2017年远离不良行为


第一篇 2017年远离不良行为
《2017抵制不良行为倡议书》

抵制不良行为倡议书

由于较强的噪声对人的生理与心理会产生不良影响。在日常工作和生活环境中,噪声主要造成听力损失,干扰谈话、思考、休息和睡眠。根据国际标准化组织(iso)的调查,在噪声级85分贝和90分贝的环境中工作30年,耳聋的可能性分别为8%和18%。在噪声级70分贝的环境中,谈话就感到困难。对工厂周围居民的调查结果认为,干扰睡眠、休息的噪声级阈值,白天为50分贝,夜间为45分贝。 美国环境保护局(epa)于 1975年提出了保护健康和安宁的噪声标准。近年来,中国也提出了环境噪声容许范围:夜间(22时至次日6时)噪声不得超过30分贝,白天(6时至22时)不得超过40分贝。

因此,为了大家都有一个舒适的工作生活环境,特此倡议有关商户降低音响的音量,不要打扰到其他人的工作和生活。在此感谢!!!

2017.5.4

抵制不良行为倡议书 [

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国,中国每天有2000人因吸烟而致病死亡。吸烟对青少年伤害更为严重,严重影响青少年的身心健康。 为此,团委倡议全校学生,摒弃吸烟这一不良行为习惯,追求一种健康、文明的生活方式,从我做起,从今天做起,积极投身“文明生活,拒绝烟草”的校园禁烟活动,努力做到以下几点:

1、拒绝烟草,从自身做起,从现在做起。全体学生自觉遵守《中学生日常行为规范》,做到不吸烟,积极倡导文明健康的生活方式,远离烟草。

2、积极劝阻他人吸烟。牢固树立消除烟害,人人有责的观念,营造我们自己的无烟校园环境。如果看到他人吸烟,请对其进行友好的提醒和劝诫。

3、主动参与禁烟活动,创造健康、文明的学习生活环境。主动参与禁烟活动,同时更要积极学习禁烟知识,让你的家人、同学和朋友明白吸烟的危害,让更多的人自觉远离香烟。

4、加强体育锻炼,培养健康的身体和健全的人格,提高自身素质。自觉坚持每天体育活动一小时,切实增强个人体质,将自己培养成为德、智、体全面发展的社会主义合格人才。

亲爱的同学们,禁止吸烟、控制烟害是世界的潮流,是现代文明的体现!远离烟草、拒绝烟草----是我们的心声,更应是我们的行动!让我们一起努力远离烟草,拒绝烟草,努力创建无烟校园,文明校园。

抵制不良行为倡议书 [

崇尚礼仪、礼尚往来是中华民族的传统美德,是促进交流、增进感情的桥梁纽带。然而,随着人情风、宴请风愈演愈烈,初衷本善的“人情往来”已成为压在广大员工尤其是普通员工身上的一份“人情债”。为让“人情”回归“情”的本质,弘扬风清气正的文明新风,践行社会主义核心价值观,现向全体员工发出如下倡议:

一、节俭办宴请 合理聚宴。举办婚事喜庆等活动,尽量控制宴请的规模和档次,尽量减少邀请对象和范围。生子、生日等其他喜庆事宜确需操办的,只设家宴,可少量宴请同事朋友。

二、大事小办 小事不办。用崇德守法、健康文明、勤俭节约的新方式替代大操大办,倡议在举行宴请时,自觉抵制盲目攀比,做到不跟风宴请,不乱摆宴席,不随意请客。

三、领导带头 做好先进表率。广大领导及党员干部要严格执行中央“八项规定”, 厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不攀比排场,不大操大办,自觉做移风易俗、文明办事的表率。

广大领导同事们,让我们积极行动起来,从我做起,以健康文明、勤俭节约为荣,以大操大办、铺张浪费为耻,不以“金钱”互动人情,自觉做新风正气的积极倡导者、主动传播者和亲身践行者,为坚守中华民族传统美德、弘扬社会清正风气作出切实的贡献。

抵制不良行为倡议书 [

民以食为天,食以安为先。目前,在学校周边经营的食品,最喜欢用各式各花花绿绿的食品吸引我们的学生。然而,食以洁为先,食以安为本,我们少年儿童食品的质量和安全已成为全社会的焦点。为了我们的身心健康,创造和-谐社会食品消费氛围,构建安全的校园食品消费环境,我提议大家做到如下几点:

一、 加强学习,提高认识。我们要利用课余时间,认真学习《中华人民共和国食品安全法》及其他的食品安全意识,积累一些食品安全意识,提高自己的辨识能力,尤其是对“无厂名、无厂址、无生产日期”的“三无”食品的安全辨识能力,充分认识到“三无”、过期、不洁等食品的危害性。

二、增强意识,自觉抵制。切实增强我们的食品安全意识,在校园内营造人人讲究饮食安全的氛围,自觉抵制“三无”食品、无“qs”标志的食品和其他垃圾食品,坚决不购买不健康的食品,也要教育自己的亲人、朋友和同学积极抵制这些不健康食品。

三、积极宣传,勇于监督。人人争当食品安全小小宣传员和监督员,及时向身边的同学、亲人和朋友宣传食品安全科普知识,宣传《食品安全法》。勇于监督身边的食品经营商,发现“三无”食品或其他不符合规定,及时向工商部门举报。同学之间也互相监督,坚决杜绝不安全的食品进入我们的校园。

四、 培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的食品,抵制价低质劣的食品,就餐选择卫生洁净,餐具消毒,环境整洁有序的餐馆。

五、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,手拍,餐前先洗手。

六、 养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋,糖纸等垃圾,保持良好的校园卫生环境。

七、树立食品卫生安全观念,提高食品安全知识和自我防护能力。

同学们,让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起。珍惜健康,安全消费,远离不安全的食品,让我们共同为创建和-谐校园、安全校园贡献一份力量吧!

班 级 学生签名 学校盖章

2017年4月16日

第二篇 2017年远离不良行为
《2017电梯不良行为的倡议书》

电梯不良行为的倡议书

深圳市电梯行业的各位同仁:

今天,我们齐聚一起,隆重见证电梯安全监管方式改革动员仪式,我很振奋。刚刚廖局长对改革方案进行了解读,重点部署了十项工作任务,可以看到,我们即将实施的电梯安全监管方式改革,必将在转变电梯安全监管理念、明确电梯安全主体责任、理顺电梯安全管理权责关系、规范行业行为、净化行业市场,发挥商业保险在社会救助作用等方面取得新的突破和新的成绩。我相信,改革工作对解决当前电梯维保市场低价竞争,维保质量良莠不齐等问题开出了良方好药,我对电梯行业的良性有序发展充满了信心!在座的电梯企业是保证电梯安全的骨干力量,我们应当履行好企业安全主体责任,特别是品牌大企业,更要率先垂范,遵守法律法规和相关政策,树立行业标杆,发挥领头羊作用;其他中小企业亦要奋起直追,打响品牌,擦亮招牌,共同创建良性规范的电梯行业市场。《中华人民共和国特种设备安全法》和《深圳经济特区特种设备安全条例》已发布,明年1月1日起实施,可见从国家到地方政府不断加强立法,加大对特种设备安全监管的力度和决心。在此,我就贯彻执行好一法一条例一方案的相关规定,更好地做好我市电梯安全工作,提出以下倡议:

一、以高度的责任感,精心组织本企业员工认真学习,并向所服务的使用单位宣贯,使相关人员了解和掌握一法一条例一方案及相关配套措施的规定。

二、确保本企业的场地、人员、设备等基本条件不低于申请资质的最低要求,确保安全投入,确保维保人员维保电梯的合理台数。

三、规范电梯维保合同,加强行业自律,诚信经营,抵制恶性竞争。

四、认真履行维保“一承诺八明示”制度;建立电梯维保人员能力提升激励机制;推动老旧电梯更新改造;加强电梯应急处置能力。

五、推动电梯事故责任险,发挥商业保险的社会救助保障作用;创新公共教育方式,提高公众电梯安全意识。

六、牢固树立“安全第一”的观念,以严谨的工作态度、一丝不苟的专业和敬业精神,认真履行电梯安全责任,当好电梯的安全卫士。

特此倡议!

深圳市特种设备行业协会

2017年11月20日

电梯不良行为的倡议书 [

为认真贯彻区第六次党代会提出“让罗湖更文明”的工作要求,倡导健康、低碳的工作生活方式,积极践行环保、节能理念,区直机关工委向全体工作人员发出倡议:我运动我健康,多走楼梯、少乘电梯。

具体倡议:五层以下步行上下楼,不乘用电梯。在三个楼层间办事步行上下,不乘用电梯;在五个楼层间办事少乘用电梯。

为保证活动顺利开展,区直机关各单位党组织要积极组织和推动,广大党员要发挥模范带头作用。让我们每一个人都参与其中,从身边的点滴小事做起,以实际行动为构建绿色家园做出贡献。

区直机关党工委

2017年3月22日

电梯不良行为的倡议书 [篇3]

为了更好的保证电梯的安全运行,减少故障的发生及保证各位住户的人身安全、正常的生活和工作,在此倡导各位住户朋友们要正确使用电梯,大家一起来爱护我们的电梯!

一、请不要超过额定人数、载重量乘梯,严禁超时、超重、超大使用电梯,超载时电梯会报警,请主动礼让,退出,乘下一趟电梯。

二、进出电梯时,电梯会自动开、关,切勿企图用手扳开电梯门或将身体倚靠在电梯门上,以免造成人身损伤事故。

三、请适当操作电梯,勿以坚硬的物品敲打按钮。

四、请不要在电梯内嬉闹和蹦跳,轿厢内禁止粗暴行为。

五、请不要在电梯内吸烟,禁止携带其它火种进入电梯。

六、请保持轿厢及地面清洁卫生,不要乱丢果皮、纸屑等杂物。

七、请不要乱按、狂按操纵箱按钮,如要保持开门状态,请按住按钮或挡住侧光电开关即可。

八、切勿私自打开轿厢操纵箱和拨动操纵箱内的开关。

九、老、弱、病、残、幼乘梯要人陪同,以免电梯故障突然停止时不知所措。

十、使用电梯运送装修材料和货物和大件物品时,应事先通知物业管理处,并在保安员的指挥配合下执行操作。

十一、停电或故障导致电梯停止运行时,不必惊慌,不要冒险打开轿箱门或由天花板紧急出口等强行出电梯,可用“紧急呼叫”按钮或打手机与监控中心(027-81800990)及物业管理处(027-81801370)联系,以免发生事故。

十二、携带湿物品乘坐电梯时,防止水渗入进道内。

十三、发生火警和地震时,切勿搭乘电梯。

十四、发现电梯故障、异常,请随时通知物业管理处。

十五、发现违章使用电梯、损坏电梯的行为,请大家配合制止,并及时通知物业管理处,对此行为将严肃处理,当事人必须承担相关处罚和赔偿责任。

小区是我家,爱护公物靠大家! 美加湖滨新城物业管理处 2017年8月14日

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第三篇 2017年远离不良行为
《2017抵制陈规陋习倡议书》

抵制陈规陋习倡议书

全市广大团员青年朋友们:

为贯彻中央、省市相关规定精神,团市委下发了《关于 开展陈规陋俗专项整治活动的实施方案》,要求广大团员青 年朋友们自觉抵制封建迷信,抛弃陈规陋俗,营造共建文明 和-谐的社会环境。为了更好地贯彻落实相关规定,我们向全 市广大青年朋友们倡议:

一、崇尚文明新风,反对陈规陋俗。全市广大青年朋友 们要通过培育和践行社会主义核心价值观,在全市上下形成 知荣辱、讲正气、作奉献、促和-谐的社会风尚,要自觉抵制 不实言论和不良行为,婚事雅办、丧事简办、勤俭操办、破 除互相攀比之风,破除各类陈规陋俗,大力弘扬崇尚文明、 反对陋俗的社会新风尚,养成良好的生活、办事方式。

二、崇尚科学理论,反对封建迷信。全市广大青年朋友 们要始终保持高尚的精神追求和道德情操,用先进的思想理 论和科学文化知识武装头脑,指导实践。反对各类封建迷信 活动,远离法-轮-功等邪教组织,以崇尚科学为荣,以愚昧无 知为耻。

三、倡导勤俭节约,反对铺张浪费。全市广大青年朋友 们要树立崇高的社会公德、职业道德、家庭美德,树立正确 的世界观、人生观、价值观,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的光 荣传统,节约每一滴水、每一度电、每一分钱、每一张纸、 每一粒粮食、每一分钟话费,倡导文明健康的餐桌行为、倡 导低碳环保的消费习惯、倡导节俭光荣的传统美德,倡导不 乱请客,减轻“人情负担”,营造清新环境。

四、人人从我做起,建设文明大同。全市广大青年朋友 们要共同抵制社会上存在的不文明行为,要做到举止端正、 用语礼貌,不随地吐痰、不乱丢垃圾、不在公共场合大声喧 哗、遵纪交通法规、不乱停乱放车辆、不乱摆摊位经营,共 同创设文明、有序、安全、稳定的育人环境。全市各级团干 部要在日常生活学习中发挥带头示范作用,为全市广大青年 朋友们做出表率。

良好的习惯需要我们去养成,社会的文明需要我们去创 造。让我们携起手来,破除陈规陋俗,倡导文明新风,共建 美好新大同。

共青团大同市委 大同市少工委 大同市青年联合会 大同市青年企业家协会 2017 年 4 月 1 日 ###### ######

抵制陈规陋习倡议书 [

为认真贯彻落实《中共山西省委办公厅关于在全省开展陈规陋俗专项整治活动的通知》(晋办发电[2017]20号)的精神,推动省委学习讨论落实活动取得广大群众满意的新成效,根据《山西省农村信用社陈规陋俗专项整治活动方案》(晋农信党[2017]14号)的要求,就抵制陈规陋俗、树立文明新风,我们向全系统广大干部员工发出如下倡议:

一、厉行勤俭节约,严禁奢侈浪费。要严格遵守中央和省委、省政府关于作风建设的有关规定和具体要求,坚决抵制随礼过多过滥、彩礼钱过重、婚丧事喜庆事互相攀比等不良风气,坚决摈弃大操大办、奢侈浪费等不良行为,坚决做到“礼钱不攀比、饭菜不浪费、热闹不伤人、放炮不扰民”。要认真贯彻执行省委办公厅下发的陈规陋俗专项整治活动方案,全面落实勤俭节约措施,牢固树立勤俭节约意识,从简办理婚丧嫁娶事宜,坚决杜绝奢侈浪费行为。

二、树立科学精神,抵制封建迷信。全系统广大干部员工要深入学习社会主义核心价值观,深刻领会省委学习讨论落实活动精神,努力提高科学文化素质,始终坚持科学的理念和思维,牢固树立正确的人生观和价值观,切实肃清封建迷信危害。对于发生在身边的各类迷信活动带头做到不信、不传、不参与,坚决做到遵纪守法、崇尚科学、远离愚昧、拒绝迷信,推动形成“以崇尚科学为荣、以迷信愚昧为耻”的新氛围、新气象、新风尚。

三、争当文明先锋,共筑美丽梦想。各级各单位各部门及广大干部员工要严格落实陈规陋俗专项整治活动各阶段、各环节的要求,积极参加各类科普宣传活动,努力做到树立文明新风我践行、我示范、我有责、我优质,努力争当“除陋习、树新风”的宣传员、监督员,大力宣传身边的文明人和文明事,主动制止不文明的行为和现象,用实际行动来发动、影响、规劝身边的人合力清除陈规陋俗,用自己实实在在的一小步,推动实现山西农信转型提质的一大步。

山西农信是我们的家园,是我们每名干部员工奉献青春、倾注心血的地方。为了把山西农信建设成为一流的现代金融企业,大家付出了辛勤的汗水,做出了不懈的努力,取得了喜人的成绩。当前,正值全系统引深推进转型提质的重大历史转折点和重要战略机遇期。倡导文明新风、提升农信形象,刻不容缓、时不我待,既是全系统上上下下的共同心声,也是工作、生活、成长在山西农信大家庭中每名干部员工义不容辞的责任和使命。我们诚挚地期望全系统各级各单位各部门干部员工,要加强自律、身体力行,争做文明新风的倡导者、引领者、建设者,共同推动实现我们美丽的山西农信梦!

山西省农村信用社联合社工会委员会抵制陈规陋习倡议书 [崇尚节俭,反对浪费;崇尚科学,反对迷信;崇尚文明,反对陋习。“六禁止”:禁止领导干部婚丧嫁娶、生日乔迁大操大办;禁止迎亲和送葬在城区摆阔张扬、在主要街道放鞭炮、撒冥币;禁止婚丧嫁娶时在城市公共设施、树木上乱插乱挂;禁止在主要街道及其人行道搭建灵棚、摆放花圈;禁止祭奠日在林区焚烧祭品、燃放鞭炮;禁止午夜、凌晨燃放鞭炮、高音喧哗、烦扰邻里。“六倡导”:倡导新事新办、婚事从简的婚嫁理念;倡导丧事简办、厚养薄葬的丧葬习俗;倡导浪费可耻、节俭光荣的社会风尚;倡导崇尚科学、反对迷信的文明新风;倡导合理消费、文明治家的生活方式;倡导安静祥和、和-谐共处的邻里关系。

二、大力整治环境卫生,树立新形象。孝义是我们工作、生活的共同家园,广大市民要自觉养成讲卫生、讲文明的良好生活习惯,自觉做到不乱倒垃圾、乱写标语、乱贴广告,不随地吐痰,不在公共场所大声喧哗、随意抽烟等,树立孝义新形象。

三、倡导诚信守法、文明有序的商业经营活动,杜绝弄虚作假、见利忘义、商业欺诈等不道德和违法行为,积极营造依法经营、公平竞争的商业环境。

四、严格遵守交通规则,不乱闯红灯,不乱停乱放车辆,不驾驶无牌无证车辆上路,不违反交通规则行驶,坚决杜绝各种破坏交通秩序和违法运营行为,合力构建有序、通畅、安全、文明的全市交通新秩序。

风俗之变,迁移民志,关系盛衰。破除陈规陋习、倡导文明新风,既是全市人民的共同期盼、时代的要求,更是建设文明孝义的必然要求、全体公民责无旁贷的义务。让我们携起手来,向陈规陋习宣战,移风易俗,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从动员教育身边的朋友、同事、家属做起,知荣明耻,文明修身,自觉推进移风易俗、遵守公共道德、维护公共秩序,自觉践行社会主义核心价值观,讲文明话、办文明事、做文明人,为实现弊革风清、促进富民强市做出积极的努力。

陈规陋习举报电话:0358-7828901

文章转自孝义市文明办

抵制陈规陋习倡议书 [

崇尚礼仪是中华民族的优良传统,文明友善是忻州人民的优秀品德。而近年来,一些干部群众在操办婚丧喜庆等事宜时,广收礼金、大讲排场、大摆筵席、铺张浪费;社会上求神拜佛、算命看相、打卦占卜、风水开运等封建迷信活动仍然猖獗,这些陈规陋习的存在,不仅极大地阻碍了我们文明城市建设的进程,更严重干扰了人民群众的正常生产生活秩序。为了倡导绿色、节俭的生活方式,不断提升城乡居民文明素质和社会文明程度,根据市委办公厅、市政府办公厅的统一安排和要求,市委宣传部、市文明办决定在全市范围内广泛开展“整治陈规陋习、树立文明新风”活动,特发出如下倡议:

一、节俭操办,反对铺张浪费。举办婚丧喜庆事宜,要注重情感的表达,不能将其物质化、形式化。要坚决反对相互攀比、大操大办、铺张浪费,婚丧喜庆之事应厉行节俭,不设豪华宴席,不用豪华车队,不讲排场,不比阔气,努力形成勤俭节约光荣,铺张浪费可耻的社会新风尚。

二、破旧立新,大兴文明之风。学习是传承文明、实现理想的重要途径,是修身养性、提高素质、增长才干的重要方式。个人的成才成功是在不断学习的过程中凭借不懈的努力奋斗去实现的,而不是通过算命看相、打卦占卜等封建迷信活动实现的,广大市民朋友特别是党员领导干部要自觉抵制封建迷信等落后思想对我们的腐蚀,鼓足干劲力争在忻州的转型跨越发展中实现人生的“双赢”。

三、干部带头,做好模范表率。广大党员干部要严格执行中央“八项规定”和市委“十项规定”,坚决抵制婚丧喜庆事宜大操大办的不良风气,自觉带头不铺张浪费,不大操大办,不借机敛财,做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率。要动员教育自己的家属及亲朋好友养成喜事新办、丧事俭办的良好风尚,争做倡导社会公共文明新风的典范。

四、从我做起,树立文明新风。广大人民群众是制止婚丧喜庆事宜大操大办的执行者、监督者,要充分认识到婚丧事简办、新办的重要性。要努力从自身做起,从动员身边的邻居、亲属、朋友、同事做起,在婚丧喜庆事宜中,不滥发请柬,不大收礼金,不大办宴席,不过量饮酒,文明祝贺,绿色环保,自觉行动,把有限的财力、物力用在建设小康家庭、建设美好家乡上来。

广大党员干部和市民朋友们,让我们积极行动起来,从我做起,扬清抑浊,以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻,做新风正气的积极倡导者、模范践行者。

中共忻州市委宣传部

抵制陈规陋习倡议书 [

在市直机关广大党员干部中大力倡导移风易俗,树立文明新风,对于落实中央“八项规定”,营造积极向上的社会风气,引导广大群众自觉摒弃陈旧落后的思想观念,建立科学、文明、健康的生活方式,具有积极的推动和促进作用。为此,市直机关党工委向全市机关党员干部发出如下倡议:

一、崇尚节俭,反对铺张浪费。提倡厉行勤俭节约,从节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸做起,不大手大脚,不讲排场,不比阔气。

二、崇尚文明,反对大操大办。提倡文明办理婚丧事宜,丧事俭办,喜事简办,不攀比、不发请柬,不举办、不参加升学宴、生日宴、搬迁宴。

三、崇尚科学,反对封建迷信。提倡厚养薄葬、文明殡葬。缅怀故人,提倡鲜花祭奠、植树祭奠、网络祭奠、撰写追忆文章等文明祭祀方式,不在城区街道、绿地、广场、居民小区等公共场所焚烧香蜡纸烛,不影响他人生活,维护优美整洁的城市环境,做文明祭祀的践行者。

市直机关广大党员干部要立即行动起来,积极投身到“摒弃陈规陋习,树立文明新风”活动中去,为建设富裕、文明、和-谐的新辽源做出应有的贡献。

第四篇 2017年远离不良行为
《华东《安全原理》2017年春学期在线作业(一)》

2017年秋学期中石油华东《安全原理》2017年春学期在线作业(一)

一、单选题(共 10 道试题,共 50 分。)

1. 人类对安全认识大致可分为四个阶段,其第三阶段是( )。

A. 局部的安全认识阶段

B. 处于无知(不自觉)的安全认识阶段

C. 动态的安全认识阶段

D. 系统的安全认识阶段

正确答案:

2. 利用系统工程原理调节、控制安全的要素,有条件地实现人的局部安全或追求物的本质安全化,则是可能的、必须的,这里指的是安全的( )。

A. 相对性

B. 经济性

C. 局部稳定性

D. 随机性

正确答案:

3. 一个因素促成下一因素发生,下一因素又促成再下一个因素发生,彼此互为因果,互相连锁导致事故发生,这种事故模型称为( )。

A. 多米诺骨牌型

B. 连锁型

C. 多因致果型

D. 复合型

正确答案:

4.

我国安全生产管理的方针是( )。

A. 安全第一、预防为主、综合治理

B. 防消结合,预防为主

C. 及时发现,及时治理

D. 以人为本,持续改进

正确答案:

5. “三同时”是指新建、改建、扩建工程项目的劳动安全卫生设施必须与主体工程( )。

A. 同时立项、同时审查、同时验收

B. 同时设计、同时施工、同时投入生产和使用

C. 同时立项、同时设计、同时验收

D. 同时设计、同时施工、同时验收

正确答案:

6. 不属于劳动过程有关的职业病危害因素的是( )。

A. 劳动组织不合理

B. 照明不良

C. 劳动制度不合理

D. 操作体位不良

正确答案:

7. 事故法则即事故的统计规律,又称1:29:300法则,其中“1”是指 ( )

A. 重伤或死亡事故

B. 轻伤事故

C. 微伤事故

D. 无伤事故

正确答案:

8. 人本原理中的激励原则,是指以科学的手段激发人的( ),使其充分发挥积极性、主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 内在潜力

B. 创造热情

C. 个人兴趣

D. 合作精神

正确答案:

9. 对新建、扩建、改建和技术改造工程项日的“三同时”监察,属于( )。

A. 行为监察

B. 技术监察

C. 一般监察

D. 专门监察

正确答案:

10. 试指出下列说法中,哪一样不正确?( )

A. 安全是相对的概念

B. 安全是人类社会活动永恒的主题

C. 安全是相对的概念;危险是绝对的概念

D. 安全和危险均是相对的概念

正确答案:

《安全原理》2017年春学期在线作业(一)

二、多选题(共 5 道试题,共 25 分。)

1. 事故因果模型分为哪几种类型?( )

A. 交叉型

B. 连锁型

C. 多因致果型

D. 复合型

正确答案:

2. 海因里希因果连锁理论认为企业安全工作的中心有( )。

A. 防止人的不安全行为

B. 消除物的不安全状态

C. 弥补安全管理中的缺陷

D. 改善工作环境

E. 克服人的缺点

正确答案:

3. 安全的战略观念有( )。

A. 安全第一

B. 预防为主

C. 防止结合

D. 综合治理

正确答案:

4. 影响安全投资的因素主要包括哪几个方面?( )

A. 经济发展水平

B. 政治因素

C. 科学技术

D. 生产技术

正确答案:

5. 安全规律包括哪些?( )

A. 生存规律

B. 构成规律2017年远离不良行为

C. 发展变化规律

D. 科学规律

正确答案:

《安全原理》2017年春学期在线作业(一)

三、判断题(共 5 道试题,共 25 分。)

1. 安全和安全工作同其他事物一样,在生产经营活动中的地位由它们本身价值所决定。

A. 错误

B. 正确

正确答案:

2. 控制事故的本质安全化方法就是设法降低事故发生的概率。

A. 错误

B. 正确

正确答案:

3. 在市场经济体制下,企业的安全教育目的是较强地表现为“要你安全”,被教育者偏重于被动接受

A. 错误

B. 正确

正确答案:

4. 通过人们的努力,100%的安全性是可以达到的。

A. 错误

B. 正确

正确答案:

5. 根据生产事故所造成的后果不同,可以分为设备事故.工伤事故和未遂事故。

A. 错误2017年远离不良行为

B. 正确2017年远离不良行为

正确答案:

第五篇 2017年远离不良行为
《2017年上半年教师资格考试教育知识与能力真题及答案》

2017年上半年教师资格考试教育知识与能力真题及答案

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

1.在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.杜威

2.在儿童身心发展存在缟素发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?()

A.顺序性 B.阶段性 C.个别差别差异性 D.不平衡性

3.明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )

A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大学》

4.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于( )

A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论

5.世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。

A.社会政治经济制度 B.生产力发展水平

C.青少年身心发展规律 D.名族和文化传统

6.学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。

A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式

7.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于( )。

A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.生本课程

8.李老师在语文课上,按照组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新教材,布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型的课的结构( )。

A.单一课 B.综合课 C .练习课 D.复习课

9.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。

A.讲授法 B.讨论法 C.谈话法 D.演示法

10.有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱偷偷的归还了失主。王老师采用的德育方法是( )。

A.榜样示范法 B.品德评价法 C.实际锻炼法 D.个人修养法

11.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生,告诉她,谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟,此刻若谈恋爱,就如同吃生杏子一般,只能又苦又涩:只有到成熟后再去品尝,才会香甜可口,无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的那一原则?( )

A.知行统一原则 B.长善救失原则 C.有的放矢原则 D.疏导原则

12.学习游泳之前,小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小兰对游泳知识的记忆是( )。

A.陈诉性记忆 B.程序性记忆 C.瞬时记忆 D.短时记忆

13.小军由于“锐角三角形”知识掌握不好而影响了“钝角三角形”知识的掌握,这种现象属于( )。

A.纵向迁移 B.横向迁移 C.顺应迁移 D.重组迁移

14.小马上课时害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排,下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?( )

A.正强化 B.负强化 C.延迟强化 D.替代强化

15.小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮压杰道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于( )。

A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆阶段 D.公正阶段

16.中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松,小楠的人格属于( )。

A.A型人格 B.B型人格 C.C型人格 D.D型人格

17.小强期中考试失利,但是他没有气馁,而是认真分析了失败原因,找到了问题,确定了新的方向,小强这种对待挫折的方式是( )。

A.宣泄 B.升华 C.补偿 D.认知重组

18.中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就是控制不住,小强这种对待挫折的方式是( )。

A.抑郁症 B.焦虑症 C. 强迫症 D.恐惧症

19.华老师认为课堂管理是教学的一部分,课堂管理本身可以教给学生一些行为准则,使学生从他律走向自律,使学生逐步走向成熟,这主要说明课堂管理具有那一项功能( )。

A.维持功能 B.导向功能 C.发展功能 D.调节功能

20.每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级人数,课时量以及备课资料知否充分等来安排自己的教学方式与教学进度,根据布勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?( )。

A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我

21.老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳和总结,以不断的改善自觉的教学行为,提高自觉的教学水平,李老师的做法基于下列哪种专业发展方式( )

A.教学实施 B.教学研究 C.自我发展 D.教学反思

二、辨析题(本大题共4题,每小题8分,共32分)判断正误,并判断理由。

22.教学具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。

23.知识越多,能力越强。

24.接受学习一定是意义学习。

25.根据科尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄阶段的人都能达到同样的发展水平。

三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)

26.简述班主任培养班集体的主要方法?

27.我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些?

28.简述短时记忆特点。

29.简述学校心理辅导的原则。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)阅读材料,并回答问题

30.材料:

周老师总是认真的给学生写评语,把它作为教育学生的途径,他给班上一名淘气学生写了一首打油诗:“小赵同学有头脑。就是不爱用正

第六篇 2017年远离不良行为
《矫治不良行为》

第15课 远离“高压线”

第1课时 矫治不良行为

教学目标

情感 态度 价值观

1、培养敢于抵制不良诱惑和杜绝不良行为的信心和勇气,善于明辨是非,警惕不法侵害。

2、培养良好的行为习惯和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。 能力

1、能够分辨生活中的一些不良行为,并且能分辨哪些是一般的不良行为,哪些是严重的不良行为,树立正确的是非观。

2、掌握不良行为习惯的自我矫正方法,努力培养适合自己的良好行为习惯。

知识

1、知道不良行为的危害,理解不良行为与严重不良行为两者之间的区别与联系。

2、懂得不良心理和行为可能发展为违反犯罪,掌握抵制不良诱惑及行为的方法。

教学重难点

教学重点:不良心理和行为可能发展为违法犯罪。

教学难点:如何对不良行为习惯进行自我矫正。

教学过程

1.在日常生活中,未成年人还会遇到哪些不良诱惑?

2.如果遇到上述情形,你该怎么办?

16岁的华某沉迷于网络游戏,经常逃课出入黑网吧,夜不归宿,不服从父母管教,还离家出走。

一天,华某在与13岁的吴某一起玩网络游戏过程中,与吴某发生冲突,用随身携带的刀具刺向吴某胸部,致其死亡。最终,法院以故意伤害罪判处华某有期徒刑。

华某的行为对我们有什么启示?

讨论交流

1.对未成年人来说,哪些行为是不良行为?哪些是严重不良行为?

2.不良行为会有什么危害?

本法所称“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

(二)携带管制刀具,屡教不改;

(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;

(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;

(六)多次偷窃;

(七)参与赌博,屡教不改;

(八)吸食、注射毒品;

(九)其他严重危害社会的行为。

身边的不良行为

在一个人的成长经历中,可能会出现这样或那样的不良行为,有些人对此不以为然,请说说你对下列行为的看法。

◆旷课,考试作弊。

◆汽车闯红灯。

◆沉迷网吧,夜不归宿。

◆向低年级同学索要零花钱。

◆为了“防身”,上学携带弹簧刀。

我的看法是 。

不良行为分为“不良行为”和“严重不良行为”两种,这两种行为都违反了社会规范,但存在程度上的差别。前者指违背道德的行为,后者指严重危害社会、尚不够刑事处罚的违法行为。

沾染不良行为会伤害人的身体,毒害人的心灵;会使人不思进取,影响个人进步和发展;会使人无视法律尊严,危害他人和社会。未成年人有了不良行为,如果得不到及时、有效地矫治,很容易从不良行为逐步发展成违法犯罪行为。2017年远离不良行为

名言赏析

千里之堤,溃于蚁穴。 ——韩非

比喻小事不慎有可能会酝酿出大的祸事。

出谋划策

假如你身边的同学有下列不良行为,请你给他提一些建议,帮助他矫正不良行为。

我来归纳

我们要用道德、法律来规范自己的行为,养成良好的行为习惯、优秀的道德品质和强烈的法律意识。

1.要提高自身对矫治不良行为的认识,明辨是非,主动避开诱因。

2.要参加健康有益的文体活动,培养正当的兴趣爱好,陶冶高雅情趣。

3.要磨练坚强意志,抵制不良诱惑,自觉矫治不良行为。

拓展延伸

请一个学生(甲)以学生会心理疏导员的身份,对一名喜欢通宵上网的同学(乙)进行劝导、谈心。

第七篇 2017年远离不良行为
《2017年安全稳定目标责任书》

未央区团结小学2017年

学校安全稳定工作目标责任书

安全稳定工作是学校的头等大事。为了切实维护校园安全稳定、加强科学管理,按照“安全第一,预防为主”的方针,明确安全稳定工作责任,保障广大师生生命财产安全,维护我校安全稳定。根据《未央区教育局2017年学校安全稳定工作目标责任书》的要求,结合我校实际,我校与各位老师签订本目标责任书。

一、责任目标

1、班主任是班级安全管理工作的第一责任人。班主任要随时随地做好班内安全管理工作。所有任课老师,严禁对学生进行体罚和变相体罚。造成不良影响者,本年度取消评优评先资格。要对学生进行耐心的说服教育。

2、排查各种安全隐患。定期检查班内的设备、设施是否存在安全隐患;每月检查一次检查学生是否携带管制刀具或利刃钝器;随时排查学生之间的矛盾纠纷。发现问题及时整改或化解,消除一切安全隐患,并将排查和整改、化解情况记录在案。

3、加强安全法制教育。充分利用班会、晨会、板报、谈心等形式对学生进行安全法制教育。教育学生掌握安全知识,树立安全意识,提高自救自护能力,远离危险,确保安全;教育学生自觉抵制不良因素影响,学习法律知识,增强法律观念,要求学生不得有如下不良行为:(1)旷课、逃学;(2)携带管制刀具;

(3)打架斗殴,辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;(5)偷窃,故意损坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;(7)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的游戏厅、网吧等娱乐场所;(8)招引校外不法分子进入学校寻衅滋事或打架斗殴。

4、做好值日工作。严禁校外人员和无关人员进入教室活动或滋事,杜绝扰乱教学秩序事情的发生。组织学生进行室外教学或课外教学活动,要制定好安全防范措施。认真做值日,写好值日笔记。发现问题及时向领导汇报。

5、加强德育工作。坚持以课堂为德育工作的主渠道,同时利用多种形式对学生进行思想政治教育、行为规范教育、道德教育、养成教育、组织纪律教育、心理健康教育等,使学生学会做人,学会交往,增强遵纪守法意识,保持良好心态,锻炼自强不息能力。

6、班主任要充分发挥班干部、学生的作用,了解掌握学生的思想动态和矛盾纠纷。学生中的矛盾问题及时化解,妥善处理。对学生在思想上勤疏导,在学习上多帮助,防止因工作不及时、不深入、不扎实、处理不当而激化矛盾,造成事态扩大。

7、全面了解学生的家庭和身心状况,划定出特定人群,对其采取针对性的教育措施,有的放矢的做好教育工作。

8、班主任每天都要了解学生到校情况,查清未到校或未请假离校的学生原因,及时与家长取得联系,共同处理好学生的各种问题。早上晨检,如果发现学生没有到校,要第一时间和家长联系,通知家长,搞清学生的去向。

9、及时召开班委会或学生干部会,拟定本班安全工作应急处置预案和防范措施,做好必要的演练。一旦有意外事故发生时,及时组织施救,并立即向学校领导报告,使事件得到有效的控制。各班每学期要自己组织一次逃生演练,制定好演练计划,为学校的演练做好准备。。

10、班主任应定期与家长进行沟通。班主任有义务向学生家长和其他监护人

宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,并将学生在校情况及时通报学生父母或其他监护人。了解掌握学生在家的表现,共同教育好学生。

11、认真贯彻落实上级及学校关于做好学校安全稳定工作的一系列指示,定期分析学生安全稳定工作形势,及时进行安全教育。

12、加大安全教育宣传力度,每天至少进行一次安全教育,做好安全教育记录。

13、组织学生讨论、制定班级安全教育公约,并张贴于教室醒目的位置。每周要对学生的安全工作进行一次总结。

14、所有教师都要严格执行《陕西省中小学教师“八不准”》、《中小学教师职业道德规范》,以及我校的相关的规定、制度,时时处处以身作则,为人师表,做名副其实的人类灵魂的工程师。

15、学校的每一位老师都有对学生进行安全教育的的义务和责任,每一个老师都是安全教育工作者。发现不安全行为立即禁止。

16、任课教师要负责好自己课堂上学生的安全。

17、门卫工作好似学校安全的第一道防线。门卫及学校保安要坚守工作岗位,认真履行工作职责,确保师生和校园安全。

18、从本学期开始,我们要开展平安班级的创建活动。凡没有出现任何安全事故的班级,学校授予平安班级称号,并按照学校的奖励方案进行积分。

二、检查考核

1、班主任要以积极负责的精神,认真做好安全稳定工作。每周末,班主任要向德育处汇报本班情况。使学校领导对安全稳定工作做到心中有数。

2、学校定期对班主任安全管理工作进行检查,检查结果纳入期末对教师的综合考评,对工作不认真、管理不到位、措施不得力、安全有隐患的班主任给予全校通报批评。

3、实行一票否决制。凡在自己分管的工作范围内发生的安全事故、治安案件、学生严重打架斗殴、携凶器威胁他人、体罚学生等造成严重后果的,教师不得参与评模、评优,并追究连带责任,直至给予相应的党、政、纪处分,追究刑事责任。

4、对遵守安全制度,完成责任目标和工作任务,做出显著成绩的班级,纳入学期末绩效考核,学校予以表彰和奖励。

三、本责任书一式二份,自签字之日起生效。

学校盖章: 班级 :

校长签字: 教师签字:

2017年3月22日