【第一篇】安徽中医高等专科怎么样全国医专等级及排名
全国医专等级及排名
你好！对于医学专科院校的排名由于各省教育程度不同，所以应按区域划分（该排名是部分优秀医学院校的名单 且不含民办及高职院校 军校不参与）
A级
北方
山东：山东中医药高等专科学校（中医和中药都比较牛 736 2个校区）
菏泽医学专科学校（升本全国第一，鲁西南声名远播，并且学校干净，宿舍有空调，软硬件设施完善 897亩 2个校区）
河南：南阳医学高等专科学校（1312亩）
漯河医学高等专科学校（1539亩 两个校区）
河北：沧州医学高等专科学校（师资较好 1024亩）
邢台医学高等专科学校（1376亩 两个校区）
南方
湖北：湖北中医药高等专科学校（历史比较悠久 最早的中医药学校之一 735亩） 四川：四川中医药高等专科学校（中医较牛，尤其是针推比较特色 755亩）
重庆：重庆三峡医药高等专科学校（三峡库区唯一一所医学院，规模较大，较负责任，中医药为特色 800亩）
安徽：安徽中医药高等专科学校（826亩）
湖南：怀化医学高等专科学校（湖南西医最全面的医学院校 1635.03亩）
B级
北方
吉林：长春医学高等专科学校（519亩）
黑龙江：大庆医学高等专科学校（黑龙江唯一一所专科类医学院校 369亩） 天津：天津医学高等专科学校（500亩）
山东：山东医学高等专科学校（1061亩 2个校区）
甘肃：平凉医学高等专科学校（学校较严 比较负责 但地理位置欠佳，设施不完善，专业少 599亩）
南方
湖南：湖南中医药高等专科学校（最早的中医药学校之一，校风较严，但硬件不完善 900亩 2校区）
邵阳医学高等专科学校（580亩 2校区）
重庆：重庆医药高等专科学校（药剂为特色 713亩）
安徽：安徽医学高等专科学校（1200亩 3个校区）
江西：江西中医药高等专科学校（650亩 2个校区）
C级
上海：上海医药高等专科学校（虽然是上海医科大学的卫生技术学院，但规模小 专业少 注重医技的培养 缺乏全面性）
福建：泉州医学高等专科学校（444.2亩）
总 体 排 名
1.湖北中医药高等专科学校
2.山东中医药高等专科学校 3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
校
10.
11.
12.菏泽医学高等专科学校 沧州医学高等专科学校 南阳医学高等专科学校 邢台医学高等专科学校 安徽中医药高等专科学校 四川中医药高等专科学校 重庆三峡医药高等专科学怀化医学高等专科学校 漯河医学高等专科学校 湖南中医药高等专科学校
【第二篇】安徽中医高等专科怎么样安徽中医药高等专科学校自主招生面试试题综合素质答案技巧安徽中医药高等专科学校自主招生面试试
题与答题技巧
一、安徽中医药高等专科学校综合素质测试目的 综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、安徽中医药高等专科学校综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考安徽中医药高等专科学校的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。安徽中医药高等专科学校面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、安徽中医药高等专科学校综合素质测试面试技巧 面试老师提问的问题一般都没有标准答案。无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考安徽中医药高等专科学校专业有关的知识，有些安徽中医药高等专科学校老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、安徽中医药高等专科学校面试真题
1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。一般情况下为中文，有些安徽中医药高等专科学校教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。）
2、你报考安徽中医药高等专科学校的优势在哪里
3、为什么选择报考安徽中医药高等专科学校？如果没被安徽中医药高等专科学校录取呢？
4、谈谈你对安徽中医药高等专科学校自主招生的看法
【第三篇】安徽中医高等专科怎么样下 篇 各 论 - 安徽中医药高专第七章 解表剂
目 的 要 求
掌握：麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤、小青龙汤、银翘散、桑菊饮、麻黄杏仁甘草石膏汤、败毒散。
熟悉：解表剂的范围、适应范围、分类及应用注意事项。熟悉止嗽散。
了解：加减葳蕤汤。
（注：掌握方剂是指要求记住方剂的组成、功效、主治、方解、组方特点和临床应用。熟悉方剂是指要求记住方剂的组成、功效、主治及主要配伍意义。了解方剂是指要求记住方剂的功效和主治。以后各章要求机同。）
概 述
一、 概念：
凡用解表药为主组成，具有发汗、解肌、透疹等作用，可以解除表证的方剂，统称解表
剂。属“八法”中的“汗法”。［立法依据］
二、解表剂的运用范畴：
解表剂的适应范围是表证，病位在皮毛、肌表，致病因素是寒邪或风热，证候表现为恶
寒发热，头疼身痛，脉浮等。临床无论伤寒，温病，麻疹未透，疮疡初起，水肿在皮肤、身半以上，但见上述表证存在，皆可应用。促其出汗，使表邪从肌表而解，而且用之及时，可使病邪早期祛除，防止病情深入传变。
肌表是人体的藩蓠，外感六淫伤人，一般都出现表证。无论是风寒所伤，还是感受温热
病邪，以及麻疹、疮疡、水肿、疟疾、痢疾等初起之时，大都可见到恶寒、发热、头痛、身疼、苔白或黄、脉浮等表证，当此之时，都可以用解表剂治疗。［图示］
三、分类与适应范围：
由于外感六淫有寒热之别，人体有虚实之异，故解表剂又可分为辛温解表，辛凉解表，
扶正解表三类，分别适用于表寒证，表热证，以及虚人外感六淫而致的表证。故解表剂分为：辛温解表、辛凉解表、扶正解表剂
四、使用时的注意点：
① 解表剂多用辛散轻扬之品，不宜久煎，否则药性耗散，作用减弱。［举例］如：银翘
散。
② 凡用解表剂，宜保暖取汗。［举例］如：桂枝汤。
③
但解表取汗，以遍身微汗为佳。不可令汗如水流漓，病必不除。
④ 表邪未尽，又现里证宜先表后里或表里双解。如防风通圣散。
⑤ 表邪已入里，如麻疹已透，疮疡已溃，虚证水肿，失血家、吐泻失水等均不宜用。
⑥ 煎法：武火急煎
⑦ 服法：a. 乘热服。 b. 饮后服适量的热开水，并加衣盖被，宜微微有汗，不宜大汗
淋漓。c. 药后禁食生冷、油腻之品。
⑧ 要因时因地制宜（南方、夏季用量要轻；北方、冬季用量要重）。
第一节 辛温解表剂
辛温解表剂是以辛温解表为主组成，功能发散风寒，适用于外感风寒表证。辛温解表剂，安徽中医高等专科怎么样
主治外感风寒表证。
外感风寒之邪侵袭人体，肌肤毛窍闭塞，肺气不宣，卫气不得外达，营气为寒邪束缚涩
而不畅［图解］。症见恶寒发热，头项强痛，肢体痠痛，口不渴，舌苔薄白，脉浮紧或浮缓等。
临床常用辛温解表药如麻黄、桂枝、荆芥、防风、苏叶等为主组成方剂.安徽中医高等专科怎么样
代表方剂：麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤、小青龙汤、杏苏散等。
麻黄汤《伤寒论》
〘方源〙《伤寒论》“太阳病，头痛发热，身疼腰疼，骨节疼痛，恶风，无汗而喘者，麻
黄汤主之”。
〘组成〙麻黄去节，三两[9g] 桂枝二两[6g] 甘草炙，一两［3g］ 杏仁七十个，去
皮尖［6g］
〘用法〙上四味，以水九升，先煮麻黄，减二升，去上沫，内诸药，煮取二升半，去滓，
温服八合。覆取微似汗，不须啜粥，余如桂枝法将息。
〘功效〙发汗解表，宣肺平喘
〘主治〙外感风寒，恶寒发热，头痛身疼，无汗而喘，舌苔薄白，脉浮紧。
〘病因病机〙本方证为风寒束表，肺气失宣所致。风寒束表，营卫首当其冲，正邪相争，
故恶寒发热。寒性收引凝滞，致毛窍闭塞，卫阳被遏，营阴郁滞，经脉不通，故头痛身痛，无汗。肺主气，外合皮毛，毛窍闭塞，肺气不能宣通，上逆而为咳喘。治宜发汗以解在表之风寒，宣肺以开闭郁之肺气
〘方解〙方中麻黄发汗解表，宣肺平喘为君药；桂枝解肌发表，温经通阳为臣药，以加
强发汗散寒之力。佐以杏仁止咳平喘，同麻黄一宣一降，增强解郁平喘之功。炙甘草既能调和诸药，又能监制麻、桂峻烈之性，是使药兼佐药之义。四药相合，共奏发汗解表，宣肺平喘之功效。
发汗解表，以散风寒。
君──麻黄── 宣肺利气，以平喘咳。
既助麻黄发汗解表。
臣──桂枝── 发汗解肌，温经散寒
又除肢烦疼。
宣畅肺气，助麻黄平喘。
佐──杏仁──安徽中医高等专科怎么样
制约麻桂配合后发汗解表的峻烈之性。
使──炙甘草── 微有益气之用，以扶正祛邪。
〘主要配伍特点〙本方的配伍特点有二：一是麻黄与桂枝相须为用，使本方成为辛温解
表之峻剂；二是麻黄与杏仁相配，使本方又成为宣降结合治咳喘的基础方麻黄与桂枝相配发汗力倍增；麻黄与杏仁相配有“麻黄以杏仁为臂助”之说。
〘临床应用〙
1.本方是治疗外感风寒表实证的代表方剂。以恶寒发热，无汗而喘，脉浮紧为证治要点。
因本方为辛温发汗之峻剂，故《伤寒论》对“疮家”、“淋家”、“衄家”、“亡血家”，
以及外感表虚自汗，血虚而脉兼“尺中迟”，误下而见“身重心悸”等，虽有表寒证，亦皆
禁用。
2．本方多用于感冒、流行性感冒、以及急性支气管炎、支气管哮喘属风寒表实证者。
〘注意事项〙
本方为发汗逐邪之峻剂，是为风寒表实证而设。历代医家对此方开列禁忌甚多，综合归纳大体有以下几点：
①阳虚禁汗。
②平素有寒，脾胃阳虚禁汗。
③汗家禁汗。
④疮家禁汗
⑤亡血家禁汗。
⑥衄家禁汗。
⑦淋家禁汗。
⑧阴虚禁汗
⑨营血虚禁汗。
〘方歌〙 麻黄汤中用桂枝，杏仁甘草四般施，
发热恶寒头项痛，喘而无汗服之宜。
〘文献摘要〙《本草纲目》：“麻黄乃肺经专药，故治肺病多用之。张仲景治伤寒无汗用
麻黄，有汗用桂枝„„津液为汗，汗即血也。在营则为血，在卫则为汗。夫寒伤营，营血内涩，不能外通于卫，卫气闭固，津液不行，故无汗发热而憎寒。夫风伤卫，卫气外泄，不能内护于营，营气虚弱，津液不固，故有汗发热而恶风。然风寒之邪，皆由皮毛而入，皮毛者，肺之合也。肺主卫气，包罗一身，天之象也。是证虽属乎太阳，而肺实受邪气。其证时兼面
赤怫郁，咳嗽有痰，喘而胸满诸证者，非肺病乎？盖皮毛外闭，则邪热内攻，而肺气郁。故用麻黄、甘草同桂枝，引出营分之邪，达之肌表，佐以杏仁泄肺而利气。”
实验研究：麻黄汤与桂枝汤药理作用比较结果证明：麻黄汤降低发热家兔肛温的作用较
桂枝汤缓慢而弱。对小鼠正常皮温的降温作用以麻黄汤为速。促进小白鼠唾液分泌的强度大于桂枝汤。两方增加小鼠泪腺分泌，对氨水致咳小鼠的镇咳，促使小鼠支气管分泌酚红及抑制蟾蜍口腔粘膜纤毛运动的作用无明显差异。麻黄汤能使小鼠肺支气管灌流时间缩短20.39%，而桂枝汤则无此作用（中医杂志，1984；8∶63）。
〘附方一〙麻黄加术汤
方源：《金匮要略》
组成： 麻黄汤原方加白术四两[12g]。
用法： 上五味，以水九升，先煮麻黄，减二升，去上沫，内诸药煮取二升半，去滓，温
服八合，覆取微似汗。
功效： 发汗解表，散寒祛湿。
主治： 风寒湿痹，身体烦疼，无汗等。
〘附方二〙麻杏苡甘汤
方源：《金匮要略》
组成： 麻黄去节，半两，汤泡[6g] 杏仁十个，去皮尖，炒[6g] 甘草一两，炙[3g]
薏苡仁半两[12g]
用法： 锉麻豆大，每服四钱[12g]。水一盏，煮八分，去滓温服，取微汗避风。
功效： 解表祛湿。
主治： 风湿一身尽疼，发热，日晡所剧者。
〘附方三〙大青龙汤
方源：《伤寒论》
组成： 麻黄去节，六两[12g] 桂枝二两[6g] 甘草炙，二两[6g] 杏仁去皮尖，四十
粒[6g] 石膏如鸡子大，碎[18g] 生姜三两[9g] 大枣十二枚，擘[3g]
用法： 以水九升，先煮麻黄减二升，去上沫，内诸药煮取三升，去滓，温服一升，取微
似汗。汗出多者，温粉扑之。一服汗者停后服，汗多亡阳遂虚，恶风烦躁，不得眠也。
功效： 发汗解表，清热除烦。
主治： 外感风寒，不汗出而烦躁，身疼痛，脉浮紧。
〘附方四〙三拗汤
方源：《太平惠民和剂局方》
组成： 麻黄不去节 杏仁不去皮尖 甘草不炙，各等分 。
用法： 为粗末，每服五钱[15g]，水一盏半，姜五片，同煮至一盏，去滓，口服，以衣
被覆取微汗。
功效： 宣肺解表。
主治： 感冒风邪，鼻塞声重，语音不出，咳嗽胸闷。
〘附方五〙华盖散
方源：《太平惠民和剂局方》
组成： 麻黄去根节 桑白皮蜜炙 紫苏子隔纸炒 杏仁去皮尖，炒赤茯苓去皮 陈皮去白各
一两[各9g]甘草炙，半两[6g]
用法： 上药为末，每服二钱[6g]，水一盏，煎至七分，去渣，食后温服。
功效： 宣肺解表，祛痰止咳。
主治： 肺感风寒，咳嗽上气，痰气不利，呀呷有声，脉浮数者。
［各自组方特点］
桂枝汤《伤寒论》
〘方源〙《伤寒论》“太阳中风，阳浮而阴弱，阳浮者，热自发，阴弱者，汗自出，啬啬恶寒，淅淅恶风，翕翕发热，鼻鸣干呕者，桂枝汤主之”。
〘组成〙 桂枝 三两[9g] 芍药三两[9g] 甘草炙，二两[6g] 生姜切，三两[9g] 大枣十二枚，擘[3枚]
〘用法〙 上五味，咀，以水七升，微火煮取三升，适寒温，服一升。服已须臾，啜热
稀粥一升余，以助药力。温覆令一时许，遍身微似有汗者益佳，不可令如水流漓，病必不除。若一服汗出病瘥，停后服，不必尽剂；若不汗，更服如前法；又不汗，后服小促其间，半日许，令三服尽。若病重者，一日一夜服，周时观之，服一剂尽，病证犹在者，更作服；若汗不出，乃服至二三剂。禁生冷、粘滑、肉、面、五辛、酒酪、臭恶等物。［解说］
〘功效〙解肌发表，调和营卫。［与麻黄汤比较异同］
〘主治〙外感风寒表虚证。头痛发热，汗出恶风，鼻鸣干呕，苔白不渴，脉浮缓或浮弱
者。
〘病因病机〙本方证为风寒束表，营卫不和，卫强营弱所致。风寒伤人肌表，原应恶寒
发热而无汗，今汗自出而恶风，是因外感风邪，风性疏泄，卫气因之失其固护之性，“阳强而不能密”，不能固护营阴，营阴不能内守而外泄所致。风寒外袭，邪正相搏于肌表，故头痛，发热，脉浮。邪气郁滞，肺胃失和，故鼻鸣干呕。风寒在表，治应辛温发散以解表，但本方证属表虚，腠理不固，故以解肌发表，调和营卫，即祛邪与调正兼顾为治。
〘方解〙方中桂枝解肌发表，外散风寒为君药，白药益阴敛营为臣药。君臣相配，使辛
散而不伤阴，酸敛而不碍邪，生姜既助桂枝解肌，又能暖胃止呕；大枣益气补中生津，并为佐药。炙甘草作用有二：一为佐药，益气和中，合桂枝以解肌，合芍药以益阴；一为使药，调和诸药。五药配伍，寓意深远，为仲景群方之冠。
君── 桂枝── 辛温，能宣通卫阳，祛风散寒，祛邪于外。
臣──芍药──酸苦微寒，能敛阴液，和营于内。于解表中有敛汗 之意，
和营中有调卫之功。
生姜──辛温宣散，降逆止呕，佐桂枝从增强解肌祛风之力。
佐──
炙甘草、大枣──益气调中，助芍药以和营，有安内攘外之意。
药后“啜热稀粥”借谷气以助药力，兼益胃气，以鼓邪外解。
使──
“温覆”取其协助出汗。但汗出不宜过多，因多汗能伤阳气。
〘主要配伍特点〙一是调和营卫。即桂枝配芍药一调营卫为主，生姜配大枣二调营卫为辅。二是调和阴阳。即以桂枝、生姜配炙甘草、大枣以辛甘化阳，以芍药配炙甘草、大枣酸甘化阴。
〘临床应用〙
1．本方是治疗外感风寒表虚证的代表方剂。以发热，恶风，汗出，脉浮缓为证治要点。
对于表虚无汗，或表寒里热，不汗出而烦躁，以及温病初起，见发热口渴，咽痛脉数者，皆不宜使用。兼证加减
2．本方多用以加减治疗感冒、流行性感冒、原因不明的低热，或多形红斑、荨麻疹、
【第四篇】安徽中医高等专科怎么样安徽中医药高等专科学校求职简历-古典版韵味安徽中医高等专科怎么样(专业制作，所有内容都可以修改)
姓 名： 贾东平 专 业： 经济管理学
毕业院校：安徽中医药高等专科学校
自 荐 信
尊敬的领导：
您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。
我是****大学20XX届的应届毕业生，我所学的***********专业。经过4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间充分学习计算机和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。
我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。
诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。
最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试，以展现我的教学风采！ 真心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！ 此致 敬礼！
自荐人：贾东平
20XX年XX月XX日
【第五篇】安徽中医高等专科怎么样安徽中医药高等专科学校毕业生自我鉴定范文最新原创最新安徽中医药高等专科学校 毕业生自我鉴定
原创范文
===个人原创，绝非网络复制，有效避免雷同==
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在安徽中医药高等专科学校的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——安徽中医药高等专科学校。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在安徽中医药高等专科学校×××专业（改成自己在安徽中医药高等专科学校的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在安徽中医药高等专科学校的学习和生活情况作自我鉴定如下： 在×××专业（改成自己在安徽中医药高等专科学校的专业）老师的教诲下，在安徽中医药高等专科学校同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在安徽中医药高等专科学校的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在安徽中医药高等专科学校的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合安徽中医药高等专科学校对×××专业学生的毕业要求。 在思想品德方面：在安徽中医药高等专科学校×××专业（改成
【第六篇】安徽中医高等专科怎么样最新安徽中医药高等专科学校毕业综合实践报告范文实 习 报 告
南京安诺电梯公司实习实践报告
个人原创南京安诺电梯公司实习报告范文
有效防止雷同！简单修改即可使用！
姓 名：王XX
学 号：20170820008
专 业： XXXX 指导老师： 实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX
20XX年XX月XX日
目 录 前言 ····················································3
一、实习目的及任务·····································3
1.1实习目的········································3
1.2实习任务要求···································3
二、实习单位（岗位）简介······························4
2.1实习时间········································5
2.2实习单位（岗位）简介··························5
三、实习内容············································6
3.1熟悉工作流程与工作程序························6
3.2培养实践能力和基本人际关系处理能力··········7
3.3强化岗位专业知识的运用能力···················7
四、实习心得体会·······································8
4.1人生角色的转变·································8
4.3人际关系的拓展·································8
五、实习总结············································9
5.1实践是检验真理的标准··························10
5.2团队合作的重要性······························11
5.3良好的心态是学习工作中的基石················12
5.4学无止境，贵在坚持····························12
前言
毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，是职场生涯的开始，是展示大学知识成果的舞台！在南京安诺电梯公司×××岗位实习实践，一方面，使自己接触南京安诺电梯公司×××岗位实际工作，从而了解职场环境，增强事业心、社会责任感；另一方面，使自己在南京安诺电梯公司实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力。
通过在南京安诺电梯公司×××岗位实习，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到南京安诺电梯公司×××岗位工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。经过这段南京安诺电梯公司×××岗位的实习让我明白：只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
一、南京安诺电梯公司实习目的及任务
1.1实习目的
通过在南京安诺电梯公司×××岗位实习实践，能系统运用所掌握的专业知识、了解南京安诺电梯公司企业文化、熟悉职场环境等，并在在南京安诺电梯公司的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断体验与学习，掌握一定