篇一:《防溺水宣传海报》
珍爱生命 远离溺水伤害
防溺水“七不两会”：
不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在上下学途中到江河、湖海、溪流、池塘、水库、水坑等危险水域玩耍嬉戏，不盲目下水施救；
发现险情会相互提醒、劝阻并报告，会基本的自护、自救方法。
篇二:《防溺水宣传画》
篇三:《3防溺水教育优秀宣传作品录用名单》
附件3
防溺水教育优秀宣传作品录用名单
（排名不分先后）{学校防溺水安全宣传画}.{学校防溺水安全宣传画}.
篇四:《学校开展防溺水新闻》
【珍爱生命、远离危险】我校开展防溺水安全教育工作，牢固“安全第一”思想
暑假即将开始，学生溺水事故进入易发频发季节。为加强学生安全教育，杜绝学生溺水事故的发生，确保学生生命安全，郑州一中汝州实验中学扎实开展了一系列防溺水专项教育活动，牢固学生“安全第一”的思想。
7月2日期末考试午休期间，学校开展以“珍爱生命，远离溺水伤害”为主题的安全教育活动，通过召开班会通报近几年发生的溺水事故，以典型事例警示学生，进一步提高学生的防溺水意识和自护自救能力；并对学生们科普溺水时正确科学的营救措施；在校园内，张贴宣传标语、宣传画，严禁学生到水塘边嬉戏玩耍、游泳，把“珍爱生命、远离危险”的意识烙印在孩子们心上；落实安全责任制，提高老师的责任意识，加强与学生家长的联系，签订安全责任书，特别提醒学生假日期间，家长要加强对学生的看管，学校、家庭共同承担孩子安全责任。
篇五:《防溺水宣传教育活动方案》
XX义小学防溺水宣传教育活动方案
近年来，溺水一直是造成学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故的发生，给学生家庭带来巨大的精神伤痛和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。为切实做好我我校学生的防溺水安全教育和管理工作，有效预防学生溺水事故发生，根据上级的文件精神和我校安全工作计划安排，决定在全校开展防溺水宣传教育活动。
一、活动主题
珍爱生命，预防溺水。
二、活动时间
2015年4月1日至10月31日。{学校防溺水安全宣传画}.
三、活动对象
在校师生及家长。
四、活动内容
1.召开一次防溺水专题教育师生动员大会。要求师生参加，并作强调讲话，要安排学生代表作表态发言。做好动员大会设计，力争做到动员大会有效果。
2.悬挂防溺水宣传教育安全警示横幅。在宣传教育活动期间，各校要在校园醒目处长期悬挂“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全警示横幅。
3.组织开展“防溺水教育”主题班会。开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班队活动。以近年来国内学生溺水死亡的典型事例进行教育，使学生情感上有触动，避免空洞说教。
4.开展以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间，利用国旗下的讲话等形式，每周安排一位学生作1～2分钟简短演讲，可以采取班级轮流制，讲稿以班级为单位征集，提高学生参与率。
5.开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报比赛、温馨提示语征集防溺水宣传图画（歌曲、动画等）评比活动。活动尽可能提高学生参与面，将征集到的优秀作品通过黑板报集中展示。
6.继续深入开展“学生安全千万家”活动，在学生节庆放假前安排教师开展一次“防溺水家访”活动。各班级要切实加强家校沟通联系，增强家长对子女的居家安全教育和监护责任，印发《至家长一封信》、家访等形式，使此项活动家长的知晓率达到100％，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作，保护好儿童的生命安全。
7.签订家校防溺水安全承诺书。安全承诺书（附件3）一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。承诺书的签订率要求达到100％。
8.在丰富学生暑期生活上，教育学生不要在无家长的培同下去河边，池塘、水库、湖边以及不明水域玩水、嬉水、游泳，预防溺亡的情况发生。
9.在营造社会氛围上，学校要开设“防溺水”安全教育课程。通过发放《游泳和防溺水》宣传手册、张贴宣传画等形式营造全社会关心防范学生溺水工作的良好氛围。
五、工作要求
（一）创新方法，讲求实效
防溺教育年年做，务必避免老生常谈。在做好规定动作的前提下，
各班要依据我校的教育优势与学校分布特点，开展防溺教育教学探索，创新教育方法，寻找新的教育内容，力争防溺教育入理入心。
（二）突出两个重点
1.突出重点教育对象。要将小学生、农村学生、留守儿童和外来务工人员子女作为重点教育对象。
2.突出重点教育时段。要将放学后、双休日、节庆假日、暑假等时段作为重点防范教育时段，特别是暑假时段较长，各学校、幼儿园要采取切实有效措施做好学生防溺水安全教育。
（三）明确“六不一会”要求
1.不在无家长（或监护人）带领下私自外出游泳、戏水，捕捉鱼虾、蝌蚪等；
2.不擅自（未经家长许可）与同学结伴游泳或戏水；
3.不到不熟悉的水域游泳或戏水；
4.不到无安全保障的水域游泳或戏水；
5.不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水；
6.在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕逃离或者贸然下水施救，要采取呼救及报警等措施。
7.会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助、报警方法。
（四）构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络
家长是学生安全的第一监护人，学校要告知家长切实承担起对孩子安全教育和管理的责任。对农民工子女和农村留守儿童，各班要通
过家访将监护人的责任告知到位，要求其切实承担起监护责任。
（五）及时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患
各校要在日常安全隐患排查的基础上，加大排查力度，扩大排查范围。加强学校值班人员的巡逻力度，严防学生在校期间私自下水游泳、戏水，预防和减少溺水事故的发生。
（六）及时严格落实好“三个必须”
必须在学生离校前进行一次再教育，必须对家长监护责任进行一次再告知，必须在暑假期间对学生进行一次再回访。班级设置学生安全信息员，班级学生信息员每周一次学生戏水情况汇报制度。
XX义小学
2015年3月25日
篇六:《成名学校防溺水教育活动总结》
成名学校防溺水教育活动总结
入夏以来，天气炎热，全国各地中小学生溺水事故频频发生，不但给这些家庭带来无尽的伤痛，同时也给社会造成了一定的不安定因素。多年来出车祸外学生溺水死亡，已成为全国中小学生、非正常死亡的头号杀手。特别是今年5—6月，因溺水死亡中小学生就已近几十人，引起教育部门的高度重视。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为了确保学生的生命安全，严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生，我们开展了一系列安全教育活动。
一、提高认识，精心安排
学校首先组织全体教师认真学习了河南省教育厅、郑州市教育局、惠济区教体局关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势，要求认真扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神，精心安排今年预防溺水教育的各项活动。
二、完成工作
1、利用集会时间，学校政教主任王宁就5—6月期间部分溺水事件进行了通报，并向学生宣怎样预防溺水事故的发生，教育学生不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳，不去水库、池塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
2、组织学生以“珍爱生命，预防溺水事故”为主题的国旗下演讲，通过学生的声情并茂的演讲，使学生深受启发。
3、组织召开以“强化安全意识，杜绝溺水事故”为主题班会活动，通过学生的激烈讨论，使学生更加懂得生命的重要性，真正认识到怎样才能避免溺水事故的发生。
4、学校在安全教育橱窗内张挂防溺水宣传画和预防溺水事故安全知识。
6、加强与家长的联系，通过发《致家长的一封信》、以及校讯通形形式，密切家校联系，增强家长特别是留守学生监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防学生溺水事故的发生。
6、学校要求各班主任及副班主任在午间安全值班期间 ，认真检查班级人数，一旦有未到校学生应立即与其家长取得联系，并将学生送到学校。
暑假已临近，随着天气的逐渐变热，防溺水安全工作会更加艰巨，为了学生的健康成长，预防安全事故的发生，我校还将坚持不懈地抓下去，始终保持高度警惕性，把学生安全工作做得更加扎实，确保全校学生无溺水事故发生。
成名学校
2016年3月
篇七:《珍爱生命预防溺水》
“珍爱生命 预防溺水”主题班会
901班 班主仼王雪松
2014-5-19
，
班会目标：
（一）知识与能力：
学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
（二）过程与方法：
1.掌握溺水急救的方法。
2.从自身做起，从现在做起，珍爱生命，预防溺水。
（三）情感态度价值观：
1.提高安全意识，愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，
在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
准备：
1.课前要求学生收集各种与防溺水相关的资料，
2.制作带有互动性和操作性强的教学多媒体课件、图片、文字
资料等。
3.布置与防溺水相关的教学环境，包括黑板上的美术字和墙壁
上教师设计的预防溺水宣传画等。
班会过程：
一、游泳中要注意的问题
组织学生观看防溺水安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
学生分组讨论，教师加以总结。 二，溺水事故的原因
教师（点击课件幻灯片展示）出示2010年学生因溺水而导致
死亡的案例。
组织学生分小组讨论发生溺水事故的原因，教师进行总结。
三、溺水的急救
（一）如何自救：
教师先让学生分组讨论，然后教师进行总结。
学生按照教师的讲解方法，全班学生每人都要进行模拟练习。
（二）发现溺水者如何将其救上岸。
先让学生分组讨论，然后教师进行总结。
学生按照教师讲解的方法，全班学生每2人一小组，分角色表
演。
（三）如何开展岸上急救？
先让学生分组讨论，然后教师进行总结急救步骤。
学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进
行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。教师及时作
出评价。
“珍爱生命，预防溺水，从我做起。” 四.宣誓承诺“六个不”
不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师
带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
承诺人 ：
篇八:《活动主题：安全教育,海报设计》
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活动主题：安全教育，海报设计
作者：黄华
来源：《新课程·小学》2014年第10期
【活动背景】
安全问题一直以来都是社会普遍关注的，尤其是小学生，他们受年龄的限制，判断能力差、危险意识也差，自我保护意识也有待提高。所以，小学生的安全教育问题一直以来就是学校、教师的教学中不可缺少的一部分。但是，在实际教学过程中，我们的安全教育基本上采取的是说教式的模式，刻板的课堂既不利于调动学生的学习积极性，也不利于学生将安全知识应用到实际生活当中，严重影响了课堂效率的提高。所以，为了做好安全教育，我们组织了“安全教育”活动，从而使学生安全、健康地成长。
海报作为一种宣传手段已被广泛地应用到了生活当中，组织海报设计活动，不仅能够锻炼学生的动手操作能力，而且，对学生个性的发展也起着非常重要的作用，同时，通过制作海报的过程，还能增加学生对安全教育的意识，对提高学生的综合能力起着非常重要的作用。
【活动目的】
加大安全教育宣传力度，提高安全意识；了解海报设计的基本步骤，锻炼动手能力。
【活动形式】
小组合作、自主探究。
【活动过程】
1.文字资料的选择
（1）小组讨论，确定内容
文字资料主要是安全教育的相关知识，每个小组要选择自己海报中要涉及的内容。比如，可以是单一的防火宣传，可以是交通安全、防踩踏、防溺水等，还可以是综合的；比如，将海报分成不同的板块等，这些内容都是要学生在小组讨论中确定的。
小组成员：4～5人，学生自己推荐组长，负责整个活动的统筹。
注意：在这个过程中，教师不要给予过多的干涉，要让学生自主讨论，因为内容是自己确定的，不论以后遇到什么困难学生都会坚持下去的。而且，在确定内容时，我还会引导学生说一说自己为什么要选择这方面为主题，进而让学生明白自己设计这张海报的意义。
篇九:《防溺水专题教育活动的通知》
青田县教育局关于开展全县中小学幼儿园学生防溺水专题教育活动的通知
各中小学、幼儿园：
近年来，溺水一直是造成我县学生非正常死亡的头号杀手。这些溺水事故的发生，给学生家庭带来巨大的精神伤痛和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。为切实做好我县中小学幼儿园学生的防溺水安全教育和管理工作，有效预防学生溺水事故发生，县教育局决定在全县中小学幼儿园继续开展防溺水专题教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
珍爱生命，预防溺水。
二、活动时间
2013年4月20日至10月10日。
三、活动对象{学校防溺水安全宣传画}.
全县中小学、幼儿园在校师生及家长。
四、活动内容
1．召开全校防溺水专题教育启动仪式大会。学校主要领导、分管领导要亲自参加，并作强调讲话，要安排学生代表作表态发言，举行全体学生 “六不一会”宣誓或签名仪式，要求“五、一”放假前完成。
2．悬挂一条安全警示横幅。在专题教育活动期间，各校要在校园醒目处长期悬挂“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全警示横幅。
3．组织开展“防溺水教育主题班会策划方案”评比工作；开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班队活动。以近年来市内外学生溺水死亡的典型事例进行教育，使学生情感上有触动，避免空洞说教。
4．开展以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间，利用国旗下的讲话等形式，每周安排一位学生作1～2分钟简短演讲，可以采取班级轮流制，讲稿以班级为单位征集，提高学生参与率。
5．开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报比赛、温馨提示语征集或“防溺水宣传图画（歌曲、动画等）评比活动。活动尽可能提高学生参与面，将征集到的优秀作品通过黑板报、校园广播集中展示播放，并通过电子显示屏或者展板，在学生上学、放学时段在校门口进行展示。