篇一:《党员两学一做学习教育专题研讨发言材料(四个专题,四篇)》
“两学一做”学习教育专题研讨发言材料 第一专题学习研讨：
第二专题学习研讨：
第三专题学习研讨：
第四专题学习研讨：
目 录 严守党章党规，规范党员日常言行 ‥‥‥‥‥‥2—5页 增强看齐意识，用总书记系列讲话精神武装头脑 ‥‥‥‥‥‥6—9页 践行“四讲四有”，做合格党员 ‥‥‥‥‥‥10—13页 立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用 ‥‥‥‥‥‥14—17页
严守党章党规，规范党员日常言行 ——“两学一做”学习教育第一专题研讨发言材料
党章是立党、治党、管党的总章程，是党组织和党员的行为规范，是全党在思想上、政治上、组织上必须遵循的根本准则。新修订的《准则》和《条例》，则是对党章规定的具体化，《准则》紧扣廉洁自律主题，重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，《条例》开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。党中央继“三严三实”专题教育之后，在全党深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，目的就是进一步增强我们广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，教育引导我们以党章党规为准绳，树立道德“高线”，筑牢行为“底线”，加强党性修养，规范日常言行，做一名“四讲四有”的合格党员。
首先，要深入学习领会，牢固树立党章党规意识。思想是行动的先导。《党章》集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。党的十八大通过新修订的《党章》之后，习近平总书记即要求全党“要坚持引导广大党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，王岐山书记强调“要唤醒党章党规意识、推进制度创新，
把纪律和规矩挺在法律前面，挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿”。新《准则》、《条例》颁布以后，党中央即号召全党上下全面学习、深入研读。任何规章制度，只有真学、真懂、真用，才会有权威性和威慑力。现实中，一些党员干部存在习近平总书记所列举“七个有之”、“五个比如”现象，有章不依，不讲纪律、不守规矩，甚至把不守纪律和规矩当作有“本事”。因此，每一个共产党员要认真学习党章党规，把党章党规学深学透，牢固树立党章党规意识，自觉用党章党规规范自己的一言一行，使认真学习党章党规、严格遵守党章党规成为应尽的义务和责任，内化于心、外化于行。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己，做党章党规最忠诚的捍卫者。
其次，要不断锤炼党性，自觉践行党章党规。坚强的党性是共产党员的立身之本，也是自觉遵守党章党规的内在基础。每一位共产党员都要把提高党性修养作为自己的必须课，主动对标看齐，自觉用党性标准来自我剖析、自我反省、自我觉悟、自我改造、自我完善，要牢记党的根本宗旨，对党章党规真学、真懂、真用，政治上讲忠诚，行动上讲规矩，言论上有约束。一要明底线。不仅要坚持理想信念宗旨这条“高线”，还要坚守党的纪律法规这条“底线”，以优秀典型为榜样正形正心，以反面典型为警醒深刻反思，真正立起自律的标尺，坚守不因私废公、不以权谋私的底线，真正做到警钟长鸣、利剑高悬，不越雷池、不踩红
线。二要知敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止。”一个人只有敬畏法纪，才能慎初、慎微、慎行。反之，如果目无法纪，必然迷心智、乱言行、丢操守。每一位共产党员都要真正把《准则》和《条例》规定当作碰不得的红线和带电的高压线，做到心存敬畏、手握戒尺、行有规范，把权力看成是回报组织、服务群众的机遇，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。三要严修身。深刻理解纪在法前、纪严于法的本质要求，既注重以德润心，又注重以规束行，把守纪律讲规矩的刚性约束变成内心主动追求，把严明政治纪律、政治规矩作为修养锻炼自身党性的首要任务，争做政治上的清醒人、工作上的明白人、事业上的担当人、生活上的清白人。要经常用党章党规党纪和“三严三实”标准对照自己、警醒自己，做到修身、用权、律己要“严”，谋事、创业、做人要“实”，认真做好遵纪守法、“三严三实”的表率。{党员两学一做专题一发言材料}.
第三，要严肃执纪问责，严格遵守党章党规。从中共一大的15条纲领开始，我党就奠定了“纪律立党”的基石。严明的党纪，是我们党创建、发展、壮大的根本保障，亦是我们党区别于其他一切政党和派别组织的独特优势和“政治基因”。惟有坚守“纪律严明性”，强调制度治党、严明党规党纪，才能永葆理论先进性、信念坚定性、成员广泛性、目标崇高性、组织严密性等等独特优势，才能保证党和国家的事业永远立于不败之地。因此，要坚持抓早抓小，发现苗头马上管，触犯纪律及时处理，做到动{党员两学一做专题一发言材料}.
辄则咎。要坚持全面，对所有党组织和党员干部的行为都要监督，对所有违反纪律、规矩、制度的问题都要依纪处理，用纪律和规矩管住大多数。要坚持从严，用党章党规党纪衡量党员干部行为，对违反纪律、规矩和制度的问题严格审查，一把尺子量到底，加大执纪问责、反腐惩恶的力度，以问责传导压力，用压力推动落实，使《党章》、《准则》和《条例》的严肃性得到彰显、约束力充分释放。要持之以恒抓作风，用执纪的方式深入落实中央八项规定精神，严查违纪问题，坚决给予党纪政纪处分，不以批评教育、诫勉谈话、内部通报等代替纪律处分。
党章党规是共产党员日常言行的“镜子”、“标尺”和“戒尺”。实际工作生活中，我们要将党章意识、纪律意识、规矩意识融入血液，自觉地用党章党规来规范自己的一言一行，以实际行动来维护党章党规的权威性和严肃性，做党章党规的坚定捍卫者和践行者，永葆共产党员忠诚担当、为民务实、清正廉洁本色。
篇二:《两学一做专题发言材料》
“两学一做”专题发言材料
信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做”活动。一方面说明支部工作的前瞻性;另一方面说明威初发展需要的紧迫性。作为学校党支部书记，我想借此机会与全校全体党员交换以下思想，与大家共勉。
一、“两学一做”学习教育活动的内涵，要求教学做合一 “两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。
因此，“两学一做”既是教育活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师，我们一定要以此活动为载体，达到自我再教育，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。在威初掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。
二、“三序列、三比拼”活动，既活又动显成效
三个小组之间比学习，结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏)，结合“三会一课”的落实情况比拼，看哪个小组从落细、落小入手落实得好。党支部将开展阶段性评比，对优胜小组授予“红旗小组”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意，达到加深对人民群众淳朴情感，进一步热爱生育、养育我们的这方水土，提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神，达到爱护学生、关心学生、尊重学生，师生相处情深意浓，让威初成{党员两学一做专题一发言材料}.{党员两学一做专题一发言材料}.
为学生一辈子的美好念想。大家共同努力，终有一天，人民群众的口碑会彰显威初的体面。
三、四种意识校本化，彰显威初正能量
一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面舆论牵着鼻子走，站在党支部、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为功，风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面会上就表达过：要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能让局部和全局发生冲突。 2016年中考是大局，县创是大局，面向全体学生，因材施教，分类分层教育，让每一位学生在威初都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光，又要为全校添彩”，小局服从大局，部分服从全部。三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过，“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党支部领导下，我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体，今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层，更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话，书记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、体面、大气的威初。四是看齐意识。始终同学校保持一致，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻、结肠炎，各项工作都完成好最后一公里，这个是原则性问题，党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。
同志们，“两学一做”不仅是拓展，也不仅是延伸，更重要的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园里，希望全体党员干部在党支部的领导下，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，用实际行动在“两学一做”活动中体现威初的责任与担当，让威初因为有你而生机盎然!{党员两学一做专题一发言材料}.
“两学一做”学习教育活动
专题发言材料
王忠林
篇三:《党员两学一做发言材料》
党员对照检查材料
自2004年入党以来，我已有11年的党龄，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到自己与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现做一深刻剖析，有不全面、不深刻、不实际之处，请党组织和党员同志们予以指正。
一、存在的问题和不足
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点，对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理
论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、对本职工作知识掌握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但都是急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在工作中缺乏开拓创新精神， 求稳思想比较重。三是对护理管理知识学习得不深，对工作中遇到的困难和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。
3、与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和部门间的同志之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得有些时候同志产生了误解。二是自己与同事间主动沟通性不够。有时候还因一些琐碎小事使工作受到影响。
二、产生问题的原因分析
1、平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有深刻认识其思想的精髓。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精
神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏创新意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。
3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。认为自己在工作中起协助作用的，不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同事的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同事做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。
三、整改措施和今后努力方向
通过保持共产党员先进性教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到医院党委的总体安排部署上，全医院
发展的进程中来，坚定不移地贯彻执行集团党委制定的工作决策，立足本职岗位，为集团发展作出应有的贡献。 二是要不断学习掌握科学文化知识，特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，切实提高工作质量为患者服务。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，还要认真学习党内法规、国家的法律知识。
三是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，继承发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要严于律已，宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进友谊，促进工作的目的。
四是要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员，在今后工作中我要努力做到尽自己的所能帮助同事患者，并在服务中，注意自己的服务方式和服务态度。以通过实践“党的群众路线教育”活动，把患者的利益、患者的康复放在第一位，切实关心同事、把自己的工作做好、做深、做细、做实，让党放心，让大家满意。
五是要坚持解放思想，实事求是，与时俱进，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。
要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，做一个让党组织放心，让集团放心，让人民群众满意的党员干部。
篇四:《两学一做党员发言材料》
学习“两学一做”的体会与反思
怎样做一名合格的共产党员，《党章》中有明确的规定，那就是中国共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士，党员必须全心全意为人民服务，党员是人民群众的普通一员，没有任何的特权。这是党章对党员的基本要求。
一、做一名合格的共产党员，必须坚定理想信念
理想和信念，是我们共产党人的崇高追求，也是我们每个共产党员的精神支柱、奋斗动力和前进目标。当今时代，共产党人的共同理想和信念就是要实现有中国特色的社会主义。树立起这样的理想信念，就能坚定我们的世界观、人生观、价值观。可是现阶段，一些党员干部理想信念丧失导致思想行为滑坡，先锋模范作用看不出来，他们已经把自己混同于普通老百姓，忘记了自己是一名共产党员，忘记了入党时的誓言，既无远大理想，又无奋斗目标，在物欲横流金钱至上的社会环境中胸无大志，随波逐流，不思进取，安于落后。理想和信念对我们每一个共产党员来讲就是在各自的工作岗位上，爱岗敬业，尽职尽责，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的贡献。每个党员不仅要有远大理想，而且要有脚踏实地的前进目标，那就是本职工作创一流，当先进。有了理想信念，有了奋斗目标，我们就能克服一切困难，到达理想的彼岸。
二、做一名合格的共产党员，必须维护党的团结
党的团结，是党的战斗力所在，是党的生命所在。每个党员都必须坚持维护党的团结，同一切破坏团结的行为作斗争，保持风清气正，和谐团结的机关工作氛围。
不团结就没有合力，没有积极性，个人能力再强也发挥不出来；不团结就没有凝聚力、号召力，一切工作就很难开展。心往一处想，劲往一处使。其实，在我们身边本没有不可调和的矛盾，有的多是鸡毛蒜皮，自寻烦恼。努力做到“两讲”，即大事讲原则，小事讲风格；“三多”即多沟通，多理解，多帮衬；“四相互”即相互维护，相互支持，相互关心，相互尊重。只要我们做到以上几点，在单位就一定会形成高度团结，内和外顺，心情舒畅干工作的良好局面。
三、做一名合格的共产党员，必须要有铁的纪律
纪律是一个集体的成员必须遵守的规章、条例的总和。纪律约束群体内成员，加强自我控制能力、保持良好工作秩序、服从合理命令、形成统一的步调，最终有效地完成任务。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是完成党的任务的根本保证。马克思说过，“我们必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成”。恪守铁的纪律，是我们党获得中国革命胜利的法宝。严明的纪律，有利于促进和推动党的思想、意志和行动的统一，维护和保证党的有机整体，使党保持强大的生命力和战斗力。做一名合格的共产党员，要严守组织纪律、工作纪律，带头遵守各项规章制度，人人从我做起，从点滴小事做起，才能打造一个纪律严明，步调一致，政令畅通，能打硬仗的坚强集体。
四、做一名合格的共产党员，必须具有奉献精神
讲奉献是—种崇高的精神境界。奉献是无私的给予，是真诚的付出。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”讲的既是忧国忧民，又是奉献精神，共产党员全心全意为人民服务的宗旨更是奉献。
我校党员存在的问题：
1.政治学习不够深入，缺少政治的自觉性和主动性，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高；2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维； 3.思想上存在得过且过的消极懈怠的心态，工作缺乏激情。
整改方案：
1、开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。
共产党员是党的事业的骨干，党员干部个体能力和素质的强弱，直接影响着一个单位的整体履职能力。“思路决定出路”，不学习哪来的思路，不学习哪来的创新。一定要有危机感、紧迫感，适应建设学习型党组织的要求，养成自觉学习、终生学习的习惯。一是要加强政治学习，在思想上始终与党中央和上级党组保持高度一致，不断提高个人的理论修养。二是要加强业务学习。三是要加强文化知识的学习，提高文化修养和综合分析问题、解决问题的能力。
2、克服形式主义，加强和深化政治理论学习。
我们不提脱离实际的高指标，不喊哗众取宠的空口号。把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单，做好平凡