篇一:《幼儿园教职工安全教育培训总结》
蒙古族幼儿园教职工安全教育培训总结
2014年即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的安全工作取得了较好的成效。现将我园的本学期安全工作总结如下：
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。
1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落到实处，我园成立了由3人组成的安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采
取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
2、严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理。
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。
4、加强对食品卫生的管理。
坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。 存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码： 110、119、120等。一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。 长期以来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一起安全事故。
2014年12月
篇二:《幼儿园安全教育培训总结》
幼儿园安全教育培训总结
安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防范意识，培养广大教师在突发事件中的应急逃生能力，充分认识加强安全教育工作的重要 性和必要性，增强紧迫感和责任感。
近年来，发生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因为幼儿安全意识薄弱，缺乏安全常识，自救措施不当而引发的。因此，各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。我园要充分认识抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教师以对幼儿安全、健康成长高度负责的态度，增强责任感和紧迫感，深入开展安全知识进校园、进课堂、进幼儿头脑工作，进一步增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力，使幼儿掌握避险、逃生和自救方法。
一、幼儿日常工作的安全管理
现代化的幼儿园不仅要具有全新的办园理念，健全灵活的管理机制，同时还要有始终如一的管理原则，即一切为了孩子。幼儿园安全无小事，安全责任重如山，只有加强幼儿日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼儿的健康成长。
二、幼儿的日常活动安全
（一）预防烫伤
（二）预防外伤
（1）加强保教人员的责任意识：只要幼儿一进园门，教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上，把幼儿的安全始终挂在心上，防止幼儿意外损伤的发生；
（2）对幼儿进行安全教育
只有培养幼儿的自我保护意识，提高他们的自我保护能力，才能使以外伤害率降到最低点。
（3）加强户外活动管理 。
（三）预防中毒
（1）发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象，教师应仔细观察病儿的状况，若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻，要及时与有关人员联系；
（2）相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因，了解食堂饭菜的制作情况，排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻，并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。
（3）食堂每天做好食品留样工作，以备检查之需。
（四）预防传染病蔓延
为有效地控制我园各种传染病的蔓延，杜绝各种传染病入园，切断传播途径，切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全，从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制，及时处置”的工作原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
综上所述，幼儿园教职工在日常工作中， “必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，必须注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故的发生。儿童药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对，剧毒药品要用专人管理，并严禁放在班上。药物保管和服用应由医务人员负责。建立健全儿童接送制度，不得丢失幼儿。
多年来，经验告诉我们幼儿园安全工作要持之以恒，坚持不懈，不能抓一抓、停一停，因为许多事故就发生在紧一阵之后，松一阵之中，必须时时抓，事事抓，只有时时小心，事事细心，不怕操心，才能换来孩子的开心，家长的放心。
通过这次培训活动，相信在今后的实际工作、生活中，教师也能更好地运用这些急救知识进行自救和互救，确保生命的安全。
篇三:《幼儿园教职工培训总结》
教职培训个人总结
——季敏 北京大风车幼儿园经过对本园教职工的两天培训，给我留下了深刻的印象。在此之前，我园重视学习和培训，更新理念，促进教师专业成长，提高保教质量。同时也通过多种途径不断提高教师和保育员的专业化水平，促进幼儿生动活泼富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。
首先，我从刘主任的幼儿安全教育培训中做出以下几点：
1、教师和家长每天都要对幼儿的书包进行检查，杜绝幼儿将危险物品带入幼儿园。
2、 在幼儿一日活动中，仔细关注每一名幼儿，注意观察幼儿的表情，及时发现问题进行解决，保障每一名幼儿的人身安全。
3、组织幼儿活动时，要教育幼儿有条不紊的排队，做到不推、不抢、不跑、不挤，懂得谦让，防止幼儿的人身受到伤害。
4、幼儿离园时，要保证幼儿的安全，亲手将幼儿交到家长的手中，对于不认识的人来接幼儿，一定要取得幼儿家长的同意才能放幼儿离园。
总之，幼儿园的工作是琐碎的，需要每一名幼儿教师有一双善于发现问题的眼睛，及时的解决问题，保证幼儿的安全。一定牢记这
一句话“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！记在脑子里！落在行动上！
其次，我通过孟园长的讲授，也获得了许多我没有或是我不明白的地方。她的讲课十分细致，分别对幼儿园教学活动设计与指导、幼儿园班级管理等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的家长关系等方面。在这次授课中，我汲取并树立了幼儿教育，热爱孩子是第一位的观念。
而后，孙园长的培训给我留下了亲切、和蔼的形象。她强调在教育教学过程中一点要做到自立、自强、自信。其实在教育教学过程中，我犹如一张白纸，刚开始的时候，只有凌乱的线条，现如今，通过各位老教师的悉心指导，也在逐步的勾勒优美线条。孙园长的言语至今还在我的脑海里回荡，我也正努力的自我发展。
记得，孟园长说过：我们要撇开过去的教育思想，要不断的吸收新的思想，新的知识。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，有句话说得好：如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？所以在今后的教育教学工作中，我会注入些新策略新方法，更新教育理念，帮助每个幼儿从自然人向社会人去过渡。
篇四:《幼儿园安全教育培训心得体会》
板桥镇中心幼儿园安全培训心得体会 安全管理员：胡鑫芳 通过本次安全法制培训，我学到了全面的安全知识，对幼儿园
安全工作的开展有了更的认识， 针对培训内容，利用短暂的培训，我认真听课和做笔记，通
过整个培训，深刻理解、领悟幼儿园安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对幼儿
园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。 幼儿园安全，
无小事；安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是幼儿园的安全管理：关键在前
期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对幼儿的有
效的安全教育。
作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安
全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题，而在幼儿
园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。 如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母
一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩
子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，
对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全
于是更有保障。
其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地
加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，
在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限
制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，
但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安
全的游戏。{幼儿园教职工安全防范知识培训总结}.
最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，
因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小
而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安
全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安
全的行为方式。 安全教育工作一直是幼儿园工作的重中之重，平安稳定、和谐文明的幼儿园环境是幼儿
园顺利开展各项工作的前提条件。我园历来重视安全教育工作，因此本学期我们把2013.3.11
——2013.4.11定为“安全教育月”，通过围绕“增强师生防范意识，营造幼儿园安全环境”
之主题，以“五步曲”的形式有序的开展了丰富多彩的安全教育活动。安全教育月安排如下： 第一步：安全排查，形成制度 我园安全小组每周、门卫每天进行安全巡查。主要针对园门窗、围墙、活动室、户外大
型运动器械等可能存在的问题认真排查，发现隐患，及时处理。 第二步：亲子合作，制作海
报
通过给家长发放《安全教育致家长的一封信》，鼓励家长与孩子一起收集安全资料，一起
制作海报，一起布置各种安全主题展板（有交通安全、防震抗灾、防火等不同主题的展板）。 第三步：交警阿姨，现身说教 我园与板桥镇交警队联系，邀请了两位交警叔叔给全体师生上了一堂生动的 交通安全教
育课。交警现场演示和讲解了各种交通指令，还让孩子和老师一起来学一学简单的指挥动作。 第四步：师幼逃生，消防演练 我们先组织孩子们观看了有关地震和防火的录像片，因为有了经验积累，所以在演练过
程中孩子做到了有条不紊，急而不乱，整个活动只用了不到两分钟的时间，就被疏散到安全
地带。{幼儿园教职工安全防范知识培训总结}.
第五步：知识竞答，人人参与 举行了一次别开生面的知识竞答比赛。活动中，孩子们积极参与、踊跃抢答，看似复杂
的题目，也能被他们说得头头是道。 通过安全教育月系列活动的开展，不仅增强了幼儿安全防范和自我保护意识，也让老师
和家长对各项安全工作和应急处理方法有了更深入的了解。就让我们把平安的种子撒播进幼
儿的心田，让他们在一个安全、和谐的环境内健康、快乐地成长。篇二：幼儿园的安全心得
体会
学习幼儿园安全心得体会 通过学习我学到了全面的安全知识，对校园安全工作的开展有了更深的认识。 领悟校园{幼儿园教职工安全防范知识培训总结}.
安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园安全思想认识得到进一步提高。对安
全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到认真做好幼儿园安全工作的重要性、迫
切性。
学校安全，无小事；安全责任，重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管
理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的
是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对容易，而对学生有效的安
全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。 作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安
全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题。而在幼儿
园发生最多的就幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等， 如出现这些事故时,作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母
一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩
子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，
对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全
于是更有保障。也正是处处挂虑着孩子，所以幼儿教师在带班中是不可能无忧无虑，自自在
在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对
于可能发生的危险状况有所警惕并预先加以防范，始终把幼儿安全放在首位。 其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地
加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，
在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限
制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿 的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断
其是否能够进行安全的游戏。 最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，
不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避
免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的
教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时
的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。 愿所有的家长、幼儿园和幼儿教师共同努力，正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业
的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害篇三：幼儿园安全教
育培训总结
幼儿园安全教育培训总结 安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教
师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。
在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防