篇一:《创建平安班级打造平安校园》
创建平安班级 打造平安校园
作者：王艳平
来源：《现代教育科学·小学教师》2012年第03期
教学质量是学校的生命线，关乎学校的生存与发展。安全工作是教学工作有效开展的前提与基础，任何教学工作必须建立在安全保卫工作之上，没有安全感的教育不是教育，只注重安全管理的教育是不完整的教育，教学工作与安全工作相辅相成、缺一不可。教学工作要抓在手上，安全工作要放在心上。作为班级管理的组织者、引领者、调控者，肩负着创建平安校园的重要责任，我们要在全力提高教育教学质量的同时，时刻注重安全工作的有效开展。
一、课上讲安全，提高安全工作的强度
教师要充分利用好地方课程——安全教育课对学生进行全面、系统的安全教育活动，让学生掌握更多的安全知识，提高防范意识。向学生传授交通、用电、防火、防震、防雷电、防倒塌、防踩踏、防重大安全事故的应急处理办法；掌握逃生的基本常识和准则，以提高对突发事件的应急处理能力，使学生具备：在事故现场，能第一时间保护自身安全的基础上，更好地保护学校、家庭财产安全的能力，达到我们教育的目的。任何课程资源都是对学生进行安全教育活动的载体，教师要在有效的教学活动中，结合实际教学内容，对学生进行有关安全方面的知识渗透，随时组织学生进行防火、防震等有关方面的逃生演练，并通过班级板报、画廊等宣传阵地对学生进行安全常识教育。
二、课间促安全，提高安全工作的宽度
学生的课间活动是丰富多彩的，它能使学生缓解课堂压力、放松心情，以便更好地应对下一环节的教学活动。但课间活动又具有很强的发散性和潜在的危险性，往往是学校安全事故的多发地带，也是我们广大班主任教师值得引起高度重视的薄弱环节。学生在奔跑中脚扭了、从滑梯上滑落摔伤了、与同学发生矛盾弄伤了、房上的落物滚落砸伤了等诸多安全事故向我们敲响了警钟。那么，我们如何在课间活动中有效避免此类事件的发生呢？这就要求我们班主任首先要树立牢固的安全意识；其次能指导学生多开展一些文明的、轻缓的、有益于学生身心健康的游戏活动，如跳皮筋、抛小球、踢毽子等。应尽量避免带有剧烈运动性质跑、跳活动。为了方便管理，我们也可在课间将学生按年龄及身体特点分成几个活动小组，每个小组都由组长负责，领导学生在规定的区域内分组开展课间活动，时刻关注组内成员的活动状况，尽量避免课间安全事故的发生。
三、课后倡安全，提高安全工作的广度
班主任教师，除对学生负有在校安全教育的职责外，对学生的校外安全教育也必不可少。首先，教师要把安全教育工作辐射到班内的每一位学生，对学生在家的活动状况进行适时掌握，可利用家访、书信、电话等通讯设备对学生进行定期了解，根据反馈的具体情况、具体事
件、针对具体学生进行有效的指导活动，以达到安全辅导的目的。其次，教师可以倡导学生成立校外安全宣传小组，把校内学到的安全知识在自己的村屯进行定期的宣传、讲演活动，发挥安全联运机制，让其具有一定的安全成就感，以便今后能更好地投入到安全学习当中。在宣传活动的同时，学生可以在校外收集一些安全事故方面的素材，通过班级板报、宣传栏进行定期的刊载，宣传。利用主题班队会活动，对所收集的素材进行评论、演说。以鲜活的事例，提高学生的主体防范意识，为安全工作的有效开展奠定坚实的基础。
总之，安全工作任重而道远。安全无小事，小事促安全。作为班主任的我们，必须从细微处入手，从防范处着手，把安全教育工作落到实处、做到明处，为创建平安班级、打造平安校园，做出自己应有的贡献！
篇二:《班平安班级申报材料》
莎车县第六小学六一班平安班级
申报材料
一年以来，我班按照学校安全稳定建设工作的总体部署和要求，坚持科学的发展观，把开展平安班级的创建活动作为班级发展的关键性措施来抓，实现了创建平安班级的各项要求，确保了班级的稳定，有力地保证和强化了本班的平安建设。同时，我班做到以“平安”为中心来带领同学们开展有益活动。“健身、求知、善行、成功”是我班的班训。健康，平安始终是第一要义。六一班自开学以来，全体同学团结协作、积极向上。
一、班级基础情况
（一）六一班共学生47人。其中民族生22名，汉族学生25名。女生22人，男生25人。班内同学团结互助、共同成长。
二、抓住关键，夯实平安班级创建活动的基础
（一）紧抓安全保障，为平安班级的创建活动提供坚强的组织保证。
（二）是分工明确，以班委为带头人身体力行，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，分工不分家，上下一盘棋。要进一步协调加强管理和每周汇总总结工作，在班会中同步进行，形成齐抓共管的局面。确保有序并加强班集体总体自觉性。
（三）抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。{创建平安班级的材料}.
（四）严格遵守制度饮用水卫生制度，定时清洗饮水机。不吃不洁食物，注意身体健康。
（五）加强内部管理，严格报告制度。保证我班学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（六）组织我班学生学习安全知识，有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
（七）组织我班学生积极参与“平安班级”的创建活动，使大家在创建活动中增强安全意识和自我保护能力。
（八）加强我班大学生思想道德建设。
（九）做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
（十）在校、离校途中都要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
（十一）结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
三、落实后总体状况
本班自创建平安班级实施管理措施以来，各项安全工作制度落到实处。丰富多彩的教导和安全活动让同学们受益匪浅，在班级平安创建活动中，我班能紧扣主题，强化意识，加强管理，明确责任，把工作做细做实，促进了管理措施和目标的落实，并取得了显著效果，同学们安全意识不断加强，各同学都具有强烈的安全意识。在开学以来，我班同学无一人违规，无一人破坏公物，无一人打架，无一人在校交通中出事，包括其他各方面情况在内良好。做到让自己舒心，让大家放心。
确保平安是我们每一位同学的责任，创建平安班级仍然是项长期，复杂的工程，今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实平安工作，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把我们应做的这项安全防范意识的工作继续做下去。全体同学共同努力创建平安班级。
六一班 2013.9
篇三:《平安班级申报材料》
一、前言
尊敬的领导、辅导老师：
你们好！
美丽的英雄城南昌----华东交通大学大学,在这片圣土上,涌动着一股青春的气息,二十五名朝气蓬勃的青年在此相逢,迸发出炫目的光芒.他们亲如兄妹,他们相亲相爱,他们携手共进,向着同一个方向前进,前进，再前进„„他们有一个共同的名字——软件学院08软件工程 电子商务二班。
我们，是一个整体，我们，是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩，纵然有过隔阂，但一切的不愉快都随风飘逝，所有的不和都随波消散，友好，和睦，亲密无间，成为了永恒的旋律。心灵与心灵相交融，友爱和友爱相重叠，平平淡淡的生活中，所涂抹出来的，是一幅没有灰色，没有黑色，没有夜的暗，没有冬之寒的油画。
二、班级总况
刚来到学院，08级软件工程 电子商务二班在辅导员老师的指导下，组建起了一个强有力的班集体。目前，全班共有25名同学，全部是团员，全部递交了入党申请书。其中，8名被列为入党积极分子， 6名已成为预备党员，占据了全班团员总数的56%，他们在班级的建设中发挥了应有的先进性和模范带头作用。从此，共青团先进的光芒渗入到这个优秀的班级体中，08级软件 电商二班鼓舞着全班同学锐意进取、满怀激情、斗志昂扬，我们在这个小舞台上畅想着自己美丽的诗篇，在华东交大这片美丽的田野上耕耘着自己未来的理想。
进入大学已近两年多，朝着一个优秀的班集体发展一直是我们的目标。时间见证了我们的成长。在过去的两年里，我们全班同学本着“团结一致、奋发拼搏”的精神，在校团委、学院老师的指导下，全体班委的带领下，同学们的一致努力下，不断发展完善自我，在班级思想道德建设、文化水平建设、组织活动建设等各个方面都取得十分可喜的成绩。在08到09学年我班荣获院“辩论赛”第一名及其“辩论赛最佳组织奖”、院“主持人大赛最佳组织奖”和院“青春软件杯篮球赛道德风尚奖”，并且在09到10学年陆续被评上院“综合治理先进班集体”、“五四红旗团支部”、“校优秀班集体”。
积极、乐观、团结、向上是我们的班训，它已经融入到了班级同学生活的每一个方面，对于学校、学院和班级组织的各项活动同学们都表现出了很高的热情，在学习和生活中，我们互帮互助共同进步，共同体味成功与失败，共同实践青春无悔的诺言。
相信我们这群充满热情的年青人一定会谱写出壮美的人生乐章。
三、班级安全管理
一直以来，我班以建设“和谐班级”为出发点，认真贯彻学校相关部门关于矛盾纠纷排查的文件精神，同时为我校构建平安校园打下坚实的基础，我班结合实际，对如何做好矛盾纠纷排查工作进行了认真的计划安排和总结。本着“以人为本”的理念，重视从思想源头上杜绝安全隐患，把安全教育作为同学自我教育、自我管理的重要内容，强化同学的自觉意识，狠抓学生党员、入党积极分子、学生干部队伍建设，充分发挥他们在同学中的模范带头作用，切实提高学生的安全意识和防范能力。我班上同学一致表示要用实际行动来消除、杜绝一切安全隐患，为创建“平安交大”，为确保学校、学院的安全稳定，贡献自己各自的力量。我班决定将矛盾纠纷排查工作纳入常规班级管理以形成长效机制，并成立了以班长为组长，副班长为副组长，班级其他各班委为组员的安全管理小组。
该小组成立以后，成员迅速深入到各位同学中去展开调查，了解情况，并对我班同学在生活、学习等各方面进行了辅导及梳理，同时我们还以宿舍为单位，由各个寝室长留意并报告各寝室成员的各方面动态。以便及时和随时向班上所有同学了解情况。坚持预防为主、防患未然的原则。把工作重心从事后处理转移到事前排查调处上来，努力做到“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”。 在工作过程中也坚持努力健全班上安全工作小组，加强班上安全小组的队伍建设，制定各项制度和应急预案。严格落实“谁主管、谁负责”、“谁使用、谁负责”、“谁值班、谁负责”的严格
责任制。
通过开展班级班会的形式对电商同学进行经常性的安全防范教育，使师生掌握领会《中华人民共和国消防法》，高度重视消防管理部门、校安全检查中提出的不安全因素的整改意见和防火管理规定，杜绝违章用火用电，维护好学校的防火设施，以防止火灾事故的发生，实现无火灾、火险的工作目标。还要掌握《交通法》、《消防法》等相关内容，以增强师生 “安全第一，预防为主”的防范意识，达到群防群治的效果。我班也认真做好卫生防疫工作，做到对传染病疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。积极落实寝室检查和学生缺课报告制度。
为了尽可能保护学生的财产安全，加强防范工作，尽可能减少此类案件的发生， 组织各班班委对本班同学做好个人笔记本电脑的品牌、型号、价钱等登记工作，为不慎失窃后的破案查找留下线索，要求以班级为单位逐台登记，如有新增笔记本电脑也要及时统计上报。并且要求各班采取多种形式积极组织以防盗、防骗、防火为内容的安全教育提醒活动和班会，重点宣传“关好锁好宿舍门窗、妥善保管物品、防范诈骗推销等”等实用型的内容以确保同学的人身及财物安全和一些防盗措施。在甲型流感突发这段期间，我班安全委员也负起责任，每晚对各个同学的体温进行记录并及时向辅导员汇报情况，确保同学的人身安全得到一定程度上的保障。 为确保班级同学的安全，我班还制定如下班规制度：
1.晚上由安全管理小组成员清点每个寝室的下寝人数，如有学生夜不归宿，应及时向我汇报，决不允许瞒报、谎报和缓报。
2.检查学生的寝室的卫生整洁和各寝室的违规用电等问题。及时发现有可能存在的安全隐患，并及时处理。旨在加强对学生的安全和卫生管理，使学生有一个良好的学习生活环境和保证学生的安全。
3.学校放假时如“五一”假日前，倘若学生要求回家或离开南昌，我严格要求学生家长来电说明回家的事，并且回到家后一定要通过回电话或信息等方式报平安，以确保学生的是安全。
4.若有女同学晚上独自在外自习等，应找人陪同，可以叫班上男同学护送回寝，以保证女生的安全。防止意外事情的发生。
为确保同学们的安全，根本在于提高同学的安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。所以我班以“安全教育周”为重点，以创建平安校园为主线，经常性地对学生开展安全教育。平时通过各种主题班会的形式对班上学生传述有关安全方面的知识。通过加强安全教育,普及防火、防盗、防抢劫、防溺水和学生应急自救等安全知识，达到增强师生安全意识和提高安全水平的目的，把宣传“以人为本”理念和“安全第一”思想贯穿始终。针对学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，主要通过开有关安全方面的主题班会等全方位进行安全教育宣传，重视防火、防电、防雷、防爆知识的讲解和操作，使学生树立安全意识，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，广泛宣传防雷安全常识，不断提高学生的防雷安全意识，避免雷击事故的发生，切实增强了班上学生的安全意识和自救自护能力。跟同学宣传乘坐三
篇四:《平安班级创建方案》
平安班级创建方案
第1篇：创建"平安班级"活动方案</strong根据学校提出的"创建平安校园"实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定"平安班级"实施计划：一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的"平安班级"创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。二、工作目标：落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的"平安班级"创建考核标准。三、工作任务和工作要求：（一）切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，*右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。(二)通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。1、组织学生学习学校提出的"平安校园"倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。2、组织学生积极参与"平安班级"的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如："一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？"等，加大防范力度，防患于未燃。4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。（乡镇学雷锋活动方案）5、加强未成年人思想道德建设。建立"行为不良"学生帮教机制，教好"行为不良"学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。（三）开展校园周边安全活动。1、结合放学护送学生的契机，开展"学生远离网吧"和"学生远离无证摊贩"的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。四、活动安排。平安班级创建方案平安班级创建方案。结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。1、召开学生动员会，部署"平安班级"活动的各项工作。2、以黑板报为载体（出刊好一期以"平安"为主题的黑板报）班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。3、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。6、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。7、力争被评为"平安班级"。班主任：第2篇：班级创建"平安班级"实施方案</strong一、指导
思想：为了使学生能够在校园中愉快、安全的生活，也为了给学生创造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。最终为实现中心提出的"平安班级"创建目标，我们把建设"平安班级"的实施原则定位为"轻松学习、安全学习、有效学习、互助学习"。二、工作目标：深入开展创建"平安班级"活动，努力营造"关爱生命，关注安全"的良好氛围。三、工作任务和工作要求：（一）切实抓好班级安全工作。1、坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。2、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。3、确保班级教育教学的安全有序。积极参加中心的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。1、组织学生积极参与"安全文明班级"创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。3、加强未成年人思想道德建设。建立好"行为不良"学生帮教机制，进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。
（三）创建"平安班级"学生守则1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。2、保证用电安全检查，不乱动电源插座。3、入校后不得随便出校门。4、上学、放学途中要遵守交通规则，不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。7、放学后按时回家，不再街上逗留。8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。平安班级创建方案
3、加强对学生心理健康的指导与服务。平安班级创建方案活动方案。积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。建立好"行为不良"学生帮教机制，建立帮教档案，通过实行"导师制"、"多帮一"、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好"行为不良"学生的转化工作。进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。{创建平安班级的材料}.
创建"平安班级"学生守则