篇一:《“三严三实”专题教育活动党课教案》
党课教案
做自觉践行“三严三实”的模范
（2015年4月28日）
同志们：
按照我校专题教育活该方案的安排，今天由我为大家上一堂专题党课。希望通过深入开展“三严三实”专题教育，广大党员干部，特别是党员领导干部，要以“三严三实”为转变作风、修正自身的镜子和尺子，经常照一照、量一量，看是不是达标合格；并且要以严实作风推进党风廉政建设各项工作，切实履责、敢于负责，为我校贯彻落实“三严三实”要求提供坚强的政治保障。
一、“三严三实”的内涵意义是什么
“三严三实”蕴含着丰富的文化底蕴，与中华民族治国理政的传统理念和道德思想有着一脉相承的关系，是对修身齐家治国平天下的儒家治国方略的继承、改造和弘扬。
中国传统文化的主体儒家有一句名言是“修身齐家治国平天下”，修身是第一位的。中华优秀传统文化强调修身为本，教学为先。教者，上所施，下所效也。孔子认为，“政者，正也”，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”(《论语》)。修身，古已有之。儒墨道都讲过修身，最出名是儒家《礼记〃大学》讲的“修身齐家治国平天下”。诸葛亮在《诫子书》中说过：静以修身。《论语〃子路》中记载孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为什么要修身？正所谓“其身不正，何以正人？”严以修身，只有耐得住寂寞，
经得起诱惑，最后才能守得住繁华。
“三严”最终是为了达到“三实”。谋事、创业、做人，都离不开一个实字。实是自古以来中华民族对做人做事的基本要求。实在做人，踏实干事，诚实创业。实是基础，实是信义，实是保障。只有立足于实，才能达到修身律己的功效，真正把人做好，把事干好，把业创好。
古人论为官，推崇“清、慎、勤”，主张“公生明、廉生威”。“君子求诸己”、“持身要严”，说的都是律己从严。“三严”是一个辩证的统一整体，严以修身是根本，严以用权是核心，严以律己是规范。而“三严”最终是为了达到“三实”，强调既要先修炼好个人品德，又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。
党风建设一直以来是我们党的重要工作任务之一，是党的建设的永恒主题，不同的时期党的作风建设有不同的内容。在新民主主义革命时期，毛泽东就已经提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风，并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。在改革开放的新时期，以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题，更加重视党的作风建设，把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。以江泽民为代表的第三代领导集体对党的作风建设的各个方面作出了全面要求，提出了共产党员尤其是领导干部要加强党性锻炼、大兴调查研究之风、切实转变领导作风、讲学习、讲政治、讲正气、坚持群众观点和群众路线等一系列重要思想。以胡锦涛为代表的
中央领导集体则结合时代的新特点和新要求，创造性地提出要按照科学发展观的要求来加强党的作风建设，强调要大力弘扬求真务实精神，倡导各级领导干部要秉公用权、心系群众、廉洁从政。习近平总书记则秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，以新的时代要求、新的实践经验，用质朴凝练的语言，创造性地提出了“三严三实”作风建设新要求，大大丰富和发展了党的作风建设理论。
2014年3月9日全国“两会”期间，习近平总书记在参加安徽代表团审议时，专门就加强作风建设发表重要讲话，对党员干部特别是各级领导干部提出“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。具体来讲，严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
开展“三严三实”专题教育，就是要在深化“四风”整治、巩固
和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，对进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”战略布局，具有十分重要的现实意义。只有从“严”之当头，“实”处入手，“实”上着力，才能真正将“三严三实”落到实处。
二、我校存在哪些“不严不实”？
尽管我校从开展党的群众路线教育实践活动以来，突出问题导向，教育与实践并重，纠“四风”与建章立制并举，全校干部作风建设取得显著成效，但对照中央“三严三实”的要求，对照学校创建世界一流农业大学需要，在“不严不实”方面还存在一些问题。其表现在：
一是严以修身方面， 个别干部进取心不强，躺在合校十五年发展的“功劳薄”上，“无过就是功”，不求新，不创新。个别干部迷恋权力,当了领导以后，主要精力没有放在工作上面；有些干部思想中“以学生为中心、一切为了学生”的观念还没有牢固树立起来，身负育人之职，不行育人之责。
二是严以用权方面，个别干部在科研、教学资源分配，经费使用等方面“沾便宜”“搭顺车”“行方便”，造成了一些不良影响。 三是律己不严方面，去年学校出台了校领导班子“约法六条”和院系班子“六不准”，有些干部还是惯性思维，新瓶装旧酒，漠视纪律、规则和制度。
四是谋事不实方面，一些干部对高等教育发展规律研究不深，对
国情校情把握不够，制定出的一些政策不对路，难操作，难落地。对待工作敷衍应付，事情不说怎么干，先要待遇。
五是创业不实方面，不敢闯新路，遇到问题绕着走，遇到矛盾往外推，不愿下力气深入思考、妥善解决。比如，在去年的津贴分配改革中，有些单位照搬学校的指导政策，不敢创新，怕得罪人，致使好政策未能发挥出应有的激励和导向作用。
六是做人不实方面， 有些干部心浮气躁，比待遇，贪舒服，不比业绩和贡献，言行不一，心口不一，待人不实在，办事不公允。 这些问题的根源是什么？我认为原因有三：一是宗旨意识的培养没有完全到位，理想信念教育修养没有完全达标，把自己的位置没有摆正，没有养成守规矩讲纪律的习惯。二是解放思想、追求卓越的精气神不足，为民务实清廉小绩即安，拼抢意识不够。三是本领恐慌，能力不足，面对新常态、繁重的发展改革任务，想不出法子，跟不上步子。
三、我校“三严三实”专题教育的核心抓手是什么？
开展“三严三实”专题教育对我校来说，恰逢其时。我们面临着新形势、新任务、新挑战，可谓之使命光荣、任务繁重、困难不小、问题不少。处级以上干部，不到学校职工的10%，思想作风、能力素质、精神状态直接关系学校事业的兴衰成败！
因此，开展好“三严三实”专题教育，要做好以下四方面工作： 一是要在推动学校各项工作成效上下功夫，对处级干部思想上、行动上“不严不实”问题进行一次大扫除。从“严”上要求，向“实”
篇二:《优秀党课教案展示10》
优秀党课教案展示10：贯彻落实《廉政准则》 坚持做到“五个必须”
贯彻落实《廉政准则》 坚持做到“五个必须”
省肿瘤医院 陈智
教学时间：2010年4月29日下午
教学对象：院领导班子成员、中层干部、护士长
教学目的：使全院党员干部能认真贯彻落实《廉政准则》，在工作中按照52个“不准”要求规范自己行为，切实做到廉洁从政、廉洁行医。
课后作业：每位院领导、中层干部和护士长，对照《廉政准则》，进行逐条自查，看是否有违反规定的行为。
教学内容：
执政党的党风关系到党的生死存亡。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出“为民、务实、清廉”的要求，强调“党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移的反对腐败，越要提高拒腐防变能力”。今年1月，中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规，这一法规的实行，是党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展的需要，尤其是《廉政准则》中明确规定的党员领导干部从政行为的8个“禁止”和52个“不准”，具有非常好的实际可操作性。我们一定要认真学习好贯彻好，要从政治和全局的高度充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要意义，更要把促进党员领导干部廉政从政作为一项紧迫现实任务和长远战略任务抓紧抓好。然而“知易行难"，关键是如何抓好贯彻落实。医院作为一个基层单位，要贯彻落实好《廉政准则》，就必须坚持做到 “五个必须”。
一、必须加强组织领导
党员领导干部廉洁从政是坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障；是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容；是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求；是正确行使权力，履行职责的重要基础。各级党的组织要充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性和紧迫感，把贯彻实施《廉政准则》作为当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作的一项重要任务，摆上重要日程。要明确职责任务，细化工作方案，加强监督检查，狠抓工作落实。医院党政主要领导要承担起第一责任人的责任，不仅要以身作则，带头遵守《廉政准则》，而且要抓班子、带队伍、管风纪，采取措施抓好本单位的《廉政准则》贯彻执行。领导班子其他成员也要按组织分工，认真抓好分管范围内的贯彻实施工作。要把各级党组织、领导干部组织实施和推行《廉政准则》情况，列入党风廉政建设责任制和干部考核的重要内容，并把考核结果作为对其任免、奖惩的重要依据。把贯彻实施《廉政准则》作为落实惩治和预防腐败体系建设《工作规划》的一项重要工作，统筹安排，协调推讲。
二、必须集中开展学习宣传教育
全体党员领导干部特别是县(处)级以上领导干部要认真开展《廉政准则》学习活动。要采取报告会、研讨会、举办培训班等多种形式，组织广大党员，特别是班子成员领导干部深入学习，把握精神实质，增强纪律观念、道德观念，牢记纪律要求，严格规范行为。我院根据其特点，第一，抓好班子成员的学习，每名班子成员围绕《廉政准则》在院中心组做中心辅导学习发言；第二，外请资深专家依据《廉政准则》对全院职工、干部辅导讲课。第三，开展“十个一”活动，即：组织一次廉政文化建设宣传动员大会，集中学习《廉政准则》等党纪、党规；各党总支每半年进行一次警示教育，收看一次反腐倡廉专题片；组织一次《廉政准则》和党纪、党规知识竞赛；院纪委委员每人要撰写一篇心得体会；医院每月为全院党员、医生发一条廉政信息；建立一个廉政文化阅览室：领导班子成员和临床各科各立一条廉政格言：召开一次学习教育座谈会；开展一次廉政书法或征文比赛。通过上述活动，使广大{党课教育教案}.
党员、干部准确理解和掌握《廉政准则》的指导思想、基本精神、主要内容和具体要求。把《廉政准则》作为廉洁从政教育的基本教材，作为反腐倡廉和廉政文化建设的重要内容，在党员领导干部中开展“对照准则找差距，遵守准则作楷模"的学习教育活动。同时要利用板报、电视、网络等各种宣传渠道，抓好宣传引导广大党员医务工作者深入了解、广泛参与《廉政准则))的实施，为贯彻落实好《廉政准则》营造良好的社会环境和舆论氛围。
三、必须把落实《廉政准则》与建立健全制度相结合
邓小平同志指出：“制度好可以使坏人无法横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。"制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性，落实《廉政准则》必须要与建立健全单位的制度结合起来。《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，其中8方面“禁止”和52个“不准’’，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域，如包括党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益问题，违反规定选拔任用干部的问题，利用职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益的问题，弄虚作假，损害群众利益和党群干部关系的问题，挥霍公款，铺张浪费等干部作风问题。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》作为面向全党的一个反腐倡廉基础性的法规，许多要求和规定还是总体性、原则性的，不可能面面俱到、过于具体。因此要把《廉政准则》实施贯彻好，还必须根据本单位的情况在完善配套制度上下功夫。我院已完善党员领导干部廉洁自律规定、党的民主制中规定、医德医风、廉政建设长效机制、药品、器械、基建工程招标、人事招聘等四十多项制度。
下一步我院将进一步完善群众、患者议论较多的热点制度，如院领导经济收入、分配制度、党员领导干部八小时以外监督制度等。在完善上述制度后，要重点调研社会反映较多的医务人员拿药品回扣问题上。在完善配套上注意要进一步明确各项要求和规定的法规依据、具体内容等。有了好的制度，就必须提高制度的执行力。正如胡锦涛同志在第十七届中央纪委第五次会议上强调的那样，“制度的效用取决于制度的执行力”。再好的制度如果不去执行，就会成为虚设。因此抓好制度健全的同时，必须抓好制度的执行力，保证反腐倡廉各项制度落到实处，只有这样才能不断提高反腐倡廉建设科学化水平。
四、必须严于律己，发挥表率作用
贯彻实施《廉政准则》促进党员领导干部廉洁从政，党员领导干部是关键，要做贯彻实施《廉政准则》的表率。只有正已，方能正人。党员领导干部一是要纪律严明，坚持党纪面前人人平等，不搞特殊化，要求别人做的自己必须先做到。二是要克己奉公，牢固树立正确的名利观、苦乐观，经得起金钱、美女、权力的诱惑与考验，在任何情况下都要把党和群众的利益放在第一位，识大体、顾大局、克己奉公、不谋私利。三是要清正廉洁，牢记“两个务必"，做到自重、自省、自警、自励，禁止他人做的事，自己坚决不做，严格要求家属、子女、亲属。四是领导干部要有坚定的马克思主义信仰和远大的共产主义理想，坚持正确的政治立场，政治方向，坚决听党的话，跟党走，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致，加强党性修养，增强党性观念，自觉做到讲党性、重品行、作表率。
五、必须加强对权力运行的规范和监督
第十七届中央纪委第五次全会提出，要不断提高反腐倡廉科学化、制度化、规范化水平。这是我们党根据世情、国情、党情的变化，对反腐倡廉建设提出的更新要求。推进反腐倡廉科学化、制度化、规范化需要在深化重要领域和关键环节改革上取得突破，最大限度减少体制障碍和制度漏洞，从根本上惩治和预防腐败。其中，如何从制度上加强对权力运行的规范和监督是一个核心问题。实践也进一步表明，监督在惩治和预防腐败体系建设中处于关键地位。因此，强化监督为切入点，推进反腐倡廉制度建设科学化、规范化，是深入推进反腐倡廉建设的内在要求。第一，要充分发挥各级纪委监督机构的监督作用。各级纪委监察机构要坚持在‘‘双重领导体制”下，认真履行职责，更好的协助同级党委搞好党的监督工作、组
织协调、完善机构、加强督促、定期检查，确保有效监督。第二，要注意健全规范本单位党政“一把手’’权力运用的有效机制。通过创新和完善民主生活会、民主决策制度来进一步规范党政“一把手"权力运行，针对权力过于集中等问题，积极探索不同性质的权力进行适当分析，使决策执行和监督职能相对独立。卫生厅率先在各省直医疗单位实行党政“一把手”不直接分管财务、基建、药品、由副职分管、正职监管，对“三重一大”事项集体决策，收到较好的效果。第三，党员领导干部要完善公开述职述廉制度，家庭财产登记等制度，公开接受监督。第四，领导干部思想认识上要带头接受监督，必须深刻认识到领导干部手中掌握的权力是党和人民赋予的，权力理应为民所用，权力行使的如何，职责履行的怎样，就理应听取人民群众的意见的接受人民群众的监督。同时应开展检查，及时发现问题解决问题。要严肃执行纪律，加大查办案件的工作力度。
贯彻落实《廉政准则》是促进领导干部廉洁从政的需要，是医务工作者促进廉洁行医的需要，是增强人民群众对反腐败斗争信心的需要，是顺利推进公立医院改革的需要。我们要认真学习，全面把握《廉政准则》的基本精神、主要内容。党员领导干部只有做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，《廉政准则》才能贯彻落实到位，真正做到权为民所用，利为民所谋，才能得到人民群众的拥护和爱戴，在人民群众中才能权威，我们的事业才能发展。
篇三:《党 课 教 案》
党 课 教 案
党课主题：深入学习贯彻中国共产党浙江省第十三次代表大
会精神
授课日期：2012年6月20日晚上
授课时间：2小时（讲课1小时半，讨论点评半小时） 授课地点：温岭中学国际会议厅
授课人员：温岭中学党支部书记陈才锜
授课对象：全体干部党员职工（共305人）
目的要求：了解省十三次党代会的会议概况、会议报告内容，
明确浙江省各方面建设的形势，明晰党员今后的
工作任务。
重点与难点：感悟并深入学习十三次党代会报告的精神。 讨论思考题：1. 怎样才算物质富裕？精神富有？怎样才能
达到“物质”和“精神”双丰收？
2. “两富”给我们带来什么福祉？实现“两
富”过程中又带给我们多少机遇？
3.作为一名党员，怎样在浙江省后五年的建设
的大环境下在自己工作岗位中发挥领导和带
头作用？
（授课正文）
一、大会概况
浙江省第十三次党代会于6月5号 至 6月10号在省人民大会堂举行，代表人数745人，中组部组织一局李小新、干部二局许立华来会指导。其中列入代表162人，包括十二届省委委员候补委员纪委常委等。台州代表团48人 ，其中温岭5人。
二、大会议程和任务简介
大会议程和任务共有以下7项：
1.听取和审议省党代会工作报告——《坚持科学发展 深化创业创新 为建设物质富裕精神富有的现代化浙江而奋斗》。
2.审查省纪委工作报告——《坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争 为建设物质富裕精神富有的现代化浙江提供有力保证》。
3.选举产生第十三届浙江省委委员：选举产生了浙江省委委员73名，浙江省委候补委员14名。
4.选举产生第十三届浙江省纪委委员：选举产生了43位省纪委委员。
相应的人事变动有：第十三届省委常委是省委书记赵洪祝任省人大主任，副书记夏宝龙任省长，副书记李强任政法委书记，常委任泽民任省纪委书记，常委王辉忠任宁波市委书记、宁波市人大主任，常委黄坤明任杭州市委书记、市人大主任，常委葛慧君任副省长，常委蔡奇任组织部长、 省委党校校长，常委刘力伟任省公安厅长，常委龚正任副省长，常委陈德荣任副省长、温州市委书记，常委王新海任浙江省军区政委、党委书记，常委赵一德任浙江 1
2
3
（2）成绩辉煌——“六大成就”
本报告对十二次代表大会以来各项工作给予极高的肯定，总结起来主要有下列6大成就：
①经济建设。5年来平均GDP增长率是10.9%，高于全国。2011年32000亿，地方财政
3151亿，名列全国前茅。
②政治建设。浙江搞得比较特别，