篇一:《两学一做微型党课讲稿》
两学一做微型党课讲稿
在农村党员中，结合“冬训”工作，认真组织实施“五个一”，推动“两学一做”学习教育抓实见效。
讲一堂“党课”。充分利用农村冬闲时节，外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合“冬训”工作要求，重点对今年没有参加学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场集中开展学习活动。乡镇党委书记精心准备专题，对辖区村“全覆盖”讲党课;乡镇班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》94份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
办一场文体活动。以弘扬文明精神，开展党性锻炼为宗旨，大力举办健康有益的文体娱乐活动，大兴“文体活动”之风。全县94个行政村村级活动场所，春节期间面向党员和群众开大门、大开门，以“党在我心中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、短跑接力、书法、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、十五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在60人以上。至目前，全县每村安排各类活动均在10场次以上。
开展一次走访慰问。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，走村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员、困难大学生村官70人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金2000元，县委组织部共发放慰问金14万元 。
组织一次志愿服务。由乡镇党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、鳏寡孤独老人送窗花、贴对联，为他们义务打扫卫生，晒衣晾被，让他们感受到党的关怀和温暖。
树立一批先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单元，以党员为对象，评选“党员先锋”，带头发挥党员的模范作用。同时，利用县域“一台三网”，及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
我的演讲完毕。
谢谢!
篇二:《水利工作的微型党课两学一做》
各位领导，大家下午好，今天我跟大家分享的课题是深入学习贯彻“两学一做”之爱岗敬业，实现自我。
中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。”两学一做”就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员。“两学一做”学习教育是为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
下面我从四个方面讲一下我对“两学一做”的认识。
第一，两学一做的总体要求。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，
不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
第二，学习榜样，落实“学“与”做“。
“两学一做”， 基础在学，关键在做，如何做习总书记所说的合格的共产党员是一门学问。在做的过程中，要充分利用身边的、众所周知的榜样的力量。
俗话说：“一个榜样胜过书上二十条教诲”，毛主席说：”榜样的力量是无穷的。”习总书记也曾提出“要注意总结典型，及时起示范推动作用”。 学习具体的典型榜样，往往比接受抽象的原则方法要方便得多，特别是榜样如果就在身边的话，你会不知不觉地受到影响。 “两学一做”学习教育的深入开展，离不开身边优秀共产党员起到的模范带头作用。我们要以“榜样”为镜 “查不足”。 以“典型”为镜“重提升”、“树标杆”。这样由点到面，相互感染、竞相仿效，最终的结{l两学一做微型党课}.
果自然是自身思想水平和素质的普遍提升。
下面我们来看几例优秀的党员榜样事例。
第一例：人民永远的榜样--雷锋
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？” 这是雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
在那样艰苦的年代，能有如此的思想觉悟，雷锋同志用一生践行了自己为人民服务的理想信念。
第二例：与共和国同龄的检察官--白云
聊城市的人民检察官白云同志始终把"让党放心、让人民满意"作为自己的行事准则，工作中始终坚持请客不到、送礼不要、说情不听、威胁不怕，好像“不拿群众一针一线”的教诲犹在耳边。
他热心为人民群众服务，不管反映的问题是工作份内的还是份外的，都有求必应，尽最大努力提供帮助；他还建议开通了"白云热线"，给更多的群众提供法律咨询、排忧解难，被群众誉为“听民声、解民忧的贴心热线”。
白云检察官不怕麻烦，敢于开通白云热线的精神无疑给多一事不如少一事的工作作风打了一针振奋剂。
第三例：聊城人的骄傲、模范共产党员--孔繁森{l两学一做微型党课}.
他是1944年出生的山东聊城人，孔子第74代孙。18岁参军，1966年入党。79年时任聊城地委宣传部副部长的孔繁森主动报名抽调到西藏工作，还写下了“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”的条幅。刚到西藏，他又写下“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”，以此铭志。
孔繁森同志在已有不错工作职务的情况下能主动渠道边缘地区，不愧是优秀共产党员，时代先锋、领导干部的楷模、是我们学习的好榜样。
第四例：务农的开国将军—甘祖昌和追随革命、爱情、信仰的半边天
—甘祖昌的妻子龚全珍
甘祖昌是开国将军，刚建国就已经荣誉加身。而在1957年的和平年代，甘祖昌将军主动向组织上辞去职务，回家乡务农，龚全珍相伴相随。将军当农民，甘祖昌是新中国第一人，就像他说的那样“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获”。
“全捐！只要有用就全捐！”这是龚全珍老人签下遗体捐赠书后一直重复的一句话。相信听到这句话，很多人也为之动容。
敢于放下荣誉光环，从最微小的事情做起，从祖国最需要的事情做起，以此实现自己作为一名党员的信念，相信在当今社会也不会有几人有如此魄力。
这几个例子告诉我们，作为一名共产党员，其实并不需要多大的功绩才能实现党员的价值，就像甘祖昌将军说的：做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作。把这句话放到今天，就是今天我所讲的主题--爱岗敬业，实现自我。
爱岗敬业是一种奉献精神，它看似平凡，实则伟大。立足实际，脚踏实地，一步一个脚印地做好工作，这就是爱岗敬业！一个人可以从事不同的工作，但只要具有爱岗敬业的精神，就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。
在一个单位中，党员是这个单位小群体各项工作的带头人，模范者。党员必须要做到以身作则、无私奉献才不辱共产党员这个神圣的称号。
对我们水务局来说，爱岗敬业就是以身作则，完成本职工作是最基本的要求。俗话说水是生命之源。健康的饮用水、安全的防洪保障体系、充足的农业灌溉水源、良好的水环境事关群众生活的方方面面，可以说是最大的民生，也是水务部门最大的责任。县委书记马骏在听取我单位工作汇报时也曾说过：没有比水利更大的民生！
大到全国性水利工程南水北调，小到农村饮水安全，小型农田水利工
程，再到办公室收发文件，上传基层部门的工作动态，下达上层领导的文件精神，每件工作都是由微不足道的一小点汇聚成的大成就。
作为党员要争当优秀、要模范带头做表率，做好本职工作更要坚持。古有大禹治水的典故，今有金牛湖、东邢水库的碧波荡漾，要做好水利工作尤其要有做好每一件小事、认真对待每一项工作的决心。
我们要真正做到爱岗敬业，增强我们的责任感和进取心，深入学习并贯彻落实“两学一做”。
以上是我对“两学一做”的一点点个人见解，不足之处请各位指正！ 谢谢大家！
篇三:《两学一做微型党课讲稿》
1. 乡镇两学一做党课教案范文
“两学一做”学习教育伊始，我镇开展“五个一”活动，促使广大党员干部和群众聚焦该项活动，营造了良好的参与环境。以下是YJBYS小编整理好的乡镇两学一做党课教案，欢迎参考!
乡镇两学一做党课教案范文
党员须知：
两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了一个方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
这个方案，这个通知，8700多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：
我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
一、具体学什么?
1.学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b，党中央治国理政新理念新思想新战略
c，与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢?
即，“4讲4有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?
即，5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些党员精神不振的问题，
着力解决一些党员道德行为不端的问题，
四、学习教育的目的是什么?
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案
1，学习目的
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性，
2，2016年全体党员“两学一做”
党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
1，深化党内教育的重要实践
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治
建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2，实现4个“进一步”
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，
为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
3，着力解决5个问题
篇四:《微型党课演讲稿(修改)_(1)》
学行合一，创先争优
在美国，有一本杂志的封面上精明地写着一行字：“要么进修，要么衰亡！”这句话激发了人们普遍而深刻地思虑，被全世界的各类媒体竞相引用。为什么？因为它揭示出一个事理：在常识经济时代，进修就是“保留”与“成长”的主要前提，进修就是我们每个人甚至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福的金钥匙。 在我国，2002年，党的十六大提出要形成全民学习、人类学习的学习型社会，2003年11月，当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出来，为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党，并于2004年十六届四中全会写进了党的文件，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。2009年，党的十七届四中全会提出进一步增强建设学习型党组织创建活动，全面推动党组织学习活动的制度化、 规范化和经常化，全面提高教师队伍的整体素质。可见，党中央非常重视。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力，而是成为党的建设的一个目标。今天我来跟大家分享一下我们党支部是怎样创建学习型党组织的，主要从以下四个方面来阐述：
一、 理论学习，党组织建设的基石
思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。因此我们从对党、对人民负责的高度，充分认识加强理论学习、提高理论水平的重要性，把理论学习放在重要的位置，努力保持思想上的先进性。首先，我们进行党章学习，要求党员要以党章的标准来严格要求自己。不定期的学习国家重要时事和重要思想，让我们了解国家发展情况，紧跟形势，不断促进自身素质的提高。面对新世纪、新形势和新任务，加强理论学习比以往任何时候都更为重要、更为紧迫。我们应该要充分认识理论学习对加强共产党员先进性建设的重要作用。通过理论学习，提高了我们共产党员的思想理论素质；保持我们政治上的清醒和坚定；提升了我们的思想境界和道德修养。
二、 制度学习，党组织建设的旗帜
为充分发挥全体共产党员的先锋模范带头作用,树立良好的党员形象,党支部通过开展”党员示范岗”活动，充分发挥党员在本岗位上的先锋模范作用，促进
党员成为学校各项工作带头人，形成一个党员，一盏灯，一个党员，一面旗的