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幼儿园中班交通安全演练计划


篇一:《幼儿园安全应急演练计划》

幼儿园安全应急演练计划

小2班

演练目的:

为了提高全园师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿园的实际情况,在园内统一领导下,希望各班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。 演练时间:2016年4月

参加人员: 园长、安全员、小二班全体师生

演练指挥小组:

1、 总 指 挥: 蔡文英

2、 副总指挥: 张妹英

3、 小2班疏散成员:教师:林瑞容 林爱楠 以及全班幼儿

4、班级疏散路线及安全地点:小二班直接出教室疏散到院内的中心空旷地上!

演练内容(地震)及程序:

1、 总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地到教室门口向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员和成员在第一时间赶到教室门口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、 幼儿到达指定地点后由 班主任指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,教师维持好幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。

3、 总指挥对本次的演练进行小结。

4、 全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

演练注意事项:

1、对不能参加演练的幼儿,要提前向总指挥报告。并提前将该 幼儿护送到院内的安全区域。

2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿

从教室前门、后门迅速撤离。

3、演练前各班教师要有目的地将防震、火灾、踩踏、暴恐和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。

4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、演练撤离是不分班级先后,幼儿撤出教室门口时可以不排队,做到迅速有序,不慌张。

6、疏散小组成员,各班教师就教室门口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个教室门口负责人是否有人。

7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。

幼儿园安全应急 演练计划

2016.04

篇二:《2013.12交通安全演练方案》

----小学交通安全演练方案

根据----教体局关于认真做好中小学幼儿园安全工作的通知,结合我校实际,学校将开展一次交通安全演练。

一、指挥机构:

总指挥:----

副总指挥:----

现场组织:----

道路安全指挥:-----

大操场集合地指挥:各班班主任

道路演练协助指挥:----

二、参加对象:全校师生

三、演练时间:2013年12月2日

四、演练项目:安全过马路

五、演练要求:

1、在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授过马路的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、在演练过程中要注意途中安全,防止车辆,学生拥挤,使演练圆满成功,达到实效。

3、行走线路:校园东沥青道路。

六、所需工具:

小红旗2面、手提喇叭。

七、演练过程:

1、全校师生迅速集合至操场。

2、各班清点人数,并向现场组织者报告班级人数及安全情况。

3、副总指挥作本次交通安全演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

4、开始分班分批演练。

5、演练完毕,各班负责人带学生回操场集合,清点人数,上报安全领导小组。

八、总指挥做演练总结。

篇三:《幼儿园安全应急演练方案》

苍溪县中土乡小学校

幼儿园安全应急演练方案

一、 演练目的

为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。

二、 演练时间:2014年4月23日上午10点整。

三、 参加人员:幼儿园全体教师,学校全体行政人员。

四、 演练指挥小组:

1、 总 指 挥:冉宗文

2、 副总指挥:李国权 李明兴

3、 成 员:韩壮阳 陈家华 肖前明

4、 各班疏散成员:由各幼儿班老师辅助进行

5、 楼道小组成员:

幼儿班教室门口:杨阳。学前班教室门口:张悦 。 幼儿活动操场: 黄家荣 罗勇

6、 各班疏散路线及安全地点:全体幼儿学生出教室疏散到院内靠围墙近3米处

五、 演练内容(地震)及程序

1、 总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员在第一时间赶到教室口,协助指挥幼儿,一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、 幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。{幼儿园中班交通安全演练计划}.

3、 总指挥对本次的演练进行小结。

4、 全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

六、演练注意事项

1、对不能参加演练的幼儿,要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从教室前门迅速撤离。3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。

4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、演练撤离是不分班级先后,做到迅速有序,不慌张。

6、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。

2014年4月20日

篇四:《幼儿园安全应急演练计划》

幼儿园安全应急演练计划

东高平联小幼儿园

一、 演练目的

为了提高全园师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿园的实际情况,在园内统一领导下,希望各班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。

二、 演练时间:2013年6月1日下午2点整

三、 参加人员:幼儿园全体教师

四、 演练指挥小组:

1、 总 指 挥: 王禄民

2、 副总指挥: 苏尚延

3、 成 员: 吴元信 苏全明 庄 梅 吴 华

4、 各班疏散成员:由各班老师及成员

5、各班疏散路线及安全地点:学前一、二班直接出教室疏散到院内的中心路上 。

五、 演练内容(地震)及程序

1、 总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地到教室门口向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥,各疏散人员和成员在第一时间赶到教室门口,协助指挥幼儿,

一起撤离。必须在确定自己负责班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、 幼儿到达指定地点后由 苏尚延指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。

3、 总指挥对本次的演练进行小结。

4、 全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

六、演练注意事项

1、对不能参加演练的幼儿,要提前向总指挥报告。并提前将该 幼儿护送到院内的安全区域。

2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从教室前门、后门迅速撤离。

3、演练前各班教师要有目的地将防震和疏散的知识渗透给幼儿,为正式演练打下基础。

4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、演练撤离是不分班级先后,幼儿撤出教室门口时可以不排队,做到迅速有序,不慌张。

6、疏散小组成员,各班教师就教室门口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各

个教室门口负责人是否有人。

7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。

幼儿园安全应急

演练计划

2013.06.01

篇五:《2016年 市幼儿园交通安全工作计划》

2016年 市幼儿园交通安全工作计划

孩子是祖国的未来、民族的希望,保障他们健康成长是全社会共同的责任。涉及学生的道路交通事故屡有发生。因此,加强对幼儿的道路交通安全宣传教育,显得十分重要和迫切。 为进一步加强幼儿园交通安全宣传教育工作,提高幼儿的自我防护能力,防止和减少幼儿道路交通事故的发生,为幼儿的健康成长创造一个良好的道路交通环境,结合幼儿园实际,特制定本计划:

一、指导思想

认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神,积极完成各项任务,进一步加强幼儿园交通安全工作,防止孩子发生交通事故, 切实保障广大家长幼儿和教职员工的人身安全。深入开展道路交通安全宣传教育活动,结合自身特点,认真组织实施。 使广大师幼学法、知法、懂法、守法,不断增强文明交通意识,养成文明出行的良好习惯。

二、组织领导

组 长: 园长)

副组长: (书记) (副园长) (副园长) 组 员: (总务主任) (年级组长)

各班班长{幼儿园中班交通安全演练计划}.

职责:{幼儿园中班交通安全演练计划}.

1、组长负责召集领导小组会议,部署工作,安排、检查落实幼儿园交通安全重大事宜。

2、副组长负责幼儿园安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成园领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责幼儿园各年级、各部门突发交通安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好交通安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把交通安全事故减少到最低限度。

三、工作措施和主要内容

1、各班每学期结合交通安全主题,开展集体教育活动。培养幼儿养成遵纪守法的良好习惯;使“三让”(即:“车让人,让出一分文明;人让车,让出一分秩序;车让车,让出一分安全”)的文明交通理念深入人心。

2、加强交通安全学习教育。充分发挥教育职能优势,通过主题班会、现场模拟演练等多种形式,组织幼儿学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识,自护自救和防护能力。

3、加强对幼儿交通法规和交通安全常识的宣传教育。每年大班与瑞丽市交通大队开展一次“交通安全进校园”宣传教育活动,进行道路交通安全模拟演练活动,对道路、标志、手势、标线等有基本了解。认真开展深入家庭、社区开展交通安全宣传活动,提高幼儿交通安全意识。

4、要教育幼儿家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。幼儿非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要让幼儿家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

(2)、了解和关心幼儿的学习和生活,为孩子提供必要地出行安全保障。

(3)、幼儿园对幼儿进行教育的同时,要把存在的安全隐患及时告诉家长。把幼儿容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合幼儿做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。

5、加强实际管理,优化交通环境。对幼儿园周围的道路交通安全秩序向相关部门反映,请相关部门进行集中整治,进一步优化校园周围交通环境。

四、工作要求

1、加强领导,精心组织。加强交通安全宣传教育活动。充分认识道路交通安全宣传教育工作的重要性,把交通安全工作作为幼儿园安全工作的重要内容抓实抓好。广泛动员部署,周密策划,精心安排,充分发动广大师生积极参与,推进校园安全文化建设,强化师生交通安全意识,为构建“平安和谐校园和文明交通”营造良好的氛围。

2、注重实效、狠抓落实。道路交通安全宣传教育活动是普及交通安全知识,倡导安全发展理念,提高师生安全意识的一项重要举措。幼儿园要切实把开展道路交通安全宣传教育活动与“关爱生命、文明出行”的文明交通行动计划等各项工作有机结合起来,抓实、抓细、抓出成效。

3、明确职责,进一步落实责任。幼儿园园长为交通安全第一责任人,负责对本园交通安全宣传教育活动的指导、督查,班长为班级交通安全第二责任人。我园将建立长效机制,加强沟通联系,密切配合,形成合力,真正把交通安全工作落到实处,使涉园涉幼道路交通事故得到有效遏制,最大限度地保障广大师幼的出行安全和合法权益。

五、具体工作安排:

三月份

1、制定2016年幼儿园交通安全宣传教育工作计划。

2、成立“交通安全工作领导小组”。

3、落实交通安全宣传教育兼职教师。

4、建立固定交通安全宣传栏。

5、开学第一课“安全周”活动,围绕交通安全开展活动。

6、召开家长会,与家长签订“交通安全”责任书。 四月份

举办道路交通安全宣传教育培训活动

五月份

邀请幼儿园交通安全宣传教育校外辅导员到园给师生上交通安全课和法制教育课

六月份

开展暑假前交通安全专题教育

九月份

邀请瑞丽市交通大队的交警叔叔阿姨来园,开展一次“交通安全进校园”宣传教育活动

十一月份

开展一次交通安全技能演练活动

十二月份

年终交通安全工作总结

市幼儿园

2016年2月26日

篇六:《2014年胜利幼儿园交通安全教育工作计划》

2014年新芽幼儿园交通安全工作计划 为进一步加强幼儿园交通安全宣传教育工作,提高幼儿的自我防护能力,防止和减少幼儿道路交通事故的发生,为幼儿的健康成长创造一个良好的道路交通环境,结合幼儿园实际,特制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以提高幼儿文明交通素养为主线,以“关爱生命、文明出行”为主题,大力开展学校文明交通活动,在师生中掀起学习、宣传、贯彻道路交通法律法规的热潮,使广大师生学法、知法、懂法、守法,不断增强文明交通意识,养成文明出行的良好习惯。

二、组织领导

组长:张兰花

成员:王辉祥 李玉萍 王芳 王丽霞

三、工作措施

1.开展交通安全图片展示教育。

2.每学期举行一次道路交通安全模拟演练活动,对道路、标志、标线等有基本了解。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织。加强交通安全宣传教育活动。充分认识道路交通安全宣传教育工作的重要性,把交通安全工作作为幼儿园安全工作的重要内容抓实抓好。广泛动员部署,周密策划,精心安排,充分发动广大师生积极参与,推进校园安全文化建设,强化师生交通安全意识,为构建“平

安和谐校园和文明交通”营造良好的氛围。

(二)注重实效、狠抓落实。道路交通安全宣传教育活动是普及交通安全知识,倡导安全发展理念,提高师生安全意识的一项重要举措。学校要切实把开展道路交通安全宣传教育活动与“关爱生命、文明出行”的文明交通行动计划等各项工作有机结合起来,抓实、抓细、抓出成效。

(三)明确职责,进一步落实责任。幼儿园园长为交通安全第一责任人,负责对本园交通安全宣传教育活动的指导、督查,班主任为班级交通安全第二责任人,我园将交通安全宣传教育活动列入对班主任安全工作考核内容。我园将建立长效机制,加强沟通联系,密切配合,形成合力,真正把交通安全工作落到实处,使涉校涉生道路交通事故得到有效遏制,最大限度地保障广大师生的出行安全和合法权益。

二0一四年二月二十六日

新芽幼儿园2014年交通安全教育活动安排 三月份

1、制定2014年幼儿园交通安全宣传教育工作计划。

2、成立“交通安全宣传教育工作领导小组”。

3、落实交通安全宣传教育兼职教师。

4、建立固定交通安全宣传栏。

5、开展一次交通安全技能演练活动。

四月份

1、举办道路交通安全宣传教育培训活动

五月份

1、邀请幼儿园交通安全宣传教育校外辅导员到园给师生上交通安全课和法制教育课。

六月份

1、向学生家长印发交通安全知识公开信。

3、开展署假前交通安全专题教育。

七月份、八月份

暑假期间,收集交通标识,了解交通知识。{幼儿园中班交通安全演练计划}.

九月份、十月份

1、举行一次交通安全知识图片展。

十一月份

1、开展一次交通安全技能演练活动。

十二月份

1、年终交通安全工作总结。

篇七:《交通安全演练预案》

交通安全演练预案

汉古尔河中心校

2015年6月18日

交通安全演练预案

活动时间: 2015年6月18日

组织者:校长

参与者:全体师生

活动目的: 通过观看防交通事故的安全教育影片,对学生进行防交通事故的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己,以继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

活动过程:

1、 大队辅导员作活动序幕发言

2、 全体师生观看交通安全的纪实片

3、 学生讨论,各抒己见。

我们在上放学的路上应该怎么样注意交通安全呢?

4、 校长作总结:人流、物流、车流的快速增长,是伟大

祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌,日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大。同学们,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次安全教育活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交

通规则的好习惯。在这次活动后,要求大家写一篇关于本次活动的心得体会

活动总结:

通过本次活动,加强小学生交通安全的教育,使他们从小养成自觉遵守交通法规,维护交通安全的良好习惯;提高小学生交通安全意识,避免交通事故的发生是一项长期的任务,需要在长效机制上下功夫。我校将不断的巩固安全教育活动成果,努力把安全教育落到实处。

篇八:《交通安全演练方案》

交通安全演练方案

汉古尔河中心校

2015年6月18日

交通安全演练方案

为了进一步提高全校师生的交通意识,普及交通安全知识,使广大师生掌握简单的交通标志和事故自救常识,从而有效地预防和减轻交通事故所带来的各种损失。特制定演练方案如下:

一、 演练安排

1、内容:交通安全应急演练

2、对象:全校师生

3、时间:2015年6月18日

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组。

组 长: 吴鹏飞 演练总指挥

副组长: 赵永明 演练现场指导

成 员: 齐凤红 信息发布与上报 王 峰 负责现场搜救

杨英文 负责使用灭火器灭火

三、演练准备

1.前期宣传教育

(1)对全校教师学生开展交通安全知识教育活动。

(2)通过广播网络发布应急疏散演练的通知,宣传应急演练的相关事项,营造应急疏散演练的浓厚氛围。

(3)召开全体教师会,安排和部署演练具体事宜,发放应急疏散演练须知,全面了解注意事项和疏散路线。

2.现场进行检查

演练前要对现场进行检查。检查内容包括应急报警控制系统,疏散标志,疏散通道的畅通情况,以及集合地点等。

四、演练步骤

1.应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

(1)、拉响应急警报铃。

(2)通过广播通知全校师生。

(3)各负责安全疏导的老师及班主任迅速到位,组织学生沿安全通道紧急疏散路线快速有序疏散。

(4)拨打事故发生电话,并向上级有关部门汇报,

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

五、演练注意事项

1、思想重视,准备充分。在演练前各项准备工作要准确到位所有参演人员思想集中,任务明确。

2、一切行动听指挥,并做到快速、有序地疏散。

3、确保师生财产安全。由于疏散现场忙乱,组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物,并采取积极有效措施保证师生财产安全。

4、坚决杜绝意外事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害,精神伤害或其他事故的发生。

5、演练时氛围形象逼真,以达到遇险时临危不乱的目的。

篇九:《交通安全演练方案》

小学交通安全应急演练方案

(打柴沟镇金强驿小学)

一、指导思想

为加强我校小学生交通安全教育,进一步增强广大学生交通安全意识,避免道路交通事故的发生,创建平安和谐校园,我校举行交通安全演练。{幼儿园中班交通安全演练计划}.

二、领导机构

组 长:乔桑杰

副组长:顾文军

成 员:全体教师

三、演练对象:全体师生

四、演练过程

1、演练前,学生集中学校国旗台前,校长乔桑杰为同学们作《交通安全》教育讲座,就遵守交通规则的重要性、交通事故发生的原因、交通事故造成的危害、横穿马路的注意事项等方面做了全面、深入、细致的讲解,并重点强调横穿马路时要做到的“三步曲”:“一停、二看、三通过”。最后,希望同学们能严格遵守交通法规,确保生命安全,平平安安,快快乐乐的成长。

2、进行无红绿灯路口横穿马路演练

学校操场划定道路上,行人、自行车、电瓶车、摩托车在无红绿灯的道路上行驶,老师带领一群同学正向路口走来,刚到路口,老师马上指挥同学们停下来,另两位老师马上在路口中间两侧竖起红灯牌,拦定所有过往车辆,然后带队老师看没有车辆通行时迅速指挥同学穿过马路,待全体同学安全穿过马路后,教师将同学带至安全地带,向他们讲解横穿马路一定要时要做到“三步曲”:“一停、二看、三通过”,在“看”时,尤其要判断车辆与自己的安全距离及行驶的车速,当发现来车速度较快时,宁可等车辆先过,千万不可抱着侥幸心理,一冲而过;在确认可安全“通过”时,要快速通过,不可以为安全,而在马路上溜达,戏耍。

3、演练结束后,学校校长乔桑杰作总结。{幼儿园中班交通安全演练计划}.

打柴沟镇金强驿小学

2016年4月22日

篇十:《中班年段消防安全演练方案》

宁化县第二实验幼儿园消防安全演练方案 ---中班年段

为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演练方案如下:

一、演习时间、参加人数

时间:2013年11月6日 上午10:00——10:10

人数:中班,3个班级,94人

地点:幼儿园内

二、演练导小组及应急小组成员

组 长:黄小玉

副组长:吴金秀

组 员:各班老师和保育员

三、准备工作

1.准备警报声;

2.各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

四、疏散原则

听见演练警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

五、逃生路线 中1从教室→右楼梯通道→操场,中2从教室→左楼梯通道→操场,中3从教室→操场。 六、人员安排及注意事项.

1.集队:各班班主任

2.要严肃,要当作是真的火灾发生,而不是一种游戏。

3.及时纠正幼儿不正当的动作。

5.集合后及时清点人数。

七、演练过程

1.警报声起; 4.当发生意外事故时,要及时作出处理。

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操场

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队

5.演习结束

附:活动前的安全教育

一、组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

二、安全注意事项

1.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

2.任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 对易发事故的估计和应急措施,主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:

1.组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2.其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

2013、11、4