篇一:《失败是成功之母,成功更是成功之母》
失败是成功之母，成功更是成功之母 ——龙溪中学关于坚持成功教育理念展开教育教学工作的经验总结
在惠州市教育局的正确领导下，在博罗县教育局的亲切关怀下，自2002年起，龙溪中学翻开了“成功教育”的新篇章，全校上下坚持“失败是成功之母，成功更是成功之母”的教育理念，形成了“以人为本，人人追求成功，人人能够成功”的浓厚氛围，全体师生克服了生源素质参差不齐等劣势，执着于成功教育的理念与实践，锐意进取、辛勤耕耘，教育教学阔步走在博罗县排头兵的位置。
仅最近四个学年，我校就有170多位学生在全国或全省学科竞赛中获得大奖，300多位学生因为喜爱音乐、美术、体育而考上重点高中特长班。在中考方面，从2003年起连续8年，升学率蝉联博罗县乡镇中学第一名。今年广东省高考英语单科状元廖钰娴同学就是2007年从龙溪中学考上博罗中学的。
在2010年中考中，我校又一次精彩亮相：全校452人参考，5月份被博罗中学创新班提前录取12人（全县仅100人），考入市、县重点高中共309人，其中惠州一中2人、博罗中学103人，县华侨中学110人，县高级中学94人，升学率名列全县前茅，再次实现了“低进高出、高进优出”的奋斗目标。
这些成绩凸显出龙溪中学在“成功教育”理念指导下取得的可喜成绩，展示了“成功教育”理念的强大效力。具体做法如下：
一、以 “五个1”为工作主线，将成功教育抓出成效
在实施成功教育过程中，我校围绕“五个1”积极开展工作。
每个学期开学初，学校订立1个成功教育实施计划，做到有目标、有行动、有活动、有成效。
学校成立了1个成功教育领导小组，全面负责检查与评估，进行研究与落实成功理念，有关教育教学的资料整理与归档。
每学期开展1次征集活动，要求每位教师上交体现成功教育理念的一个案例或一篇论文，参加学校组织的评比，再选送教育局评比。
班主任写好1本学生成长手记，对每位学生在平时点点滴滴的进步都做详细记载，并及时向家长汇报，取得家庭的共识与支持。
打造1支德艺双馨的教师队伍。学校积极创新教师管理体制，树立“以崇高的事业成就人，以真挚的感情协调人，以适当的待遇激励人”的师资管理思想，不断提高教师队伍的职业道德和专业技能，为教师实现职业理想、追求事业成功搭建广阔的舞台。这支业务能力强、勇于拼搏的高素质教师队伍是学校进行“成功教育”的关键。
在成功教育的实施与不断深入研究中，收效非常显著：学习成绩一般甚至较差的学生都能主动学习，广泛参与学校活动，追求属于自己的一份成功；那些不敢参与、羞于表达的同学都有发现自我、展示自我的机会，挖掘自己各方面的爱好，共同创造着龙溪中学极富特色的校园精神文化。
二、“成功教育”理念渗透于每一个教学环节，构建成功课堂
成功教学是成功教育的核心，是每一个学生获得学习成功的主渠道。科教楼前高悬“精心备课，精讲精练，决战课堂”的标语，是我校教师几年来不变的行动纲领与指南。为此，我们抓好以下四个方面的工作：
坚持集体备课。要求做到：①“一超前”：即超前一周备下一周的课，在教学观念上建立超前意识。②“三落实”：即时间落实，人员落实，管理
落实，各备课组确定好本学年度本学科的集体备课时间，每个备课组成员必须参加集体备课，实行“中心发言人”制度，由教务处督促检查，不断总结经验。③“五统一”：要求做到教学内容、教学进度、评价标准、训练题目、综合测试五统一。各科组在“日日练、周周清”习题的编选、各阶段课型的研究等方面群策群力，根据学生学情设计习题，很有针对性和实效性。通过集体备课，在一定程度上减轻了教师的工作负担，也极大地提高了工作效率，特别是加速了年轻教师的专业化成长。
坚持把课堂还给学生，积极开展课堂小组活动。为了有效的开展课堂小组活动，我们要求教师运用任务型课堂教学方法。基本流程：任务驱动——小组活动（讨论、交流、结论）——成果展示——教师评价。在课堂中，我们教师适时运用“大拇指教育”，习惯于用“大拇指”进行称赞，建立师生平等和谐的课堂气氛。通过开展课堂小组活动，保障了学生的参与性主动性，活跃了课堂气氛，培养了学生的主动意识、探究意识、参与意识、合作意识，提高了课堂效率。学生在主动的活动中获取成功的体验。
坚持作业的错时布置与错量布置。学生有学习程度的不同，我们规定了作业练习实行“两个层次”：即基础性作业与提高性作业，这样有效地解决了学生之间作业不均衡现象，使所有学生在作业练习中都能得到成功的经验。很多教师经常就学生作业书写及作业内容给予不同形式的激励性评价，学生能从评语中体验到成功的乐趣，激发了学习热情。
坚持学校自主命题，控制测试难度，让学生普遍成功。我校教师立足于成功教育的思想，通过科学的教学评价，更多的学生尝试到成功的乐趣，不断激起学生奋发向上的勇气，形成良好的意志品质。
三、以丰富的课外活动为载体，让每一个学生有自己的一片蓝天
我们提出了“月月有活动，人人都成功”的课外活动实施原则。立足于学校实际，从学生的学习需要和认知规律出发，我们科学合理设置校本课程，组织好学校课外活动，让每一个学生饶有兴趣地学习，在各自喜欢的活动中发挥自己特长，尝试成功。
开展大阅读活动。我们充分利用学校图书室的藏书，打开门让学生自主阅读，并通过学生写读书心得等形式，养成学生良好的阅读习惯和作文习惯，有效提高学生的语言文字表达能力,实现学生学习作文的成功。
阳光体育蔚然成风。“身体是革命的本钱，身体也是知识的载体。”学校坚持开展“阳光体育”为主题的全员长跑活动；学校确保师生每天一小时的体育活动时间；每年对初一学生进行军训；每年举办学校运动会；成立各种训练小组，开展丰富多彩的体育活动。“我运动，所以我健康；我健康，所以我快乐”成为大家的口头禅，全校上下处处洋溢着阳光体育运动的精神风貌，全体师生的身体素质明显提高，为教学的成功奠定了体魄基础。
开展主题德育活动。学校根据学生的现状和不同年龄阶段的特点，将学校的德育课程主题化、系列化。具体内容设置是：初一为礼仪教育与养成教育，初二为感恩和责任教育，初三为理想信念和人生价值教育。利用演讲、歌唱竞赛等形式，一方面使学生的才华得以展现，享受成功的乐趣，另一方面也培养了学生良好的行为习惯和学习习惯。
四、搭建展示成功的舞台，激发学生再成功的欲望
在实施成功教育过程中，我们为每一个学生搭造成功的舞台，充分展示成功者的风采，使成功学生尽享成功快乐，相互激励。
设立奖项，奖励成功。我校每学期对期末考试获得年级前200名和成
绩虽然不出色但进步很大的学生给予奖励。在每次散学典礼的颁奖仪式上，获得奖品的学生信心十足，干劲倍增，真正体验到了成功的乐趣。与此同时，也激励了未能拿到品的学生的学习干劲，在校园中形成了比学赶超的学习氛围。
大力宣传，展示成功。对各级各类荣誉的学生，我们大张旗鼓在校内外进行宣传，将写有他们名字的大红横幅拉到街头巷尾，把大红喜报张贴在校园学习长廊里，把荣誉证书发到家长的手上，让成功的学生体验成功的喜悦，让未取得成功的学生向往成功，迎头赶上。
树立典型，激励成功。用身边的典型让学生明白成功并非遥不可及，而是就在身边，可激励更多的学生获得成功。学校每月开展一次“学习进步之星”、“博览群书之星”、“助人为乐之星”等表彰活动，用身边活生生的成功典型鼓励学生通向成功。
尽管我校已在成功教育实践中取得了一些经验，但依然存在不足：比如有的教师由于受中考的压力，认为考得好就是成功教育，因而做表面文章，使成功教育流于形式。在今后的工作中，我们将进一步在实践中继续提炼成功教育的精髓，努力让每一位学生沐浴成功的阳光。
博罗县龙溪中学
二〇一〇年九月二十八日
篇二:《失败乃成功之母作文》{失败是成功之母200字}.
失败乃成功之母作文
人的一生，总会有几番潮落。在我们前进的道路上，挫折和失败都是在所难免。但是，如果你能敢于面对失败，就一定能够尝到成功的喜悦。
记得那是二年级刚刚开学的时候，天真幼稚的我第一次接触到写作文。那时，我并不知道作文怎么写，还以为写作文不过就是写几句话。对第一篇作文题目《我的妈妈》只是模摸糊糊的看法。并不知道从何下手。当时的我，怀着奇怪的心情顺手拿起了妈妈刚刚给我买的《作文起步》，无聊的翻看着。忽然，我被书上的“怎样写人”的大标题给吸引住了。便津津有味的读了起来，读着读着，我渐渐明白了怎么写人。就兴奋的拿起铅笔，在作文纸上写了起来。我突然觉得我想说的话特别的多。觉得手中的铅笔就好象是一个小人，她正在舞厅中兴奋的跳舞。不知不觉的，我渐渐的写了一页了。我拿起稿纸快速的读了一遍，觉得自己写的非常的好。
年幼无知的我又十分的盼望着我的爸爸能快快的回来。那时，我最敬仰我的爸爸了，他是区委办的副主任，并且是管写文章的，写作特别好。我想把这篇精彩的作文马上拿给我的爸爸看，他一定会夸赞我的。我坐在椅子上静静的等啊等埃5点，5点半，6点，6点半，7点，7点一刻，爸爸怎么还不回来呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈，我觉得今天的时间过的太慢长了，真恨不得自己拿着作文飞到爸爸的身边，让爸爸看看我这篇精彩的作文。快到8点时，爸爸终于来了。他虽然姗姗来迟，但是我还是很高兴。我马上把那篇作文拿给爸爸看。这篇作文不过只有一页而已，但我觉得爸爸却读了很长的时间。最后，爸爸终于说了一声：“我想这篇文章你写的并不怎么样，因为缺乏真实，不过写的还可以。”爸爸刚说完，我已经泪流满面了。我觉得爸爸太不理解我。我失败了，我第一次感觉到了失败的滋味是那么的酸楚，那么的让人心痛。但是我又一想，失败乃兵家之常事。我再改一改，再让爸爸看一看，我想爸爸一定会夸赞我写的好。想完，我就擦干了眼泪。继续写了起来。
我相信，阳光总在风雨后。这一次，我绞尽脑汁，把我平生最大得劲都使了出来，都写在了这张作文纸上，终于写完了。我又一次满怀信心的去把作文拿给爸爸看。爸爸看了又看，对我笑容满面的说：“第一次写作文写的就这么好。那我的小宝贝儿将来一定能成为大作家。”我听了这句话，心里美滋滋的。啊!成功是一件多么让人高兴得事儿呀!我第一次尝到了成功的喜悦。
但是，谁又能知道，成功的后面隐藏着多少次的失败。就像爱迪生那样，为了发明出来电灯，他经历了无数次的失败。要不古人怎么会说：“失败是成功之母呢?”我喜欢成功，更喜欢失败后的成功。
篇三:《好可怕(200字)作文》
精选作文:好可怕(200字)作文 今天，我看见了一件很可怕的事情，回到家后，我心惊肉跳。 那是放学后妈妈来接我，我们走到了水上公园，我本来想买玩具，可是阿姨却不卖了，我很不高兴。那个阿姨看见我撅着嘴，就对我说：小朋友，有打架的，我要走了。听了阿姨的话，我往后看，真的有打架的：四五个哥哥带一很瘦小的哥哥，旁边还有两个姐姐。那几个哥哥一直都在打，好可怕。我看那个瘦小的哥哥被打的鼻青脸肿，鼻子也出血了。突然妈妈叫我：别看了，快走！这样我们来回家的。 回家后，我一直都很害怕，但是有爸爸妈妈的陪伴，我也慢慢的开始变得坚强了！二年级:唐鑫
篇一：世界好可怕 生活太现实
世界好可怕 生活太现实
同在一片蓝天下，身在异处；同在一个世界里，心系同处。 ——题记 当我们降临在这个世界时，周围一切似乎都很陌生。我们没有语言，没有思想，更不会行动。渐渐地我们学会了用肢体语言表达对这个世界的爱。当我们长大时，我们慢慢感知世界，用内心的情感赋予世界色彩。
有人说童年的世界是无忧无虑的，那是因为他们不懂世界的残酷、生活的现实；有人说少年的世界是意气风发的，那是因为他们略知世界的局面、生活的无奈；有人说中年的世界是感慨万千的，那是因为他们经历社会的洗礼和生活的压迫；有人说老年的世界是春暖花开的，那是因为他们看透世界的竞争和生活的本质。人从一出生就背负了太多太多，就如蜗牛一样背上的包袱过重，前进的速度就慢了。所以说成功的路很漫长，需要我们一步一个脚印走稳走好、坚持不懈的向前走。
现在的世界，经济全球化世界格局多极化。霸权主义、强权政治、恐怖势力每天紧逼着我们。世界好可怕，早已发展的失去了本性。经济的快速发展导致失业率直线上升，人们为了生活东奔西跑努力工作。有的单单只为了谋生很困难，世界形势发展到今天不是我们的错，不是老天的错。这是必然所导致的结果，历史的选择发展的潮流。每当夜幕降临，在繁华的街道巷口总会看到忙碌了一天身心疲惫的人们。这个世界让我们看清了许多人和{失败是成功之母200字}.
事。世界很燥动、人心很彷徨，前方未知的生活充满了挑战。 现实的生活。房奴、车奴、老婆奴、工作奴、社会奴„„，从一开始我们就被社会操作着。没有自由、没有梦想，什么都是固定的模式，好像只有完成现在社会所规定的程序你才值得骄傲，他人才看得起你。你可能是为了主一个人或一部分人能瞧得起你，但是你有没有想过他人是否看得起我？想要得到所有人认可并非易事，你在乎的东西越多，你越感觉生活好累，那是因为你在意他人对你的评价和看法。每个人都有一颗欲望的心，欲望无止境，想得到满足，那真是异想天开。生活最多也就是七八十年，想想其实也挺短暂的。上学二十年、工作三、四十年，还剩下多少年够你挥霍、浪费？这时的生命极其脆弱，你拿什么来体验自己所创造的美好生活？其实人生要活得轻松些，干自己想干的工作，完成自己乐意做的事。要懂的看淡世界、看淡生活，即使你对它们充满了不满和悲愤，你又能为此改变些什么呢？做不到我们想要的生活也不要做生活的奴隶。生活就是地场游戏，规则我们决定不了。但你们可以选择弃权参与游戏，做一场属于自己的游戏。 人有时感觉太累，那是生活所迫、现实所逼。这个世界你没有权利选择退缩，现在的生活你没有资格说放弃。你不是为自己而活你为世界而活，世界因你而精彩。我们哭着来到这个世界，应该笑着走过。{失败是成功之母200字}.
“努”这个字，一拆开就变成了“奴力”我们要为生活努力、为这个你不爱的世界努力，永远不要成为社会和生
活的奴力。花花世界总让我们无可名状，凡尘过后留给我们最归真的东西可能就是去享受大自然的那份清静、悠闲、与世无争。你看看你身边的人是否在努力改变生活、创造生活？你问过他累吗？人为了生活而活着，活着是为了更好的生活。
世界好可怕，冰冷的让我们不敢接触。生活太现实，我们不由感慨万千。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。有人说，时间是看不见摸不着的河流，朝着一个方向，永不停息，没有开始，没有终结。现实的生活也是这样，你扪心自省问自己到底想追求什么样的生活？迷茫、失意，让自己不认识自己。忙碌的生活过后，你留下了什么？我希望不是抱怨、遗憾。 人在世界，身不由已。心在生活，否能随心所欲。
——后记
作者：华蕊
安康市旬阳县蜀河中学 2013年6月6日
篇二：小学作文：失败不可怕
失败不可怕
人生十有八九不如意，你怎么能确定每天都平安无事或幸运至极呢？
今天的数学试卷如同一场晴天霹雳，把我震得晕头转向，一向有点数学头脑的我，竟然试卷上15个大叉叉，唉，我又会想起了星期日做试卷的时候了：我疯狂地写着试卷，仿佛要赶飞机似的，及其快速地写完了试卷，马上向我亲爱的电脑说了声：“我来了！！！”“嗖”的一声，就飞到了电脑桌前，兴致勃勃地玩起了电脑游戏，一玩就是3个小时，知道显示了防沉迷之后，才依依不舍地关闭了电脑„„ “你怎么这么粗心大意啊！！！”老妈的怒吼又把我拉回了现实中，“每次你都败在粗心上，你看看这题，这题，还有这题！！！你不是都会做吗？”回头再望望试卷，那一道题上课没讲过，那一道题我不会做，没学过呢？都怪我„„我忍不住落下了几滴悔恨的眼泪。
人生不可能一番风顺，难免会遇上一点小小的挫折，但是我知道有句歌词叫“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！” 失败了不等于不会成功了，“失败乃成功之母”这句话是人尽皆知的话，包含着一个平凡得不能再平凡的道理，可它却使许多平凡的人变得不平凡。失败并不可怕，可怕得是害怕失败，而止步不前。
篇三：可怕的一幕 今天发生了一件令我难忘的事，事情发生在中午放学的路上。
中午放学时，我们亲眼目击了吓人的一幕。有一个孩子在横穿马路时，突然又有一辆摩托车从前方飞奔而来，眼看就要撞着那孩子。不知是那个孩子跳出去了，还是那辆摩托刹闸了，好幸运没有发生车祸，
我们看了都心惊胆跳。
看来我们每个人都要遵守交通规则，不能存在侥幸心理，不然就会付出生命的代价，接受血的教训。
今天这一幕真可怕，令我终身难忘！
篇四：初一作文---可怕的人们,请听我倾诉
可怕的人们，请听我倾诉
当我怀着喜悦的心情、美好的憧憬来到这个世界，迫不及待的睁开眼睛看世界时，我发现脑海中“五彩缤纷、鸟语花香”这美好的词语不知道用来形容什么。
妈妈告诉我，原来的世界是很美好的，有各种美丽的动植物生活在广阔葱郁的森林里，鸟儿飞上枝头，叽叽喳喳的欢唱着；地上的动物们奔跑着、追逐着；五颜六色的鱼儿在小河里嬉戏着、欢跳着。雨后的森林更是美丽，晶莹剔透的水珠缀在河旁的树叶上，透过水珠可以看见五彩缤纷的花丛，它们散发着迷人的香味，引来成千上万地蝴蝶，在花丛中穿梭、忙碌，寻觅着美味的食物。 可当我来到所谓的森林时，我不敢相信自己的眼睛。参天大树，广阔的森林没有了，有的只是一个个载着沧桑年轮的树桩，我往里走去寻找可爱的动物，可我找不到，我产生了恐惧感，来到小河边，那些鱼儿早已了无踪迹，河水就像墨汁一样，上面覆盖了一层层的垃圾，发出令人恶心的异味。一阵大风刮起，尘土漫天飞扬，它们顽皮的跳进我的眼睛里，当我困难的睁开眼睛时，看到是一片片枯萎的花丛，这时一只满身尘土的蝴蝶，艰难的飞落在我的肩上，像是找到了安全的场所，紧偎在我的肩膀上，喘着粗气说：“你快走吧，这里住着一些可怕的动物，他们不断的砍伐树木，并在上游建染厂，污水从上游一直流到下游，污染了整条河流，破坏了生态环境，所有的物种都已逃亡，因为他们也会索取我们的性命，成为他们的桌上餐，口中肉，如果再不走，就会被他们所害„„.”蝴蝶对我说了许多他们的恶行，
我立刻就想到这是人类的“杰作”，我好伤心难过啊！
可怕的人类啊！这许许多多的生命生活在地球上，构成了美丽的图画，你何必再破坏这美丽来满足自己的一丝欲望呢？人类啊，住手吧！不然你将会为自己的所作所为而付出代价！
评语：文章以当今社会环境污染的问题为主题，通过对被污染的环境的描绘，控诉了人类的罪行，呼吁人们行动起来，保护我们共同的家园。文章情真意切，发人深省，说理恰当，笔调畅达。
篇四:《无所谓、(200字)作文》
精选作文:无所谓、(200字)作文
我是个倔强的孩子，你们的离开只会让我沉默，想要哭泣。‘陌路’那些文字刺的我眼痛，眼眶中的东西好像要流出一样，毕竟，曾经我们那样的要好，现在却&&在乎的朋友越多，伤得就越频繁，一个人的时候眼神中也就处处透露悲伤&于是，真的就学会了沉默，在众人面前依旧开朗无比，但只有一个人的时候却沉默寡言，然后学会了坚强，学会了伪装，学会了用微笑掩饰悲伤。于是&就学会了爽朗大笑，失去了本该有的矜持，最高还是向坠落的方向发展，于是成了别人眼中的焦点，面对任何事都持有无所谓的态度，无所谓所有人和事，谢谢自己的太过大意学会了无所谓&真的无所谓了&初一:韩小沫
篇一：小学作文：失败无所谓
失败无所谓
沙溪小学 六b班 温紫霞
人生就象一只在波澜起伏的大海中飘荡的小舟，总是一波三折。在这漫长的人生中无疑会有失败，失败无所谓，如果没有经历过失败，没有经历过风雨，那么就不会有成功。