篇一:《2010南门社区市民教育活动记录》
南门社区市民教育活动记录
篇二:《社区市民学校活动计划》
莲港社区市民学校活动计划
认真贯彻落实东山办事处指示精神，进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区市民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。
一、 指导思想
以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的市民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。
二、主要目标
以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐莲港为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。
三、教学内容
市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼
仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。
四、教学方式
市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
五、工作要求
1、我社区文明市民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每月举办一期培训班，力争全年对辖区市民轮训一遍，有效提高市民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。
2、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。
3、进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。{村市民教育活动}.
4、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区市民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。
5、发挥社区自身优势，充分调动社区市民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内
容。
6、学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归档。
东山办事处莲港社区
2014年1月4日
篇三:《社区市民学校活动总结》
明珠社区市民学校活动成效
一年来，我社区完成市民学校建设全覆盖的工作，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，取得了好的成效。
一、紧紧围绕全区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区志愿者队、书画协会，这些队伍是社区开展文化活动的基础，我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，市民学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了健康讲座、各种宣传活动等，参加人员达到几百余人次。讲座的知识面包括：各学科的健康保健日常生活安全常
识、计划生育、消防知识讲座等。
一年来,我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我市社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。{村市民教育活动}.
明珠社区 2015.11.2
篇四:《社区市民学校活动记录》
社区市民学校活动记录
篇五:《市民学校活动方案》
xxxx办事处市民学校活动方案
为了深入办好市民学校，根据市委、区委要求，结合各个社区实际，充分利用各个社区市民学校阵地，积极搞好社区教育，提高各个社区公民道德素质，开展形式多样的教育活动。为落实各项工作任务和目标，特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，从精神文明建设的总体目标出发，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以文明细胞建设为基础，以提高市民素质和社区文明程度为核心，对各个社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康等生活方式的教育，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学精神，不断提高市民的思想道德、科学文化素质和社区文明程度，促进全街经济、政治、文化和社会建设健康协调发展。
二、组织机构
成立xxxx市民学校，由xxxx党工委书记杜志同志任校长，党工委副书记张玉玲同志任副校长，各科室科长 担任成员。
三、工作目标
1、建好市民学校组织机构网络，落实责任分工，定期
召开会议并传达文件精神，统一思想，各负其责，健全制度，扎实有效地开展工作。
2、认真贯彻落实《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，结合《公民道德建设实施纲要》，广泛开展教育活动，以提高市民文明素质为重点。
3、加强青少年校外教育。青少年是祖国的未来，指导各社区根据《未成年人保护法》加强对青少年的教育，利用寒假和暑假对青少年进行青春期卫生、科普、法律以及心理健康教育。
4、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育活动，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的文明习惯。
四、主要措施
1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。
2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭论理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我市创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起
手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。
4、组织贴近群众生活、与群众生活密切相关的生活知识的培训和医疗保健、再就业知识、流动人口与计划生育等内容的培训。
5、结合各种节日、纪念日，组织开展征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。
五、工作要求
1、提高认识，加强对市民学校工作的领导。市民学校是区委、区政府加强精神文明建设的重要工程，我街道机关干部和各社区要充分认识这项工作的重大意义、任务目标，切实加强领导，确保任务落实。
2、明确职责，加强学校管理。市民学校要建立教学记录制度。教学记录内容包括授课日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课人数等。对成绩突出的社区，予以表彰和奖励。
3、加强督办，促进工作落实。由学校校长按市民学校工作测评标准，每月进行督查、考评。
xxxx办事处
2014年1月
篇六:《街道市民学校活动记录》
**街道市民学校活动记录
假日期间健康讲座
预防慢性非传染性疾病”慢性疾病包括：高血压，冠心病，脑卒中，糖尿病，癌症等。大量流行病学调查和研究材料表明，这些慢性非传染性疾病与现代人不良的生活方式密切相关。 越来越多的现代人正是由于生活方式不良-----吸烟、少动、高盐、膳食不平衡、酗酒、生活不规律等等，使得慢性非传染疾病大量增加。
针对这一现象，有关专家建议：
一、 争取有规律的生活，保证充足的睡眠。 许多学生、上班族以及老人选择在学校或家中度过七天长假，专家提醒这类人群要加强自我约束，不要长时间上网、打牌、打游戏、唱歌、看电视，要多选择户外运动等有益于身心健康的娱乐休闲项目，避免在长假结束后身心疲惫，难以进入学习和工作状态。
长假期间要保持固定的生物钟，按照自身的生理节律来安排作息，要保证每天8小时睡眠，以增加体能储存。
我们年轻人，上网或者看电视一坐就是几个小时，不但对视力损伤较大，而且很容易导致颈椎和腰椎“罢工”。预防颈椎病要避免长时间保持一种体位、姿势；最好每隔一小时起身活动一次，伸伸懒腰、做几次深呼吸，适当地转动脖子和腰。另外，
有高血压、糖尿病、冠心病的老年人也不要沉醉在麻将桌上，要注意劳逸结合。
二、 持续、适当的体育锻炼和户外活动对健康有益 人体的一切活动，都需要消耗一定的能量，能量来源于人体内的能源物质。把这些物质变成能量，需要一个氧化过程。人体在新陈代谢过程中，不断地从空气中摄取氧气并排除二氧化碳。人体内完成呼吸的器官组成了呼吸系统，包括有鼻、喉、气管、支气管和肺。
1．促进和改善呼吸系统的结构{村市民教育活动}.
经常锻炼，促进呼吸机能增强，呼吸肌得到锻炼，呼吸肌的力量增强，胸廓运动的幅度也随之增大，表现在胸围和呼吸差的增大，胸围和呼吸差能反映胸廓发育的状况和呼吸器官的机能。
2．有效的提高呼吸机能
呼吸机能的变化，表现在肺活量的增大和呼吸深度的增加，肺活量的大小代表着呼吸器官的工作能力。一般中学生的肺活量是：男生2500－4000毫升，女生2000－3000毫升。经常进行体育锻炼的人，肺的弹性好，呼吸肌的力量增强，肺活量比一般学生大1000毫升左右。
呼吸深度加大，标志着呼吸机能的提高尼能保证肺有足够的通气量。一般人的呼吸浅而急促，安静时每分钟大约呼吸12－18次。经常参加体育锻炼的人，呼吸而缓慢，每分钟约8－12次。这就使呼吸肌有较多的休息时间。这种差别在运动的时候表
现得更为明显。例如，在运动负荷相同的条件下（轻微运动），一般呼吸可增加到每分钟32次左右，每次呼吸量只有300毫升，每分钟呼吸总量9600毫升（300＊32）。而运动员呼吸每分钟 16次左右，但每次呼吸量可达 600毫升，每分钟呼吸总量 9600毫升（600毫升＊16）。从呼吸总量来看，虽然是相等的，但实际上气体交换量却不相同。因为每次呼吸都有 150毫升空气留在呼吸道内，不能进人肺泡进行气体交换，一般人实际换气量是4800毫升，运动员实际换气量是7200毫升。
三、 远离酗酒，注意饮食的营养均衡
在春节或节假日期间，很多人在大饱口福时，很少顾及身体的状况及营养均衡。以下为最突出几点。
重荤轻素。聚餐时碗盘相叠，满桌是鸡鸭鱼肉、牛羊虾贝，很少见到一点绿色，很多人几乎几天都不吃或很少吃蔬菜。
重副轻主。作为副食的菜肴有冷盘、有煎炒焖炸,少则十几道，多则二十几道，主食最后上，又常是饺子或包子，即使有人免强能吃下，也是主食不主。
用盐量大。副食花样多、品类多、量多，盐的使用总量必然加大。有人计算过，春节时一席普通的宴席吃下来，摄入食盐量是正常的3倍多。
无酒不成席。成人适量饮酒，未尝不可。但若顿顿有酒且一醉方休，便贻害匪浅了。
营养学家认为，重荤轻素和重副轻主，会造成营养失衡，导致人体摄入过多的蛋白质、脂肪和热量，同时，维生素、无机盐和膳食纤维摄入过少。
其实，保持健康的生活方式并不难，关键是看你愿不愿意。
篇七:《社区市民学校活动总结》
社区市民学校活动总结
一年来，我市5个街道办事处完成市民学校建设全覆盖的工作，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，取得了好的成效。
一、紧紧围绕全市中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。各街道领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。
二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，摄影协会，这些队伍是社区开展文化活动的基矗，我们多次邀请该组织成员来为我们做专题培训和讲座。
三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，市民学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到万余人次。{村市民教育活动}.
一年来，开展各种讲座上百次，讲座的知识面包括：各学科的健康保舰日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。
一年来,我市社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我市社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。
梅河口市文明办
2010年12月
篇八:《市民学校活动记录2015》
市民学校活动记录
时 间：2015年3月20日
地 点：市民学校
授课人： 李利娟{村市民教育活动}.
主题：怎样建设生态文明
参会人员：全体社区人员、小组长、辖区居民 主要内容：
怎样建设生态文明的主要内容
树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念，大自然提供给人类可资利用的资源是相对有限的，就我国来说，我们的家底并不厚，“老本”并不多。面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内各种资源严重短缺状况，一些人大声疾呼；中 国“地大物博”的观念该改改了。心须把合理开发资源和保护环境，作为我国长期坚持的一项基本国策，树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念，热爱大自然珍惜自然资源。
市民学校活动记录
一：活动时间：2015年2月13日
二：活动地点：星城社区党员活动室
三：参会人员：全体社区干部、党员
四：活动主题：学习贯彻党的十八届四中全会精神 五：活动内容：领会党章精神，发挥先锋作用
2015年2月13日，星城社区组织党员、社区干部收看了由市委党校纪检组长刘国杰作的“领会党章精神，发挥先锋作用”专题讲座。
六：活动附图
篇九:《市民学校活动记录》
活 动 记 录{村市民教育活动}.
活 动 记 录
活 动 记 录
活 动 记 录