第一篇:《化作春泥更护花》
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化作春泥更护花
作者：卜索芹
来源：《新课程·上旬》2015年第05期
时光流逝，岁月如歌，不知不觉从教17年，既有成功的喜悦，也有失败的遗憾，但我最大的感受却是充实。在班主任工作中，我付出着，收获着，开心着！我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的愉悦。我愿化作春泥，将爱洒向每个角落。
一、爱在指缝间涌动
从教班主任工作中，班级就是家，家就是班级。班级要像家一样经营，班级的孩子就应该像自家孩子一样呵护。春种一粒籽，秋收万担粮。阳光下的花朵，我把每个孩子都当作一朵小花，每朵小花都需要我们大家精心培育，悉心照顾，小花才能茁壮健康的成长。
二、将爱进行到底
俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子。”作为班主任要学会爱。我班级有34名小家伙，与我组成了一个大家庭。陈兴（化名）特殊的家庭让我多了一份爱给他，父母离婚，孩子与奶奶生活，小家伙明显比别的小朋友懂事、听话，在他脸上看不到笑容，不善言谈，有时发愣，课余时间我总是走到他的身边问长问短，用手摸摸她的小脸，他对我不再陌生，慢慢地我俩成了好朋友。在陈兴同学的脸上看到了微笑，看到了对我的喜欢，记得有一天，我教孩子们识字，爸爸、妈妈、我，还有一幅一家三口的图画，让学生观察，并说一说，陈兴同学哭了起来，我急忙走下讲台询问，原来孩子想妈妈了，孩子边哭边说：“老师，妈妈再也不回来了，到很远的地方，老师，我想妈妈。”我的泪水也悄悄流下，抱着他：“孩子，别哭，老师爱你，喜欢你。”转眼开学两周了，中秋节放假三天，放假那天，小陈兴跑到我的身边抱住我，小嘴一撅狠狠地在我的脸上亲一口，让我内心暖暖的，让我弥补一下“妈妈”对你的那份爱，虽然我不能代替你的妈妈，但愿在你的童年生活中有一位老师是那么爱你。我觉得作为一名班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，你的教育可能就会取得事半功倍的效果。
三、春华秋实，天道酬勤
春华秋实，天道酬勤。辛勤的付出，迎来的是收获。看到孩子们一天天长大懂事，感到特别欣慰，看到孩子们相互学习、相互比拼的劲头，促进我对本职工作的热爱，做一名班主任老师真的好幸福！
在今后的教学中我将继续努力。“时刻关心着每一个孩子的成长，做最好的老师”是我一生追求的目标。
第二篇:《化作春泥更护花》
化作春泥更护花
今年春天，我去看外婆的时候，外婆说带我上山看外公，给外公的坟茔添把新土。我知道，春天，桃红柳绿，莺飞草长，是外公生前最喜欢的季节了。我三岁丧父，之后便是外公外婆家的常客。外公便如慈父般对我疼爱有加。
外婆年过九旬了，走路都得拄拐，加之山路弯又陡，我们便走一段歇一会。往日，在山里住了一辈子的外婆，到哪都是席地而坐，也不管地上有多厚的尘土，她还打趣地说，这叫接地气。但这次，歇息时，我都要拂去地上的尘土，外婆才肯就坐。人道七十古来稀，外婆活到这个岁数也是得天独厚了。外婆还能和我们在一起多久？我不敢多想，但我更不能想象的是，外婆居然也有变斯文的一天。
外婆十四岁就被老外公接来做了童养媳，外婆从未读一天书，斗大的字识不得一箩筐。外婆嗓门大，人还粗俗，做事大大咧咧。外公长得眉目清秀，读过高小，喜欢研究文学，是乡里公认的秀才。外公外婆结婚的时候，村里人都觉得不可思议，感觉男女角色严重错位了，但他们就这样不可思议地过了大半辈子，直到外公辞世。
在农业学大寨的时代，唯有用劳力换公分才是硬道理，像外公这样的文化人，连自身温饱都成问题。外婆这辈子就是吃了外公这个文化人的苦，她得喂猪、做饭、缝补衣物不说，还得田间地头拼命干活。外婆埋怨外公，甚至是动手打外公了。
外公呢？只有心甘情愿挨打的份，因为外婆不仅陆续为他生下七个儿女，还得管儿女们的吃喝。可能正因此，外公容许了外婆一辈子粗俗、大大咧咧。外婆常常是带着一身泥水回家，这样的情形，无人敢指责。受外婆的影响，七个儿女都粗俗，从不拘小节。就说我母亲，到哪都是翘着二郎腿，走路是风风火火，说话不拐弯儿。
外婆对外公满脑子的文采是不屑一顾的。外公三十多岁的时候，被一家国有林场聘用为会计，成了工人阶级。这可是光宗耀祖的好事啊，可那时候，工人阶级的工资才几元钱一个月，无论如何也养不活外公一家老小的。一天，外公上班去了，外婆留在家里干农活，累得人都有散架了，却没有人来搭把手，一气之下，就跑到外公上班的林场，拽着外公就往家跑。她骂外公，给林场当会计，每天对着一大堆的数字算来算去，毫无意义，始终都算不出一家人的口粮来。这话，听起来令人啼笑皆非，结果外公不但没有笑话外婆，还乖乖地从林场卷起铺盖回家了。
当然，外婆的粗俗中也有细腻。外婆从小学会了纳鞋底、做布鞋、绣荷包。乡里建起了圩场后，外婆便常常拿着做好的鞋底、布鞋、荷包去卖钱。来看东西的人很多，但成交的生意很少，外婆就纳闷了。后来，外公一语道破了玄机，因为外婆做的东西，花样不好。外公还手把手地教外婆画花样，还教外婆写一些有吉祥意义的字。这回，外婆倒是顺从了外公，学得也认真，可是，外婆去圩场买东西的时候，就闹了个大笑话。原来，外婆在鞋底上绣出了“一年是季好”的字样，她做的布鞋呢，桃花树上盛开了梅花。大家都以为，外婆闹了笑话，总得学外公做文化人了，那知道，外婆索性不学字画了，而是要外公把字画描在鞋底、布鞋、荷包上，然后她对着线条一针一针绣出来。外公摇摇头，却照办不误。
书家里有，但外婆一本也不看，她说，能管住看书的人就足够了。外婆这话真对，她就管住了外公一辈子。就算外婆不在家的日子，外公也是按照外婆的安排过着，什么时候吃啥、
喝啥，程序一点不乱。这一点，很多人笑话外公软弱，但外公并不认为自己软弱，反倒觉得自己有福气，自得其乐。
上世纪八十年代，改革开放的春风吹进了大山沟，乡圩场一天比一天热闹起来了。外婆瞄准一个时机，在圩场旁占了个空地，搭建了一间小木屋，卖起了南杂。这下，外公成了外婆的私用会计，两人一个主内一个主外，居然把生意做得风生水起，生活水平也大有改观。
说起生意上的精打细算，外婆对外公不得不佩服了，但这样，外婆会不会一改往日的粗俗、大大咧咧而变得斯文优雅呢？可能有些变化，那就是她和外公的争执少了，家里多了一些欢声笑语。
常常关了南杂店门，在夕阳似火的傍晚，外公挽起裤腿，走入波光粼粼的东江河里网鱼，外婆则站在河岸，深情地看着外公，然后在鱼跃出水面的时候，欢呼着，有点小女人的样子。她说，这才像是生活。
外公临走前，外婆守在外公身边几天几夜没有合眼，子孙们都劝她歇息一会，她却摆摆手说，几十年来，都是外公围着她转，她本该是围着外公转才是啊。现在，她不正是围着外公转么？几句乡下人的俗话，说尽了外婆的爱情观和命运观，把一个女人真实的心思暴露无疑。
外公走后，外婆一下就变老了很多，常常拿出外公写下的字字句句，傻愣愣地看了又看。我问外婆看懂了吗？外婆摇头。我便读给个外婆听。外婆打断我的声音，她要把这些字字句句当冥币烧给外公。外婆说，那些字句看多了，也看腻烦了，再说，它们认识外婆，外婆不认识它们啊。
但今年，外婆突然来了个大转弯，脾气温和了，性格不急了，讲话柔软了。我不明就里，笑话外婆。可外婆一脸严肃地告诉我，那是外公的魂魄附在了她身上，她也要随外公而去了。我说，呸呸呸，外婆瞎说话。外婆却笑了，人和人打打闹闹了一辈子，还不是为了共同过下去，白头到老。
突变后的外婆，去外公坟茔前烧纸钱，添新土的时候多了起来，也不管是不是上香日子。正如今年春天，清明未到，她便带我上山看外公了。她如常站在外公的坟茔前絮絮叨叨讲很多很多的话，然后点燃了外公写下的字字句句。
忽然，我看见那些被点燃的字字句句里写有——落红不是无情物，化作春泥更护花。啊，这不是外公对外婆忠贞不渝的表白吗？我蓦然知道，一生粗俗的外婆早懂了那些字字句句的深意，只是她不知道如何表白，唯有把它们付之一炬，再把那颗爱情的火种，永远地留在心坎。
第三篇:《落红不是无情物 化作春泥更护花(教职工大会发言稿)》
落红不是无情物 化作春泥更护花
教职工大会发言稿
XXX
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好。
此时此刻，非常荣幸能够作为教师代表，在我校教职工大会上代表广大教职工同仁发言，我今天发言的题目是《落红不是无情物 化作春泥更护花》。今天，能有机会站到主席台上和全体同仁说几句心里话，感到万分荣幸，同时也非常紧张，因为学校比我能干的人还有很多。
说实话，做教师难，做重点中学的英语教师更难，女教师做班主任更是难上加难。因为女教师不仅要承担和男教师相同的“传道、授业、解惑”的任务，还要肩负起“相夫教子”的责任。常言道：成功女人的背后要站着一大群男人。我觉得，今天我如要成功的话，不仅要有广大女同胞做坚实后盾，更需要广大男同胞鼎力相助，让大家费心了！谢谢！
最近，梦这个词汇受到全国的热捧！
梦，是什么？是一个富有浪漫情怀的字眼，也是与我们每个人日夜相伴的经历，更是每一个人都拥有的——关于人生发展的情怀。我们的教育梦是什么——有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。
空谈误校，实干兴校。梦的实现离不开实干，实干的基础是营造“锐意创新、勤劳务实”的班级氛围，氛围的形成则深深植根于班级文化的建设。班级文化的形成是一项长期工作，因此，结合班级实际，作为老师：{化作春泥更护花前一句}.
第一步，我与班级孩子做好沟通，充分发挥了孩子们的积极性，让孩子们创新教室室内布置，从黑板报的出版到画册的悬挂，再到优秀试卷的张贴，让孩子们在布置教室的过程中体验团队乐趣。
第二步，就是激发学生青春热情，组织策划趣味性、知识性有机统一的班级活动，从集体郊游到知识竞赛，从演讲比赛到征文比赛，活动的组织和策划到最后施行，均由学生自主完成，锻炼了学生的团队合作和组织协调能力。
第三步，建立了班级课程、优劣奖惩、促进学习等各项班级制度，每逢各类节假日，班级的学生自发组织各类庆祝活动。通过以上举措，我们在班级广大同
学中间形成了自觉遵守班级制度、自觉热爱班级的班级文化。
俗话说：“生以缀芳华，行而沐春风”。现在，我所在班级的孩子把对班级的爱展现在方方面面、角角落落，室内卫生干净整洁、课堂纪律井然有序、学习氛围强烈、互帮互助蔚然成风，许多孩子在外出旅游时，在白纸上写下“我是XXX，我来自1226班”，并拍下来发到班级聊天群里，还有的同学集体旅行时，在沙滩上一起写下大大的“1226班，I Love You”字样，足见孩子们对班级强烈的感情和浓浓的归属感。
作为一名人民教师，每每看到孩子们如此懂事，心中总是难以抑制的兴奋和激动。
此时此刻，回首过往，也想起了我的人生梦想：
就像一首老歌中的歌词：
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”
这首优美的歌曲，在我曾经幼稚的心灵里埋下了渴望成长的种子，使我充满了对人民教师、对教育事业的热切向往，因此，在高中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范院校，四年师范大学的学习生活，最终让我把人生定格在了这小小的三尺讲台上。
五年脚步匆匆，五载岁月荏苒。我把自己人生中最宝贵的青春年华无怨无悔地献给了中学英语教师岗位。寒来暑往，风雨匆匆，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短5年，但在这5年时间里，凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每一届学生的英语水平都有着显著的进步。
然而，我们不得不面临这样一个现实的问题。当前，随着社会的发展和信息传播的普及，当代中学生的知识面广、个性较强，追求新颖和创新，对很多新鲜事物有着很强的好奇性，对自我解放的意识尤其强烈。这对我们从教人提出了严峻的挑战。
就像网上很流行的新时代教师标准：
上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了
家长。劝得了情种，管得住上网。解的了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。抢得到课题，经得起考核。还有一点是，忍得住工资不涨。
考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，以后他可能和你做同事；考60分的学生你要对他好，以后他会成为公务员；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔盖茨或乔布斯。
但是，无论面对多少调侃，无论遭受多少误解，无论如何，我仍然坚信自己能够管理好自己的班级。虽然我既不拥有超人般的力量，也不能制造出变形金刚那样的高科技产品，不过,我有着“教书育人”的坚定梦想,为人随和是我的笑容,幽默开朗是我的个性,沉着果断是我的魅力,顾全大局是我的风度。我最突出的优势就是对教师工作满腔的热情。
漫漫教书路，悠悠师生情；默默耕耘者，桃李满天下。作为人民教师，我深深懂得“天道酬勤、玉汝于成”的道理。身为教师，关爱学生的努力不只是为了我们自己，还为了更多的孩子，我们愿意用青春无悔的付出，去鼓舞更多的孩子创造人生出彩的机会，我们更愿意用心甘情愿的奉献，让千千万万的孩子们，用自己的努力和汗水浇灌前行的希望。
我的发言完毕，谢谢大家！
第四篇:《化作春泥更护花》
预告片：传承中华美德，展现时代新风。
把职业当做事业，把学生当成亲人。
（同期声：教师这个职业就给我感觉非常的神圣。我就非常向往成为一名人民教师）
播种爱心，收获真诚。青年教师用激情谱写不一样的教学人生。 9月22日晚19点40分《德风化雨》栏目为您播出《化作春泥更护花》，敬请收看。
导视：把职业当做事业，把学生当成亲人。为教育工作呕心沥血， 用激情谱写不一样的教学人生。《德风化雨》，敬请收看。 头像：
传承中华美德，展现时代新风，观众朋友，大家好，欢迎收看《德风化雨》。
"春蚕"是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓”。西葛镇东尖坨小学的张艳茹老师，就是凭着这种执着、坚持和奉献，十几年如一日，矢志不渝地追逐着自己热爱的教师事业。
配音：
2000年，毕业于丰南师范学校的张艳茹身怀满志，走上了三尺讲台，但是她只是一名代课教师，离家60里，而且每月只有300元的工资，
这与当时普遍800元的工资差了很多，所以她的很多同学因为工资弃教改行，很多人也劝她离开，可她却默默地留了下来。
（同期声:为什么当教师？因为我从小对老师的职业就特别向往，在小学六年级的时候我看作文书，有这样一个故事，就是讲古代欧洲有一个国王，给社会最有贡献的人颁奖，结果他把这个奖项颁给一位满头银发的老教师，从那以后教师这个职业就给我感觉非常的神圣。我就非常向往成为一名人民教师）
虽然工资低，离家远，但是张艳茹凭着对教育事业执著的热爱，她义无返顾地选择了坚持教学这条路。她深深热爱着这光荣而神圣的工作，并为实现自己的理想——献身教育而不懈地努力和追求着。虽然困难重重，但对教育情有独钟的她，努力工作，以优异的成绩，赢得了领导和同事的赞誉，学年末被评为优秀代课教师。
一年代课期满，她又面临着选择。2001年，镇领导希望她做幼教工作。幼教与她所学的专业不太对口，但这也是教育，她坚信，只要热爱这项事业，就一定能做好。在童真童趣中，教育的魅力使她体会更深。她真正爱上了教师这个职业。
2002年，她通过考试，成为了一名正式的教师，当她以正式教师的身份站在小学的讲台上时，她知道，她终于可以为热爱的教育事业奋斗一生了。那时学校安排她当三（3）班的班主任，在接班时，听代班老师介绍，该班 “纪律差，行为差，捣蛋鬼多”，正所谓“初生牛犊不怕虎”，她服从领导安排，痛快接下了重担，
（同期声：当时怎么想的？校长找到我说，咱们学校三年级是咱们学
校人数最多，而且是调皮问题生特别多的班，想让我接手，校长对我说作为一名青年教师，只有勇于接受困难的挑战才能更显出自己的实力，我想也是，作为一名新老师，就应该有这种初生牛犊不怕虎的精神，应该勇于承担困难。）
勇于承担困难容易，怎么克服困难却需要切实可行的办法，通过了解，张艳茹发现班级落后的主要问题是完成作业和遵守纪律，于是张艳茹采用分层次的办法来给学生们布置作业，对平时学习困难，完成作业不太理想的学生布置一些简单的作业，分出层次之后使每个同学都能有任务可做，通过写评语，点名表扬等多种形式激发学生完成作业的热情。
在完成作业这个难点上有了突破，张艳茹又在遵守课堂纪律上狠下了一番功夫。 （同期声:教学方法？我发现小学生活泼好动，有时候在课堂上一段时间之后就爱做一些小动作，所以我就针对他们的特点，有的时候讲故事，吸引他们的注意力，或者呢找一些适合这堂课的小游戏，课堂表演等，孩子们的精神头特别足，一堂课下来教学效果就特别好） 随着教学时间的越来越长，张艳茹越来越觉得她要敢于当一名拓荒者，准备流汗。2004年由于学校没有专职英语教师，学校领导找到她，要她担任一个班级正常的教学任务以及两个班的英语课教学，每周仅正课就达到30节，这还不算班主任工作和早午自习。
（同期声:那么繁重的工作怎么接下来的？这个英语在农村小学是新课程，没有专职的英语老师，而且当时就我们两三个年轻老师，工作
任务都挺重，校长找到我的时候我就毫不犹豫的接了下来，我想没有克服不了的困难，）
也正是这一年，她怀孕了，但是新生命带来的不仅仅是喜悦还有工作的不便，超负荷的工作量最终让身体羸弱的她倒下了，当医生告知必须卧床休息的时候，当爱人苦苦哀求多为孩子着想的时候，她第一次犹豫了，可是当她想到班上那么多孩子还在等着她，她默默的收起了请假条，重新回到了岗位上。
（同期声:当时自己怎么想的：因为当时正面临孩子们的考试，找代课老师也不容易，面临考试了，孩子们是最关键的时候。当时我就想自己多大困难都应该克服过去，什么事都等考完试再说吧。医生要求我卧床休息两周不然孩子容易流产，当时听了之后再医院就直掉眼泪。想到那些孩子渴求的眼睛，还是把自己的困难克服了，坚持去上班，）
在怀孕六个月的时候，镇教办室要举行教研活动，学校通知她准备一节公开课，她愉快的接了下来 。由于资金紧张，当时多媒体还没有普及，白天张艳茹正常上课，晚上就在灯下认真备课，制作课件，经历几个不眠之夜，她终于将《一个中国孩子的呼声》成功的呈现在听课老师的面前。多少个不眠之夜，无数次伏案更改，终于换来了大家的掌声。
常年不懈地努力，张艳茹的教学思路逐渐走向成熟;三尺讲台外，她依旧把照顾学生当成是她的责任。有的学生家里条件不是很好，她就在她微