第一篇 小学心理健康标语
《学校心理健康宣传标语》
学校心理健康宣传标语
1、 透彻的心灵让我们更快乐。
2、 健康的心灵是幸福的源泉。
3、 关注心灵，点燃激-情，增强自信 。
4、 阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。
5、 普及知识，调适心情，健康人生。
6、 健康的心灵，为你添上飞翔的翅膀。
7、 与压力“和解”，和乐观 “牵手”。
8、 聆听心灵声音，放飞快乐心情。
9、 认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。
10、 心与心的交流，让生命 更加平等。
11、 快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
12、 微笑的曲线可以抚平所有的困难。
13、 实现心理健康，获得幸福绿光。
14、 为心灵打开一扇窗，给自己多一些阳光。
15、 悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人。
16、 打开心灵的窗户，让阳光进入；敞开心扉，缔造美丽人生。
17、 敞开心中一片天，放飞心理健康梦。
18、 悲观者横向比人生，乐观者纵向攀人生。
19、 揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。
20、 倡导和-谐心态，成就健康心理。
21、 打开心锁，解开心结。
22、 让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。
23、 构建和-谐校园，让心灵充满阳光。
24、 挂上迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾。
25、 与心灵相约，与健康同行。
26、 接近那一点心距，成就那一份健康。
27、 给心灵沐浴，美丽人生从“心”开始。
28、 爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。
29、 让每个生命在心理教育中熠熠生辉。
第二篇 小学心理健康标语《心理健康月宣传标语》
心理健康月宣传标语
1、倡导“富强、民-主、文明、和-谐”引领青少年践行价值目标
2、倡导“自由、平等、公正、法治”引领青少年践行价值取向
3、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”引领青少年践行价值准则
4、倡导和-谐心态，崇尚健康心理！
5、构建和-谐校园，让心灵洒满阳光！
6、健康心灵是人生进步、成功的阶梯
7、呵护心灵，感恩生命！呵护生命，尊重自我，由“心”开始!
8、关注心灵点燃激-情增强自信
9、关注自我，让我们从“心”开始
10、关注心理健康，构筑阳光心桥
11、真爱自我，关爱他人，明天会更好
12、透视心灵，关注成长，挖掘潜能，完善自我
13、放飞心灵之翼，塑造理想自我
14、为您的心灵打开一扇窗户，为我们的沟通搭起一座桥！
15、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情师生情，轻轻关怀！
16、打开心灵的窗户，沐浴明媚的阳光；敞开心扉，缔造美丽人生！
第三篇 小学心理健康标语《学校校门口宣传标语》
学校校门口宣传标语小学心理健康标语
1、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
2、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望小学心理健康标语
3、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
5、天下无难事，只怕有心人
6、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
7、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
8、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
9、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
10、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
11、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧
12、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
13、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中
14、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
15、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着
16、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
17、书到用时方恨少，事非经过不知难
18、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
20、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
21、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
22、顾亲倘罅榛甑母事叮质抢硐敕上
23、千锤成利器，百炼成纯钢
24、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
25、生命最可贵，安全第一位。
26、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
27、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
28、学习是创造的前提，又是创造的过程。
29、欲穷千里目，更上一层楼
30、千里始足下，高山起微尘
31、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
32、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
33、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
34、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
35、下课不疯跑，小心被摔倒。
36、人有多少知识，就有多少力量小学心理健康标语
37、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
38、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
39、阔凭鱼跃，天高任鸟飞
40、敏而好学，不耻下问
41、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
42、绳锯木断，水滴石穿
43、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
44、学而不思则罔，思而不学则殆
45、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
第四篇 小学心理健康标语《学校心理健康教育两组宣传标语》
学校心理健康教育两组宣传标语
第一组
1、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
2、过去的痛苦就是快乐。
3、一切都是暂时的，一切都会消逝，让失去的变得可爱。
4、十个想法不如一个行动。
5、心理健康很重要，老师学生都需要。
6、一个人要对昨天感到快乐，而对明天具有信心。
7、用“心”呵护心的健康！
8、不求最好，但要更好；不在乎昨天，更看好明天。
9、尺有所短、寸有所长，把握生命全过程，展示心中一
片天。
10、心理健康教育，教育健康心理。
11、微笑可以缩短心灵之间的距离。
12、快乐每一天,自信每一天,充实每一天. 过去的痛苦就是快乐. 一切都是暂时的,一切都会消逝,让失去的变得可爱. 十个想法不如一个行动.
13、心理健康很重要,老师学生都需要. 一个人要对昨天感到快乐,而对明天具有信心 用心呵护心的健康! 不求
最好,但要更好;不在乎昨天,更看好明天.
14、尺有所短,寸有所长,把握生命全过程,展示心中一片天. 心理健康教育,教育健康心理. 微笑可以缩短心灵之间的距离.
第二组
1、健康要重组，生命应珍惜。。
3、呼吸新鲜的空气，饮用清纯的泉水，进食健康的食物，沐浴阳光温暖，享受生活的快乐。---长寿秘诀
5、生命在于运动，运动在于坚持。
6、创建卫生城市，健康教育先导。
7、加强卫生文明意识，培养良好健康行为。
8、预防心脑血管疾病，选择健康生活方式。
9、吸烟有害健康，强化控烟意识。
11、戒严限酒，合理膳食，适量运动，心理平衡
、13、掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。
14、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。
19、普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识。
21、开展环境卫生整治，预防和减少疾病发生。
22、切实做好预防保健工作，深入开展爱国卫生运动。
23、保护环境卫生，预防传染病流行。
24、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。。
27、应对突发公共卫生事件，防空各种传染病发生。小学心理健康标语
28、享受健康，珍爱生命
第五篇 小学心理健康标语《学校心理咨询室布置标语集粹》
化解困惑，把握心海罗盘；自我调试，拥抱幸福生活。 真爱自我，善待他人，和谐共进。
塑造阳光心态，体验美丽人生。
用爱点亮心灯，用情助燃希望。
给心灵一片蓝天，沐浴璀璨阳光。
健康心理，精彩人生。
认识自己的心理，解开内心的困惑，演绎快乐的人生 相信自己的选择，不必过分在意别人的意见
退一步海阔天空，让三分心平气和
沟通心灵,倾听心声,放飞心情,健康成长
没有得到想要的，或许是要给你更好的
别抱怨生活中的阴影，因为它是光明带来的
有些事情看上去很难，做过之后发现不过如此
脚下的石头足够多，距离目标才会更近
机遇是给有准备的人的
浪再高也在船底，路再难仍在脚下。
三思方起步，百折不回头。
世界上没有比微笑更美的表情
失去了昨日的繁星，就别再失去今天的朝阳。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
让心灵充满阳光
夜尽天破晓，雾散见奇峰。
一忍可以克百勇，一静可以制百动。
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
打开心灵的窗户，让阳光照进来
健康的心理 为你插上飞翔的翅膀
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒
一切从“心”开始
心如明镜台，时时勤拂拭。
青春虚度无所成，白首衔悲补何及。
放慢动作可以让你几分钟内恢复内心的平静，同时帮助你更新感官的感觉，重新体验周围的环境
挂上你迷人的微笑，洗礼昨天的阴霾
悦纳自我，肯定自我，重视自我，发展自我
面向阳光，阴影留在身后；面向未来，心事留在过去。 只要你够自信，别人也会相信你
人格中最可爱的因素就是那令人倾心的微笑
打开心灵的窗户，让阳光照进来。
面对面的交流，心与心的沟通，让心灵的阳光博大温暖，沟通从心开始
悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人
心锁打开,阳光进来!
请不要说没有快乐，其实快乐就在你身边！
在心灵的原野上放飞你的梦想！
把脸向着阳光，这样就不会看到阴影
我们无法改变人生，但可以改变人生观；我们无法改变环境，但可以改变心境。
学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力；学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。
世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝何处走。
第六篇 小学心理健康标语《心理健康教育-挂图标语》
挂图延伸：
在如今这个科技日新月异的时代，人们面临的压力越来越大，尤其是一些学生，面对升学的压力，老师的偏见，同学间贫富的差距等等，使这些心理未成熟的孩子难以接受，以致走上不归路。
前些时候听说某小学的两名十岁的小朋友相约自杀了，原因只为作业没写完怕老师责罚，乍听来不可思异，同时也为这些祖国未来的花朵感到惋惜。是啊！他们还小，心理不够成熟，学校应加强心理健康教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。
升华心理
当一个人欲望和行为不能直接表现出来，不能被社会所允许，或是遭受严惩挫折时为了避免心理创伤而暂时压抑一下自己的欲求和痛苦，继而把心理导向崇高的境界，这既利于社会也益于个人的心理调适，便是升华心理。历史上如司马迁负刑后作《史记》，孔子受处置而著《春秋》，歌德失恋而写《少年维特之烦恼》，都堪称心理升华佳话。
否认心理
这是一种较原始而简单的心理防卫反应，其方法不是把已经发生的痛苦与不快乐，有目的地忘却。而是把它加以否定，如同它根本不存在，未发生一样，这种把心理上或情感上不愿意接受的事当作不存在，不敢面对的减负行为是不足取的。
幽默心理
幽默是一种高尚的心理活动和语言，动作行为，它可以陶冶人的情操，帮助人们去克服困难，度过难关，当一个人遇到挫折时，如用幽默来化解困境，维持自己的心理平衡。可以说，具有幽默心理是一个人较为成熟的表现，是理想人格的标志之一，幽默是一种高尚的心理活动和语言，动作行为，它可以陶冶人的情操，帮助人们去克服困难，度过难关，当一个遇到挫折时，常只用幽默来化解困境，维持自己的心理平衡。可以说，具有幽默心理是一个人较为成熟的表现，是理想人格的标志之一。
克服失望
失望是生活中常有的现象。有人能较快地克服失望情绪，有人却长期为失望情绪所羁绊。怎样克服失望情绪？
坚信爱迪生的名言:“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值”。失败是一种“强刺激”，对有志者来说，往往会产生增力性反应。失败并不总是坏事，也没有什么可怕的。面临失败，不能失望，而是要找出问题症结，寻求进取之策，不达目标不罢休。
第七篇 小学心理健康标语《心理健康教育月活动方案》
心理健康教育月活动方案
为了提高师生的心理保健意识和心理健康水平，进一步营造校园的心理教育氛围，加强我校学生心理素质教育，促使学生科学地认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，学校决定开展首届以“关注心理，快乐生活” 为主题的心理健康教育宣传月活动。
一、活动目的与宗旨
活动目的：通过主题活动，宣传心理健康教育知识，明确心理健康教育的意义与作用，培养学生的参与意识和乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在全校掀起维护心理健康的热潮。
活动宗旨：
1.教会学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪，避免患各种情绪障碍。
2.帮助学生学会正确认识自我和周围世界，从而使学生能与同学、老师、父母融洽相处。
3.使学生拥有健全的人格，摆脱不良心态，从而更好地投入到学习和生活中去。
二、活动主题：关注心理健康，积极快乐生活。
三、活动时间：2013年6月
四、活动内容
（一）心理健康活动周启动暨国旗下讲话（具体内容如下）：
1.宣布心理健康活动月开始
2.宣读实验小学心理健康活动月方案
3.以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题进行国旗下讲话
（二）黑板报
各班以“关注心理健康，积极快乐生活”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
（三）心理健康讲座
1.教师心理健康讲座
2.学生青春期卫生讲座（五、六年级女生）
（四）心理辅导课
各班的辅导员在团体辅导室上一节心理辅导课，并做好相关的心理健康教育记录。
各任课老师上传2个渗透心理健康教育的教案。
（五）广播站
在红领巾广播站推出 “心灵之约”栏目。（知心姐姐）
（六）心理健康教育主题队会
活动主题：“关注心理健康，积极快乐生活”
活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要有过多的思想负担，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。
（七）心理健康知识展示活动
1.各班出一期有关小学生心理健康知识为主题的黑板报。
2.心理健康知识手抄报比赛。（3—5年级每班推荐五份）
3.心灵日记（6年级每班10份）
4.以《快乐的生活》为主题的美术作品展（1、2年级每班推荐5份）
五、活动总结
附：宣传标语：
A．关注心理健康，积极快乐生活
B．“ 健康的心理是你迈向成功的起点！”
C．“关注心灵，关爱健康”
D．“关注心理健康、构建和谐校园”