篇一:《幼儿园大班教案：我做的拖鞋真漂亮》
我做的拖鞋真漂亮
主题名称：新年乐
次主题名称：有趣的服饰
活动名称：我做的拖鞋真漂亮
主要教学领域：艺术领域
教学内容及学情分析：
《我做的拖鞋真漂亮》这节课是一节综合教育活动。之所以选择这节课，是因为我发现现在的孩子们穿的鞋子不论是颜色还是款式，都各具特色。但我觉得孩子们平时都不太会对鞋子进行研究，比如说：鞋子的颜色、花纹、装饰物、鞋子有哪几部分组成的，这些问题他们可能不会去想。另外，大班幼儿特别喜欢动手，对手工课的兴趣很高，而我们平时动手操作课相对较少，所以通过这一活动，来满足幼儿的兴趣，提高他们的动手操作能力和想象创作能力。 活动目标：
1、在掌握左右对称的基础上能创造性的装饰鞋子
2、学习用剪、粘贴、绘画等多种方法设计鞋面，并能将鞋面和鞋底合理组合成拖鞋。
3、乐意参与制作活动，并感受成功的喜悦。 重难点分析: 运用各种方法、材料制作拖鞋。 活动准备：
1、彩色卡纸、皱纹纸、镭射纸、剪刀、双面胶、订书机、浆糊、擦手用的小毛巾。
2、各式拖鞋的图片若干、投影仪、电视机。
3、教师自制拖鞋一双、示范用的鞋底、鞋面各一件。
4、油画棒、水彩笔、铅笔若干。
活动过程：
一、引发幼儿做鞋子的兴趣
1、猜谜语，引出主题
2、教师引导幼儿欣赏拖鞋图片。提问：除了这些拖鞋你还看到过那些样子的拖鞋？
3、教师将实物拖鞋打乱，请个别幼儿将打乱的拖鞋匹配好。进一步了解两只鞋的大小、图案、颜色对称的特征。
提问：你用什么方法找到一双拖鞋的？拖鞋为什么要做成左右对称的?
二、引导幼儿量脚做鞋
1、出示自制拖鞋，教师示范鞋底的制作方法
先将脚放在卡纸上，描画出鞋底，再用剪刀剪下。提醒幼儿注意要剪的比轮廓线大一些。
2、示范鞋面的制作方法。根据鞋底的大小画出鞋面并用不同的图案进行装饰。提醒幼儿注意鞋面一定要比鞋底宽，让脚能穿进去。
3、提问：还能怎样装饰鞋面？
4、引导幼儿探索：怎样将鞋面和鞋底固定结实，穿上后不会掉鞋？（用订书机订一订或用双面胶粘牢）
三、幼儿制作拖鞋，教师巡视指导。并给予能力差的幼儿帮助。
四、展示欣赏幼儿的作品，体验成功的喜悦并将自制的拖鞋送给客人老师，和老师一起分享成功。
延伸活动：
为家人制作拖鞋。
附：谜语
两洞一样大，左右很对称，
双脚伸进去，正好很舒服。
活动反思：
幼儿艺术活动是精神创造活动，根据《纲要》内容，我运用了欣赏法、讨论法、练习法、游戏法、集体展示评价法的教学方法及开放式教学、师生互动合作、集体展示评价的课堂组织形式，使幼儿在制作过程中获得自我满足感。
篇二:《幼儿园游园活动游戏大全》{幼儿园家长大拖鞋游戏规则}.
小班（50则）
游戏1：喂老虎——室内游戏
游戏重点：要求有准确度的定点投掷{幼儿园家长大拖鞋游戏规则}.
游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个
活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷）
游戏2：打保龄球——室外游戏
游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。 玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。
规则：要求幼儿把球滚过去（抛起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。
游戏3：钓鱼——室内游戏
游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。
游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。
游戏4：套圈——户外游戏
游戏准备：1、小圈若干。印章 2、玩具若干。
游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。
游戏4：连环跳——户外游戏
游戏准备：呼啦圈每组5个
游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。
游戏5：抢钱——室内游戏
游戏准备：大鼓一个
游戏玩法：游戏可由16人参加（家长也可），每个人是一块钱，老师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声停止，老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱，7块钱就7人抱一起，抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。
游戏6：小猴运西瓜
游戏准备：猴子头饰16个、推拿球8个
游戏玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得
不同的礼物。
游戏7：乌龟爬爬爬
游戏准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。
游戏玩法：幼儿背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。
游戏8：我喂妈妈吃果果
游戏准备：高的筛子4个，纸球若干。
游戏玩法：家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。{幼儿园家长大拖鞋游戏规则}.
游戏9：母鸭带小鸭
游戏准备：小鸭头饰
游戏玩法：亲子站在起点，游戏开始孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏10：企鹅运蛋
游戏准备：水果玩具若干
游戏玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定处所，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。
游戏11：小袋鼠
游戏准备：袋鼠头饰
游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
游戏12：跳羊角球
游戏准备：4个羊角球 障碍物4个
游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。
游戏13：玩泥巴
游戏准备：桌子5张、椅子20把；围裙20个；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙签若干；各种豆子、吸管等帮助资料；泥塑模型；人数：20人一组。
游戏玩法： 幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。
游戏14：钓鱼区
游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干；带磁铁的钓鱼杆20根（钓鱼线20厘米）；玩沙小桶20个。
人数：5名幼儿一组。
游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶，准备好。当幼儿听到老师说：“开始！”时，才可以开始从水池中钓“鱼”，并将钓上的“鱼”放到小桶里。当听到老师说：“时间到！停！”时，幼儿要停滞钓“鱼”。在规定的时间内（1??2分钟），谁钓的“鱼”多，谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。
游戏15：捉鱼
游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。
人数：每5人一组。
游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。 游戏16：打靶
游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
游戏17：画五官区
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。 游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
游戏18：变魔术
游戏目标：通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力，以及边听边用动作表现数目，在游戏中享受胜利的快活。
游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
篇三:《请家长和幼儿一起动手制作一双小拖鞋》
请家长和幼儿一起动手制作一双小拖鞋 本周带入园 图片稍后发到QQ里 另 家园联系手册明天带入园
篇四:《幼儿园亲子游戏规则》
游戏规则：
游戏一：看谁投的准
活动对象：每个家庭一位家长一名幼儿共同参加
活动目标：学习手眼一致准确的投掷，体验合作的乐趣。 活动准备：筐子、沙包若干，控制线。
游戏玩法：每个家庭一位家长和孩子面对面站在控制线的两边，家长手持筐子，幼儿将沙包投向对面家长手中的筐子内，在规定时间内投的最多的为胜利者。
游戏分为4轮，每轮4组家庭。
游戏二：小鸡过河
活动对象：每个家庭一位家长一名幼儿共同参加
活动目标：鼓励幼儿大胆游戏。
活动准备：泡沫地垫若干，起点线、终点线。
游戏玩法：每个家庭派出一名幼儿和一位家长，幼儿站在起点处，家长站在场地中间，听到口令时，幼儿跑向家长，家长将泡沫地垫轮流前后摆放，使幼儿通过小河，最先到达终点的为胜利者。 游戏分为4轮，每轮4组家庭。
游戏三：传递小猪
活动对象：每个家庭一位家长一名幼儿共同参加
活动目标：体验亲子间的快乐，增强协调性。
活动准备：小猪头饰
游戏玩法：家长依次排成纵队，幼儿扮演小猪，依次排成纵队，站在起点处，听到口令后，家长依次传递“小猪”，在规定时间内，最先传完的为胜利者。
游戏分为2轮，每轮2组，每组10个家庭。
篇五:《鼎奇幼儿园教师让孩子吃拖鞋》
鼎奇幼儿园
家长怀疑幼儿园让孩子“吃拖鞋” 来源：新华网| 2015-11-10 22:08:37| 作者：邹俭朴 姜雪兰 由于怀疑幼儿园教师让孩子“吃拖鞋”，呼和浩特市一名家长向园方提出了23万元的赔偿条件。事发后，幼儿园坚称，当事教师确有吓唬孩子行为，但绝未将拖鞋塞进孩子嘴里。目前，该教师已被开除。
据孩子父亲孙宏彬介绍，9月18日晚，他和家人发现孩子嘴疼，经询问，孩子然然称幼儿园李姓老师往他嘴里塞了拖鞋，“孩子上嘴唇有还没愈合的伤口，对于老师的这种做法，我们开始都不敢相信。”孙宏彬说。
9月21日，然然家人来到孩子就读的鼎奇幼儿园俪城分园反映情况，在查看了9月17日中午12时30分左右的监控录像后，孙宏彬和妻子认为，李姓老师有向然然嘴里塞拖鞋的举动。
“虽然李老师背对监控摄像头，但她野蛮粗暴的动作和孩子痛苦的挣扎都非常清晰。”谈及此事，孙宏彬异常激动。
当事人李老师在接受新华社记者独家采访时称，由于然然通常较难入睡，因此会打扰其他孩子午睡。事发当天中午，她又发现然然躺在铺上与其他小朋友说话，所以便过去阻止他。
“当时我确实说了„再不睡觉老师就把拖鞋塞你嘴里‟这样的话，但并没有真塞。”李老师说，她只是拿起拖鞋吓唬了然然，“如果我真往他嘴里塞了拖鞋，他肯定会有强烈的反应。监控录像能够证实，我起身离开后，然然并没有哭闹，也没有出现异常。”
记者调取监控录像发现，事发时，李老师来到然然身边，拿起一只拖鞋，背对着摄像头与孩子进行了大约1分钟左右的接触，但无法判断她是否将拖鞋塞入孩子口中。李老师起身离开后，然然还与旁边的孩子进行了短暂的交谈。
采访中，记者并没能见到然然。孙宏彬表示，为了孩子的身心健康，他们不想让孩子再回忆起这段往事。
“这个事件发生后，我们做了调查，李老师确实没有往孩子嘴里塞拖鞋，但她吓唬孩子的行为已经严重违反了鼎奇幼儿园对教师管理的相关规定，因此将其开除。”内蒙古鼎奇幼教科技有限公司安全保障部部长魏建平告诉记者，初次沟通时，园方已向然然家人表示歉意，并提出减免3年学费作为补偿，但家长却提出了23万元赔偿条件。
“我们认为这样的索赔要求并不合理，因此希望家长能通过法律程序解决问题。”魏建平说。
呼和浩特市玉泉区教育局副局长刘慧姝表示，教育局方面已核实了李老师的从业资格，并就此事向鼎奇幼儿园俪城分园出具书面建议，要求给予相关老师处分并加强师德教育。
鼎奇幼教科技有限公司相关负责人向记者表示，此次事件发生后，园方在对监控系统进行整体升级的同时，已开始为期半年的师德培训，确保类似问题不再出现。(记者邹俭朴 姜雪兰）
篇六:《幼儿园亲子游戏活动方》
幼儿园亲子游戏活动方案
活动过程
一、开场白！
生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会可是通过我们的亲子游戏 会使宝宝们更加有自信。在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！让我们赛出友谊，赛出精神。下面请出园长致辞
二、园长致辞
三：下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班
游戏名称：接力赛跑
游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈--爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜
.2、 小一班:游戏名称：看谁抱得对
家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身辨认自己的孩子。不
能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。
3.中二班:游戏名称：数字接龙
游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按{1——10}排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
4、 中一:袋鼠接力
游戏玩法: 幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.
游戏规则: 家长必须站在起跑线外,否则算犯规.
5. 中二班游戏名称：大手牵小手。
游戏玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者
9、推小车（幼中）玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
四、结束语
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作神我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
篇七:《幼儿园趣味运动会方案》
一、 环境设计: 园内大环境:在操场区域悬挂“第 届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。 班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。 二 活动方案