第一篇:《小班新学期家长会发言稿》
小班新学期家长会发言稿
小二班新学期家长会发言稿
各位家长朋友：
下午好！
开学已有一个星期了，，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上
幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。每个孩子都有自己的表识便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午3：50开始接孩子。 其次，家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪。（衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找）在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。多引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）
如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，我们的电话号码还在门口的黑板上，家长们也可以通过打电话来和我们取得联系。
为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。
尊敬的各位家长：
下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的
感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的 学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
(一)、家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育。
你可以对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事， 在幼儿园里很快乐，千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定。
幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1)、哭闹的更厉害。
2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。{小班新学期家长的话}.
那家长怎么办?
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
(三)、孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对
孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。„..其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的小书包里，便于备用。
5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面：
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。
简单介绍一下各领域的教育目标
1)健康：
A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2)语言：
A乐于与人交谈，讲话礼貌
B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3)社会：
A 能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4)科学：
A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
第二篇:《小班新学期家长稿》
蒙十二班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
首先感谢在座的所有家长能够抽出时间来参加今天的家长会，请家长把手机打成静音，如果有重要的事情可以外面接听电话。我们是第一次正式见面，很多家长在园里都碰过面，很高兴我们能成为一个集体，有互相认识交流的机会，你们的参与是对我们工作最大的支持和理解，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，希望我们能合作愉快
一、教师介绍
各位家长，我叫，新学期，将由我担任我们班的班主任，我毕业于，本科，从事幼儿园工作快五年了，每个年龄段的幼儿我都接触过，对他们的年龄特点、成长规律都有所了解，最主要的是我从心里喜欢和孩子们在一起，咱们另两位教师大家都熟悉，老师和老师。她们对工作充满热情，对孩子的照顾无微不至，非常有耐心！上学期一起合作的非常默契，这学期很荣幸和在座的一起工作学习。我们三个人为人很真诚，工作积极，一切以孩子为中心。
二、班级现状分析
本班现有在籍幼儿35名，男孩19名，女孩16名，年龄是07—08年，都算是老生了，相信很多幼儿已经适应了我们园的学习生活，到新的班级，我们在教育教法和常规方面都有所改变，目的是更好的让幼儿发展，各能力有所提高，养成有序的生活作息时间，尽早的融入这个集体中！
三、工作重点
（一）生活常规及学习习惯的培养：
1、刚开学幼儿会有哭闹、怀念以前的班级、老师等等一些情况，请家长
利用开学前几天对幼儿进行心理疏导。入园后把孩子送到班级后请家
长离开，避免幼儿产生依恋情绪，相信老师，让我们与孩子之间能更
好的沟通，让幼儿尽早的喜欢上这个班级，适应新的生活！请家长理
解配合我们的工作！
2、知道自己的班级、老师 、教室。认识自己的物品水杯毛巾床铺，饭前
按流程认真洗手，自己独立进餐，练习穿脱衣服等。有事情及时告诉
老师，有的孩子小便不及时可能会尿裤子，希望家长能准备一些换洗
的衣服。了解并尽快适应幼儿园的一日生活。喜欢集体活动，会排队，
守秩序。能力弱的幼儿我们会给予帮助，请家长放心。
3、教师要在平时的教学生活中帮助幼儿养成良好的习惯，教师可以将养成
教育融合在孩子的一日生活和游戏中，让孩子在快乐的幼儿园生活中潜移默化，
根据孩子的年龄特点，采用孩子感兴趣的方式。同时希望家长能积极的与我们
配合，尽量做到统一，在幼儿园能做的事情在家一样让孩子自己来做，避免包
办代替。在幼儿园我们是孩子的榜样，在家里，家长就是孩子的榜样，遇到问
题时，请家长多采用积极引导示范的方法，避免对孩子进行打骂，多鼓励幼儿，
告诉他“你能行”当幼儿做到了，要说“你真棒”。同时要做到不溺爱孩子，让
孩子明确的知道什么是错的什么是对的，挫折教育是要有的，这对孩子的成长
也很重要！
4、开展丰富的户外活动，通过一些安全易学玩法的户外材料促进幼儿体
格的正常发育，发展身体各部位的肌肉动作，保证幼儿充足的户外活
动时间，增强幼儿体质和抗病能力。
5、利用资源和玩具材料等，培养幼儿对事物的好奇探索欲望，指导幼儿
运用感官对事物进行探索获得感性经验，抓住幼儿的语言发展关键期，
为幼儿营造一个喜欢说、敢说、愿意说的环境，丰富幼儿的词汇和语
言理解能力，激发幼儿表现欲望，说话时条理清楚，说完整话，语速
要适度！
（二）教学内容
1、本学期我们要学习的科目有：
2、每个月我们都会有主题活动三月份的主题活动是：
1、我爱妈妈，在“三八妇女”节的那天我们会给所有的妈妈一个惊喜，2、我的小小身体，通过科学课《食物的旅程》和《自己的秘密》让幼儿对自己的身体有所了解，学会怎样爱惜和保护身体，3、是好玩的球，探索球的各种玩法，四月份主题活动是春天来了，有趣的声音，方方圆圆的身体，五月份主题活动是我爱劳动，美味的食物，快乐六一，六月份我喜欢的动物，春天里。我们的课程与主题活动是相扣的，互相渗透的。
3、（1）特色教育：小班几年本学期的特色教育是以语言表演艺术教育为主，通过通熟易懂的的形体动作训练、语音训练儿歌朗读、诗朗诵、学讲故事，以及学唱根据儿歌朗读词编写成的幼儿歌曲等趣味教学方法，增强孩子们的节奏感、记忆力和表现力。
（2）德育教育：本学期我们还会及时的对幼儿进行德育教育，如在：三八妇女
节、清明节、五一劳动节、六一儿童节我们会进行“我爱妈妈”“我爱英雄”“我爱劳动”及“我们的节日”通过一系列的活动来培养幼儿高尚的道德情操。让每个孩子都成为一个讲文明懂礼貌的好孩子！
4、社会实践：每个月根据幼儿的年龄特点进行一次社会实践活动，使幼儿能将学到的东西在家长的带领下能够运用到实践中。教师是一切活动的引导者，家长可以将这种教育进行延伸，随时随地的进行教育，不要幼儿错过每次成长的机会。
四、大型活动
“三八”主题活动、清明扫墓活动、“五一”主题活动参观爸爸妈妈的工作岗位、亲子春游放风筝、“六一”亲子趣味运动会等。希望到时你们能踊跃参加，和孩子一起去感受生活，原定计划是以上这些，也许会有临时变动、比方说上面来检查等。
五、家园互动
我一直认为家长的力量是不容忽视的，如果家长可以与老师经常沟通，对幼儿的学习成长会起到推波助澜的作用，希望家长能根据幼儿园的常规去要求自己的孩子，好习惯养成了就要坚持下去，有事情或是生病不能来园可以及时通知我们，早上能准时的来园，想在幼儿园吃饭的孩子8点前来园，在家吃饭的8点20之前来园，因为8点30我们会进行组织教学，在这之前我们还要小便等