第一篇、薄东奎同志现实表现材料
中学校长现实表现材料
薄东奎同志现实表现
薄东奎同志2011年7月起但任一重五中校长，一年来,该同志忠诚党的教育事业,严于律己,圆满完成上级下达的各项任务,出色完成本职工作。
一、加强学习，提高履职能力
这一年来，该同志认真学习十七大重要思想，始终和党中央保持一致。关心国际形势，关心国内形势，坚持拥护中国共产党。以身作则，严格要求自己。坚持依靠党组织，团结学校班子成员，团结教职员工，坚持学习实践科学发展观，保持雷厉风行的高效工作风格，敢想敢干，富于创新有强烈的使命感和责任感。
二、 认真履职，搞好本职工作
就任一重五中校长后，在分析了五中的现状后，提出了五中发展的美好愿景：一年求小变，三年求大变，五年把五中办成在齐市地区乃至全省“学校有地位、教师有尊严、学生有发展”的领军高中学校。
首先，定好制度，搞好分工工作。
建立新的管理策略：“分线管理、分层负责、协调配合、全员参与”。紧紧依靠党支部，大事上校长和书记统一思想，管理上确立了两条线，即校长负责人事、财务和教育教学，两名副校长配合；书记负责后勤保障、安全、劳动纪律，一名副校长配合；操作上实行年组负责制，各年组由一名教学主任和德育主任负责。一年来，各部门既尽力做好本部门常规工作，又积极协调配合完成其他工作任务，因此，学校各项工作开展顺利，效果明显。
其次，搞好监督检查工作。
好的制度，要得到顺利实施，发挥作用，离不开监督和检查。责任要落实，监督要跟上。在这一年来的工作中，该同志始终要求三位分管副校长配合好工作，并作好监督检查。保证工作得到顺利开展，达到预期目的。在监督检查中，发现问题，及时整改，发现隐患，及时排除，并做到信息反馈，以便他动态掌握学校具体情况，并根据实际需要作出适当调整。也为下一步学校决策提供第一手原始材料参考。
再次，针对该校具体情况，灵活开展工作。
结合学校实际，着重监督学校教研活动的开展；加强教师考勤；加强向40分钟要质量；加强学生德育和管理；加强安全演练等工作，都取得不错的效果。
高度重视校园文化建设，绿化、美化校园环境。加强校风建设，学校师生精神面貌和校容校貌焕然一新。
教学质量是学校的生命线。狠抓有效教学，强化因材施教，为各类学生成才创造条件。一是通过和优质大学建立基地，为优秀毕业生提供稳定的升学保障并提高录取层次。目前我校已于哈工大、哈工程、大连理工、燕山大学、东北师大等重点大学建立了“优秀生源基地校”关系。二是对重点生、本科临界生实行了“一对一”的跟踪辅导。三是加强对艺术生加开专业课程，目前在校接受美术音乐特长培养的学生有近百名。
在2012年高考中，我校取得长足的进步，范开禹同学夺得富区理科第一名，全市第八名，姜威同学夺得富区文科第三名的好成绩；富
区理科前十名，我校占五名，文科前十名我校占三名；进入一表人数63人，是2011年30人；进入二表人数193人，2011年148人；进入本科人数比2011年大幅度提高。
2012年我校艺体特长生术科上线率达90%以上，55人达到本科分数线，上线率已达到报考人数的84%。
三、 勤政廉政，一心为了发展
自任现职，该同志把学校的发展放在第一位。一年来，除外出开会，几乎没请过一天假，每天坚持早上班，晚回家，节假日连同寒暑假，基本上也都在学校工作。
学校财物方面，该同志始终坚持学校重大问题必须经集体研究决定，学校工程及校服采购都由政府采购，对学校大宗财物购买实行申报招标制度，严格坚持按制度办事，规范相关程序，使得学校财务公开、透明、合理、规范。贯彻勤俭节约原则，克服铺张浪费现象，实施收支两条线，学校财务日清月结，赢得了我校广大教职员工的认可。
四、不足之处，今后努力方向
“金无足赤，人无完人”。1.该同志身为一校之长，总希望自己能在学校里实现自己的梦想，有很多美好的计划与理想，但由于时间有限，实施起来还是不到位。2.因为过于追求完美，对人对已要求较为严格，往往只会主观努力而忽视客观存在。3、平时与教职工对工作之外的事交流不多，沟通不够。希望该同志今后要进一步加强修养，提高素质，了解教职工的想法，多为他们解除后顾之忧，更多吸取大家的意见、建议，尽可能低发挥每一个人的优势长处，使学校又好又快的发展。
总的来说，这一年来，该同志工作勤恳实在，认真负责，争取做好每一件事。一切从大局着想，全心为学生服务。工作取得了一定的成绩，但也存在一不足，在下一步工作中，该同志将再接再厉，不断提高自己的业务水平和管理水平，把工作做得更好。
一重五中
2012年7月13日
第二篇、XX同志现实表现材料(老师)中学校长现实表现材料
张之斌同志现实表现材料
张之斌同志，1965年12月出生，1986年山西师大物理系毕业，本科学历。毕业后分配到盂县一中工作。现任盂县一中副校长。 该同志的主要现实表现为：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，他干教育近三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，在推进素质教育的进程中，在盂县一中的发展过程中立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，作为物理教师，他认真钻研教材，积极
探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在工作期间，他根据自己的教学实践笔耕不辍，发表国家级省市级论文50多篇，成为中国教育学会物理教学研究会会员。阳泉市首批兼职教研员。阳泉市高中物理学科带头人，山西省高中物理学科带头人。
四、管理能力强，工作实绩突出 他担任盂县一中副校长并负责学校的德育、教学工作多年。在德育工作方面，几年间建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评价制度和德育工作具体方案，使全校师生能以主人翁的姿态认真做好各项工作，有力地促进了学校的发展。在教学方面，他切实抓好了教学管理和教学调控工作，坚持深入教学第一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，有目的、有计划地组织听课、评课，创新性地提出了“听课-评课-说课”一体化教研活动模式，受到专家们的一致好评。在提高我校的教研教学水平和教学成绩上起到了积极推动作用。特别在近几年，他提出的“集体教研、高效课堂、定时训练、反思提升”教学过程模式，在教学实践中，使盂县一中的教学发生质的飞跃，高考达线人数几年间连创新高。
金无足赤，人无完人。如果说张之斌同志有什么不足的话，那就是在工作上过于投入。身体是革命的本钱，劳逸结合，才能更好地工作，以利于他在盂县一中的教育事业上再立新功。
盂县第一中学校
2012年8月2日
第三篇、教师个人现实表现材料中学校长现实表现材料
个人现实表现材料
一、思想方面
该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。中学校长现实表现材料
二、工作能力方面
该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面
该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。中学校长现实表现材料
四、教学成绩方面
该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。
五、其他方面
该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
晴隆县碧痕镇碧痕中学
2016年7月10日
第四篇、唐忠诚同志现实表现材料 (1)中学校长现实表现材料
唐忠诚同志现实表现材料
唐忠诚同志在2014年度中具有正确的世界观、人生观和价值观，在思想上、政治上和行动上与党组织保持高度一致，工作态度端正，忠于国家，爱岗敬业。现任瓮安县银盏镇新华小学校长。现将唐忠诚同志现实表现材料列举如下：
一、思想方面（德、廉）
该同志本年度里，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。清政廉洁、克已奉公，能识大体、顾大局，从不计个人得失，从不以权谋私，工作兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规。善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
二、工作方面（能）
该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，主要担任的六年级数学教学与校长工作等，教学中他认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。教学效果明显，受到教师们的一致好评。为提高我校的教研教学水平和教学成绩上起到了积极推动作用。
三、业绩方面（绩）
他平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。领悟教学艺术，勤于思考、敢于创新、勇于实践，在工作期间，他在担任瓮安县银盏镇新华校长工作以来，负责学校的管理与学生食堂和后勤保障工作。一年来，对于学校会议、活动、接待等工作安排，本着周到、细致、礼节、热情、节约、有特色、高标准和严要求的原则，科学合理地制订接待计划，确保了万无一失。
四、考勤方面（勤）
本年度中，他的出勤为满分，从未有过病假、事假、缺旷、迟到、早退等情况，每天都要去学生食堂检查卫生及食品安全情况，确保师生饮食安全。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。该同志从德、能、勤、绩、廉等多方面考核，一致同意2014年度考核为优秀等次。
瓮安六中2014年度考核领导小组
2015年1月25日
第五篇、XX同志现实表现材料(老师)中学校长现实表现材料
XX同志现实表现材料(老师)
XX 同志现实表现材料 XX，女，1976 年12 月出生，本科学历，1998 年9 月参加教育工作，现任XX 镇XX 初中专职音乐教师至今。
该同志的现实表现：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法， 2 积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，2004 年—2011 年执导多届学生参加 XX 市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号；2007 年获XX 市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；2007 年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号；2009 年9 月被XX 市教育局授予“优秀教师”荣誉称号； 2010 年12 月获XX 市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
中共XX 镇委员会 年 月 日
第六篇、学校领导实表现材料中学校长现实表现材料
XXX同志现实表现材料
XXX，男，生于1964年12月，中学高级教师，省、市级骨干中学校长现实表现材料
教师、XX县名师，XX县政协常委，现任XX一中教导主任。1986年7月XX师专毕业后被分配到XX一中任教至今，1994年7月至1997年7月在XX师大化学系函授学习，取得本科文凭。1995年9月至2008年8月任生化教研组组长，2008年9月至2011年1月任教导副主任，2011年2月至今任教导主任。二十六年来，该同志对工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，政治立场坚定，能够坚持做到勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的思想表现、工作业绩、廉洁自律等情况介绍如下：
一、思想政治素质好。能始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，认真学习党的基本路线、方针、政策，不断提高自己的政治理论水平，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，坚持拥护中国共产党的领导。工作中能关心教职员工利益，积极为教职员工排忧解难，力所能及地为大家办实事、办好事。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。
二、事业心和责任感强。该同志在任职期间，吃苦耐劳，工
作责任感强，树立了“为师生服务，为学校服务”的思想；在教育教学管理实践活动中能深入教师，深入班级，深入教学第一线，掌握第一手材料，勤勤恳恳，兢兢业业；以身作则，勤于实践；勇于探索，勇于创新，以强烈的事业心、责任心努力抓好教学工作，建立正常的教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则。积极协助校长实施新课程，落实新课改，迎接“两基”国检,加强教学常规管理。通过听课、检查等多种形式，加大教学常规检查力度，不断不优化教学管理，促进课堂教学效率的提高，精心组织实施各项重大活动，比较出色地完成了学校教育教学任务。
三、工作业绩突出。一年来，该同志不但负责教导处工作，还担任高三两个班的化学教学工作，不论在课堂上还是在课后，都能做到尊重信任每个学生，关心热爱每个学生，构建了和谐的师生关系。能够严格落实教学“七认真”，取得了令人满意的成绩。在2011年高考中，他所带班级的学生一本上线65人，二本以上上线126人。
在教学管理中，能够正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力，力求做到上情下达，下情上晓，起到桥梁作用。主动与各处室联系，深入教育教学工作第一线，调查研究，倾听师生的意见建议，了解存在的问题，综合分析，做出正确的判断，初步形成自己的思路，提出最佳方案供校长和领导集体决策之用。
积极发挥教研组长、备课组长的带头作用，强化他们的责任意识、质量意识，要求他们以身作则，善于钻研、敢于吃苦、乐于奉
献，以教学为载体，随时检查、及时查看、经常倾听，发现问题及时解决。会同中心教研室加强教研组、备课组队伍的建设，每学期末对各教研组的工作进行量化考核，根据量化考核结果，确定每学期的优秀教研组。
一年来，该同志在工作中能处处从大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，及时反馈到学校领导班子，从而使学校各项决策、措施更加科学化、人性化。同时，加强对教导处、图书室、阅览室和实验室等处室的管理，要求他们坚守岗位，树立为教学一线服务的思想。
以《XX一中教学常规管理细则》为抓手，加强教学常规管理。根据新课标的要求，对教学过程的各个环节，认真分析研究，努力做到对教师教学的科学化管理。要求全体任课教师进一步规范教学行为，着力提高课堂效率。通过听课、评课、教案检查、作业检查、学生评教问卷调查等形式，全面掌握学校教学的真实情况，发现问题及时整改，保证了教学工作的正常开展，有效地促进了教学成绩的提高。加强对高三年级的教学视导与督查。制定了高三各班的高考责任目标，并结合责任目标采取相应的分层辅导措施，努力使高三的每一个学生都有所发展。深入教学第一线，与高三老师共同研究教学大纲和考试说明，明确任务，制订计划，探究教法，跟踪调查，注重实效。2011年高考我校文理科一本上线158人，二本以上上线512人，三本以上上线1288人，上线率为69.2%。这些优异成绩的取得与该同志所付出的辛勤努力是分不开的。
四、严格要求自己。一年来，该同志认真贯彻执行中央、省、
市、关于廉政建设的若干规定，时刻牢记“两个务必”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。
不足之处：
1.理论学习的深度不够；
2.管理工作的经验不够丰富，与教职员工和学生的交流谈心不够。
2011年考核结果： 优秀。
XX一中
2012年3月10日
第七篇、xx同志考察材料-校长中学校长现实表现材料
xxx同志考察材料中学校长现实表现材料
一、基本情况
xxx，男，汉族，19年月出生，籍贯：？？？。1900年13月参加工作，1900年00月加入中国共产党。大学本科学历，现任？？？市xxx区xxx中心小学校长。
19.08-19.0xxx中心小学教师
19.09-19.0xxx中心小学教学主任
1999.03-19.0xxx中心小学副校长
二、现实表现
自参加工作以来，xxx同志先后被评为为xxx优秀青年教师，xxx区德育先进工作者，xxx教育系统四五普法先进个人。并获得2001年度、2004年度、2007年度和2009年度xxx区党建论文等奖项。
1、xxx同志在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行国家和xxx《教育改革和发展规划纲要》，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。严格依法办事，自觉执行上级的决定，带头落实学校各项规章制度。始终襟怀坦白、公道正派、坚持
原则、谦虚谨慎、克己奉公。
2、该同志始终坚持“以良好的形象影响教师；以热情的态度服务教师；以科学的方法指导教师。” 做到严于律己、宽以待人，时时、处处为全体教职员工做出表率。努力争当管理育人的模范，服务育人的模范，教书育人的模范，积极发挥先锋带头作用。对周围的人能热情真诚相处，年老教师敬之为长辈，青年教师视之为朋友；为他们取得点滴成绩而快乐。无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，xxx同志都给予支持，因而，存进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展，使领导班子更具活力。
该同志在工作中始终坚持争取的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍小聪明。做任何事以学校集体利益为重，以教师利益为出发点，说真话，做实事。做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严禁，讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范，举止文雅，为人师表，在各方面做师生的楷模。
3、作为班子带头人，xxx同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学；坚持与教师研究教材，共同备课，
听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。
另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。加强对教师的情感管理，关心教师的工作、学习、生活，通过及时的沟通与交流增近干群关系，激发教师的工作动力；努力增强作好教职工思想政治工作的自觉性与主动性，注重加强教师的职业道德建设，培养教师养成良好的学习和工作习惯，引导广大教师“教书育人、服务育人”。
三、主要不足
该同志长期在山区基层，一直负责学校管理工作，相对来说缺少机关经验。脾气急。
四、谈话推荐情况
共00人参加个别谈话推荐。推荐该同志的00人，占00%。
附：谈话人员名单
第0考察组：
Xx年xx月xx日
第八篇、干部推荐现实表现材料中学校长现实表现材料
***同志现实表现材料
***，男，中共党员，生于1976年9月，大学学历，2000年7月毕业于四川农业大学工程技术学院食品与科学专业，现任中共***县现代农业园区工作委员会委员、***县现代农业园区管理委员会委员。
思想素质好、政治定力强，有大局意识和全局观念。该同志能坚持学习党的理论，能紧密结合新形势干部的学习任务，能理论联系农业园区工作实际开展全方位的学习；政治立场坚定，牢记入党誓言，忠诚于党的事业，铭记为人民服务的宗旨，时刻以好干部的“二十字方针”严格要求自己，做“三严三实”的好干部；作为党员领导干部，作为党委班子成员，时刻以县委县政府和农业园区的大局为重，不计较个人荣辱得失，在职务和待遇上平常心看待，与其他副职团结协作，同心协力推进各项工作。
历经多岗锻炼，熟悉基层工作，领导经验较为丰富。该同志2000年8月参加工作，在***镇政府多年从事党政办工作，先后任***镇党政办秘书、信访办主任、综治办主任、安办主任、党务干事、团委书记、党政办主任，大房村、街道社区支部书记等职。2004年至2006年连续三年被评选为优秀公务员，2004年、2005年被县政府表彰为安全生产先进个人。
2006年5月被选派到县招商局工业二组锻炼。
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2006年10月任***镇党委委员，2007年1月当选***镇副镇长，先后分管教育、科技、文化、卫生、环境综合治理、民政等工作，在***镇灾后重建、街道环境整治、高速公路建设等重大工作中作出了重要贡献。曾任***镇柏杨村党支部书记，并带领柏杨村干部群众在***镇率先开展群众集资修建村道水泥路，彻底转变了柏杨村落后面貌，至今受到群众和干部广泛好评。
2010年3月任***镇党委副书记、纪委书记，先后分管政法、维稳、信访、机关、党务、人事、民政等工作，在维护***社会稳定、信访秩序、法治建设、特殊党费援建、2010年党委换届、村两委换届、党员发展、解决遗留纠纷、灾后重建等方面做了大师工作，受到领导和群众高度评价。2013年纪委工作受到县委表彰，被评为优秀领导干部。
2014年5月任中共***县现代农业园区工作委员会委员、***县现代农业园区管理委员会委员，分管机关、后勤、宣传、人事、工会等工作，分管党政办、园区服务中心，联系洋溪镇、金鹤乡农业园区。
该同志农村基层工作经历14年，担任副科职领导干部10年，县直机关工作经历2年，有丰富的基层工作经历，积累了深厚的农村工作和乡镇、县直机关工作经验。
工作思路清晰，善于开拓创新，工作实绩突出。该同志在园区工作中善于理清工作头绪，科学归纳和总结新建园区工作专职 — 2 —
机构和工作岗位的职责和内容，创新地在分管工作中突出体现成绩。在分管党政办的工作中，面对纷繁复杂的工作内容，针对工作人员都是从其他岗位临时抽调的实际，认真思考，理清职能职责，从文字写作、数据处理、综合协调、自动办公、迎检接待、上传下达等各方面，有针对性地对党政办工作人员进行培训和锻炼，使工作很快步入正轨。在分管的宣传工作中，面对园区新成立，社会影响不大和招商引资任务较重的情况下，带领干部职工深入园区各条交通要道、各个重要节点、各个偏僻角落，抓住可以展示、宣传现代农业和现代农业园区的任何机会，通过制作设计园区展板、园区专用标识、电视媒体专题片、大型户外广告牌、重点项目标识牌、重要节点指向牌、重要路段标语、重要接待活动专用宣传册（资料）、媒体宣传等方式，展现现代农业园区发展、投资潜力，展示园区龙头企业和新型经营主体壮大产业、引领群众致富的发展业绩，宣传各级党委、政府发展现代农业的重要意义、扶持政策和长远规划。还在分管工作中规范管理，强化制度建设，努力共同营造团结祥和的部门、单位工作氛围，全面完成了各项任务，受到同事和领导的高度评价。
心系群众，服务民生，作风务实，公道正派。该同志始终牢固树立亲民、为民、爱民工作理念，坚持为人民服务的宗旨观念，急园区企业、园区群众之所急，求真务实、脚踏实地地做好工作协调和服务工作，受到园区企业、业主、群众和协调乡镇、部门 — 3 —
的广泛好评。
严于律己、率先垂范，群众基础较好。该同志在工作、生活中始终严格要求自己，时时以一个共产党员、好干部和人民公仆的标准要求自己，带头遵守党纪国法、遵守社会公德，勇于反“四风”，清正廉洁、作风正派、恪尽职守、率先垂范，工作多年来没有任何损害群众利益和违反纪律的行为，是一个工作提得起、同事交得心、人民信得过、组织放得心的优秀领导干部。
总之，该同志在作风、工作、生活中表现均好，工作经验丰富、能力强，年纪轻，是后备干部的中坚力量，组织加强培养，将可成为一名优秀正科级领导干部。
中共***县现代农业园区工作委员会
2016年1月8日
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