篇一:《“两学一做”学习教育专题研讨党员问题清单》
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）： 填表时间： 年 月 日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。按照党组织隶属关系，党支部留存一份，
并报上级党组织备案（机关党员一律上报电子版）。
篇二:《“两学一做”学习教育专题研讨党员问题清单-靖》
“两学一做”学习教育专题研讨问题清单（党员）
党支部（盖章）： 填表时间：2016年7月7日
说明：每次研讨后，根据研讨情况如实填写，并及时公开。按照党组织隶属关系，党支部留存一份，
并报上级党组织备案（机关党员一律上报电子版）。
篇三:《开展两学一做学习教育方案》
蒙阴县桃墟镇中心小学党支部
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，
做合格党员”学习教育活动实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合学校党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：
一、要求意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则
办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，联系教师、家长、学生，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着学校“创齐鲁名校，奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。
三、工作措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到村小、级部、教室、课堂等地方调研，并送课下村小。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。
5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。
6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、方法步骤
(一)宣传发动(3月12日—3月20日)
1、搞好思想发动。摸清党员底子，召开动员会，安排布臵活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员参加，并在会上下发开展活动的意见和方案;分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏，指导工作。
(二)全面学创(3月20日—12月1日)
1、集中学习，对照检查。学习党章，学习先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。
2、树立典型，建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、
育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。
3、明确标准，健全制度。组织党员进行“五型”学校标准大讨论。明确“五型”学校标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”活动的有效开展。
4、开展活动，全力创建。
(1)开展“六个一”活动。开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进教师综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。
(2)开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。
(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。
(4)开展“廉政文化进学校”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
(三)总结验收(12月2日—12月16日)
1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。
2、考核评比。结合年终工作调研和考核，对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
第二阶段：巩固、提高和深化活动(2016年12月17-12月31日)
广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实
篇四:《两学一做学习专题研讨会发言材料》
做理想的坚守者 做政治的明白人
--在“两学一做”专题研讨会上的发言
（2016年6月）{党员,两学一做学习研讨}.{党员,两学一做学习研讨}.
近期，按照县委“两学一做”学习教育的统一安排，我认真学习《党章》、“条例和准则”以及习总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，补思想之“钙”，固党性之“元”，现结合个人思想、学习和工作实际，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”这一主题，谈几点认识。
理想信念是精神上的“钙质”，政治方向是前进路上的“导航”，共产党人唯有做理想信念的坚守者，做思想政治的明白人，才能对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身。如果一个党员理想信念不坚定，政治方向不明确，就会在思想上失去精神支柱，在行动上迷失前进方向，更有可能走上违法犯罪的深渊。
翻开中国共产党90多年壮丽厚重的历史画卷，可以看到，无数共产党人始终以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民服务为根本宗旨，从革命战争时期为争取民族独立抛头颅洒热血，夺取新民主主义革命伟大胜利，到和平建设时期为建设社会主义忘我工作、艰苦奋斗，取得社会主义建设的丰硕成果，到改革开放新时期为实现中华民族伟大复兴的中国梦无私奉献，取得了经济
发展的辉煌成就。一代代的共产党人正是依靠共同坚守的理想信念走到今天，也必然需要我们8700多万党员接过历史的接力棒，继续传承和发扬“理想信念高于天”的必胜信念，坚定正确的政治方向，团结带领广大人民群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
第一，搞好理论学习的必修课。理论修养是党员干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。只有深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向。与此同时，坚持干什么学什么，缺什么补什么，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己成为行家里手、内行干部。
第二，锤炼在党为党的忠诚心。党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，就是要时刻对照《党章》要求，不断校准“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”的人生坐标，时刻践行“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”的理想信念，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，做
到虔诚而执着、至信而深厚。始终坚持党的领导，增强政治敏锐性和鉴别力，在思想上和行动上与上级党委保持一致，这是最根本的党性。党性不是入了党就始终保持不变，也不会随着党龄增长而增强，必须通过刻苦修身、立根固本，才能真正扎根在思想里、融入到血液中、体现在行动上。
第三，卯足实干苦干的踏实劲。习总书记指出：县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础，是中国特色社会主义事业的一部分。经过组织多年的培养和个人的努力，一步步地走到了今天的岗位，需要倍加珍惜，不忘初心才能一往无前，坚持理想方能奋勇前行。县委党代会绘就了“经济更加发展、社会更加和谐、文化更加繁荣、生态更加优美、政治更加清明、人民更加幸福”的宏伟蓝图，是我们最现实、最直接的理想，是最清晰、最明了的方向，作为一名“十三五”改革发展的参与者，必须把宏伟蓝图、美好愿景转化为必胜的信念、不竭的动力，把发展思路、目标任务转化为务实的作风、切实的举措，脚踏实地，真抓实干，为全面建成小康社会做出不懈的努力。
第四，练就勇挑重担的真本领。当前，经济发展、深化改革、扶贫攻坚等各项任务时间紧、任务重，改革任务的落地、惠民政策的落实，需要我们党员干部勇于担当，敢于负责；需要我们用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维来观察和分析问题，把握政策走向、提高决策水平；
需要我们准确把握事物发展的规律，搞好调查研究，把问题的本质和规律把握准，切实找到解决问题的思路、措施和办法；需要我们加强实践锻炼、讲求工作方法，努力丰富应对特殊复杂情形所应具备的知识、经验和技能，不断完善落实措施；需要我们发扬钉钉子的精神，注重从点滴入手、从具体事情做起，落细落小，保持韧劲，一步一个脚印，多积尺寸之功，积小胜为大胜。
第五，鼓起廉洁自律的硬底气。纪律是尺子，也是底线。党员干部必须严守党的纪律，特别是严守政治纪律和政治规矩，始终用《党章》等制度规定从严规范自己的言行，增强正人先正己的行动自觉。大力弘扬和践行社会主义核心价值观，加强道德修养，追求健康情趣，带头引领健康向上的社会风尚。坚持慎独慎微、慎始慎终，耐得住寂寞，抵得住诱惑，经得住考验，管得住小节。主动接受各方监督，经常听取群众的意见，正确对待批评和反映，不断提高自身的免疫力和抵抗力。
篇五:《践行“四讲四有”,做合格党员(“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料)》
践行“四讲四有”，做合格党员 ——“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料 今年2月28日，中央在“两学一做”学习教育方案中号召：“着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。”这“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、纪律要求、道德要求和行为要求，是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度和核心要素，是新时代党员党性的客观要求，是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现，为如何做一名合格党员指明了方向。我们每一名共产党员都必须对标“四讲四有”，在“做”上狠下功夫，努力把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，把合格党员标准体现在方方面面。
讲政治、有信念，强调的是政治合格，是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”习近平同志一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。做合格党员，首先要解决的是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们要主动全面地
向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；要自觉加强政治理论学习，不断提升政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”；要真学真信、真学真用，将党的创新理论升华为党员个人的理论信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，是对党员党性的重要考验。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。一个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，政治纪律和政治规矩是党发展壮大的重要法宝。毛泽东同志曾说，路线是王道，纪律是霸道，这两者都不可少。习近平总书记则强调：要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大