第一篇、述职报告(挂职锻炼)
初中挂职副校长述职材料
珍惜机会 努力工作 接受锻炼 得到提升
——到焦村小学挂职锻炼述职报告
张旭锋
我叫张旭锋，男，汉族，中共党员，1994年7月汝州师范毕业后参加教育工作，现任汝州市钟楼办事处东关小学副校长。先后在学校担任副主任三年，主任四年，副校长七年。
去年国庆节前夕，我积极响应局党委挂职锻炼的号召，满怀信心地来到焦村小学，开始了为期一年的基层实践锻炼生活。在这期间，我及时转变角色，积极与焦村小学领导班子交流，熟悉学校师生情况，很快很好地融入这个大家庭中。焦村中心校和焦村小学的同志们给了我无微不至的关怀与帮助，焦小焦振奇校长对我也奉若上宾，生活中细心照顾，使我很快适应了这里的生活和工作。我时刻保持一种谦虚的态度，努力工作，勤于学习，充分发挥个人特长以及在工作中积累的经验，积极为焦小出力献策，充分抓住了解农村学校、服务农村学校、切实锻炼自己的机会，收获巨大。现将近一年来我在焦小的工作学习中的收获和体会情况汇报如下：
一、 珍惜机会、努力工作，在实践中接受锻炼
一年来，我准确给自己定位，做业务上的能手、教科研的旗手、学校管理的高手，深入教学第一线，开拓思路、创
新方法，为焦村小学的发展做了许多工作，自己也得到了最大程度的锻炼。
1、深入教学第一线，提升自己的业务水平
我到焦村小学后，看到学校的艺术课贫乏，就主动担任学校音乐课（实际上是唱歌课），丰富农村学校的艺术氛围。从网上下载校园歌曲，在投影上制做课件，一遍遍地教唱，校园里开始有了歌声。下学期，原教导主任调至另一学校任校长后，我兼任学校教导主任，负责教学业务。做好两周一次的教案作业检查，制定各项教学计划和工作细则，开展听课评课活动。充分发挥桥梁纽带作用, 促进东关小学和焦村小学的业务交流，积极开展互访和教育教学研讨交流活动。上学期用两天时间组织焦小教师到东关小学听了十节语数英观摩课，下学期邀请东关小学来焦村小学讲课后，进行全校中青年教师优质课赛讲，要求教师不仅会听还要会评。前不久，联系望嵩小学观摩该校的说课比赛，三位教师听后受益匪浅，参加了上周焦村中心校的名师评选。我也逢课必听，上学期听课十二节，下学期听课二十五节。经过锻炼，我能够在各科听课后准确地对课堂教学进行评讲。
2、加强理论和业务学习，提高学校教师的综合素质
焦村小学的例会周一晚上召开，上学期的“教育崛起 教师为基”活动、纪律作风整顿活动等开展扎实，政治学习雷打不动。我和教导主任找来最美乡村教师马复兴、邓丽、马
背上的校长徐德光等事迹，制做课件让老师们学习，有记录、有心得、有总结，资料详细，学习深入。下学期兼任教导主任后，我开始对过去学校的一些做法进行改变。将长期以来一节课45分钟改为40分钟，课间操20分钟改为30分钟大课间。开始执行领导带班和教师课间安全值日，加强学生养成教育和良好习惯的培养，提高课堂效益。利用课间操和集会对学生的一些细节进行表扬和批评。例会进行小学高效课堂业务学习，先后学习了新课程的三维目标教学，课堂教学三讲三不讲，高效课堂的学生评价，高效课堂22条等，指导青年教师由过去的题海战术、满堂灌转变为精讲多练、讲求效率。
3、举办各类活动，丰富校园文化生活；开办家长学校，加强家校密切沟通
来焦村后，我和学校少先队商量，举办活动给学生提供艺术平台，展现师生风采。每期举办两次班级文化展，进行学习园地评比。今年元旦举办并主持了迎新年文艺汇演，三月份举办学习雷锋歌咏比赛，五一前夕举行了演讲比赛。少先队加强对班级课前一支歌和课间广播体操的检查力度。学校的校园之声广播站也于3月18日开播，经过培养和培训，三个学生播音组已经能够自己组稿、独立播音，课间广播孩子们稚嫩的声音响彻山村，受到村民的好评。学校每学期至少举行一次安全演练和家长会。上学期进行了消防疏散演
练，下学期进行了防震减灾演练。
以前这里从没搞过家长学校或家长会，我来后开始组织家长会，以会代培形式进行家长学校授课。时间放在期中考试后一周进行，我从东关带来家长学校教材，要求班主任提前写出教案、准备好家长签到表、发言稿和反馈表，通过两次家长会宣传学校的变化、传播家教知识，家校配合教育孩子。
4、开展文明宿舍创建，加强住宿管理工作
焦村小学虽有三百多名学生，但合点并校后有二十多个住宿学生。住宿生过去仅靠校长一人管理，下学后孩子们在校园内打闹，寝室内气味刺鼻难闻。我在学校常住后，教导处住室和孩子们隔壁，开始加大对这些孩子的管理，制做了学生信息卡悬挂床头。每周召开住宿生会议，制订就寝制度和值日表，要求洗脚刷牙，全天开门通气，早上和孩子们打打篮球，下午饭后在多媒体教室放些自己下载的儿童电影让孩子们欣赏，晚上指导做些作业。
5、指导教育科研，进行高效课堂探索
农村学校对教学成绩非常重视，而教育科研工作忽视不做。春节后，局组织了几次省内外高效课堂学习，准备培养为教导主任的蔡雨滢老师参加了培训。特岗蔡老师悟性很高，语文和英语课堂教学功底扎实，外出学习回来后给全校教师进行了心得交流和做课汇报。刚上任的中心校校长潘跃
军刚巧来听课，对这项工作大加赞扬，就让教研员组织全乡语文教师在焦村小学举办了“焦村乡小学语文高效课堂研讨会”，观摩了蔡老师精心准备的示范课《江南水乡--周庄》，各校骨干教师在会上进行了广泛讨论交流。今年中心校优质课赛讲所推出的优质课教师，焦村小学占了一半，邀请教研室几位老师来焦村听课，听后对两位特岗老师的课很满意，提出了中肯的意见，这学期教研室连续三次来校指导，举办了一次公开课观摩。借此东风，我今年初组织学校年轻教师开展课题研究，准备申报《农村小学高效课堂的实践与研究》，已将课题申报至市教研室等待批准开题。在潘校长的组织指导下，焦村乡名师评选活动6月15日在焦村小学隆重举行，我和中心校焦老师提前安排好喷绘背景、会场布臵、会议仪程、评选办法等准备工作，我担任了整个说课和抽签答辩的主持。通过教科研活动，不仅充实了我在教学方面的工作方法，也培养了自己“学习——总结——提高”的能力。
6、完善档案建设，规范学校管理
焦村小学做为焦村中心小学，曾多次到东关取经，完善档案建设。我到校后，开始对前三年的档案进行归类整理，装盒入档。在校长的支持下，组织教师用两周时间对2009年以来的教学、安全、师德师风等资料收集、装订，编页码、贴封面，裁剪编号、分类归档。无论盒棱盒皮，还是卷内目录，都按档案管理要求整齐有序、规范大方。本学年上学期
第二篇、中学挂职副校长工作计划初中挂职副校长述职材料
中学挂职副校长工作计划
中学挂职副校长工作计划
为响应市委市政府号召，经市教育局和单位推荐，我有幸成为亳州市第二批赴基层挂职的优秀专业技术人员之一，即将担任为期一年的xx县xx中学副校长。接到这一光荣的使命，我决心克服重重困难，认真履行职责，尽力完成组织和领导交给的任务，把工作做细、做实，不辜负领导和人民群主的期望。这次挂职锻炼给了我一个更广阔的舞台，为更好地完成此次挂职任务，提升自己的教育教学水平和管理能力，促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成，增强学习的系统性和有效性，我会珍惜这次机会，积极融入，认真学习，虚心求教，不断进步！现根据上级的要求和挂职学校的实际情况及工作分工，制定工作计划。具体如下：
一、挂职锻炼目标
1、通过一年的交流学习，以听、看、问的方式全面参与xx中学各项教育教学活动，全面了解xx中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中得到经验与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素质和管理水平，明确办学思想，促进所在学校各项工作的顺利开展，同时与选派单位共建友好学校。
2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进经验，两校资源共享，创造性地运用。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并及时高质量完成学校安排的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络，使实践行为更出成效。
二、挂职锻炼时间
2016年3月-2017年3月
三、挂职具体措施
1、多观察，早融入。尽快熟悉xx中学的基本情况，如教育教学的主要特色，各教研组的基本情况等，使自己尽快成为xx中学的一分子。
2、多思考，勤交流。积极融入学校，积极为学校工作献计献策；要多参加各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的见解，能和各教研组的老师深入进行教研活动，互相借鉴的好的经验，交流好的见解。
3、多学习，善反思。日常工作中要注意留心观察，及时记录自己的感受，积极撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔
记及心得体会。
4、多参与，重积累。挂职期间xx中学的各种会议、活动该参加的一定要参加，认真记录，发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。
5、多请教，促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流，多向其请教，学习其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作准备。
四、挂职锻炼方式
１、自学与拜师相结合
挂职期间，主动虚心向有管理经验的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。
２、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过外出考察、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和管理精英学习，获得更多的工作经验。
五、挂职自我要求
1、严格遵守xx中学的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。
2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，注意自身形象。
3、学习态度要谦虚，主动与校方各管理人员取得联系，参与学校各项活动，体验生活，团结同事，协调好关系。
4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式，不断给自己充电，提高管理艺术和管理水平。
5、认真做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，及时总结并撰写心得体会。
第三篇、挂职述职报告初中挂职副校长述职材料
挂职述职报告
从成都恒大绿洲见习回来，我分别挂职过物管中心客服部和金碧雅苑管理处。在物管中心挂职从12月至2月，金碧雅苑挂职3月至4月。
在挂职几个月以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。几个月以来，在物管中心领导的正确指导下，在全体组员密切配合下，在师兄、师姐大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：
在物管中心工作两个多月里，每天许多琐碎事情等待着处理，打电话、复印、审查等，也许是那时候刚刚接手还有许多不适应地方。在中心工作似乎每个人都在忙碌自己的工作计划，而不像在项目上需要全面工作，看到什么问题都需要处理解决。工作上每个人都有自己的计划，就拿我在中心客服部来说，主要是协助卢总开展月工作计划，而每个部门每个月都会出个工作计划，每项任务需要在工作计划时间内完成，否则将会影响工作进度和部门荣誉。
在中心挂职每天会接受到各个地方楼盘传送各种资料，使我对全国楼盘有一个更加详细清楚的认识。在中心挂职使我不仅锻炼了自己细心，还对我统筹能力有所锻炼。对于全国楼盘该怎样去监督管理，使我有一个更清晰的认识，为我将来在楼盘上良好的工作打下坚实的基础。
虽然每天处理许多繁琐的事情，但却觉得很充实！原本以为物管中心工作就是许许多多文件和繁琐的表格文字等，没有太多难度，但让我体会到了想要做好这些工作需要不断学习和付出很多。在物管中心工作是繁忙的，甚至会给的到人一种压力，但这种压力同时也是一种动力，让我们努力向前进步。在这里每天有许多文件和资料传送、查阅等，需要非常细心，因为无谓的低级错误是代表着自己工作的认真态度。也许偶尔由于工作压力还会出现一些情绪上的失控，这个时候我们更需要是如何调解自己，如何合理释放压力。
物管中心除了领导外年纪都很年轻，而这样一个年亲的团队也许是由于压力缺少了一些应该属于年轻人的活力。每天大家都各自忙各自的，甚至一天下来某某和某某都说不到一两句话，也许这样大家能更好的静心工作，但是沟通却是慢慢出现了问题。建议多组织活动，多和员工沟通，了解员工真实思想或存在的问题。
由于中心每天有各种文件传送，所以对于自己电脑和办公桌的良好整理是非常有必要的，而杂乱无章的丢放各种文件会使工作效率下降。建议经常清理自己电脑文件和办公桌，对没用的文件及时删除，提高对电脑的保护和运作效率。 而在金碧雅苑挂职已经很长一段时间了，一直挂职在管理处副经理。每天协助方总开展工作，监督各个部门工作情况，协助解决管理处接到的各种投诉。虽然作为副经理，但是我一直把自己看做是一名学生，去观察学习相应的知识。管理处作为物业管理公司的基层部门，面对广大业主，所以能否处理好并减少业主的投诉，关系到一个物业管理企业的声誉。我认为，在处理业主投诉的时候，换位思考是一个很好的方式，主要体现在“倾听”、“反馈”、“回复”、“改进”四个环节上。
一、用理性的思维方式、亲情、耐心倾听投诉
管理处以各种形式接待业主的投诉时，因为开始并不知道业主的投诉是否合理，所以应该耐心地听业主把话说完，无论投诉是否合理，作为物业管理人员都必须以理性思维的方式耐心倾听、询问。倾听的同时要给予业主适宜的道歉，对无效的投诉用亲情、温馨的语言与其沟通，不要随便打断业主的话，更不能急于说明或辩解，甚至推托责任。
在管理处，我们的客服人员一天要接几十个业主的电话，但是她们都会始终如一的倾听着每位业主的倾诉，丝毫都不敢懈怠。记得有位业主因楼上经常高空抛物，影响了他的正常生活，几次来管理处投诉，而且情绪比较激动。众所周知，高空抛物与业主整体素质的高低有关系，尽管管理处已经做了工作，但完全杜绝稍需时日。其实有时候业主明知事情不能完全解决，来管理处只是为了宣泄一番，而此时我们耐心地倾听业主的倾诉正好迎合了他们的心理。所以掌
第四篇、2016年中小学挂职副校长工作实施方案初中挂职副校长述职材料
XX市XX路小学挂职副校长工作实施方案
（2015至2016学年度）
为全面贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，根据市教育局进一步强化校级领导干部建设，全面提升校级领导整体素质，进一步加大对农村薄弱学校的扶持力度，提高农村学校的教育教学质量和管理水平，充分开发、利用、共享教育资源，努力促进城乡基础教育均衡协调发展，现结合我校实际，制定挂职副校长工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持教育扶贫的精准性原则，根据学校实际，通过校本教研、课题研讨、全程参与学校各项工作等形式，让挂职副校长们领悟我校的办学思想、教育教学理念，分享我校的教育实践成果和学校管理经验，进一步提升管理理念和水平，探寻挂职副校长进一步发展的路径和方法，促进专业化成长。
二、领导小组
为确保此项工作的顺利进行，我校成立了挂职副校长工作领导小组，并对工作进行了分工，确定了职责。
组 长：XXX（XX办中心学校校长、XX路小学校长） 副组长：XXX（学校党支部书记、常务副校长）
XXX（副校长）
XXX（副校长）
三、培训目的
通过为期一年的挂职培训，使挂职副校长学习掌握我校先进的学校管理理念和方法，提高自身的学校管理水平，努力成为精业务、 会管理、肯探索、善创新的高素质、专业化的小学校长。
四、挂职对象
XXX乡中心小学校长 XXX
XXX镇中心小学校长 XXX
五、挂职时间
2015年9月——2016 年 7 月
六、挂职学习内容
1、完成以下学习任务
⑴参加学校行政会议、 教职工会议及教育教学方面专题会议。 ⑵参与学校教育教学工作，具体为：XXX——六年级美术（周课时：2节），XXX——三年级写字（周课时：2节）。
⑶全程参加学校日常管理活动，协助做好学校的教育教学管理工作。
⑷观摩课堂教学，参与学校组织的各类综合实践活动，每学期深入课堂听课不少25节。
⑸与我校校级干部和中层管理人员及部分教研组长、教师深入交流; 了解并学习学校管理、德育、教研教改、校本研修和后勤等方面的先进经验。
⑹完成挂职学习期间的其他工作任务，挂职结束后撰写1篇挂职学习总结（3000字左右)。初中挂职副校长述职材料
2、实现以下挂职学习目标
⑴领悟一些科学的先进的办学思想、教育教学理念;
⑵掌握一套科学与人文相结合的管理制度;
⑶学习学校管理艺术;
⑷了解XXX路小学独具特色的校园文化;
⑸建立一种长期实质性校际关系;
七、工作纪律
1．严格遵守我校各项规章制度，听从安排，按要求参加挂职学习培训，在实践中锻炼和提升自己的管理能力与水平。
2．认真完成规定的学习任务，认真做好工作记录，挂职学习结束后，按规定提供有关挂职学习汇报材料。
3．努力践行师德规范，合理安排业余时间，积极参加学校组织的各项活动。
4、无特殊情况，原则上不予请假。
八、挂职学校职责
1．制定具体的挂职校长工作实施方案，协助挂职副校长制定学习计划;为每位挂职副校长配备对口的副校长，负责协调挂职工作：
XXX（副校长，负责联系挂职副校长XXX）；
XXX（副校长，负责联系挂职副校长XXX）。
2．采取适当方式，向学校班子和全校职工介绍挂职副校长及其挂职学习的目的与安排，要求全体教工予以配合和支持。
3．学校为挂职副校长提供相应的工作与生活条件，并负责安排挂职副校长参与学校日常教育教学管理实践活动。
XXX市XXX路小学
2016年9月
第五篇、挂职交流述职报初中挂职副校长述职材料
挂职交流述职报告
尊敬的各位领导：
大家好！本人***，男，1979年出生，本科文化，中共党员，***
第二中学教务副主任。根据阜教【2012】43号文件《***教育系统管
理干部挂职交流方案》，经学校推荐及教育局领导的批准，我于2012
年2月27日到滋泥泉子学校挂职主管教学副校长。挂职期间可谓受
益匪浅，首先要感谢局领导及校领导给我这样一个很好的学习机会，
同时，也感谢滋泥泉子学校领导及同仁们对我的关心和帮助！
现就挂职锻炼向各位领导作述职如下：
一、一学期以来，本人认真实践“科学发展观”重要思想，认真
履行职责，扎实开展工作，始终保持了思想上的先进性，工作上的主
动性、创造性和实效性，很好地完成了各项工作任务。
二、严于律已，树立良好形象。挂职期间，处处严格要求自己，
带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干；坚持求真
务实，狠抓落实，深入年级组、班级调研，在“一线”解决问题，以
务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
三、加强学习，提高自身素质和工作能力。我始终坚持把学习作
为提高自身素质和工作能力的重要途径。坚持利用业余时间自学，并
注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了《新疆维
吾尔族自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》、《当代教育学》、
《大教育家孔子》及《教学革命——蔡林森与先学后教》并写下数千
字的读后感，自己的理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、
系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、
新任务的需要。
四、真抓实干，创造性开展工作。挂职期间，能很快的融入新集
体，在尽快熟悉工作情况的基础上，坚持以改革的精神抓工作、促落
实，以创新的思路抓重点、促全盘，分工的各项工作都取得了明显成
效。一是深入课堂教学第一线，积极参加教育教学研究活动。挂职期
间，我担任八年级(2)班的语文课教学，在课堂教学中充分发挥学生
的主体作用，激发学生兴趣，受到学生的欢迎，学生成绩有明显进步，
由原先的后进班一跃成为名列前茅的班级；平时积极参加教研活动,
参加听课和评课60次之多，并上公开课一节，受到听课教师的一致
好评。二是协助学校做好教育教学等各项管理工作。协助学校开展校
际交流，组织联络市二中和滋泥泉子学校中学部开展校际教研联谊活
动；协助学校召开教代会工作，对教师的年终考核量化方案、奖励制
度等出谋献策；协助学校组织开展各项活动，如期中成绩分析、九年
级四校联考成绩分析、校园文化艺术节等，丰富了校园文化生活，深
受师生欢迎。三是临时担任八年级年级组长期间，尽职尽责，早出晚
归，身先士卒，发挥模范带头引领作用，主动做好办公室卫生工作，
提水、扫地、拖地。同时，认真观察年级组管理上存在的问题，及时
召开班主任会、年级组会，解决问题，并将我校好的管理理念灌输到
班主任及任课教师头脑中，认真组织召开年级组期中成绩分析会、任
课教师协调、家长会，使大家在教育理念上有新的认识，教育教学方
法上有新的改变，通过一段时间的管理，八年级的全体教师精神面貌
有所改变，教育理念有明显的提高，办公室气氛活跃团结积极向上，
师生关系和谐。在管理年级组的过程中更主要的是对学生行为习惯的
养成教育，利用周一总结时间认真总结学生日常行为习惯的优缺点，
鼓励他们积极上进、求知好学。通过班主任和我的共同努力，八年级
的学生早读课书声琅琅，晚自习秩序井然，学习风气有明显的改变。 四是关注农村教育，挂职期间，我积极利用网络，查找关于农村教育
的设想及出路，并开通关于教育的网易博客，加入农村教育博客圈子，
讨论交流农村教育改革。
五、农村教育现状令人堪忧（结合滋泥泉子学校）。经过这么多
年的新农村建设，且加上近来大搞农村寄宿制学校工程，就目前而言，
农村教育的基础设施建设已日趋完善，供水供电不成问题，教室教具
给配充足（比如也能实现多媒体教学），学生食宿很有保障。所以，
现在限制农村教育发展的瓶颈已不再是硬件设备跟不上的问题，而是
出现在软件上。具体而言，教师队伍的数量和质量在这种乡镇中学是
严重不足的。
首先，家庭教育缺失 ，父母是孩子的“第一任老师”，对孩子的
教育、情感的培养与成长起着重要的作用，直接影响到孩子的成长。
然而，农村家庭这一块基本上没能对学生的教育作多大的贡献。其中
的原因有两方面，一是家长大多是农民，平时忙于生计，无暇顾及子
女教育。如果是留守儿童则祖父母辈就更没有闲暇也无精力对其进行
教育和管理。另一方面，家长大多文化水平不高，对于现在子女所学
的课程，基本上是没有能力进行专业的指导的，所谓心有余而力不足。
其次社会的“娇惯”是农村教育面临窘境。俗语说的好：“贯子如杀子”，一个家庭对子女过分溺爱，是家庭之不幸；而一个国家对孩子过分溺爱，则是整个民族的悲哀。在人们法制观念淡薄的时候，在社会还不能很好保障未成年人身心健康、合法权益的时候，《未成年人保护法》的适时制定，起到了非常积极的作用。然而《未成年人保护法》及由它制定的一些条例，在现阶段的农村中学看来，更像是对未成年人的一种“国家溺爱”。在学校，学生违纪，搅乱课堂，学校、老师无从严肃处理，说教显得苍白而无力，因为都恐触《未成年人保护法》及由它制定的一些条例的高压，丢帽丢碗，有少数老师实在出于责任心管一管，结果是赔钱赔礼伤身心，甚至遭家长的殴打。
第三是优秀教师不愿意进来，即使进来了留不住。这是农村教育长期缓慢发的展的关键因素。同时，农村教师对新课改工作认识缺省，仅停留在“汇报材料”和会议上，意识缺位，观念错位，“应付”现象严重。不能深入学生中，具体调研，扎实开展教研，不能用科学的教学方法授课，不能很好的接受新的教学理念，依然我行我素，死抱传统经验不放，导致学生反感，厌学，上课捣乱纪律，甚至气走老师现象屡见不鲜，学生成绩每况愈下。
当然，农村学生的基础不牢固早已是路人皆知的，但通过我挂职期间调查发现，基础不厚不过是疥癣之疾，劲头不足才是心腹大患。因为基础不足尚可以亡羊补牢，劲头丧失、锐气大减则是釜底抽薪。曾经想当然地以为农村的生活条件大不如城市，人言：困于心，横于虑，而后作。农村的孩子会为改善改变这种状况而奋发读书。但实际
与理想大相径庭。
六、改进措施，
首先，在管理上，不仅要“管”，更重要的还要“理”。“理”是在“管”的基础上，指导好、引导好、疏导好。只“管”不“理”，学校工作就难以理顺，很容易产生矛盾。相互沟通、相互理解是关键，以诚相待、推心置腹是沟通的桥梁和纽带，以身作则，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。言教不如身教，讲得多不如做得多。 管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。精神引领和高尚人格魅力的感召，是办好一所学校的灵魂所在。 管理一半是科学，一半是艺术，竞争优势归根到底是管理的优势，而管理的优势则是通过管理的精细化来体现出来的。一心渴望奇迹，追求奇迹，奇迹却无影无踪；甘于平淡，认认真真做好每件小事，一丝不苟地抓严每个细节，奇迹却不期而至。因此，在管理上我认为：常规 细节 过程=奇迹。
当然管理不仅仅是学校领导的事，从校长到中层、组长，直至每位教职工，都是管理者。抓好常规也要讲规范性和科学性，抓好常规是开展好学校管理工作的必备前提。首先就是课程开齐开足，力求上好。这是一个最基本的要求，但现实是有些学校是做不到的。严格执行好课程计划，按规律办事，树立科学质量观，不仅不会影响主科教学质量，反而更能大面积提高教学质量，学生全面发展的空间会更大，可挖掘的潜力也会更深。常规不好，就没有一个标准，没有一个制度引领。比如早读和课堂，常规要抓好，细节要抓严，小事情做不好，
第六篇、挂职述职报告初中挂职副校长述职材料
从成都恒大绿洲见习回来，我分别挂职过物管中心客服部和金碧雅苑管理处。在物管中心挂职从12月至2月，金碧雅苑挂职3月至4月。 在挂职几个月以来，身感肩负的责任重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自己激励自己，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。几个月以来，在物管中心领导的正确指导下，在全体组员密切配合下，在师兄、师姐大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面： 在物管中心工作两个多月里，每天许多琐碎事情等待着处理，打电话、复印、审查等，也许是那时候刚刚接手还有许多不适应地方。在中心工作似乎每个人都在忙碌自己的工作计划，而不像在项目上需要全面工作，看到什么问题都需要处理解决。工作上每个人都有自己的计划，就拿我在中心客服部来说，主要是协助卢总开展月工作计划，而每个部门每个月都会出个工作计划，每项任务需要在工作计划时间内完成，否则将会影响工作进度和部门荣誉。 在中心挂职每天会接受到各个地方楼盘传送各种资料，使我对全国楼盘有一个更加详细清楚的认识。在中心挂职使我不仅锻炼了自己细心，还对我统筹能力有所锻炼。对于全国楼盘该怎样去监督管理，使我有一个更清晰的认识，为我将来在楼盘上良好的工作打下坚实的基础。 虽然每天处理许多繁琐的事情，但却觉得很充实！原本以为物管中心工作就是许许多多文件和繁琐的表格文字等，没有太多难度，但让我体会到了想要做好这些工作需要不断学习和付出很多。在物管中心工作是繁忙的，甚至会给的到人一种压力，但这种压力同时也是一种动力，让我们努力向前进步。在这里每天有许多文件和资料传送、查阅等，需要非常细心，因为无谓的低级错误是代表着自己工作的认真态度。也许偶尔由于工作压力还会出现一些情绪上的失控，这个时候我们更需要是如何调解自己，如何合理释放压力。 物管中心除了领导外年纪都很年轻，而这样一个年亲的团队也许是由于压力缺少了一些应该属于年轻人的活力。每天大家都各自忙各自的，甚至一天下来某某和某某都说不到一两句话，也许这样大家能更好的静心工作，但是沟通却是慢慢出现了问题。建议多组织活动，多和员工沟通，了解员工真实思想或存在的问题。 由于中心每天有各种文件传送，所以对于自己电脑和办公桌的良好整理是非常有必要的，而杂乱无章的丢放各种文件会使工作效率下降。建议经常清理自己电脑文件和办公桌，对没用的文件及时删除，提高对电脑的保护和运作效率。 而在金碧雅苑挂职已经很长一段时间了，一直挂职在管理处副经理。每天协助方总开展工作，监督各个部门工作情况，协助解决管理处接到的各种投诉。虽然作为副经理，但是我一直把自己看做是一名学生，去观察学习相应的知识。管理处作为物业管理公司的基层部门，面对广大业主，所以能否处理好并减少业主的投诉，关系到一个物业管理企业的声誉。我认为，在处理业主投诉的时候，换位思考是一个很好的方式，主要体现在“倾听”、“反馈”、“回复”、“改进”四个环节上。 一、用理性的思维方式、亲情、耐心倾听投诉 管理处以各种形式接待业主的投诉时，因为开始并不知道业主的投诉是否合理，所以应该耐心地听业主把话说完，无论投诉是否合理，作为物业管理人员都必须以理性思维的方式耐心倾听、询问。倾听的同时要给予业主适宜的道歉，对无效的投诉用亲情、温馨的语言与其沟通，不要随便打断业主的话，更不能急于说明或辩解，甚至推托责任。 在管理处，我们的客服人员一天要接几十个业主的电话，但是她们都会始终如一的倾听着每位业主的倾诉，丝毫都不敢懈怠。记得有位业主因楼上经常高空抛物，影响了他的正常生活，几次来管理处投诉，而且情绪比较激动。众所周知，高空抛物与业主整体素质的高低有关系，尽管管理处已经做了工作，但完全杜绝稍需时日。其实有时候业主明知事情不能完全解决，来管理处只是为了宣泄一番，而此时我们耐心地倾听业主的倾诉正好迎合了他们的心理。所以掌握适当的倾听，无论从心理上，还是在解决问题的实际操作中，对我们处理业主的投诉都是有益的。
第七篇、挂职任副镇长述职报告初中挂职副校长述职材料
[挂职任副镇长述职报告]
按照区委组织部的安排，2004年12月，我到－－镇挂职任副镇长，主要工作是：1、挂勾联系－－社区工作；2、负责联系－－工业基地管理委员会工作，担任－－镇－－社区“农村工业化”小组副组长；3、担任－－镇－－－－有限公司新项目协调领导小组副组长兼办公室主任；4、协助－－－副书记分管教育卫生口工作，挂职任副镇长述职报告。
按照挂职锻炼要求，我认真学习了市委组织部－组通〔2004〕60号关于印发《－－市后备干部下派基层锻炼实施方案》的通知精神，按照在乡镇挂职期间，要积极宣传党在农村的各项方针政策，在产业结构调整、促进农民增收、帮助农民脱贫致富等方面提出意见和建议，围绕乡（镇）的中心工作，认真抓好分管（协）管工作，通过参与急、难、险、重工作，提高组织协调能力和处理复杂问题能力的要求，认真开展了工作，回顾近一年来的工作生活，收获颇多。现将总体情况汇报如下。
一、强化学习，不断提高个人素质初中挂职副校长述职材料
一是认真学习了党的理论知识。学习了《“三个代表”重要思想学习纲要》、十六届四中、五中全会报告、《保持共产党员先进性教育读本》等学习材料，进一步提高了自身的理论水平和政治素质，做到了在思想上、行动上和党保持高度一致。
二是自觉进行了业务知识的学习，向书本学习，向其他同志学习，努力使自己的工作理念、工作思路、工作重心、工作方式和管理方法尽快进入工作状态，适应新的工作要求。
三是认真参加了区、镇两级举办的各种学习教育活动。通过参加区、镇党代会、人代会等会议，进一步明确了区、镇两级工作的指导思想、目标任务、工作措施。工作中，努力将思考解决问题的出发点和落脚点放在推动全区、全镇经济社会改革和发展的总体目标上来。
二、踏踏实实，全面完成各项工作任务
锻炼开始时，我给自己定了两个要求：一是多干实事，不扰民，不添乱，坚决不干群众不喜欢的事情。二是在工作上坚决不拖全镇的后腿。我是这么要求的，也是这么做的。
（一）所挂－－社区工作，抓班子、抓任务落实、抓稳定，“三抓”工作初见成效
1、抓班子。我始终认为，火车跑的快，全凭车头带。－－社区的工作好坏，班子是关键。为此，我特别抓了班子精神状态的转变，要求每位班子成员都要树立大局意识和责任意识，用每一项工作任务检验自己团结干事的精神状态。今年3月10日，－－社区－－小组的土地调平工作到了关键时刻。由于去年调平土地工作反弹失败，不少人现在还心有余悸，但是，若是今年仍调不下去，不但今年的调平工作前功尽弃，更会导致－－小组今后工作的极大被动。怎么办？是退下来？还是迎难而上？当时，面临两个不同的选择。有人劝说我退下来，这似乎也“在理”，也说的过去，去年调平土地工作就失败了，今年叫人又有什么办法？况且我是挂职的，到时可一走了之。但是，我没有这么做，看到－－村的百姓是多么需要在自己的土地上安居乐业，想到市委、区委、镇党委的要求和嘱托，我毅然选择了后者，我们立即成立了－－社区－－调平土地紧急工作组，社区干部、财政所－所长和小组干部为成员，我任组长，我们深入到－－长田调平现场，抱麦子，做工作，宣传政策、疏导群众，对顶风闹事的个别村民进行了坚决的斗争。最终，邪不压正，经过两天的艰苦工作，终于使－－调平土地工作得以全面完成。此事，既教育了群众，更锻炼了我们干部队伍。这些工作的有效进行，使班子的凝聚力战斗力增强了，威信提高了，更加有利于开展工作了。
另外，我还特别要求班子成员，认真遵守民主集中制原则，要求班子成员在会前做好调查、通气工作，会上充分发表意见，会后坚决执行会议决定。在工作方法上，要求班子成员加强请示汇报工作，以便及时明了上级工作意图，尽快取得上级工作指导；加强班子成员之间的通气沟通工作，大事小事要经常沟通，互相通气，努力消除隔阂，增进团结，形成合力，促
进工作。对下属要及时做出工作指示和安排，避免信息失真、信息缺失和指导不畅等问题。
2、抓任务落实。对于任务，要敢于碰硬。今年四十天的干旱，的确考验了－－社区干部群众，干旱后期，死苗现象严重，尤其是－－大村的－－－等地，先后吸引了市委、区委、镇党委政府许多领导的目光，大家都在关切询问，今年－－的烤烟生产任务还能完成吗？－－社区的干部群众用事实做出了响亮的回答：能！在抗旱最紧张的那几个月里，我们和社区干部一样，取消了双休日，放弃了许多休息时间，每天深入到田间地头，深入到农户家中掌握情况，分析原因，积极采取针对措施，述职报告《挂职任副镇长述职报告》。我们制定了干部挂钩联系小组生产和收购制度，订立了责任制，把责任层层落实到人，任务落实到户。9月10日，－－社区全面完成了今年的烤烟生产任务，受到了上级领导的充分肯定和好评。
今年，－－公路－－段建设工作到了大规模建设时期，涉及到的征地、生产道路、水沟、涵闸、洞口、人畜饮水管道、土地、林果等相关工作既多又复杂。根据此情况，2005年5月15日，我与－－－副镇长一起参加了－－公路－－段建设协调工作会议，会议形成了《－－公路－－段建设协调会议纪要》，在纪要中，明确了各有关部门的协调工作职责和要求，为规范公路建设起到了良好的作用。此后，虽然出现了不少如公路排水冲了农户的秧苗、炸石头砸了农户的烤烟、修路断了生产道路，断了生产生活用水管道等问题，但最终都按纪要的规定给予了解决，效果是非常明显的。
3、抓稳定工作。今年以来，结合－－镇创建平安社区的工作要求，狠抓了稳定工作，建立了领导机构，成立了以党总支书记为组长的“平安－－”创建活动领导小组，强化了对平安创建工作的领导和管理，做到了组织人员、职责、经费、设备五落实，形成纵向有领导、有落实，横向有联系的齐抓共管局面，有力地促进了－－经济发展和社会稳定。截止10月，－－社区发生刑事案件3起，比去年同期下降70%，治安案件发生4起，比去年同期下降44%，纠纷调处10件，调处率达到100%，并抓获一名外来犯罪嫌凝人和一名逃犯。今年9月21日，在全镇稳定工作经验交流会上，－－社区党总支书记－－－同志代表社区作了《整体谋划，齐抓共管，确保一方稳定平安》的经验交流发言，受到各方的一致好评。
此外，11月份，－－社区作为－－区第二批“三村四化”社区已被镇党委向区委做了申报，社区干部和群众纷纷表示，要在“三村四化”工作上再创佳绩。
（二）工业工作方面，认真抓了联系－－工业基地管委会和－－社区“农村工业化”工作
1、在联系－－工业基地管委会工作方面，执笔起草了《－－镇工业基地建设工作意见》，撰写了《－－镇政府在－－工业基地建设中如何发挥作用》等工作研究文章，提出了－－工业基地建设要炼好“五功”的工作思路。一是炼好“扩张功”，即依托－－、－－的资金、技术、人才、管理、规模、客户等优势，实现规模扩张，十一月份，－－集团公司的－－－－高炉正式投产，－－万吨焦化项目工程进展顺利，－－的－号高炉正式投产、－－万吨焦化的筹备工作紧张进行，已突显了规范扩张的功效，有力地推动了工业基地的建设。二是炼好“集中连片功”，即将高炉、焦化洗煤相对集中，实现集中管理、集中治理。以高炉煤气和焦炉煤气的废气发电为例，单是－－、－－每年的废气发电利润在千万元以上，废气发电已成为这些企业发展的核心竞争力。三是炼好“分离功”，即实现企业生产区与生活区的分离，抓住－－兴建－－米大街，进行大规模城市建设的有利时机，炼好分离功，还－－应有的一片蓝天净土。四是炼好“大循环经济功”，即将－－工业管理委员会内所有的工业企业实行大循环，以－－工业区为例，争取实现－－、－－向－－电厂供给高炉煤气和焦炉煤气的设想，减少“废气”损失，减少－－电厂的煤灰污染。五是炼好“与城市化协调发展功”。实现工业化和城市化两个轮子一起滚动发展的良性发展态势。
在基地发展的前期工作中，还积极配合－－工业基地管委会，按照“－心－片”的总体要求，进行了基地规划工作。按照规划，－－焦化厂的－－万吨焦化项目工程，已正式开始了建设。初中挂职副校长述职材料
2、在－－社区“农村工业化”工作方面，按照区、镇两级的工作要求，充分发挥自己接触工初中挂职副校长述职材料
业时间长，勤于学习，善于与人沟通联系的特点，与其他同志一道主动与上级、与社区、与－－、与各有关部门和人员保持联系，协调配合，认真开展了工作。
2005年5月29日，参与了－－社区“农村工业化”领导小组与－－集团有限公司领导的恳谈会，会议达成了社企优势互补，共谋发展的共识，形成了《实施－－镇－－社区“农村工业化”的会议纪要》，及时办回了－－市－－区－－镇－－农工商有限公司的营业执照和生产许可证，签订了与－－全面合作的三个意向性协议。在11月份已接手－－集团有限公司－－－生产线，实现了达标生产，解决劳务用工－－人，员工工资性收入3个月实现－－万元，向－－提供了粘土、白云石，为农工商有限公司创造收入－万元；2005年，社区劳务输出净增100人，全年累计达到－－－人，实现收入－－－万元。农业产业发展部，认真开展了－－－的订单种植工作，与农户、公司签订了购销合同，预计产值将达－－万元以上。11月份，－－－书记等领导来－－社区调研了“－村－化”工作，对社区“农村工业化”工作给予了高度的评价，我一方面感到自豪和骄傲，另一方面深感压力。－－社区的“农村工业化”工作要健康发展，还要在“五个对接”工作上加大工作力度，适应工业企业的生产经营要求，实现农业生产观念与工业理念“对接”、纪律的“对接”，技术的“对接”、管理的“对接”、市场的“对接”。针对这些问题，我撰写了《我是厂长，我要打造“三种人”》等十几篇文章。 在《我是厂长，我要打造“三种人”》中，指出第一种人，是指厂级领导，要按照不断提高工厂经济效益的总要求，善于捕捉市场机遇，积极寻求工厂发展的支撑点，在适应市场变化的前提下，不断推出新产品、新方法、新市尝新原料和新的灵活的组织结构，当好智慧的人。 打造的第二种人，指分厂厂长（经理）、车间主人，要按照总厂下达的任务，层层分解指标，强化管理，改进技术；增收节支，坚决完成总厂下达的任务，做勇敢的人。
打造的第三种人，是指一线生产工人，要出满勤干满点，不断提高工作效率，认真完成当班生产任务，当勤劳的人。
此外，在协管的教育工作方面，－中－中中考再创辉煌，－一中上线人数达到了－－人；－－医院的工作在－－区乡镇医院范围内继续保持了先进水平。
三、在廉洁自律方面，加强了学习，认真学习了党的理论知识，认真进行了党纪、政纪、法纪的学习教育，坚定了理想信念，进一步规范了自己的思想和行为。
通过近一年的挂职锻炼，使我的思想观念得到了进一步转变，与农民的感情更浓了，距离更近了，大局意识、责任意识和协作配合的意识更强了，对学习的重要性认识更深了，“百川归海”的意识更强了。
在今后的工作中，我要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习，在真学上下功夫，进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，不断提高思想理论素质。进一步增强工作的主动性和创造性，不断提高工作能力和工作水平，踏实工作，努力作出新的更大的贡献。
第八篇、小学校长汇报自己下派挂职工作的述职报告初中挂职副校长述职材料
小学校长汇报自己下派挂职工作的述职报告
经船山区教育体育局安排,于2012年9月1日起,由船山区城南小学下派到复桥小学挂职任副校长。经过一期的农村学校挂职工作的锻炼,我增长了才干,磨炼了意志,综合素质、工作能力都有了很大提高。同时,在与学校领导、老师们相处中,增进了理解,加强了沟通,建立了友谊,并从他们身上真切地感受到了复桥小学教师“团结、务实、奋进”强烈的发展意识和进取精神,收获颇多,受益终生。我在学校服从学校工作安排,考虑到我原来在城南小学协助领导分管安全工作,学校让我和周斌副校长共同分管安全卫生等工作。
现将本期下派挂职的工作情况汇报如下:
一、 加强学习、以身作则、不断提高自身素质
我清醒地认识到,在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。11月份我参加了船山区教育局副校长培训班的学习,通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,从以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的助手,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。下派任副校长已来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
二、团结合作,尽快适应角色转变
由于以前是协助领导分管安全工作,我就从熟悉基本情况开始,从学校安全工作的目标计划等各方面虚心向周校长控讨和请教,同时按周校长的要求切实做好了安全工作各项资料收集和整理。使自己尽快转换角色,并不断适应新的工作岗位和要求。
三、严守纪律,认真完成领导交办的各项工作任务
从到复桥小学报到的第一天起,我就参加学校的考勤,每天按时上下班,完成学校各项工作。每月按时向主管局进行安全月报,维护学校稳定工作,在党的十八大会议期间,密切关注学校安全稳定工作,每天及时向主管局报告学校安全工作开展情况。
对自己分管的信息工作,做到了及时向主管局报道,本期就学校工作开展情况,共向主管局报送9篇新闻稿件,其中要感谢王海艳老师和陈斌主任,他们两位老师为学校所开展的工作及时写报道,既宣传了学校,也提升了自我的写作水平。这几篇报道虽没有一篇被主管局采用,但我坚信,学校所开展的工作是实实在在的,有益于学校,学生发展的。
四、积极配合学校工作,为学校开展工作当好服务员,咨询员
在工作中,我总是积极配合学校开展工作,做到有事想办法,教师有求必应,齐心协力搞工作,共同努力促工作,切实解决教师工作中遇到的问题和难题,本期多次帮助教师解决远程教育资源的使用问题,为教师正常使用学校远程教育资源服务教学提供了保障。积极听课和课后评课交流活动,为教师进一步上好课增添动力和信心。认真关注师生集会安全,对楼道楼层管理提出了自己的意见和建议,要求在重大活动时、朝会课时学生要有序上下楼,防止学生踩踏事件的发生等。
五、今后努力的方向
1、进一步提高领导力,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。 回顾本期工作,问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能把工作做得更好。
以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!
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