篇一:《“两学一做”学习教育知识测试通知》
“两学一做”学习教育知识测试通知
“两学一做”学习教育知识测试通知
局属各党支部（总支）：
按照省直纪工委《关于举办省直机关“两学一做”知识竞答•演讲大赛活动的通知》（x直纪通〔2016〕x号）安排，结合实际，现就做好我局“两学一做”知识测试有关事项通知如下：
一、高度重视
各党支部（总支）要高度重视，扎实开展“两学一做”学习教育，引导党员进一步坚定理想信念、增强“四种意识”、树立清风正气、强化宗旨观念，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、谱写“五大发展理念”xx新篇章提供坚强保障。
二、周密组织
机关各处室、局属各单位要把知识测试作为检验“两学一做”学习成效的一个重要手段，局机关党委负责组织局机关（参加省纪委统一测试的纪检监察干部除外）的知识测试工作，局属各单位自行组织本单位党员的知识测试工作，做到全覆盖。测试题按150分制，采取闭卷作答。试卷从《知识测试复习题》中选择100个题组成（其中：单选题50个，每题1分；多选题25个，每题2分；填空题25个，每题2分）。测试结果90分为合格，测试不合格者，由各处室、各单位自行组织补考。
三、有关要求
测试工作原则上于4月上旬进行，具体测试时间局机关另行通知，局属各单位自行确定。局属各单位测试工作情况（报送基本情况包括：组织方式、应参加人数、实际参加人数、合格人数、不合格人数等）请于4月15日前报局机关党委，由局机关党委汇总后将我局总体情况于4月20前报省直纪工委，省直纪工委将开展测试情况作为年底党风廉政建设综合评价因素之一。
联系电话：xx
中共xx省新闻出版广电局直属机关委员会
2016年3月21日 ww w.
5 Y k j.CoM文
章 来源
篇二:《关于举办我校本科生党员“两学一做”专题网络培训示范班的通知(1)》
关于举办我校本科生党员“两学一做”专题网络培训示范班的通知
各学院（课部）：
为落实中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，教育部依托国家教育行政学院大学生网络党校，开展“两学一做”专题网络培训示范班。根据教育部安排，面向我校本科生党员开展“两学一做”专题网络培训。现将有关事项通知如下： 一、培训目的
通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，教育引导高校学生党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，深刻领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念的内涵，以实际行动做合格党员。
二、培训对象
我校2013-2015级本科生党员（100人）。 三、培训时间与安排
2016年3月25日至7月15日。其中，3月25日至5月25日为培训阶段，参训党员按照培训计划有组织地参加培训学习；5月25日至7月15日为总结阶段，对培训工作进行总结评估。 四、培训平台
国家教育行政学院大学生网络党校 五、培训内容与考核
培训分课程学习、交流研讨、思想汇报、在线考试4个环节。
1. 课程学习
根据“两学一做”学习教育精神，设党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神专题报告、党的历史、先进典型、警示教育五大课程模块。学员须完成32学时（45分钟/学时）的视频课程学习任务。 2. 交流研讨
培训期间，学员在网络培训班主任的组织下进行一次主题研讨。研讨可以依托培训平台在班级内开展，也可根据实际情况线下组织。本次培训将在网络党校论坛设立主题研讨区，学员可在论坛进行交流互动，分享学习成果。 3. 思想汇报
培训后期，每位学员结合自己的思想、学习、生活情况，撰写一篇思想汇报，结合“两学一做”学习教育要求，向所在党支部汇报交流。各班择优推荐1篇至大学生网络党校展示交流。 4. 在线考试
学员在完成课程学时考核要求后参加在线考试，考核内容涵盖培训课程所学内容及党的基础知识。培训结束后，由大学生网络党校向考试成绩合格的学员颁发“培训证明”，计入相关档案，并作为党员评先评优的重要依据。 六、组织管理与要求
1. 本次培训依托大学生网络党校培训平台组织实施，以班为单位组织教学活动。学员在大学生网络党校实名注册，登录后绑定发放的“学习卡”即可参加培训。
2. 各学院要高度重视培训工作，根据附件一名额分配推选学生党员（共计100人）组成培训示范班，并按要求实名注册后，填写附件二，于4月1日（星
期五）之前将以“学院”为名的电子档文件发送至377324380@qq.。并请学员加入QQ群：140599330。
中国地质大学（武汉）学生工作部 2016年3月28日
附件一：全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班名额分配表 附件二：全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班学员信息统计
附件一：
全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班名额分配表
推荐说明：
1.推荐人数为各学院2013-2015级本科生党员人数的10%，超过10人的，按10人推荐。
2. 各学院2013-2015级本科生党员人数为截至2016年3月25日组织部登记在册的学生党员人数。
附件二：
全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班学员信息统计
备注：请学员在大学生网络党校实名注册后，将用户名填写在附件二。
篇三:《各单位两学一做专题讨论上报模板》
关于一统房产公司开展“两学一做”专题教
育学习研讨第（1）个专题
情况报告
2016年 月 日，（XXX）党支部进行了第（X）次集体学习，（XXX）主持学习会议。具体学习情况如下：
一、学习主题
1、观看视频教学：（XXXX）
2、专题讨论：第X个专题（请写上讨论内容）
3、专题发言：
１、（XXXX）
2、（XXXX）
3、（XXXX）
4、其他党员发言：
1、（XXX）
2、（XXX）
3、（XXX）
4、（XXX）
二、参加人员
（XXX）（XXX）（XXX）（XXX）（XXX） 列席代表：（XXX）（XXX）（XXX）
三、学习情况小结
党支部书记（XXX）发言：
1、
2、
3、
党支部副书记（XXX）发言：
1、
2、
3、
其他支部班子成员发言： 1、
2、
3、
4、
篇四:《“两学一做”学习教育具体行动方案》
“两学一做”学习教育具体行动
方 案
为认真贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要讲话，深入学习领会习总书记视察安徽时的重要讲话精神，切实把各项工作做细、做实、做到位，推进公司“两学一做”学习教育有力有序有效开展，制定如下具体行动方案。 一、工作安排
（一）深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神（全年）
1.公司党委将于5月上旬，组织召开党委中心组学习，深入学习贯彻习近平总书记视察时的重要讲话精神，深刻领会总书记讲话的深刻内涵和重大意义，指导公司学习教育领导小组及时转发0制定的《关于深入学习习近平总书记视察安徽重要讲话，扎实推进学习教育工作的通知》，下发到各支部，掀起学习宣传贯彻的热潮；
2.公司党委、各支部要及时组织学习传达学习近平总书记视察安徽重要讲话精神，结合公司“两学一做”动员工作，层层递进，抓好宣传贯彻工作；{两学一做专题讨论的通知}.
3. 公司党委、各支部要把学习贯彻习近平总书记视察安徽时的重要讲话精神，作为开展学习教育的重要内容，体现到学习教育的全过程、各方面，引导广大党员真正用重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）抓好各项组织准备（5月上旬前）{两学一做专题讨论的通知}.
1.4月中旬,针对公司基层党组织不够健全,梳理、配齐配强
— 1 —
班子特别是带头人,健全工作制度;
2.5月上旬，启动全公司党员组织关系集中排查工作，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党组织关系；
3.5月上旬，按照上级党组织要求，组织开展公司党费检查工作,了解掌握党费收缴使用管理情况,促使党员增强党员意识和党性观念。
（三）完成动员部署任务（5月中旬）
1.通过召开中心组学习会、支部会议、全体党员大会等形式,及时传达习近平总书记关于学习教育重要指示和视察安徽重要讲话精神，中央、省委方案和工作座谈会精神,以及0党委实施方案和工作会议精神;
2.各支部根据公司学习教育具体行动方案要求,结合实际制定本支部学习教育具体实施计划;
3.公司成立学习教育领导小组，安排专门力量负责“两学一做”学习教育的组织工作;
4.各支部召开学习教育工作会议,对开展学习教育进行安排部署。
（四）围绕专题学习讨论（全年，其中5-10月进行重点学习讨论）
1.学习党章（5-6月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
5月中旬，组织订购党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等学习书籍，要求全体党员在个人自学的— 2 —
基础上，参加每月一次的党支部会议进行集中学习；
②5月中旬，组织优秀党员、党务工作者参加0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，并大力宣传0和公司先进集体、先进个人的光荣事迹，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③5月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④5月底前，根据0下发的《关于开展党章知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司全体党员完成党章知识测试工作；
⑤6月上旬,组织公司党员参观红色教育基地,让党员接受一次革命传统教育。
（2）公司班子、中层党员领导干部
5月上旬，各党委订购党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、《党委会的工作方法》等学习书籍，引导党员领导干部认真开展自学。通过每月召开党委、支部会议等形式，组织党员领导干部进行集中学习；
②组织党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③根据省委先进事迹报告会通知要求，推选个别党员领导干部根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导各级党员领导干部向先进典型学习；
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④5月底前，要以党委、支部会议、中心组学习会等形式，组织党员领导干部围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论，每名党员领导干部要结合“五查五看”谈学习体会；同时，于5月底前，组织党员领导干部参加所在支部全体党员会议，围绕该专题进行学习讨论，并结合自身实际谈感想、谈体会；
⑤5月底前，根据0下发的《关于开展党章知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司党员领导干部完成党章知识测试工作；
⑥6月上旬，组织党员领导干部赴周边红色教育基地，接受一次革命传统教育。
2.学习党规（7-8月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
在个人自学基础上，各党支部要每月召开一次会议进行集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》；
②7月中旬，根据省委先进事迹报告会通知要求，推选个别党员根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导广大党员开展向身边典型学习活动；
③7月底前，各党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，结合“五查五看”谈学习体会；
④8月底前，0下发的《关于开展党规知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织公司全体党员完成党规知识测试工作；
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⑤8月底前，组织党员赴当地廉政教育基地，接受一次警示教育。
（2）公司班子、中层党员领导干部
在个人自学基础上，通过每月召开党委、支部会议等形式，组织党员领导干部进行集中学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度；
②组织党员领导干部参加所在党支部每月召开一次的学习会议，进行集中学习；
③7月底前，推选个别党员领导干部根据0统一安排赴现场或集中观看录像等形式开展学习，引导各级党员领导干部向先进典型学习活动；
④7月底前，要以党委、支部会议、中心组学习会等形式，组织党员领导干部围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论，每名党员领导干部要结合“五查五看”谈学习体会；同时，于7月底前，组织党员领导干部参加所在支部全体党员会议，围绕该专题进行学习讨论，并结合自身实际谈感想、谈体会；
⑤8月底前，根据0下发的《关于开展党规知识测试的通知》，结合0党委相关通知要求，组织本单位党员领导干部完成党规知识测试工作；
⑥8月底前，要组织党员领导干部赴当地廉政警示教育基地，接受一次警示教育。
3.学习系列讲话（9-10月进行重点学习讨论）
（1）全体党员
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篇五:《2016教育局两学一做专题教育活动方案》
2016教育局两学一做专题教育活动方案
按照中央部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。为提前谋划和组织好这次学习教育，根据区委组织部工作安排，教育工委牵头负责全区学校党员学习教育情况的前期调研，现拟召开专题调研座谈会，现将会议情况通知如下：
一、强化学习教育，筑牢思想基础
1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神，特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。
2、明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写心得体会促进学习，进一步活跃学习形式。
3、明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。各{两学一做专题讨论的通知}.
地各单位集中学习每月不得少于一次，每名党员至少撰写一篇学习心得体会。
二、强化宣传引导，筑牢舆论基础
1、激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。
2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面，采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面，要充分利用广播、电视、报刊、网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。
三、强化党建工作，筑牢组织基础
1、理顺党员组织关系。以组织关系理顺、参学党员不少为目标，开展党员组织关系排查工作。各党委(党组)和基层党支部，根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接