篇一:《“两学一做”学习教育宣传资料》
“两学一做”。
这是,最近一个时期,出现的新词。
一些党员还不太熟。这个词,啥意思?
即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。
党中央决定,2016年,在全体党员中,开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育,近日中办印发了一个方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
这个方案,这个通知,8700多万中共党员,务必认真领会。
我们先看看,“两学一做”学习教育的范围——
通知指出,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
没错,“面向全体党员”,不管是党员领导干部,还是普通党员。
我们知道,2015年,“三严三实”专题教育,主要是针对县处级以上党员领导干部。现在,“两学一做”,针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”——党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。
没错,“一项重大政治任务”。
一、具体学什么?
1、学党章党规。
a、逐条逐句通读党章
b、学习《准则》和《条例》等
c、 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d、从周薄徐郭令案中汲取教训
2、学系列讲话。
a、习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b、党中央治国理政新理念新思想新战略
c、与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?
即,“4讲4有”
讲政治、有信念,
讲规矩、有纪律,
讲道德、有品行,
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即,5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,
着力解决一些党员精神不振的问题,
着力解决一些党员道德行为不端的问题,
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,
推动全面从严治党向基层延伸,
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题, 保持发展党的先进性和纯洁性,
此外,“两学一做”学习教育,到底要如何学?通知和方案中,也有具体要求。
通知指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。
没错,相关情况,要及时报告党中央。
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[一]有关通知{两学一做宣传栏资料}.
1、近日中办发通知
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
2、面向全体党员深化党内教育
通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
3、一项重大政治任务 各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
4、以习总讲话精神武装头脑 要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
5、把党的思想政治建设抓在日常、严在经常
通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
6、要结合实际确定学习方式 各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
7、学习情况要及时报告党中央
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。
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《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下。
1、学习目的
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,
推动全面从严治党向基层延伸,
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题, 保持发展党的先进性和纯洁性,
2、2016年全体党员“两学一做”
党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
1、深化党内教育的重要实践
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2、实现4个“进一步”
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,
篇二:《“两学一做”宣传标语》
“两学一做”宣传标语
1、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员;
2、推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性、纯洁性;
3、基础在学、关键在做,实现四个“进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
4、着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题。
5、做到“五个坚持”:坚持教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
6、“4讲4有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。
7、践行“两学一做” 发扬优良作风。
8、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。
9、开展“两学一做”,激活党群动力。
篇三:《两学一做宣传》
“两学一做”学习教育的内容:即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
开展“两学一做”学习教育的目的:为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
“两学一做”学习的范围:“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
开展学习教育的基本要求:要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
学习教育要着力解决的问题。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按
规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
合格党员的标准:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。
篇四:《“两学一做”学习教育宣传标语20条》
“两学一做”学习教育宣传标语20条
“两学一做”学习教育宣传标语20条{两学一做宣传栏资料}.
1.让“两学一做”成为党员标配
2.切实将“两学一做”引向深入
3.“两学一做”不是一次活动
4.以“两学一做”夯实作风建设
5.开展“两学一做”关键在于“走心”
6.抓好“两学一做” 将思想教育进行到底
7.“两学一做”,成风化人
8.“两学一做”打造党员新形象
9.认真开展“两学一做”学习教育 带头打造坚强堡垒模范标杆
10.“两学一做”重在真学真做
11.“两学一做”要打牢底子、究透里子、做好样子
12.在回望中规正“两学一做”方向
13.“两学一做”要解决“实”的问题
14.带着问题开展“两学一做”
15.“两学一做”是持续加强作风建设的试金石{两学一做宣传栏资料}.
16.“两学一做”为实现中国梦凝心聚力再出发
17.“两学一做”要达成知行合一目标
18.“两学一做”要避免“水上漂”
19.“两学一做”掐住问题的“七寸”
20.争做“两学一做”坚定的先行者
篇五:《“两学一做”内容》
有关“两学一做”知识点
什么是“两学一做”学习教育?
即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。 为什么要开展“两学一做”学习教育?
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
开展的范围有多大?
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
“两学一做”学习教育是一次活动吗?
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展学习教育的基本要求是什么?
要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 学习教育要着力解决哪些问题?
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。
着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
开展“两学一做”学习教育要坚持什么?
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。
坚持学用结合,知行合一。
坚持问题导向,注重实效。
坚持领导带头,以上率下。
坚持从实际出发,分类指导。
如何学