校长述职述廉报告2014


第一篇、小学校长述职述廉报告

校长述职述廉报告2014

桂山小学校长述廉述职报告

陈虎

2014年9月我调入褚兰镇桂山小学工作,担任校长职务,负责学校整体工作。工作中我始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质

社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

1、加强学习,提高自身政治素质

我坚持学习邓小平理论及“三个代表”重要思想,认真开展科学发展观教育活动,坚持党性知识的学习,认真学习各种法律法规,坚持通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

2、注重自身业务素质的提高

面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。认真参加教师继续教育,作为一个教育工作管理者,我还通过阅读如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验,根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、深化课改,强化研训

积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。加大骨干教师的培训力度。建立健全制度。制定相应的评优评先、课堂考勤检查制度等,每次检查要做好相关记录,并纳入学期量化考核。

三、做好表率,为师生服好务,权利搞好学校工作

①落实德育工作,以德育为首。我充分利用少先队活动,坚持了国旗下的讲话,开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教育活动,我们通过班会,每周的升旗,对学生进行爱国主义教育,集体主义教育,理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观。

②为让学生有健强的体魄,2014年秋,我校举行了广播操比赛活动,并请中心校郑校长到现场指导工作。

③确保学生安全

拆除了教学楼后的D类危房和危墙,经常向学生宣讲参保的重要意义并致家长一封信,因此学生参加平安保险率比较高。

④为确保学生视力和提高学习效率,无论是夏季还是冬季,两操从不间断。

⑤为改变校园卫生环境,我们装修了教师的办公室,粉刷了教学楼的内墙,改善了教师的办公环境和学生的学习环境。整个暑假没有休息。起早贪黑,坚守在改建工地上。近期我们硬化了厕所和大门周边的地面。

⑥为改善办公条件,我们购买了崭新的办公桌。

⑦时时关心在职与退休老师的疾苦,患疾上门看望,调整心态,让他们早日康复。

⑧依法管理学校,一切财经并根据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头执行一切规章制度。 ⑨坚持执行义务教育收费政策,不乱收教材和教辅的资料费,不加重学生经费负担。

⑨学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会研究。做到公开、公正、公平,从不暗箱操作。

四、不足之处

1、管理还不够精细化。

2、校本研修工作的时效性还有待加强。

3、教师年龄结构老化,部分教师的教育观念要进一步更新。 综上所述,在过去的一年中,我校的教育教学工作取得了显著的成绩,学校务实的校风,严谨的学风,科学规范的管理,良好的教育教学环境,浓厚的校园文化氛围受到上级领导的好评,今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本,科学管理,全面发展”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。

第二篇、2015中心学校校长述职述廉报告

校长述职述廉报告2014

2015中心学校校长述职述廉报告

学校发展 教师成长

办人民满意的教育

述职述廉报告

荆家镇中心学校校长 王树兵

一年来,荆家镇中心学校在县教体局和镇党委政府的领导关怀下,立足实际,精心谋划,加大投入,创新工作,内涵发展,圆满完成了各项工作任务,使我镇教育的形象有了新的突破。

一、主要工作成绩:

1、坚持科学发展, 提升学校办学水平

近两年累计投资246万余元,购置了电子白板、微机、图书、音体美卫和实验器材,极大改善了办学条件。今年,争取上级资金60万元,新建3个高标准水冲式厕所,投资90余万元的幼儿园改建项目正在施工中。涉及四所学校,六个教学楼的校舍改造项目已经进入图纸设计论证阶段,预计上级财政支持资金近千万元。几个项目建成后,困扰我镇近二十年的校舍问题将初步得以解决,教育资源进行二次整合后,我镇的教育事业将进入一个全新的发展阶段。

2、加强队伍建设,培养新型的教师队伍

为提升校长管理水平,组织开展了校长读书会、校长论坛、学校管理交流会现场会等活动。(述职报告)一支理念先进、敬业务实的校长队伍逐步形成。重视教师素质提升,多次组织教师外出学习,借鉴先进的办学理念、科学规范化的学校管理,指导自身的工作实践。充分利用教育资源,加强城乡交流、区域共同体建设,提高教师的业务素质。经常聘请教研员及外校优秀教师参与校本教研,邀请专家举办专题报告,促进了教师的专业成长,确保了全镇中小学教学成绩多年来一直位列全县前茅。

3、加强学校管理,争创学校特色品牌

围绕“规范管理、特色发展”两大主题,规范办学行为,实施精细化管理,争创特色学校。后孙小学的生本课堂、德育实践、陈桥小学的校本培训、大元小学的名人题词与传统的孝文化、伊家小学的写字教学、后孙幼儿园的民间游戏等已初显特色。今年,后孙小学的德育活动被评为市德育品牌。

二、廉政建设落实情况:

1、加强领导,坚决治理教育乱收费。健全和完善党风廉政各项规章制度。严格执行《学校重大事项集体研究制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等规章制度。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,从严治教,依法治校。

2、进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。(1)、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。(2)继续推行校务公开工作,加强民主理财,健全财务监督机制。(3)坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。(4)、坚持大额资金审批制度,了解学校重点资金是否使用到位,防止资金的无计划使用。

2015-11-14

第三篇、小学校长述职述廉报告2015

校长述职述廉报告2014

小学校长述职述廉报告2015

2013年2月,教育局改变了我的角色,时至今日,已有两年半的时间。回首这两年多来,很感激,有求是深厚的底蕴,有守望相助的伙伴,自己且行且学,且学且思,且思且行。回首2014学年走过的点点滴滴,有磨砺,有成长,有收获,有遗憾。校长述职述廉报告2014

一、 以人为本,依法治校

1. 制定《杭州市星洲小学办学章程》,依章办学。

2014年,根据上级教育部门的统一部署,请教了相关的专家,我校制定《杭州市星洲小学办学章程》,并在教师大会获得通过。办学章程的制定,进一步明确学校办学思想,办学理念,追求目标,更明确学校各方面的规范,为学校进一步发展提供强有力保障。

2. 推出《星学子评选制度》,培育星洲阳光学子。

端正教育思想,尊重差异,秉承教育要面向全体的理念,尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》,取消过去把学生细细分层的方式,注重学生的自我评价,强项评价,鼓励每个学生看到自己的闪光点,做最棒的自己。

3.推出《星教师评选制度》,重视培育优秀教师

既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后,我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿,我们立足尊重差异,发挥每一位老师的工作积极性,推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来,老师们有了更高的工作热情和工作积极性,教师队伍建设取得丰硕成果。

4.新修订调整假制度,教师自主安排

考虑到老师工作的特殊性,平时忙于学校工作,而很多家庭或个人的事情无法处理,有的突发状况,也分身乏术。学校推出自我调整假,支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5.规范财务管理制度,制度约束权力

进一步规范财务管理制度,与当前越来越严格的财务制度相一致,用制度来约束每一位财务管理人员的权力,也让老师们学会更加规范的用钱。

二、以人为本,优化团队

1.民主推荐,用人所长,优化管理队伍

2014学年,是学校行政班子变动最大的一年,我们新提拔校长助理两名,中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部,都严格按照程序,民主推荐,组织考察,谈话,公示。我们发现,本学年新提拔的干部理念新,能力强,干劲足,使我们的管理团队充满生命力。

2.规范程序,精选师资,优化教师队伍

我们把好教师进口关,精选优秀师资,来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选,然后通过面谈,再次筛查,然后进行试岗,最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资,更加能够适应岗位工作。

3.尊重信任,团队互助,提升教师水平

学校倡导人与人之间相互尊重,相互信任的风气,团队成员之间互帮互助,相互取长补短,相互补台,提高团队战斗力,提升教师水平。年级组、教研组、备课组内,更是强化沟通机制,借用各种平台,开展多项活动,使得团队成员经常互相沟通,更加团结,并使个体水平得以提升。

4.激发动力,落实规范,培养青年教师

青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军,学校更加重视青年教师的培养,主要从两方面着手:落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好,规范很重要,通过学习制度,严格平时教育教学规范性检查,师傅严格要求与把关等方式,让青年教师自觉做到教学五认真,自觉规范自己的教育行为,成为合格的教师。另外,搭建更多成长舞台,让青年教师有机会展示,有机会锻炼,业务得以长足发展,为尽快成长为优秀教师打下基础。

这一学年,教师队伍建设成果丰硕,其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上西湖区起航奖,杭州市教改之星评选,五位老师获得金奖,一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为西湖区科技工作示范教研组。

三、实干教育,彰显品牌

1.态度认真 讲求实效

质量是一所学校发展的生命线,为由真抓实干,才可能有扎实的教育教学质量。我们全体教师秉承着对教育事业负责的责任感和使命感,怀着对星洲小学的深厚感情,工作中踏踏实实,认认真真,不唱高调,不玩虚无,让我们学校的每一步走得更加坚实。校长述职述廉报告2014

2.心怀目标 乐于奉献

全体老师无论是对待自己的工作,还是对于学校的发展,都心怀目标与理想,发扬乐于奉献的精神,共同努力。工作中,不计较个人得失,讲奉献,比贡献蔚然成风。

3.捷报频传 共享喜悦

这一年,学校组织参加西湖区各项比赛,成绩显著:西湖区艺术节美术音乐双双获得组织奖,其中舞蹈《流动娃》获杭州市艺术节一等奖,并参加杭州市艺术节闭幕式演出;乒乓球比赛西湖区第二名;篮球比赛女子第三名;足球比赛女子第一,男子第二;区棋类比赛三种棋的男女团体我们夺得两个第一,一个第二,一个第三,一个第四,一个第五,总成绩西湖区第一名。

学校在西湖区2014年度考核中,再获优秀;学校还被评为杭州市棋类进课堂先进学校;杭州市心理辅导优秀站;杭州市口腔教育基地学校;杭州市校园足球运动优秀学校;全国德育实验学校等荣誉。

四、挖掘潜力,开放办学

1.用心改造 校园成为学生乐园

秉持把学校办成少年儿童健康成长的乐园的理念和追求,用心改造校园,让校园更美,更多更安全的活动场地,让校园真正成为吸引孩子的乐园。

2.联动家长 共创教育和谐环境

实施开放办学,发挥家长资源优势。做好家庭教育培养,进一步帮助家长端正教育思想,更新教育观念。家长进学校,家长进课堂,家长护校等活动开展,使得家校互动更频繁,家校合作更密切。

3.牵手英国 开阔视野增进情怀

与英国友好学校交流更好地建立起来,我们将有更多的师生走出国门,感受英国的风土民情,开阔视野,增长智慧。

4.适时宣传 打造优质学校形象

这一年,学校在《杭州日报》、《西湖报》都进行了专版宣传,适时提高作为新优质学校的知名度,提升教育地位和教育品质。

六、担负责任,示范引领

建立两个共同体,一是在西湖区教育局的领导下,与大禹路小学甲来路校区结成紧密型互助共同体,我们派出四位老师参与管理教学等工作;二是在市教育局的领导下,与大江东的义蓬一小结成紧密型互助共同体。一年来,我们承担的教学联谊和送教下乡活动达到十多场,传经送宝做示范课达到近60节。同时,我校与杭师大浙教院合作,承担培训教师的任务,为杭州市乃至浙江省教师队伍的建设与培养贡献力量。

七、严于律己,身正为范

作为一校之长,我时刻严格要求自己。

我热爱学校,用心呵护学生。学校的工作优先于一切,把自己的全部心血贡献于学校的发展与建设上,我做学生的好伙伴,做他们成长路上的引路人,既严格要求,更悉心呵护。

我在教学业务上,做到勤研究求上进。在这一年中,我自己也经常执教省市区级示范课、教研课以及讲座,将自己的研究成果与大家分享。同时,我组织工作室成员开展各类教学研究,指导他们执教研究课、示范课,引领他们走专业发展的道路。

与人相处。我都做到诚相待乐相助。平时,关心教师,做老师的贴心人。只要老师有困难,我都会竭尽全力给予帮助。发现老师行为出偏差,也绝不袒护,真诚提醒,帮助老师改正。

管理工作,我做到求公正无私心。工作中,从不谋私利。无论什么事,无论什么人,我都能够做到公平对待,没有私心。

八、检视自我,亟须努力

检视自己,发现自己还有很多需要努力的地方。宏观谋划亟须提高水平;自我定位亟须理顺明晰;工作标准亟须精益求精;学习修炼亟须提升素养&&相信唯有不断探索,不断研究,更加严格要求自己,才能不辱使命,这是我的责任,亦是我的追求。

第四篇、2014年度校长述职述廉报告(高铁)最终版

校长述职述廉报告2014

坚持廉洁治校,引领转型发展

——2014学年度校长述职述廉报告

嘉鱼县高铁中学 鲁欲民

一年来,高铁中学在县教育局和高铁镇党委、政府的正确领导和大力支持下,以“科学发展观”和党的十八大,十八届二中、三中、四中全会精神为指导,坚持质量立校,强化学校管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升服务水平,推进课程改革,推进特色教育,打造教育品牌,取得了一些成绩,现作如下汇报。

一、强化学习,不断提升自身综合素质

作为一名校长,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导学校发展的使命。一是积极参加教育部门的组织培训活动。我于2014年10月在湖北大学参加了为期10天的乡镇中心学校校长集中培训,于同年12月在北京师范大学参加了为期一个月的“楚天中小学校长卓越工程”省外高端培训,聆听专家卓识,感受管理智慧,受益匪浅。二是认真学习党的十八大及十八届二中、三中、四中全会精神。全面推进依法治校,统筹抓好学校改革发展稳定各项工作。三是学习理论书籍。一年来,我学习了《学校文化建设实用范本》、《好校长是这样炼成的》、《书生校长的教育行动》、《教学革命》、《高效课堂22条》等书籍,丰富了管理经验,提升了管理理念和能力。同时学校也积极组织了全体教师进行培训和学习,全年我镇共参加国培省19人次,省培20人次,市县培训

114人次,校本培训84人次。我们组织教师阅读《24字教学模式操作手册》、《第56号教室的奇迹》、《学生第一》等书籍,丰富老师们的理论知识和业务水平。

二、强化责任,不断提升岗位履职能力校长述职述廉报告2014

一年来,学校领导班子始终秉承“团结、务实、责任、自律”的理念,积极履行职责,以身作则,勤奋工作。我们出台了《高铁岭镇学校校长一日常规》、《高铁岭镇学校校长每日十问》,在一日常规中,对校长早起、巡视、听课、查作业及教案、查政教处及教务处工作、开碰头会、进餐厅及公寓、谈心、学习、写教育日记等十项工作作了规定和指导。而每日十问则是让校长对镜反思。

三、强化管理,不断提升学校办学实效

(一)建章立制,优化管理,完善内部管理体系。

通过加强制度建设、严格制度落实、完善管理体系,进一步优化学校管理。2014年3月我们修改完善了从教学到后勤一系列规章制度、方案,及各类突发事件应急预案,做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工,落实责任,实施目标考核,成功构建,各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。

(二)着力效能,创新举措,提高教育教学质量。

1、以人为本,坚持活动育人,提升德育实效。在抓实德育常规工作的同时,我们注重“活动育人”,我们组织了学雷锋卫生

清扫活动、“清明祭扫烈士墓,弘扬老苏区精神”活动、社会主义核心价值观教育活动、畅想青春正能量读书演讲比赛、“好习惯,好人生”主题演讲比赛、“舞动青春 拥抱梦想”五四文艺汇演、六一文艺展演、课本剧大赛、“爱我中华 心系国防”主题国防知识教育活动、汉字听写大赛、以及食品安全宣传讲座、青少年法制教育专题讲座、防火、防泥石流等安全演练等,对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育,提高德育工作主动性,针对性和实效性。目前,高铁中学已初步形成自具特色的学生行为习惯的星级评价体系。为配合各项活动,我们争取高铁政府的支持资金3.3万元,为全镇每个学生免费配置一套校服,一件文化衫(上印社会主义核心价值观),为六至九年级学生每人配置一套武术服。

2、刚柔并济,精细学校管理,提升服务水平。

建立领导包班负责制,落实分管领导责任;完善常规管理制度,加强教学常规检查,进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法,进一步激发教师工作热情。我们注重营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰;对特困和生病教工进行及时慰问;我们高度重视教师的校园文化体育活动,如购置体育器材,开展教职工乒乓球球比赛,羽毛球比赛等;我们为每位在岗教职工购买园丁险,及武汉城市圈医疗互助;现在我们正在抓紧进行中学教师周转房的建设,力争新机制教师年内能住进舒

适的教师周转房。

3、立足课堂,完善模式建构,提升教学效益。

狠抓课堂教学主阵地建设,在深入推进学习太谷课改、尝试进行课堂教学改革的基础上,启动实施《“信仰学生”,让学生动起来——高铁岭镇中小学课改工作方案》,通过 “一个中心,两个抓手”即以“学生为本”为中心,以“六步式导学案”和有效分组学习为抓手,进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节,整体提高了教师课堂教学效率和效益。目前已将我镇课改的初期成果汇编成册——《行走在课改的路上》。

4、着眼发展,丰富课程体系,提升学生素养。

我们根据学生的兴趣爱好,及个性发展需要,依托近几年引进了一批体音美专业的优秀青年教师,和新建的高铁镇农村学校少年宫,开发了武术、剪纸、折纸、插花、舞蹈、小合唱、诵读、手工制作等兴趣类选修课的校本课程。目前我们制定了《嘉鱼县高铁镇中小学课程方案(2014年版)》,各校本课程有课程纲要,有校本教材。每周各年级安排一节校本课程的教学,教师走校,师资全镇共享,学生可以根据需要定时、定人、定点地学习所需要的课程。初步实现了学校课程校本化,校本课程作品化。一段时间下来,成效明显,我校的剪纸、插花、手工制作作品在全县展出,武术、舞蹈在全镇巡演,学生的个性得到张扬,学习兴趣显著提高,校园文化有效提升。我们已将校本课程建设初期成果进行了汇编成册,并将于2015年春进行校本课程建设成果展演。

(三)紧扣目标,提升品位,打造美丽校园。

我镇2013年通过了均衡教育省级评估验收,2014年9月新庄小学作为全县参检的唯一教学点通过了均衡教育国家级评估验收,验收专家对我镇的美丽校园建设赞不绝口。这与我们创新举措,集中开展“四个打造”专项活动是分不开的。

1、以德立人,净化师生思想,打造文明校园。与公安、交警等部门配合,加强学校周边环境综合整治,将社会对学生的不良影响减少到最小;自查清理校内安全隐患,开展师德师风教育,抵制有偿家教;加强学生思想道德建设,夯实日常行为管理,培养学生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。

2、以美育人,美化学校环境,打造绿色校园。一年来,我们在绿化美化的基础上,狠抓校园环境洁净卫生,各校校内绿树成荫,鸟语花香,干净整洁,为师生提供优美宁静的学习空间。

3、以书引人,优化培育方式,打造书香校园。全面开放图书室,新庄小学尽管在上一轮薄改中未配图书室,但校长联系了北京的中华支教,利用他们的捐赠,建起了图书室。新时、新庄小学中午图书室也对学生开放。各校开展主题读书活动,校园文化氛围浓郁。

4、以情动人,雅化学校风气,打造平安校园。以学风、校风为抓手,邀请公安、交警、司法、消防部门进校园,进行主题教育和消防演练,以生动的案例来打动学生,以科学的方式来引导学生。同时健全安全防范体系,完善安全责任制度,落实教育

第五篇、校长年度述职述责述廉报告

校长述职述廉报告2014

2014年述职述廉报告

*区*初级中学

即将过去的2014年,对于*初中来说,是改变局面,扭转形象,振奋人心的一年,中考取得了近十年来的最佳成绩,学生宿舍破土动工,学校功能室打造工作顺利启动,新的会议室投入使用。学校教育教学成绩的取得和各项工作能够够顺利开展,得益于*区教育局和*乡党委政府的正确领导,得益于学校领导班子和全校教职工的积极配合。在此,请允许我向在座的各位领导、老师表示感谢,感谢大家对学校工作的关心和支持。现将本人一年来的工作,从自身素质的提高,工作实绩,廉洁自律等几个方面向上级组织如下述职。 一、继续加强党的理论学习,扎实开展党的群众路线教育实践活动

我积极学习党的理论,及时更新观念,做到思想跟得上,行动不落伍,认识无偏差,工作走正步。作为学校的党支部书记,我组织行政干部、党员教师扎实开展了党的群众路线教育实践活动。通过学校统一安排和支部组织的集中学习及业余自学,我认真学习、贯彻了党的十八大精神,学习了上级关于党的群众路线的相关文件,按照上级要求制定了学校关于党的群众路线教育实践活动的实施方案,于今年9月召开了专题民主生活会,通过座谈、谈心交心和问卷调查等方式广泛征求广大师生对学校和我个人在“四风”方面存在的问题和意见、建议,在此基础上认真检查和一一比照,切实整改,真正做到用党的理论来武装自己的思想,科学地指导自己的工作。

二、认真学习法律法规,加强品德修养,提高法律意识,做到依法治校

党的十八大以来,党中央明确提出了依法治国的重要方针,身为一所远离城市的的农村学校的校长,面对的学生及家长大部分都缺少法律知识,因此我更要懂得学法、懂法,依法治校的重要性。学校加强了对师生的法制教育,开展普法宣传。专门聘请了*区教育局法律顾问到校为广大师生做法制专题报告,引导和增进师生学法、遵法,培养学生法律意识和社会责任感,不断增强教职工和学生的法律素质,增强教师依法治教的能力和自觉性。

狠抓党风廉政建设,把推进党风廉政建设和依法治校工作作为学校的一项基础性和根本性的制度,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定和省市有关要求,从严从实逗硬执行,带领学校党政领导班子,站在讲政治、促发展;讲法制、保和谐的高度,充分认识党风廉政建设责任制及反依法治校工作的重要性,始终把党风廉政建设责任制工作和依法治校工作当作为大事、要事来抓。

三、制定措施,抓住重点,做到工作开展有制可遵,有章可循 学校重视制度建设,根据学校发展规划和工作重点,制定了行之有效的、操作性和执行性强的规章制度。对于历年来一直执行的制度,根据师生的反馈信息,对于能够促进学校发展,提高教职工工作积极性的,我们就予以保留;对于有些跟不上时代形势的制度我们就果断废除。各项制度的制定和执行都遵循了奖勤罚懒的原则,让那些敢干

事、能干事的人有舞台,让那些干得多、干得好的人有实惠。既树标兵、树旗帜、树榜样,又罚慵懒、罚懈怠、罚消极。学校工作是一个整体,德育、教学、安全、队伍建设、后勤管理等各个部门环环相扣,任何一个环节制度不合理,都可能影响全局。所以,我们首抓德育工作,抓学生的行为习惯的养成教育,细节决定成败,习惯决定未来;重点抓教学工作,营造良好校风学风,提高教育成绩,提升学校在社会上的形象;中心抓安全工作,落实各种值班值日,强化一岗双责,把全体教职工的认识提高到安全就是效益这一高度,以此减少安全事故发生,确保无安全责任事故发生。2014年无一例信访发生,确保了学校的和谐稳定。

学校工作开展做到“各项工作全面抓、具体工作部门抓”。学校的德育、教学、安全、党风廉政、后勤等工作,我揽责放权,权利下放到各部门,明确责任范围和责任内容,层层落实,本着“谁主管谁负责”“谁的区域谁负责”的部门负责的原则,认真履行“第一责任人”的职责。领导班子其他成员对职责范围内的工作负“直接领导责任”,形成了一把手负总责,干部党员共同参与,一级抓一级,一级带一级的责任体系。在制度的具体执行中,分工明确,不扯皮推诿。

四、严格执行规定,公示廉洁自律情况,接受群众监督

我校坚决执行了《*市教师八不准》和关于治理学校乱收费的各项规定,切实治理教育乱收费。按照国家和省市规定,实行收费公示,收费项目、收费标准严格按公示内容,不得收取公示内容以外的任何费用。学校多次主持召开专题会议,制定订购教辅资料的有关规定和

违纪处罚办法,严禁教职工以任何名义私订教辅资料。在学校后勤管理上,严控“三公”经费支出。认真落实中央八项规定和省市禁令,反对奢靡之风,在公务招待和公车使用上,严守纪律,严格标准,严格控制。规范大额物资采购,严格执行《采购法》等有关规定,依照程序,规范操作,加强过程监管,严防不规范与违规行为的发生。倡导节俭,大力压缩会议、差旅费用,减少办公用品消耗,统筹使用有限资金,加强资产管理,防止资产流失,规范经费行为,努力做到向管理要效益。强化工程建设监管,对工程建设项目,我们坚持集体研究讨论决定,公开设计方案、资金预算和办事程序。

2014年全年财务收支情况如下:收入共计20万余元,其中公用经费17万余元,捐赠款2元余元,房租电费1万余元。支出共计30万余元,其中办公支出14万元(含学校教职工差旅费、培训费,公务接待费,报刊杂志征订费、水电费等),学校基建维修10万元,安装天然气6.3万,其它支出2万余元。

五、严于律已,廉洁奉公,努力做好本职工作

牢固树立共产主义理想信念,培养高尚的道德情操,牢记“四风”的危害,时刻保持清醒的头脑,筑牢思想道德防线。自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀,尽心尽职地为教职工办好事、办实事。管好自己,管好家属,自觉践行“三严三实”要求,清白做人,干净做事。积极运作向上级及社会争取发展资金,改变学校面貌。2014年4月,*初中94级同学回母校联谊活动,我利用自己以前曾当过他们班主任的这种人脉关系,向他们讲述了学校的发展现状,94级同学会果断

向学校爱心捐赠了办公桌凳26套,价值达8000余元,同时还捐赠了价值7000余元的绿化树木。做好学校领头人本职工作,抓好常规管理,提高管理效能,教学管理上,学校要树立良好的形象,全面提高教学质量是关键。教务部门重视监管力度,狠抓教学常规工作,制定常规管理制度,重点抓好教师的课堂教学和管理工作,在抓好七八年级教学管理的基础上,狠抓九年级学生升学出口管理。办人民满意教育,提高学校质量是学校的职责所在,把学生培养成才是为老百姓办实事的最好诠释。2014年,我校在*市八校联招考试,升入县中人数达12人,打了一个翻身仗,受到学生及家长肯定。

五、工作体会及努力方向。

从2006年任校长以来,从来都是压力和动力并存,激情与困惑同在,有汗水、泪水,有成功的喜悦,也有失败的沮丧。回顾过去一年的工作,留下了我勤奋的足迹,虽然我尽职尽责,恪尽职守,但也有不足与感慨,在具体工作中也许多的失误。本人在管理过程中缺乏创新性,工作方法缺乏灵活性,有时事与愿违,好心事没办好。我深知:我的工作成绩离组织的要求和大家的期望还有很大差距,但我一直凭着对教育事业的责任感和敬业精神,认真履行了本职工作。

谢谢大家!

2014年12月18日

第六篇、年校长述职述廉报告

校长述职述廉报告2014

2014年度述职述廉报告 述职单位: 永 昌 中 学 述职人:张 学 天

述职时间:2014年12月10日 尊敬的各位领导、两代表一委员及老师们: 大家好!

时光飞逝,岁月如梭,2014转眼间已挥手而去.蓦然回首,感慨万千。一年来,我与同

志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,认真履行自己校长职责,加强学习,创新思想,

强化管理,廉政自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进。总结过去一年

来取得的成绩,我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报,恳请与会的领导和同志们

评议。

一、廉洁自律,扎实开展党的群众路线教育实践活动 接照党的群众路线教育实践活动的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根据

凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署,健全组织,强化领导,结合实际,制定

方案,搞好动员,广泛发动,深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动。 我们首先通过集中学习,要求所有党员和全体教师全程参与学习,以“学党章、强党性”、

“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题,

专人主讲,专题学习,通学通会,现场签到,严格考勤,并把整个教育实践活动纳入党员和

教师的年度考核。根据集中学习的内容,广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表

怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求,围绕班子“四

风”建设,认真进行了问题查摆、深刻剖析,研究提出整改落实思路和措施。以整风精神开

展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问 题、增进团结。组织召开了群众路线专题组织生活会,班子成员带头发言,开展批评与

自我批评,广大党员针对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足,对提出的意见

建议虚心接受,把眼光放远,在党的教育事业实践中不断锤炼党性。 一年来,我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作要求,自觉执行中央

“八项规定”和廉洁自律的各项规定,切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。坚持民主集中

原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,不搞独断专行,

一言堂,个人说了算,从大局和学校全局出发,做到了有令则行,有禁则止,保证了学校教

学工作的顺利进行和各个阶段性重点工作的有效开展。坚持秉公办事,坚持厉行节约,反对

奢侈浪费。要求教师做到的,自己首先做到。坚持参与学校的的各项活动,坚持深入教学一

线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。在教师评优选先职称评聘上,做

到公开、公平、公正、透明。得到了全体教师的一直好评。

二、实施“金种子工程”,全面加强未成年人思想道德建设 我校通过班会、升旗仪式、主题演讲、校园广播、宣传橱窗、电子屏、教室墙面、黑板

报等多种形式,深入学习,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿未成年人思想道德建设工

作各方面,引导未成年人认知认同、熟读熟记24字;推进社会主义核心价值观进家庭、入学

校,把24字渗透到未成年人的日常学习生活之中,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和

以改革创新为核心的时代精神。学校通过 每周一次的国旗下演讲等集中性活动,教育未成年人坚持从洒扫应对做起,引导未成年

人学会待人接物;从认星争优做起,引导未成年人自我提升;从日行一善做起,引导未成年

人用实践养成道德心,讲道德、尊道德、守道德。每学期开展一次“贫困学生助学活动”和

“学困生结对帮扶”活动,使贫困生、学困生享受到更多的关爱和帮助;每周一次的心理辅

导和法制教育课,很多学生的心理问题和障碍得到及时有效的疏通。开展以“孝老、敬老、

长孝心”为主题的班会教育实践活动,引导学生传播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社会尊

敬师长。以教师节、母亲节系列活动为契机,组织开展了“学会感恩、尊敬师长”等主题实

践活动,引导未成年人学会知恩、懂得感恩,树立感恩亲情、感恩社会、感恩伟大祖国的道

德情操。开展中华经典诵读进校园活动,班级每周增设一节阅读课,组织开展了“我爱阅读”

主题征文活动,引导未成年人传承弘扬中华优秀道德文化。我校已经初步形成了以“葫芦丝、

国画、素描、舞蹈、书法”等以艺术教育为载体的特色学校建设模式,受到家长的认可和上

级领导的好评。一年来,我们组织校级运动会两次,师生趣味体育运动会一次,扎实开展每

天一小时的“阳光体育大课间”活动,让学生充分享受阳光、享受锻炼、享受成功的快乐。

三、大力加强标准化学校建设,促进义务教育均衡发展 为进一步缩小城乡教育差距,合理配置教育资源,提高建设的“建、配、管、用、研”

水平,使我校教育装备配备达标、加快推进我校标准化学校建设,实现标准化学校建设目标,

近几年来,我们永 昌中学一班人聚精会神抓质量,一心一意谋发展,软件硬件一起抓,不断优化教育资源,

学校的面貌发生了较大的变化。我们多方筹措资金,租地四千五百多平米,开辟了体育运动

场;硬化了马路和篮球场350多平米,并配备了高标准的篮球架,购置课桌凳300余套,年

级组办公设备15套,粉刷教室两千多平米,打造校园文化墙三百多米,校园和教室的面貌焕

然一新;购置了具有领先水平的智能液晶平板一体机一台,3套多媒体电子白板及语音系统

并配备建成4间多媒体教室;更新了计算机教室的电脑15台,配置学校师生食堂标准化全系

列灶具一套,。几年来的努力和实践,使我们真切的感受了永中的变化和发展,永昌中学正在

一步步按照既定的计划目标向着标准化学校迈进。

四、加强教师队伍建设,全面提升教师素质 我们深切认识到,树立教师队伍的良好形象,让家长信任,让社会满意,是学校发展的

关键。学校教育教学质量的全面提高关键也在教师。本学年,我们主要从以下两方面入手: 一是狠抓师德,塑造形象。在3—4月份,学校结合党的群众路线教育实践活动,集中开

展了师德师风学习整顿和专题讨论。平时利用各种会议,对全体教职工进行职业道德、职业

纪律和职业责任的教育培训。使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、

奉献精神不断增强。同时在过程管理中,加强了对师德师风的巡查考核。在学校工作中凝聚

全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。在日常工作中,

引导教师教育学生要循循篇二:2013年度校长述职述廉报告 2013年度述职述廉报告

达州市达川区东兴乡中心小学校长 柏健 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 一年来,在教育局领导和片区联络点领导的关怀和指导下,在班子的通力合作下,在全

体教职工的大力协助下,较好地完成了本年度各项工作目标任务。在此,对各级领导、全体

教职工在工作上给予我的指导、帮助、支持,我表示衷心的感谢!

一、加强学习,更新观念 我认真学习邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“十八大”会议精

神,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,了解国内外时事,学习先进的学校管理

理念。

二、勤政务实,真抓实干

本人带领行政一班人共同努力,主要做好了以下工作。

(1)重新修订了《东兴小学》考核制度,坚持周一例会制度。

(2)组织教师过好三八节、教师节、元旦节等庆祝活动。

(3)坚持做好国旗下讲话、校内清洁纪律评比、开设《东小之声》校园广播站、举行庆

六一大型文艺汇演等。

(4)积极组织教师参加教研和各种培训。本年度,教师参加校长岗培2人;市级骨干教

师培训3人、县级骨干教师培训4人、参加“国培计划4人;在都江堰参加中国乡村教师培

训1人;县级班主任教师、语数等学科及科技辅导员等培训5人;罗锦云老师的作品

(5)期期投入教研经费,组织学校行政、教务处、教研组开展教学研究。

(6)强化教学质量,细化过程管理。对六年级教学工作坚持月考,6年级在片区抽考中

取得了语数成绩名列片区第一,总评片区第二的好成绩。

(7)强化安全教育和安全工作管理,层层签订安全责任书。2013年度学校没有安全责

任事故发生。

(8)严肃财经纪律,严格收费制度,实行收费公示制,真正做到了让家长明白,还学校

清白。

(9)加强学生营养餐及伙食团的管理,营养午餐的收货、验货、管理等都有专人负责。

(11)通过多方面努力,争取了项目资金151万,准备修建学生伙食团暨教师周转房1000

余平米,目前已做好了选址、征地、地勘、图纸设计等工作。

(12)学校已初步拟定了振兴侨心小学的计划和构想,力争把侨心小学办成第二中心校。

(13)切实做好与当地党政的沟通、协调工作。 总之。学校尽最大努力完成了教育局、当地党政、联络点安排的各项工作。

三、廉洁自律,以身作则

本年度,本人严于律己,坚持出满勤,廉洁行政,时刻以党风 廉政建设文件精神严格要求自己。

(1)强化责任追究,严惩教育“四乱”。切实解决群众反映强烈的热点、难点问题,为

教职工和人民群众办实事。

(2)是严格经费报销制度,实行财务公开,不设“小金库”。

(3)坚持民主集中制原则,走民主治校之路。学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师

切身利益的事,都通过教代会、行政会研究决定,从不擅自作主、妄下结论。

四、工作中的不足和困难 一年来,本人的工作虽取得了一定的成绩,但也存在着一些不足和困难:一是对教师的

思想工作虽然做了不少,但是效果不是很好;二是本人治校管理经验相比之下还比较有待提

高;三是学校硬件设施不完备,制约了学校的发展,特别是中心校缺少教室和其它功能室,

超大班额依然存在。但是我相信这些不足和困难都是暂时的,通过上级对教育投入的加大,

通过一班子人的不断努力,这些问题和困难是会得到解决的。 以上述职,定有不妥之处,敬请领导和老师们批评、指正。 最后衷心祝愿各位领导和老师在新的一年里,工作顺利!家庭幸福! 谢谢大家! 二0一三年十二月十一日篇三:2014年校长述职述廉报告 2013-2014学年度校长述职述廉报告 各位领导、各位老师: 一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作

井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质 一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,

开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加

强学习政治理论和法律法规,认真学习“十八大”精神,并用其统领工作全局,通过学习,

坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做

到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成

部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,

为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的

教育思想。

一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课50多节,对老师提出课堂教学改

进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工

作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作 多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结

一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师 的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激

励机制,具体做了以下工作:

1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、

出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班

子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。通过每周一次行政

周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论

通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理

学校,有力地推动了学校工作的开展。

3.狠抓校风建设,落实德育工作 学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥

协作作用,积极开展各种活动。 利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行

为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。 开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加

各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,

陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类

竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有10人次获得奖励。

4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量 积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量

和办学效益。

加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,

重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之

星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织

6批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。

三、协调关系,利用社会资源,形成教育合力 1.学校干群关系和谐,凝聚力强。“校兴

我荣,校衰我耻”已经游凤中学老师的共识,学校制度完善,依法治校,我更是把每位老师

都看作是游凤中学这个大家庭中不可缺少的一员,尊重和关注每一位教职员。根据每一个老

师的情况,任人唯贤,科学分工。平时关爱教师身心健康,时时提醒大家加强锻炼,娱乐身

心,保持健康的身体和良好的心态。教师之间偶尔有摩擦,我都会耐心做思想工作,让大家

互相谅解,重归于好。因此,游凤中学形成了很强的凝聚力,使各项工作得以顺利开展。

2.建立学校、家长协作关系,形成教育合力。坚持每学期召开家长会,与家长交流学生

在校、在家学习、表现情况,为学生的成长打下坚实的基础。同时深入开展教师帮扶留守儿

童活动,使他们和其他学生一样能健康成长。

3、教育教学成绩不断提高。本年度,

四、廉洁自律,以身作则,认真履行自身岗位职责

1、我一直重视学校党风廉政建设,深入学习《党章》、《关于加强中 国共产党党风纪律处分条例》、《预防职务犯罪》等有关法律法规,在开展党的群众路线

实践活动中,认真领会并带头执行“八项规定”,牢固树立为人民群众服务思想,切实解决群

众反映强烈的热点,难点问题,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

2、走“民主治校”之路,切实进行校务公开,执行并完善学校的规章制度,为学校发展

服务,从不搞官僚主义,不利用职务之便谋取私利,不徇私情,做到学校重大事项必须经行

政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风。

3.艰苦奋斗,勤俭办学,建设节约型学校。坚决反对铺张浪费现象,在日常办公时强调

节约水电纸张,用纸要求双面打印;对各项活动及会议的安排强调厉行节约,在会场布置、

会议议程、开会时间上面严格控制。 总之,游凤中学在各级领导的正确领导之下,通过全校师生员工的共同努力,学校的各

项工作成绩都在原有基础上有了较大的提高。我相信,有各级部门的正确领导和支持,有全

体游中人的努力进取,游凤中学一定实现新的发展。必将一直焕发青春光彩,永远充满生机

和活力!篇四:2015年校长述职述廉报告 2015年度述职述廉报告 述职单位:仪井中学

述职人:康生峰

述职时间:2015年8月10日 尊敬的各位领导、同志们: 大家好!

时光飞逝,岁月如梭,2015年转眼间已挥手而去.蓦然回首,感慨万千。一年来,我与

同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,认真履行自己校长职责,加强学习,创新思

想,强化管理,廉政自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进。总结过去

一年来取得的成绩,我将从以下几个方面对自己的工作做简单的汇报,恳请与会的领导和同

志们评议。

一、廉洁自律,扎实开展党的群众路线教育实践活动 接照党的群众路线教育实践活动的总体要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根据

凉州区教育局和永昌镇党委政府活动办的总体部署,健全组织,强化领导,结合实际,制定

方案,搞好动员,广泛发动,深入扎实地开展了群众路线教育实践各阶段的活动。 我们首先通过集中学习,要求所有党员和全体教师全程参与学习,以“学党章、强党性”、

“学党史、铭党恩”、“学法规、强党性”、“学政策、明方向”、“学榜样、聚力量”为主题,

专人主讲,专题学习,通学通会,现场签到,严格考勤,并把整个教育实践活动纳入党员和

教师的年度考核。根据集中学习的内容,广大党员教师围绕“转变作风怎么办”、“为人师表

怎么做”这一主题开展讨论和交流。对照《党章》、中央“八项规定”等要求,围绕班子“四

风”建设,认真进行了问题查摆、深刻剖析,研究提出整改落实思路和措施。以整风 精神开展了批评和自我批评,切实做到触动思想、触及灵魂,解决问题、增进团结。组

织召开了群众路线专题组织生活会,班子成员带头发言,开展批评与自我批评,广大党员针

对“八项规定”和“四风”问题反省自身存在的不足,对提出的意见建议虚心接受,把眼光

放远,在党的教育事业实践中不断锤炼党性。 一年来,我认真按照上级党委政府关于党风廉政建设和反腐败工作要求,自觉执行中央

“八项规定”和廉洁自律的各项规定,切实做到“慎权、慎欲、慎独、慎微”。坚持民主集中

原则。严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,不搞独断专行,

一言堂,个人说了算,从大局和学校全局出发,做到了有令则行,有禁则止,保证了学校教

第七篇、学校领导班子述职述廉报告2014

校长述职述廉报告2014

遵照安委教[2014]19号文件《中共安溪县委教育工委关于对全县学校领导班子和班子成员进行2013-2014学年度测评的通知》的要求,现将我校领导班子一学年来主要工作小结以下:

一、班子基本情况

1.学校领导2人。党总支副书记2人(1人主持学校党政全面工作)。

2.学校处室正副主任13人。其中办公室主任1人,培训处正副主任5人,中教室正副主任3人,小教室正副主任2人,保卫处主任1人,总务处副主任1人。总务处主任暂缺。

3.学校班子成员共15人,其中50周岁以上7人(46.67%),40-49周岁6人(40%),30-39周岁2人(13.33%);本科9人,大专6人;女干部3人(20%)。

二、主要工作成效

一年来,我校在县委教育工委、县教育局的直接领导下,以十七大、十八大精神为指导,落实科学发展观,牢牢围绕县委、县政府提出的科教兴县的战略目标,贯彻落实《安溪县十二五教育发展规划》,认真执行安委教[2011]53号《安溪县学校领导干部平常管理工作暂行规定》文件精神,进一步加强领导班子建设,努力进步理论水平和工作能力。班子全体成员保全大局,同谋发展,带领全体教职工,为全力推动教育改革和教育均衡发展提供保障,为教师专业发展服务,为进步教育教学质量服务,为推动我县教育事业科学发展作出新的贡献。学校被评为泉州市十三届文明学校,现将一年来主要工作汇报以下:

(一)进步内部管理水平,推动学校稳步发展

学校重视加强内部管理,提升管理水平。2012年9月起,县委、县教育工委重视我校领导班子建设,选调新的校级领导,增强我校管理气力。在新领导班子的带领下,学校全体教师保全大局,传承创新,团结气力,增进学校健康***发展。班子全体成员继续保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风,班子的凝聚力、感化力、决策力不断增强,管理水平不断进步。在党员创先争优活动和党的群众线路教育实践活动中,学校领导班子成员率先垂范,深进践行,效果突出。

学校切实加强党建工作,发挥党组织战役堡垒作用,组织党员讲学习,讲政治,展开重温入党誓言宏扬革命传统岗位比奉献专题活动。认真贯彻落实中心的八项规定和反对四风的要求,结合学校党风廉政建设活动、民主生活会和党的群众线路教育实践活动等,提倡艰苦奋斗、厉行勤俭、节约务实、廉洁自律的良好风尚,以 务实、清廉的作风推动学校的改革发展。校长述职述廉报告2014

学校进一步健全学校管理制度,对教职工的工作行为进行了严格规范。根据工作需要,学校订岗位管理、考勤制度、工作纪律等进行补充和修订,做到队伍管理有章可循,队伍气力得以有力加强。

学校依照上级要求,根据《安溪县事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》等有关

文件精神,结合我校实际,认真修订 安溪县教师进修学校岗位设置和实施专业技术岗位聘任相干实施方案,有序推动学校人事制度改革,增进学校人事管理的科学化、规范化和制度化。

学校积极创建 文明学校,并巩固和发展既往建设成果,正确处理校内各种关系的***,营建浓郁的校园文化氛围,展开丰富多彩的校园文化活动,努力建立公平正义、诚信友爱、布满活力、安全有序的文明校园, 2013年,学校通过泉州市第十三届文明学校评估。

(二)不断加强队伍建设,切实进步师德师能

一年来,学校进一步加强师德师风建设,大力宏扬为人师表、忘我奉献的精神,加强对教师的职业道德、职业纪律教育,展开爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等师德师风教育。学校要责备体教师要以恪守《中小学教师职业道德规范》为基础,遵守学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业的从业准则, 道术兼修,勤恳学习,扎实展开研究,勇于推陈出新,创造性的展开工作。要责备体教师建立高度的服务意识,为基层教师的成长搭台子、立梯子、指门路,成为让人佩服的好教师。

学校展开道德讲堂专题讲座,进步教师思想道德素质。支持教职工加强专业学习,展开校性专题学习,选派研训职员参加省内外的专题研训活动,组织培训职员参加国培计划县级培训者培训、中小学教育技术水平考试、创新能力培训等,进步认知水平和实施培训的能力,增进教师不断成长。苏志文、林泽生等班子成员分别被评为县先进德育工作者、优秀教育工作者。

学校加强党的组织建设和作风建设,开好民主生活会,努力进步学校班子的凝聚力和党员队伍战役力,教育引导党员干部建立群众观点,宏扬良好作风,保持清廉本质,为推动学校各项工作提供强有力的保障。要求党员、各级名师、学科带头人、骨干教师在各项活动中要充分发挥先锋模范作用和示范辐射作用,凝聚全县教师教学教研气力,为我县教育事业发展贡献聪明才干。

(三)创新方法落实措施,扎实做好师资培训

学校根据各级教师培训的规划精神,在县教育主管部分的领导下,不断建立和完善新情势下全县师资培训的运行机制和评价体系,紧扣培养高素质专业化教师队伍的目标,创新情势,进步实效,推动教师培训工作向纵深发展。

1.做好中小学教师教育技术低级水平证书考试工作。充分熟悉组织中小学教师参加教育技术能力全员培训、考试的意义,充分发掘学校的现有资源,采取有力措施,认真做好中小学教师教育技术培训与考试工作。一年来,有1650位中小学教师参加培训,迄今,已有3700多位中小学教师在我校通过中小学教师教育技术低级水平证书考试

2. 做好暑期小学(幼儿园)教师继续教育培训工作。小学(幼儿园)教师的继续教育工作,是当前教育部分的一项重要工程,是培训处的主要工作之一。为做好此项工作,我们提早做好规划,充分利用各种途径以下乡下校、开会等进行宣传发动,进步广大教师参与继续教育的积极性和自觉性。一年来,共有500多位小学(幼儿园)教师参加培训学习。

3.做好中小学、中职校教师远程继续教育培训工作。根据福建教育学院《关于组织展开2013年福建省中小学、中职校教师继续教育网络远程研修的通知》(闽教院[2012]202号)和安溪县教育局《关于展开安溪县十二五期间中小学、中职校教师远程继续教育培训的通知》(安教[2013]27号)文件的精神,我校与省教育学院合作,大力展开中小学、中职校教师远程继续教育培训,目前,已有1541人培训终了。新一期的培训工作正在进行中。

4.做好县小学校长任职资历培训工作。为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学校长培训工作意见》(教师[2013]11号)文件精神,造就一支高素质专业化的中小学校长队伍,根据教育部《关于中小学校长培训规定》和《安溪县教育局关于举行安溪县2013年小学校长任职资历培训班的通知》(安教[2013]362号),我校与福建教育学院联合办学, 2013年11-12月,学校组织61名小学新任校上进行以把握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的任职资历培训,以到达持证上岗的要求。

5.做好小学信息技术教师转岗培训工作。为确保2014年春季全县小学开设信息技术课,解决信息技术教师紧缺题目,受教育局委托,2013年12月,我校精心组织,聘请省教育学院、泉州七中和我县计算机教学行家为任课教师,举行为期一周的小学信息技术教师转岗培训两期75人。

(四)强化有效教育研究,推动课程实验改革

一年来,学校进一步加强对全县中小学教学进程的管理与指导,强化有效教研,大力推动课程改革,引领全县中小学深化教育教学实验,进步教育教学质量。

1.建设专兼职教研员队伍。学校精选县初中、小学学科兼职教研员,经培训充实片区教研骨干气力,引导全体教研员深进学习新课程新理念,把理论和我县的县情、校情、教情、学情结合起来,精心组织和指导本学科的课改工作,提升教研活动质量,有力地提升我县初中、小学片区教研活动的实效。

2.进一步建立健全县、片区、学校教研网络。学校牵头组建各类教研活动机构,及时调剂、补充城区小片区教研挂钩职员,落实教研具体措施。展开初中八***区课改活动,累计有39所学校承办初中片区教研活动,展开活动158科次;展开高一、高二年的课改活动,,在10所高中(完中)校展开活动48科次;高中毕业班的校际教研获得新成效,在10所高中(完中)校展开19科次的高三校际教研活动;继续发挥城区小片区联研协作活动,分别在各学校片区内举行互动共研活动计40屡次;展开城乡教科研共同体教学观摩研讨活动;展开小学幼儿园帮扶活动,实现优良的教育资源同享,送教下乡结对子,逐渐缩小城乡公民办幼儿园间教师的专业素质,有力地增进我县小学、幼儿教育的均衡发展。

3.强化有效训导。学校高度重视课堂教学视导工作和教学质量监控工作。与县教育局中教、初幼教股室配合,深进课堂听课、评课、议教,对低效的课堂教学进行严厉批评,并提出整改措施,对获得主要成效和存在主要题目下文进行全县通报。强化初中教学质量和考试监控,组成巡查组到全县近40所基层中学教室巡查期中期末考试考场,随机收取初一至初三年七个学科的试卷,由中学教研室组织老师集中评卷,认真做好质量分析,针对存在的主要题目提出教学建议,并由教育局通报考试成绩,有力地增进了各学校订教学质量的管理。强化对基层小学教学质量的抽测,以省义务教学质量监测为契机,进一步强化质量构成进程

的督查和学生学业水平的监测,确保教学质量延续、稳定提升。

学校努力搭建多元教师专业成长平台。组织小学幼儿园市级及以上学科带头人、教学名师、骨干教师分别到全县23个乡镇中心小学、中心园作公然课、教学讲座,计1900多人次分别参与观摩、研讨、交换活动,切实发挥了名师、优师的引领、示范作用。

4. 组织专项岗前业务培训和教师业务比赛。学校配合县教育主管部分组织小学(幼儿园)新聘教师、初中转岗小学教师学科业务培训活动,指导教师参加市小语识字教学、拼音教学录相课比赛、市农村幼教教学比赛、市英语教学技能大赛、市中小学体育片断教学评比活动、市中小学信息技术教师说课比赛等学科教师业务技能比赛活动,组织县年度小学优秀教学论文评选,组织教师参加省市各类教学论文评选,以有效研训、有效竞技、有效引领,增进教师专业素养不断提升。

5. 加大课题研究进程性的指导与管理。积极配合上级教科研部分展开工作,不断加强对我县各级各类获准立项的教科研课题进行全程监控和管理,组织专门职员进行课题研究的催促和指导工作,对有关课题论证立项或开题、结题活动给予有力支持。对获准立项各中小学县级课题进行检查和视导,沼涛中学、安溪六中、城关六小等校顺利通过市教育科学十二五规划(第一批)重点和一般立项课题结题验收。按市教科研办要求,我校组织教研员和部份中小学副校长参加市小课题研究专题培训,积极发动各中学申报泉州市教育科学十二五规划(第二批)立项课题和泉州市小课题研究立项课题,并按文件要求择优送市参评立项。我校还组织召开县教育科学十二五规划(第一批)立项课题研讨展评会议,组织教研员参加市语文课题结题会、市体育研训暨课题结题研讨活动等有关课题研究研讨、交换会议,不断进步课题研究水准。

一年来,我县一大批教师在教学比武、论文撰写、课题研究中获得优良成绩。我校审校、编印《安溪教育》(中学文综版、中学理综版)论文共200多篇,出版《安溪教育》(小学版)4期。

(五)严于律己团结廉政,科学民主管理学校

一年来,我校领导班子团结协作,相互补台,既有明确分工,又能团结调和,围绕教育局和学校中心工作,戮力同心,较出色地完成教育局交托的工作和学校制定的各项任务。

学校加强党风廉政建设,确立廉政风险防控制度,完善权利运作的监视制约机制,推动依法治校。坚持个别酝酿,民主集中,会议决定议事制度,提倡廉洁奉公,公平公正公然;教职工关心的评优评先、职称评聘、财务管理、物质采购等热门题目,事前酝酿,民主推举,事后通报,学校依托教职工大会制度,凡触及教职工亲身利益的重大题目,都让教职工具有知情权,通过权和决定权。

学校坚持校务公然,加强财务管理,严格财经制度,开源节流,量进为出,添置教学教研设施,盘活学校内部资源,认真做好中小学有关培训和中小学单元试卷、期末试卷等用度收取工作,及时清算拖欠款项;为高中课题组活动、中考各科质量分析、中小学各学科比赛和财政局教育局培训会议做了大量的后勤服务工作,尽力服务教学研训中心工作。

学校高度重视校园安全工作,认真落实学校目标责任制度,构建学校安全工作保障体系,贯彻全县教育系统展开落实安全教育和管理标准化建设三年行动暨创建平安先行学校的工作方案,确保学校财产及教职工人身安全得到保障,学校的维稳工作得到较好的落实。

学校加强工会、退教协等工作。积极创造条件展开教职工登山、远足、球赛等文体活动;学校组织全体教师和离退休教职工体魄检查,关心教师身心健康;支持离退休教师协会展开活动、协会交换,主动汇报工作,诚心征求意见;支持女工委展开妇女节专题活动,调和气氛,促进交换。学校各项工作调和发展。

三、班子存在的主要题目及今后努力方向

学校领导班子通过对二年来工作的总结与反思,以为还有需要改进的地方和努力的方向,主要是:

1、班子成员的整体素质有待进一步进步,创新意识和管理能力有待进一步增强。

2、学校管理体制有待进一步完善,整体管理水平还不能很好地适应学校未来发展的需要,管理制度、管理水平和工作效力有待进一步进步。

4、教师队伍建设有待进一步加强,师资队伍年龄老化,学科教师结构分歧理且配备不齐等题目还严重存在,双师型教师数目极少,需要进一步优化。

四、对组织的要求和建议

1、切实加强我校的师资队伍建设,公然招聘、配齐配好学科教师。

2、切实保障我校的办学经费,设立教师培训、教育科研专项经费,为教师学习和研修创造条件。

第八篇、2014年学校领导班子述职述廉报告

校长述职述廉报告2014

2014年度述职述廉报告

近年来我校认真贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,认真履行职责,充分发挥班子的整体效能,班子战斗力得到了不断增强。现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如下:

一、加强政治思想建设,提升班子领导水平

近年来,学校领导班子不断加强思想和政治教育,把党的思想理论建设放在首位,坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质,增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性,进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘扬理论联系实际的学风,坚持理论学习与银行业务学习相结合,坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

二、加强校园文化建设,提升办学品位

一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化。这几年我们非常注重校园文化建设,努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神,关注身边的优秀教师,挖掘其高尚品质,凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神,来引领和感召每一名教师;二是打造好文化载体,通过设计校徽、编印校报、开通校园广播,定时更新校园文化阵地,有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设,学校大力倡导班级励志文化建设,努

力展现学生的自主与创造精神,学生的聪明才智得到很好的激发,四是开展最美教师、优秀班主任等评选表彰活动,感动着每一名学生,每一位教师,也感动着每一个家长,感动着整个校园。在感动中,我们感受到学校的进步和发展,也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂,初显成效。我们从生本教育出发,扎扎实实实施行有效课堂,形成各具特色的课堂教学模式,扎实开展推门听课,经常组织培训、交流、研讨等活动,有效的提升了课堂教学能力。

三、认真学习党的理论,切实加强党的建设

学校按照关于加强领导干部作风建设的有关要求,联系思想和工作实际,认真学习党的十八报告精神、习总书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、新《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪条规。通过学习,认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题,剖析了存在问题的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、进一步加强领导班子作风建设

一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,在重大问题的决定、重要工作的组织实施前,领导班子都能进行酝酿讨论。不搞“家长制”和“一言堂”,不以个人意见代替集体决定,真正做到大事上会,小事通气,实现了思想合心、行动合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精会神抓工作,脚踏实地干工作。二是认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工,各司其职,各负其责,尽

心尽力,切实履行自己的职责,认真抓好分管工作。同时,坚持分工不分家,班子成员相互团结协作、相互协调,密切配合,积极主动地参与集体领导。三是加强班子成员之间的交流和沟通。班子成员之间能开展经常性的思想交流和沟通,相互提醒和帮助,增进了相互的团结、理解和信任,使班子的合力得到进一步加强。四是严格执行民主评议、民主生活会等制度,认真开展批评和自我批评,不断提高解决问题、开拓工作的能力。班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉做到自省、自重、自警、自励,在廉洁自律方面发挥表率作用。

五、严格遵守廉洁自律有关规定,狠抓廉政建设

学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解,明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解,明确了责任范围、责任内容,做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则,签订目标责任书,结合单位实际,形成主要领导亲自抓,工作人员具体抓,层层抓落实,一级抓一级,一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育,领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强,思想作风有了明显转变。四是推进了制度建设,结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实,修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《内部议事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

由于上级的坚强领导、班子成员的共同努力,学校领导班子认真履行职责,狠抓落实,各项工作都取得了较好的成绩。

但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足,主要表现在:学习理论的自觉性依然有待加强,综合素质还有待于进一步提高,在今后的工作中,我们将发扬成绩,克服困难,积极整改自身存在的问题,进一步发挥领导班子带头作用,把各项工作推上一个新的台阶。