第一篇:《我得到了表扬400字》
我得到了表扬400字
在成长的道路上总会受到表扬或批评，表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们，给予我们自兴，让我们勇往直前，我也受到过很多的表扬，在被表扬时心情是那么的愉悦，那么的开心，就像吃了一块蜜糖一样，心中是那甜蜜。我受到了。
我是一个大懒虫，那是一天早上，妈妈又开始叫我起床了，“笑笑，快起床都几点啦，会不起来，太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛，朦朦胧胧的眯着一看，今天哪有什么太阳啊！随后就开始打架了，我放弃了早起，开始迷迷糊糊的睡了，妈妈见我又在睡，直接硬把我拉到了厨房，说；“你自理能力太差一定要锻炼锻炼，今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来，开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的，随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势，敲碎放入电饭煲里，第一个鸡蛋就这样成功了，非常完美。我开始大意了，觉得打鸡蛋是那样的简单，我开始敲碎第二个，一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说：“事事开头难，下次就会打鸡蛋了，这也是我预料之内，但是打进了一个鸡蛋已经不错了，下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道：“自己会做为什么非叫我做呀！”
受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。
第二篇:《我受到了教育》
我受到了教育
我放学回家，在路上遇到了楼上的张阿姨，她把怀里揣着的一个纸包，让我转给妈妈。我还没来得及问原由，张阿姨已经急匆匆地走了。我受到了。
到家后，我好奇地打开纸包，只见里面装着一套《十万个为什么》丛书。我打开书，见第一页上写了几个字。我仔细一看，是送给我的，我高兴地举着书跳了起来，这是我盼望已久的书呀！我迫不及待地看了起来。
晚上，妈妈回家后，我忙把张阿姨送书的事告诉了她，并把纸包递给她看。我以为妈妈会收下，但出乎我的意料，妈妈听了，一边责怪我私拆别人的包，太不懂事了，一边急忙将书包好，拎起来就向门外走去。我用疑惑的目光看着妈妈，着急地问：“妈妈，您把书送哪儿去呀？”“我把它退还给张阿姨。”“为什么？”我越发着急，要去抢妈妈手中的纸包。妈妈耐心地说：“前些日子，我帮张阿姨办了几件事，张阿姨几次送礼给我，都被我谢绝了。今天她又送书来，我们不该收。因为，帮助别人是应该的。”妈妈又说，“帮助别人做事，不是为了得到报答。为别人解决了困难，别人快乐了，自己也就快乐了。”我听了，虽然没全懂妈妈的意思，但是得妈妈的话言之有理。在日常生活、学习中，许多帮助过我的人，确实没向我索取报答。于是，我从妈妈手中接过纸包，迈开大步，向楼上张阿姨家走去„„
虽然我没得到自己喜爱的书，但是我一点也不后悔。因为我从此事中受到了教育，得到了启发：为别人做事并不求别人报答，只要对方快乐了，自己心里也会很快乐。
第三篇:《这次 我受到了表扬》
这次，我受到了表扬
平原县三唐乡中心小学 六年级 侯梦瑶 12岁我受到了。
表扬犹如三月的春风，温暖我的心房；表扬犹如甘甜的泉水，
浇灌我的心田；表扬犹如晶莹的雨露，滋润我的心花„„我受到了。
我是家中的小太阳，是温室中的花朵，是鸟笼中的金丝雀，我从不知道怎样去关爱他人，我在亲人的宠爱下幸福的成长，爷爷奶奶爸爸妈妈视我为掌上明珠，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。俗话说得好：“花盘里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。难道我就永远依靠亲人的呵护生活吗？那我长大了如何独立生活呢？看着妈妈每天为了这个问题焦头烂额，我在心中立下了决心：我要自立！
“哗哗，叮叮当„„”锅碗瓢盆碰撞的声音，伴着清脆的水流声，奏成一首动听的交响曲。“琳琳，琳琳！”妈妈上气不接下气地跑了进来，一把夺过我手中的碗。“小孩子家洗什么碗，去跟爸爸看电视，这活儿呀，还是交给妈妈来干吧！”“不嘛！我就要洗，老师让我们暑假里多帮父母做事，妈妈，你累了一天了，就歇歇吧。”我夺过碗，撒娇地将妈妈推出厨房。我将“锅爷爷”“碗宝宝”们，还有“筷子姐姐”，“勺子妹妹”一齐推下洗碗池，水流击打在他们身上，我轻轻拿起一个碗，把它放在水龙头下，我在清洁球上挤了点洗洁精，将清洁球放在碗里，用力地擦着碗壁，先擦擦里面，又擦擦外面，再擦擦碗的边沿，最后，我将碗里的水倒掉，给“碗宝宝”进行“沐浴”。我将水龙头的水拧大，把“碗宝宝”放在水流下，伴着“哗哗”的水声，“碗宝宝”上竟泛起了一个个小水泡泡，在灯光的照耀下，它们闪着彩色的光芒。
半个小时过去，餐具们的“澡”都被洗完了，我闻着从碗中飘出的洗洁精的清香，看着餐具们个个神采奕奕，金光闪闪的，又看看镜子中自己那满头大汗的模样，情不自禁的笑出了声。
突然，一双大手放在我的肩上，原来是妈妈，她兴奋地说：“孩子，你真是长大了，你真是好样的！！妈妈替你高兴！”我看着日益憔悴的妈妈终于露出了微笑，听着妈妈对我的表扬，心里就好像吃了蜜一样甜。
表扬是位和蔼的向导，它引领我前进，激励我像天穹中的一只雏鹰展翅高飞„„
评语：
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并
运用了比喻,拟人等修辞手法,把帮妈妈洗碗的过程写得非常传神,同时表达了小作者体会到成长的快乐之情。（指导老师：三唐耿明霞）
第四篇:《我受到了教育》
我受到了教育（给材料作文）
一天放学后，我走在农贸市场上，看见了一位卖笋的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二岁，扎了两个羊脚辫，肤黑红，穿着一件不合体的裤褂，脚上的凉鞋已变成拖鞋，手上挎着一个小竹篮，里面盛满了沉甸甸的笋。突然，一个声音从我身后传来，“我来二斤！要好的！”只见一位胖大嫂从人群中挤了出来，走到小姑娘面前，一把夺过她手中的竹篮，乱扒一通，过了一会儿，手上捧几个经过她精心筛选的孙。她把笋递给了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，刚好两斤，计二元五分。胖大嫂皱起了眉头，唾沫飞溅：“什么？这么贵！便宜一点！”小姑娘想了想说：“好，就两元！”胖大嫂递给了小姑娘，就走了。
过了一会儿，只见那个胖大嫂怒气冲冲地走了过来，指着小姑娘的鼻子，大声嚷道：“你小小年纪就学会坑人！”小姑娘不解地说：“我没有啊？”“还敢说没有，我刚刚拿到平秤上一秤，竟少了三两！”小姑娘把目光投向了周围的人，希望从人群中得到一点儿帮助。这时一位大妈为小姑娘打抱不平，说：“我刚刚看到你买完了笋后在墙角把笋皮扒了！”“对，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了头，正准备溜时，小姑娘说：“慢着！”我见了心想：对应该和她讲道理！可是只见小姑娘从口袋中掏出了三元钱，递给了胖大嫂，说：“你刚才把五元当成了两元给了我，这三元钱还给你。”胖大嫂愣了一下，不好意思地接过钱，灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒！她要贪你的便宜，你却这么厚道！”一位操着浓重的天津口音的老爷爷对小姑娘说：“那人要占你的便宜，你为什么把多给的钱还给她呢？”小姑娘回答说：“我来这里时，娘嘱咐我不要赚昧良心的钱！”人们争先恐后地要买小姑娘的笋。
教育本是老师的责任，而这位小姑娘的一言一行就像老师教导一样，这位不是老师的老师教育我做人的道理。
第五篇:《我受到了教育》
一次，语文老师让我们看了关于爱国主义题材的片子，我受到了很大的教育。广其中，《大禹治水》的故事使我很受感动。
很久以前，洪水害得老百姓无家可归，大禹走遍了千山万水，察看水流和地形。带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，他在外治水十三年，三次路过自己家门前，却一次也没有进去。洪水被制胜了，老老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。
看完后，我激动不已，我真佩服大禹这种一心为人民服务的精神。我想，今后我一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，长大后做一个像大禹一样对人民有用的人。