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学习两学一做,做四有教师


篇一:《践行“两学一做” 争做四有教师》

践行“两学一做” 争做四有教师

近日,从中央到地方已对“两学一做”学习教育作出安排,这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署,也是新时期推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措。作为一名普通的党员教师我们同样要对照“四讲四有”这把标尺,认真衡量自己、检视自己、改造自己,用实际行动彰显新时期共产党人风采。 做到心中有党,牢筑忠党之魂。作为党员教师,就要时刻坚定自己的理想信念,始终做到“心中有党”心系教育。正如习近平同志指出的:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”要坚持把思想建党放在第一位,深入开展理想信念、社会主义核心价值观等学习教育,补足共产党人精神上的“钙”。切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,引导普通教师坚定“三个自信”,推动“心中有党、对党忠诚”在基层工作岗位、在广大教师中落实并贯穿于平时教学工作中,使自己的学生也始终认识到“心中有党”,使学生时刻感受到党的关怀。

做到心中有民,深怀为民之心。作为党员教师,应切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题,时刻把人民教育装在心中,将办好人民教育贡献力量作为自己的奋斗目标。只有树立以人民为中心的工作导向,摆正定位、放低身段、放下“架子”,才能时刻为学生成长着想,才能时刻关心关爱学生,做好

学生的辅导员。教师党员一定要强化宗旨意识,心系群众、为民造福,谋划好本职工作;要真心为学生的学习和生活操劳,特别要把握好“三差”学生、留守儿童的思想、学习、生活的实际困难和问题;真正做到党员教师的先锋模范带头作用。做一名关心爱护学生的好老师。

做到心中有责,扛起担当之责。习近平总书记强调,“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当,是我们党员教师想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。这就要求党员教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当,树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化,改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战,如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”,没有勇于当担的“拼劲”,没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心,就很难把问题看清看透,把困难破解,就难以柳暗花明,实现“弯道超越”,稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此,我们党员教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位,要有赶超进位、奋勇向前的使命担当,要热爱自己从事的崇高事业,时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼,要甘于寂寞、乐于奉献,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉增强工作的积极性、主动性和创造性,勇于在“两学一做”的实践中探索突破,在突破中推进工作的崭新局面。一定要做到守土有责、守土尽责、

敢于负责、勇于担当,真正把心思和精力放在干事创业、推动发展上。要找准围绕中心、服务大局的前进方向,理清推动发展、破解难题的思路举措。自觉践行社会主义核心价值观,锤炼道德品行,改进工作作风切实发挥引领和带头作用,不负重托,不辱使命。

做到心中有戒,严守纪律规矩。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,我们党员教师也不例外。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此,作为党员教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,明确“红线”在哪里,知道不可逾越“底线”,认真履行好党章赋予的权利和义务,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感,使党员教师在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员教师队伍增光添彩。

篇二:《两学一做学习心得(教师适用)》

"两学一做"学习心得

近期,学院组织老师学习"两学一做",这是对党的作风建设的进一步深化和推进。随着党的制度建设的日臻完善,党风党纪明显好转,党员的先锋模范作用不断增强。在新形势下,作为一名党员,务必从严从实、从严从长接受党的教育,学习要用真心,动真情、见实效。 经过学习后,我的体会主要有以下三个方面:

一、加强学习做合格党员

古人云"玉不琢不成器,人不学不知义"。作为党员,要时刻把党章党规挂在心头、摆在案头、挺在前头,把学党章党规和系列讲话作为共产党员的必修课,学以致用,持之以恒。 两学一做,学的不是表面文章,做的不是表面功夫,必须学有所悟,学而有效。要善于把"两学一做"与具体实际工作结合起来,把"两学"中学到的先进工作方法应用于学生教育工作中,运用到提升工作效能中。

一个合格的党员,要求我们不断地学习和进步,这样我们才能做合格党员,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二、加强学习永葆党员先进性

作为一名党员教师,要严于律己,守护好党员的本色;要一心为学生、心怀学生,兢兢业业地做好教师这份本职工作;要把"两学一做" 内化于心、外化于行,一言一行自带党员光环,向广大群众传递共产党员的正能量。

"两学一做"既是党自身建设的大课程,也是每一位党员擦亮自身的小课堂,作为党员教师,必须充分地利用这个学习平台,将"两学一做"铭记在心,做到持之以恒,知行合一,达到学之有效、有用、有为,塑造坚强党性,服务自己忠爱的教育事业。坚持自己主动学,用党规党纪进一步规范自己的言行,永葆党员的先进性。

三、坚持严格要求自己,随时以党员的高标准要求自己

党员与普通群众的区别,在于党员的思想觉悟和个人素质要比群众高。如果每一个党员都能自觉遵守党章、遵守党纪党规,都能时时自觉履行自己的党员义务,那么党组织这个群体的形象将更加高大而有凝聚力,感召力也将更强。

在学习的过程中,要对照自身言行举止,找到自身的不足之处,做到自我反省,自我修正,做合格共产党员坚持边学习边对照边整改,自觉纠正自己思想、行动上的偏差。要在学中做、在做中学,通过学和做,使自己各个方面都得到很好的提升。

篇三:《“两学一做”主题征文:当“四有”教师 做合格党员》

“两学一做”主题征文:当“四有”教师 做合格党员

“两学一做”主题征文:当“四有”教师 做合格党员{学习两学一做,做四有教师}.

作为党员教师,我们必须将思想和行动统一到习总书记 讲话要求和学校中心工作上来,知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”,就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列 讲话,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的党和人民满意的好教师,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

做合格的党员教师要有理想信念。正确的理想信念是实现中国梦的思想基础,是教书育人、播种未来的指路明灯。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。教师作为教育之本,首先要在思想上保持先进性、纯洁性,坚定马克思主义的信仰,增强政治意识,牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。 做合格的党员教师要有道德情操。道德情操,是教师践行教育使命的核心品质,也是教书育人的前提。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”习近平总书记认为“合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。 师者为师亦为范。教师是学生道德修养的镜子,应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆。要不断加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,终身追求党的先进性和纯洁性,不断提高自我修养,自觉用党章、党规、党纪和教师职业道德标准规范自己的言行,践行德高为范。

做合格的党员教师要有扎实学识。打铁还需自身硬,古人云:“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”有扎实学识,这是对教师的起码要求。习近平总书记说:“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”这就要求党员教师要牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,夯实知识功底,提升教育教学能力,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。要像我们身边的优秀教师闫桂珍、何军海那样,用自己的学识、阅历、经验、爱心点燃学生对真善美的向往,以渊博的知识教育学生,以美好的德行引导学生,以完美的人格影响学生。

做合格的党员教师要有仁爱之心。教育的真谛是爱,没有爱就没有教育。有仁爱之心,这是教师从事的职业所需。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”习近平总书记说:“好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。”教师是人类灵魂的工程师,有了爱人之心,才会产生育人的动力。教师只有心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨,时时处处把学生放在心上,热爱本职工作,关爱学生成长,坚守教育灵魂,真正把教育看做“仁而爱人”的事业。要像习近平总书记要求的那样,“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人”,用智开启学生的知识之门,用爱浇灌学生的心灵之花,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。让每一个学生都能愉快健康地成长,{学习两学一做,做四有教师}.

并在成长中感受到教育的温暖,享受到成功的喜悦。

篇四:《“两学一做”党课讲稿:践行“两学一做”争当“四有”党员干部》

“两学一做”党课讲稿:践行“两学一做”争当“四有”党员干部

“两学一做”党课讲稿:践行“两学一做”争当“四有”党员干部

“两学一做”的深刻内涵

“两学一做”,重点在“学”和“做”,基础在“学”,最终落实在“做”。{学习两学一做,做四有教师}.

首先是学,纵观我党的历史,从建党之初,我党始终为将自身建成学习型政党而努力。毛泽东说过,“我们要建设大党,我们的干部非学习不可。学习是我们注重的工作,特别是干部同志,学习的需要更加迫切,如果不学习,就不能 领导工作,不能改善工作与建设大党。”邓小平同志也曾说过:“我们忙于学习,不注意学习,容易陷入庸俗的事务主义中去。不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化”。习近平同志也曾说过:“在农耕时代,一个人读几年书,就可以用一辈子;在工业经济时代,一个人读十几年书,才够用一辈子;到了知识经济时代,只有经常不断地抓紧学习、坚持不懈地终身学习,才能够用一辈子”。

学有两个对象,一是学习党章党规,这里明确了学习的根本,根本在党章党规,党章是党内的根本大法,是一切党内法规的根本。学的第二个对象,是习近平总书记系列重要 讲话。党的十八大以来治国理政新的实践中,习近平总书记发表了一系列重要 讲话,深刻回答了新形势下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,深入阐释了党的十八大精神,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识。讲话围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,把马克思主义中国化提高到新境界。习近平总书记系列讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深,贯穿着坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法,闪耀着马克思主义真理的光辉。我们学习习近平总书记系列重要讲话,要带着这些问题去学,结合思考去学,在学习中思考,在思考中学习,并结合马克思主义经典去学。

学习的目的是为了做合格党员,必须体现在行动上,必须体现在处处为人民利益着想上。习近平总书记说过:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。还说:“共产党员特别是党员 领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。„„革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。”

“学”如果只是学理论的话,那么“做”就是实践,理论认识最终要用于指导实践,实践反过来又推动理论认识的升华,最终实现理论与实践的统一。我们知道,“理论联系实际”是对马克思主义普遍真理同革命和建设的具体实践相结合的概括表述,是马克思主义最基本的原则之一,一个理论正确与否,它必须与实践相结合并被实践检验。理论离不开实践,“两学”离不开“一做”,“一做”也离不开“两学”,二者相辅相成,是一个有机的整体。“一做”是做什么,做“合格”党员,做讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、有信念、有纪律、有品行、有作为的党员干部。“两学一做”需要我们带着这些问题去学,带着问题去思考,基础在学,要主动学、自觉的学,学的同时也不是漫无目的、盲目的学,要掌握学习的方法、有的放矢去学。

争当“四有”党员领导干部

习近平总书记在同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈发表重要讲话时强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心中有党,做政治上的明白人。共产党人强调对党忠诚,就必须做到心中有党,要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,把对党的忠诚实实在在地贯穿到日常学习、工作、生活的全过程。党员因为认同党的理念、追求、目标才入党的。因此,只要是党的一员,更不用说党员领导干部,就要始终认同党的基本理论路线方针政策,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。

心中有民,做群众的贴心人。我们党能由小到大、由弱到强,一直走到今天,最根本的是党的作为顺应了民心民意。党存在发展的全部理由和依据就是全心全意为人民服务,评价每一个党员领导干部的最重要的标准也在于此。党员领导干部要认清民心民意,明了群众的期待,真正为民造福,为民解难。讲党性,要心中有民;讲道德,要心中有民;讲良心,也要心中有民。心中没有百姓的人,可能会得逞于一时,但最终不会赢得人们的尊重。对共产党的领导干部来说,心里没有群众,就是忘本;对群众的疾苦漠不关心,就是变质;滥用手中的权力欺压群众,就是对共产党的背叛。因此,坚持人民至上就要一以贯之地坚持党的群众路线,做好群众的贴心人。

心中有责,做发展的开路人。党员干部必须坚持从实际出发,吃透中央精神,把握本地实际,做好结合文章,使各项政策更好体现中央要求,更好地符合本地发展特征。心中有责,必须要有忠诚使命的责任。敢于担当源于忠诚使命,忠诚使命才能敢于担当。面对职责使命的要求,每个领导干部都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,要坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,只要不出事、宁愿不做事,工作不求有动、但求无过的思想和行为。领导干部是人民群众的向导、人民利益的代表,其责任就是全心全意为人民服务,实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

心中有戒,做班子的带头人。党员干部要带头严格执行廉洁自律各项规定,任何时候都不搞特殊化。强化法治思维,提高运用法治思维和法治方式深化改革、不碰法律红线,不越法律底线。近年来,一些党员领导干部的纪律规矩意识淡漠,甚至有人完全无视党的纪律规矩,他们看重的是所谓“潜规则”,搞小团体、小圈子、利益同盟。有的地方、部门发生“塌方式腐败”,其原因皆出于此。因此,党员领导干部要牢记党的纪律规矩,牢记国家的法律法规,用这些约束规范自己的行为,用自己的努力改善政治生态。

践行“两学一做”,对广大党员干部而言,从外在的行为规范、行为准则要求是做一名合格党员,内化于心就是要求广大党员干部做到“四有”,心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

篇五:《最新“两学一做”党支部书记专题讲稿学党章 守纪律 做合格的四有教师》{学习两学一做,做四有教师}.

学党章、守纪律、做合格的四有教师

酒泉第四中学 丁国雄

2016年5月30日

各位党员同志们:

近日我支部全体党员按照学校党总支的要求,积极参与到‚两学一做‛学习教育活动中,大家对开展此项活动的目的意义都有了充分的认识,已经变成了自觉的行动。今天我们集中在一起,上一节以‚学党章、守纪律、做合格的四有教师‛为主题的党课,其目的,就是为了重温党章党规,真正从思想上明确党的宗旨、党员的义务,牢牢记住党的规矩,进一步和党中央保持高度一致,强化‚政治意识看齐意识‛。

一、 学党章,根本是遵守党章、贯彻党章、维护党章。 党章是立党治党管党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学习党章、严格遵守党章,是全体党员的庄严责任。广大党员要对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,增强党员意识,做合格党员。党员要按照党章规定的六项基本条件,开展批评和自我批评,经常检查和弥补自身不足,做到党章规定的就必须不折不扣执行,党章禁止的就必须坚决查处和纠正。

党的十八大把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,作为一项重大任务突出地摆到全党面前,作为党员干部就要自觉加强修养,确保学习贯彻党章取得实实在在的效果。大家不知注意了没有,近期中央出台了《中国共产党发展党员工作细则》,为保持党

的先进性、纯洁性,入党的门槛将增高。作为党员干部切实要有光荣感、责任感、自觉加强党性修养。

一是加强自身素质修养。人民日报有一篇关于学习的评论, 这

样说到:‚人们恐怕已经看惯了这样一些再平常不过的场景:当晨曦初露,用朗朗书声去迎接朝阳的是孩子;当夜幕低垂,熬夜攻读的也是孩子。现在有很多党员干部在学习上还不如孩子,这对我们的成长非常不利。不抓紧时间学习,就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要,你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节,你的脑子里就缺少新的东西。所以,我们的党员干部要多读书,从书中吸取更多的知识,这不仅可以增长自己的知识和才干,更可以提高人的品味,坚定人的信念。

二是加强道德品质修养。有人说过一句很有哲理的话:‚好人

不见得是好官,但好官必须先是好人‛。为政必先做人,没有一流的人品做底子,从政肯定要跌跟头。广大党员干部要清清白白为官,踏踏实实做事,必先堂堂正正做人。这实际上道出了党员干部成长的必然规律。好公民、好党员、好干部这三个层次,好公民是基础,是领导干部的为官立业之本。加强品德修养,不仅是执政为民的需要,也是立身做人的需要。

二、守纪律,根本是明白纪律、敬畏纪律、遵守纪律。

纵览世界文明史,现代政党无一例外都是有纪律规定和规矩要

求的,没有纪律规定和规矩要求就不能成其为政党。制定了纪律和规矩却不严守,那必定是做不了大事、没有前途的政党。作为马克思主义执政党,我们党最核心的纪律和规矩,就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。它是遵守党的全部纪律和规矩的基础,是党内政治生活带电的‚高

压线‛。可以说,我们党90多年艰难曲折的奋斗,正是靠着它走过来的。 中国共产党成立伊始,就强调立规矩、讲纪律。1922年在上海召开二大的时候,尽管全国只有195名党员,但在大会通过的党章中,便专列‚纪律‛一章。党的第一部党章就立下这些规矩,使我们党和那些只在口头或书案上讲讲马克思主义的松散学术团体之间划出了一道鸿沟。当时,确实有些人,包括曾积极宣传马克思主义甚至参加筹备建党的一些社会名人,受不了这些纪律和规矩,先后离开了党,或被开除了党籍,但党的队伍却更加生机勃勃,健康茁壮成长。此后大约不到5年时间党员就超过5万人,由此迎来了国共合作的大革命高潮。在大革命失败前夕召开的党的五大,面对危急的形势,更是明确提出‚宜重视政治纪律‛。

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