篇一:《妈妈是我的启蒙老师》
妈妈是我的启蒙老师
徽县实验小学三（5）班 唐家豪
我的启蒙老师是妈妈，她养育我、教育我。两岁时就教我背唐诗、画图画、写字，为了给将来打下坚实的基础。以后，我就喜欢上画画了。现在，我不但字写的漂亮，画还画的很棒。
记的有一次，妈妈让我画画，我却偷偷地玩了起来，妈妈看见了，生气的说：“做什么事都要用心，不要三心二意。”我惭愧极了，脸上火辣辣的。
那是2009年的事，我要参加第二届集邮大赛，已经到了深夜，我还没有完成作品，便忍不住睡着了。突然，我隐约地感觉到有谁在扯着我，我睁眼一看，原来是妈妈。我想: “妈妈一定看了我画的画，”这时，妈妈问道：“你的作品完成了吗？”我低声说：“没有”。妈妈的脸严肃起来，她说：“马上给我完成，”说完便搬来一把椅子坐下来陪着我画，时不时给我指导，两个小时后，我画完了，妈妈语重心长的说：“不是妈妈想批评你，而是你这样做是不对的,”说完，又给我讲铁杵磨针的故事，让我明白做什么事都要下功夫，只要认真做事，没有做不到的事情。
从此，我的绘画技术大大提高了，画的越来越好，我一定要记住妈妈的话，她的话会使我一生受用。
篇二:《母亲,您是我的启蒙老师》
母亲，我的启蒙老师
当我遇到挫折退缩的时候，您说世上没有迈不过去的坎，给了我战胜困难的信心，使我走上了成功之路。
当我感到彷徨迷茫的时候，您说世上总有人所不知的路，给了我继续前行的希望，使我走出了阴霾之谷。
当我变得骄傲自大的时候，您说伟人总是虚怀若谷的人，给了我认识自己的方向，使我踏上了正确的人生路。
……
母亲
您是我的启蒙老师
母亲
我真诚地感谢您！
篇三:《小学作文：妈妈,我的文学启蒙老师》
妈妈，我的文学启蒙老师{我的启蒙老师妈妈}.
“美美，你看那是什麽？”“是，是荷花。”“对了，荷花还叫什麽花？”“叫，叫不知道。”“叫莲，你看它长在哪里？”“水里。”“仔细看， 水下面是什麽？”“是土。”“不，呢叫泥，记住了吗？那你看莲花上有泥吗？”“没有。”“好宝宝这叫出淤泥而不染，跟妈妈读一遍…~” 在我两岁的时候，爸爸去服兵役了，因此我每天只能与妈妈生活在一起，但即使是这样，我的生活依然充满了乐趣。{我的启蒙老师妈妈}.
我的妈妈是一个极普通的人，她曾用白开水来形容自己，有时甚至连水碱都让人难以发现，可就是这样一个极普通的人却给予我精神上最大的爱抚。
在我两岁的时候并不认识字，因此经常对一些图片很感兴趣。爸爸远在他乡却每月为我寄来两本小画书，所以我常常伴着那夜朗星稀的夜空，独自回味家庭中曾有过的温馨与舒适…
妈妈每天很晚才从学校赶回家，这时便是我最快乐的时刻，因为妈妈会带我出去玩，会教我读书识字，还给我讲故事。吃过晚饭，我们总是到楼下转转，那时我们家在**大学，校园就是我的课堂，这课堂很悠扬。妈妈时而朗诵一首诗，时而朗诵一段散文，我或睁开大大的双眼望着她或玩弄着手里的小玩具，而妈妈不管我是否明白，依然自我陶醉，自我欣赏，直到我不耐烦时，妈妈才教我一首最悠扬的诗歌，就这样，日积月累。我会念的诗歌很多，唐诗宋词外加元曲，都以成为我的最佳玩伴。
妈妈教我识字的办法很特别。当我们走在小溪水边，妈妈会让我
把手神道水中，让我把自己的感受说出后，慢慢教我“水”字该如何写，在把感受“凉”写出来，大自然就是我生动的课本。
到了家中妈妈或是批改作业，或是备明日的课，我则安静的坐在沙发上，翻看着爸爸寄回的小画书，一遍一遍又一遍，直到妈妈工作完毕。妈妈白天甚至会上四节课，晚上又劳累到半夜，但她总是满带笑容地听我讲着一个个并不完整的故事，一个个并不生动的故事…~~ 躺在床上，妈妈抱着我，拿起小画书，指着一个个汉字帷幄讲故事，故事讲完了，她并不将书放在一旁，而是让我复述一遍，我总是把故事添油加醋的又讲一遍。从中我认识了汉字，锻炼了记忆，有学会了看图写话…
四岁那年是爸爸最后的一年的军营生活，妈妈已经开始教我写日记，尽管每天写的只是些流水帐，但妈妈总是表扬我，使我对日记充满了兴趣，慢慢的妈妈教我使用一些形容词，给我经书每一个词的用法，作用。在以后的日子里我便学会了适当的使用形容词。 三年过去了。爸爸回到我们的身边，我的日子更加美妙了。现在我长大了，遇到不懂的文学问题，总是喜欢和他们讨论，从中获得一些闻所未闻的知识。
我爱看书，爱看散文，小说，诗歌等，，我对文学的感情很深，对我文学的启蒙老师更是充满了无限的敬佩与爱戴…~！！
篇四:《我的经典启蒙老师》
我的经典启蒙老师——妈妈
甘肃省通渭县文庙街小学三（五）班 王嘉雪
在我很小的时候，我非常喜欢看电视，而且很专注，所以妈妈买{我的启蒙老师妈妈}.
了好多光盘让我看，有少儿英语、儿歌、睡前故事、中华经典等，我
非常喜欢看它们。每当有空的时候，我就缠着妈妈，让她放给我看，
我看得非常入迷，一不小心就看过了头。
一个星期天的早晨，妈妈闲着没事干，忽然想起我有《三字经》
的光盘，便走过来对我说：“今天妈妈有空，想不想和妈妈一起看三字
经啊？”我高兴地说:“好啊、好啊、现在就要看。”妈妈听了，一边
笑着，一边打开身边的电视机。很快，电视机上出现了三字经的画面。
妈妈一边看，一边给我教。我学得很认真，不一会儿，就学会了好多{我的启蒙老师妈妈}.
句：人之初，性本善；性相近，习相远；苟不教，性乃迁；教之道，
贵以专„„妈妈夸我记忆能力好，就在这时，妈妈忽然发现已经一点
多了，她慌了手脚：“妈呀，我还没做饭呢！”妈妈的样子把我逗笑了。
此外，我还有一本《百家姓》的书，我也很喜欢听妈妈讲。
一个晚上，妈妈拿起我的《百家姓》，开始用她那温柔的声音给我
讲起来。于是我了解了赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨等
好多姓。妈妈还给我讲了一个神童于谦的故事。我非常喜欢听，就缠
着让妈妈再讲一个，可是太晚了，我们就睡觉了。{我的启蒙老师妈妈}.
我很感激我的妈妈，是她教我认识了好多事物，是她帮我学到了
好多知识，我永远以我的妈妈为自豪，当然，我相信，我的妈妈会因
我而骄傲。
指导教师：牛淑巧
篇五:《我的经典启蒙老师》
我的经典启蒙老师
甘肃省定西市通渭县文庙街小学 孙雯丽
每个孩子都有启蒙老师，我也不例外。我的启蒙老师—妈妈。 妈妈从我三岁开始，教我朗诵诗歌。妈妈总是给我鼓励。她很有耐心。有一次，我背一首诗好几遍都没有背下来，当我垂头丧气之时，妈妈微笑着说：“没关系，一定会背会的。”听了妈妈的话，我充满了信心，很快就背会了。
我背过很多诗，这都是我的启蒙老师—妈妈教我的。如《让我们荡起双桨》、《春风》、《泡泡》等等。
上小班时，为了让我学到更多的经典诗文，妈妈为我买了几本《儿童诗文》，这些书真有趣，里面有精彩的诗文和漂亮的图片，结合图片背诗文令我兴趣大增，我越发喜欢上了朗读、背诵诗歌了。
每天在我睡觉之前，妈妈都会让我背今天学过的诗歌，我都能熟练的背下来。
我一天一天的长大，会背的诗文越来越多，我发现经常背短文、背好词佳句，语文会越来越好，这与妈妈的细心教诲是密不可分的，我要感谢我的启蒙老师—妈妈，是她给了我美好的记忆。
指导教师：刘海霞
篇六:《我的经典启蒙老师》{我的启蒙老师妈妈}.
我的经典启蒙老师
甘肃省通渭县文庙街小学 三（2）路婷文
书是知识的海洋；书能给迷路的人指引方向；书中有用之不尽，取之不完的营养；书能给人一生的快乐„ „
生活中我从来没有离开过书，书是我生命的一部分。如果生活里没有了书，就像没有了阳光。
记得一年级的时候，我去邻居大姐姐家玩，大姐姐正在读一本《文言文大全》，我好奇地问：“姐姐你看的是什么？”姐姐说：“我正在看《木兰诗》。这首诗写的是一位女子替父从军和男人们一起保家卫国的故事。”听了姐姐的介绍，我就说：“姐姐，这本书能借给我看看吗？”姐姐痛快地答应了。当我吧书拿回家时，就迫不及待地翻开来，一看全都是我不认识的字，就拿着书去问妈妈，妈妈一个字，一个字地教我读“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女太息。问女何所思，问女何所忆。”女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征„ „”刚开始学就好像读绕口令一样难，妈妈不厌其烦地教我读，并且给我讲解诗的大概意思。在妈妈的细心辅导下，我不但能流利地朗读这首诗，而且理解了这首诗所弥漫的亲情与责任。
《木兰诗》告诉我，作为一个女孩子，一定要坚强，不能太软弱。不管以后遇到什么困难，一想到花木兰上阵杀敌保家卫国的精神，我
都能克服，是花木兰的精神鼓舞我迈出了人生的第一步。
是妈妈激发了我对古典诗词的兴趣，是妈妈教会了我如何读经典。感谢我的妈妈——我的经典启蒙老师。
指导老师 路多红 ：
篇七:《我的启蒙老师》
我的启蒙老师浙江省诸暨市诸暨市实验小学六（1）班斯泽雨今天，我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸，心情久久不能平静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。
可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次，我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。
一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在报纸上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假，我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩，是袁老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。指导教师：袁绯
投稿:2002-10-15