篇一:《“两学一做”学习教育简报第2期》
第 2 期
中共谷城县委“学党章党规、学系列讲话， 做合格党员”学习教育协调小组办公室 2016年5月18日
●各地动态二
谷城县纪委
突出“三个结合”抓学习确保
“两学一做”学习教育取得实效
县委“两学一做”学习教育动员会后，县纪
委在认真制定方案，召开学习教育动员会的基础
上，突出“三个结合”抓学习，促进机关党员干
部学习教育经常化、精细化，推动了“两学一做”
学习教育深入扎实开展。
一是领导领学和专题研学相结合。认真执行
机关“两学一做”学习计划，结合每周四机关学
习，县纪委常委班子成员坚持带头领学党章党规领 导 批 示
和系列讲话，重温入党誓词，做到学思践悟，不断提高廉洁从政意
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识。同时围绕探索实践监督执纪四种形态、贯彻实施《条例》、《准则》等主题，确定若干专题，组织机关党员干部进行讨
论交流，并结合纪检监察工作中存在的疑难问题，以案例形式有针对性地释疑解惑，提升党员干部对党章党规的掌握能力和执纪水平。
二是个人自学和微信导学相结合。要求机关党员干部制定个人学习计划，坚持日学一小时，月读一本书。通过逐字逐条学习《党章》，原原本本学习习近平总书记系列讲话精神，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，切实把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上。同时建立了机关党支部“两学一做”学习教育微信群，及时传达机关党支部的安排部署，为党员干部交流讨论学习搭建平台，通过专栏、QQ群等形式，全面宣传党章党规和系列讲话学习内容，报道学习动态，为机关党支部开展“两学一做”学习教育营造了良好氛围。
三是严格督学和成果验学相结合。在机关设立“两学一做”学习教育督导小组，对党员干部学习情况进行抽查，通过检查笔记、交心谈话等方式，检测学习效果。同时从服务中心、服务大局出发，始终突出主责主业，狠抓运用大数据开展惠民政策落实情况监督检查、“六项专项整治” 活动等纪委业务工作，强力推动“两个责任”落实，以学习教育为动力推进业务工作，以业务工作绩效检验学习教育效果。今年以来，县纪委突出从严查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题治理，全县共立案92件，同比上升61%；先后—2—
进行大规模暗访6次、突击性暗访9次、常态化暗访23次，查处四风问题25起。
县卫计局“四个及早”抓好学习教育
一是及早做好宣传动员。及时召开局党委和所属基层党支部“两学一做”学习教育动员会，下发实施方案，做到先学先知、先学先晓。
二是及早制定学习计划。制定单位党组织和个人学习计划，完善相关学习制度，更新局党委电化教育设备，对局属各支部学习开展情况定期进行检查，督促党员干部按照学习计划安排开展学习。
三是及早开展书记讲党课。局党委书记为局系统广大党员干部及早上了一堂别开生面的党课。党课结合单位发展实际，由浅入深、以实为据，句句说到全体党员干部的心坎上，更坚定了系统党员干部思发展、谋发展、快发展的信心。局属各基层党组织书记也按照局党委要求相继为单位党员干部讲党课。
四是及早研究推动办法。突出卫计特点，把握关键环节，采取项目化管理，清单式推进方式，抓好学习教育工作，并突出问题导向，分析查找自身存在的差距和问题，及时有效开展整改，以实际行动践行党员义务，推进党员干部思想作风大改进，工作效能大提升。
县总工会学习教育重点落实“十个一”
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县总工会落实“十个一”，把“学”的基础打牢固、把“做”的标尺树起来，把“改”的要求落到位。一是机关支部每周至少组织开展一次集中学习；二是机关支部每两个月组织一次专题讨论；三是每位党员围绕“四讲四有”四个专题分别写一篇心得体会；四是每位党员至少要写一万字的学习笔记，并体现党章党规和总书记系列讲话方面的内容；五是班子成员在所在支部和精准扶贫点分别讲一次党课；六是机关支部要组织观看一次有关党史、党性、党纪教育的专题片，组织参观一次党员教育基地；七是选树一批先进典型，并联合县电视台拍摄制作劳模宣传片《最美劳动者》；八是每位党员围绕工会业务和党建工作至少提出一条意见建议；九是召开一次高质量的专题组织生活会和领导班子民主生活会，并开展民主评议党员；十是结合实际，解决服务基层、服务职工的一批突出问题。
县政法委做到“三有”夯实学习效果
一是集体学习有深度。政法各部门相继召开专题学习会，组织每一名党员对新修订的党章党规进行系统的学习，重点对删减、新增、调改方面的内容做了研讨交流，请班子成员讲党课，邀请市委党校的教授和县纪委的领导作专题辅导讲座，把集体学习推向更深层次。
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二是个人自学有实效。每一名党员自觉订阅微信“共产党人”，在完成规定动作的同时，自觉选择学习内容，认真做好学习笔记、撰写学习心得体会，使学习党章党规和系列讲话常态化，切实做到内化于心、外化于形。
三是学习环境有氛围。各部门制作了宣传标语和学习辅导专栏等，在楼梯间、走廊、办公室张贴党章党规图解和学习漫画，着力营造浓厚的学习氛围。
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篇二:《“两学一做”专题学习简报》
卫生院“两学一做”专题学习简报
根据县卫计局党委的统一部署，我院党支部于5月开始组织开展“两学一做”学习教育活动。
按照我院党支部《xxxxxx卫生院关于在全体党员中开展“学习党章、学习系列讲话，做合格党员”
学习教育实施方案》的有关精神和工作安排，结合医院实际，我院于6月7日召开党支部会议，动员部署“两学一做”学习教育活动。院党委书记、院长xxx，副书记xxx，支部委员、副院长xxx，支部委员、办公室主任xxx，以及全体党员参加了会议。会议由xxxxx书记主持。 会上，xxxxx书记传达我院有关会议精神，动员部署医院“两学一做”学习教育活动。覃书记强调在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育是今年的一项重要政治任务，把“两学一做”落实到理论武装、党性教育、严明纪律、推动发展上，引导全体党员干部坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先，共同推进医院工作的持续健康发展。银凤云副书记解读了卫计局《关于在全体党员中开展“学习党章、学习系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，提出“两学一做”的组织要求：提高思想认识、加强组织领导和注重分类指导，要求以组织生活为基本形式，通过多种方式开展集中学习、个人自学、技能竞赛等多种形式开展对党章党规、习近平总书记系列讲话和党的十八大重要会议的学习，要求全体党员参
加集体学习，通过这些学习夯实理论基础，提升党员修养，增强思考能力，提高业务水平，以学习促成效。{学习两学一做简报}.
根据实施方案，6月6日—15日是我院支部集体学习阶段。支部结合下发的“党章党规及系列讲话学习辅导材料”，利用多种方式开展对党章党规和系列讲话的学习。
一是在6月7日上午召开“两学一做”动员会议以及专题学习会议；
二是在6月7日下午组织党员专题讨论会议，就“讲政治，有信念”、“讲规矩，有纪律”两个专题进行了专题讨论；
三是在6月12日下午组织全院职工积极开展“技能大比拼”活动；
四是在全院范围内利用LED屏幕、宣传板报、学习卡片等形式，营造“两学一做”的浓厚学习气氛。
目前我院正积极开展 “两学一做”学习教育活动，下一步我院将组织开展“学习先进模范”以及结合建党 95 周年集中安排一次党课等学习活动，以扩大“两学一做”在我院的影响深度。
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篇三:《两学一做信息简报》{学习两学一做简报}.
“两学一做”学习教育工作
简 报
第 期
XXXXXX
“两学一做” 学习教育办公室 2016年 月 日
●XXX“三措施”确保学习实效
●XXX“三个维度”助力“两学一做”
XXX“三措施”确保学习实效
XXX“两学一做”学习教育启动部署后，XXX各级党组织迅速行动，积极有序地开展“两学一做”学习教育。注重分类学习、搭建载体、严格督查，确保学有成效。
分类学习，保证学习全覆盖。对目标党员群体进行细化分类，对文化程度低党员群体，采取“引领式”教育，对文化素质高的年轻群体，采取QQ、微信、微博等“智能式”教育；对居住分散、 1
行动不便的，采取“送学式”教育。XX村采取结对帮学。老党员向年轻党员传授老经验，年轻党员帮助老党员解决看不见、听不明、学不懂等问题；在家党员向流动党员提醒、传达支部要求，互相交流双方学习近况。XXX支部采取1次集中学习、1次自学的“每月2次学习”制度；XX各村（社区）党总支部，以连心日活动和田园讲坛为载体，由驻村干部、宣讲队成员、优秀党员送学到田间院坝。
搭建载体，促进学习效果。XXX党总支开展无职党员“设岗定责”活动，设置“法律政策宣传岗”、“党务工作监督岗”、“社会治安维护岗”等9类岗位，让每一个党员“有岗有为”。XX村因党员居住偏远及年龄偏大，借助“村村通”平台为“两学一做”学习教育打造红色广播栏目—《XX之声》，由“听革命歌曲”、“听党章”和“听红色故事”三个环节组成。XXX开展共产党员“戴胸牌、亮身份、树形象”活动，进一步提升党员身份意识、责任意识和先锋模范意识。XXXX机关支部向专家、领导学理论知识；向先进人物、先进事迹学先进典型；向基层学实践经验。开展知识竞赛、演讲比赛、学习测试等活动，以赛促学。{学习两学一做简报}.
强化督导，确保学习实效。XXX共邀请村（社区）群众代表XX名、机关事业单位邀请普通职工代表XX名，在“两学一做”中担任监督员。XXX成立“两学一做”学习教育督查小组，随机对各党支部的学习情况进行督促检查，对学习宣传行动迟缓、措施不力的单位进行通报。将“两学一做”落实情况同晋职晋升、七一 2
表彰结合，激励广大党员争当先进、赶超先进。将“两学一做”落实情况纳入考核，量化考核指标，作为评先评优依据，以考核促作风转变、业绩提升，促“两学一做”学习教育取得实效。
XXX“三个维度”助力“两学一做”
XXX在“两学一做”活动中坚持把学习贯穿始终，不断加大学习力度，强化学习深度，提升学习高度，确保学习的系统性、实效性和长效性。
加大学习力度，拓展学习辐射力。XXX围绕“两学”开展多形式，全覆盖的宣传活动，营造浓厚的学习氛围，真正把学习教育过程变为凝聚人心、奋发实干的过程。XX村、XX社区充分利用简报、宣传标语、宣传栏等全方位、多角度向广大党员干部全面解读党章的重要内容；机关支部充分利用政务微博、微信、QQ群等干部群众喜闻乐见的形式，创新学习载体，大力宣传习总书记重要讲话的新部署、新要求、新成效。XX村、XX社区由党支部书记组织党员干部深入田间地头进行宣讲，带头学、带头讲、带头干，确保广大干部群众领会学习内容，做到领导干部带头督促落实。
强化学习深度，深化学习穿透力。XXXX机关支部开展“党工委书记讲党课”活动，开办村级“微型党员培训班”。教育内容注 3
重联系街道工作实际，以鲜活的案例教育党员、引导党员，让学习内容深入人心。红岩社区开展“两学一做”集中学习，注重运用身边事例，党员自己现身说法，相互互动交流，让党员在“看、听、说、思、悟”的过程中，不断增强学习的体验度、鲜活度，在身临其境中真正触及思想、震撼心灵。XX村注重培育学习楷模，激发党员干部不断进取，不断创新，增强党的先进性。
提升学习高度，助推学习感染力。全XX围绕以学促做，通过学习引导、激发广大党员从学习中提高政治素养，坚定政治信念。XXX机关支部通过学习习总书记系列讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，围绕干事创业的激情这一主题开展深入讨论，树立机关干部勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。各党（总）支部书记讨论组围绕树立公仆意识展开自查和讨论，XX村党总支书记XX作为支部书记代表发言，要时刻把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民服务，解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题。
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篇四:《贯彻落实两学一做学习活动简报》
贯彻落实两学一做学习活动简报
贯彻落实两学一做学习活动简报
中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的"两学一做"要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。全省党员干部就必须以高度责任感、使命感将政治纪律和政治规矩执行到位，必须把"两学一做"(即"学党章党规、学系列讲话，做合格党员")学习教育落到实处。
落实"两学一做"，党员领导干部要率先垂范。此次巡视"回头看"强调的是政治巡视、不是业务巡视，巡的是党组织和党员领导干部。党员领导干部作为党员队伍中"关键少数"，应该是工作的表率、学习的标兵、人格的榜样，在落实"两学一做"学习教育活动中要以身作则，这体现的是政治态度。要通过深入学习、认真领会党章党规和习近平总书记系列讲话精神，做政治上的明白人，明白该做什么、不该做什么，哪些该讲、哪些不该讲，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
落实"两学一做"，要让全体党员在思想上受到洗礼。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上明确指出，要推进全面从严治党向基层延伸。这表明党内整治正从"关键少数"向广大党员拓展。最近，个别党员屡屡散布"吃党饭砸党锅"的言论，反映出少数党员忽略了党性修养、忽视了对党章党规和习总书记系列讲话精神的学习，在思想上产生了偏差，误入了歧途，与合格党员的要求相距甚远。"两学一做"学习教育就是要正本、纠偏，就是要教育全体党员加强学习、不能任性。
篇五:《两学一做学习简报》
两学一做学习简报2
当前，有些党员干部对于党章内容'>学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。两学一做党员学习简报
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。
系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。习近平总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员。
篇六:《学校两学一做专题教育活动简报》
学校两学一做专题教育活动简报
2016-04-01 编辑：詠雯 浏览: 手机版
学校两学一做专题教育活动简报一：
3月15日下午，根据区教育局党委要求，张店区新华学校党支部部署启动“两学一做”专题教育活动。
学校党支部尹书记主持学习并作专题辅导。从“两学一做”的活动背景、总体要求、学习内容、内涵等方面作介绍，要求全体党员做“四讲四有”党员。会上，全体党员还逐条学习了《中国共产党廉洁自律准则》，一起观看了《中国共产党纪律处分条例》学习宣传漫画作品——《漫画新规》。
据悉，“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。 学校两学一做专题教育活动简报二：
3月9日，根据龙江镇中心学校总支的要求，各支部组织学习了《党章》及《中国共产党地方委员会工作条例》，部署启动“两学一做”学习教育。学校总支书记主持中心校本部支部学习并作专题辅导。{学习两学一做简报}.
总支书说，中央决定今年在全体党员中开展学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、做合格共产党员的学习教育，即“两学一做”。中央、省委、市、县委对这项工作高度重视。我们在开学后第三周进行专题学习和部署，就是要让大家充分认识“两学一做”的重要性和必要性，推动学习贯彻落实深入开展。要把“两学一做”作为一项重大政治任务，作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好，把全面从严治党各项要求落到实处。
总支书记强调，“两学一做”，学习是基础，做是关键。“学”就是要原原本本学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，结合党的十八大以来中央的方针政策学，结合中国特色社会主义“三个自信”学，结合省、市和个人的工作思想实际学，不断增强党员意识、政治意识、大局意识和看齐意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，坚定维护党中央的权威和领导核心，主动把自身置于“四个全面”的大局中，向各级党委看齐。“做”就是要做以习近平同志为总书记的党中央的坚定拥护者，各级党委决策部署的坚决执行者，做服务群众、关心同志的贴心人，做立足岗位工作上的带头人，做“人民满意教育”的领导者和建设者。
学校两学一做专题教育活动简报三：
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。近日，学校组织召开2016年度党建工作会议，率先在全校各党支部书记中先行预热“两学一做”学习教育，按照“书记抓、抓书记”思路，把好基层党建“龙头”。
会上，党委副书记、校长顾强带领与会人员集中学习了中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案并联系国内外党建的大形式，要求各党支部书记树立正确的政治意识、大局意识，自我加压，先行一步，发挥好带头作用，不断提升学校党组织的凝聚力和向心力。他还围绕学校2015/2016学年制定的《党支部目标管理考核办法》，坚持适当集中和经常性的教育想结合，继续开展好党员示范岗、党员教师进班级等各种党内主题实践活动，为党员提供发挥作用的平台、建功立业的舞台，促使师生党员在创先争优中强化党员意识，不断
增强党员的荣誉感、责任感和使命感。紧接着，副校长谢