和美好的家园。在安全的问题上,不得有半点马虎,我们必须要防范在先,警惕在前,必须要树立高度的安全意识,必须筑起思想、行为和生命的安全长城。校园安全,从我做起。

篇七:《校园安全,从我做起》

国旗下讲话----珍惜生命,关注安全

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:珍惜生命,关注安全。在生活中同学们也都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥的词语对父母、同学、朋友表达良好的祝愿。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦校园,目睹一下那一个个令你我震惊的沉重惨案吧。

2002年,湖北恩施学校四年级学生,课间在篮球架横栏上玩“倒挂金钩”摔倒在地,造成左腿粉碎性骨折,治愈后留下了行走不便的后遗症。2004年江西省大坪小学二年级学生刘颖在玩耍时用橡皮筋做的弹弓击中了同学华小刚右眼。造成华小刚右眼外伤性白内障;眼球视网膜挫伤。2003年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒。2005年10月25日,四川省巴中市广纳镇中心小学课间操因为学生恶作剧而发生一起踩踏的事故,导致8名学生死亡。

事实不仅仅如此,调查显示,我国中小学生平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、学生打架斗殴等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,令人心颤的事实向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我向大家发出以下要求:

一、要自觉遵守校规校纪,有次序的出操、集会等的活动,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,。

二、要注意心理安全。团结同学,和同学和睦相处,不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。

三、关注课内外安全。体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守操作规程,不要擅自行动。在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、注意饮食卫生,防止病从口入,不吃霉烂过期食品,不吃零食,不喝生水,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

同学们,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,最后祝我们的同学们在白银区四小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。谢谢大家!

篇八:《校园安全 从我做起》{创建安全校园,从我做起}.{创建安全校园,从我做起}.

篇九:《校园安全,从我做起》

生活安全,从我做起

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好,今天 我讲话的题目是:生活安全,从我做起。

在日常生活中,我们都有可能遇到各种不安全的因素,甚至会造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆道行车,有人随意横穿马路等违反交通规则的不良行为。通常,很多悲剧就在这时发生。在这里,我要郑重地提醒我们的同学,为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯,过马路要走人行横道,而且最好要有家长陪同。

在我们的校园内,也要特别注意安全问题。例如,第7周,三年级有一个班就有同学在排队上楼梯时嬉戏追赶,结果有一个同学不慎被打闹的同学撞倒,手臂骨折;第9周,四年级有一位同学在下课休息时,在走廊背同学追逐,结果不慎跌倒,伤了两颗牙齿,上周星期一,6年级有一个同学在操场运动时不注意自我保护而跌倒擦伤,上周星期四,三年级的一位同学在练舞蹈时

由于发力过猛,造成了手臂骨折。同学们,一定要知道,一次不注意,就有可能落下终身的遗憾啊,所以,请同学们一定要严格遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。不在走廊及其它非运动场所打球、不在走廊追跑打闹,上下楼梯靠右行,不在楼梯扶手处往下滑行,不推挤着上下楼梯,教室里发现课桌椅有突出在外面的钉子等尖利的东西或是电线松落、插座、开关破裂,要立即告诉老师,不要自己动手修理。

同学们,生命是可贵的,她带给我们激情与活力。它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活绚丽多彩。希望全体同学都能把安全作为我们学习、生活的第一准则。同学们,我想大家对生命都充满了无限憧憬与期望,那就让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中,人人增强安全法制观念,提高防范意识。做到高高兴兴上学来,平平安安回家去!

我的讲话完了,谢谢大家!

篇十:《校园安全从我做起》

校园安全,从我做起

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化

知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。