篇一:《前言范文》
前言范文
为了深人贯彻落实党的十五大精神，进一步深化“四个教育“，加强我省消防部队的思想政治建设，总队政治部组织全省消防部队从5月份开始，集中开展了这次以一顾大局、讲奉献、建功业”为主题内容的读书演讲比赛活动。各单位高度重视，周密安排，在组织官兵普遍开展群众性读书活动的基础上，层层选拔竞赛，把全部队的读书活动引向了深人。广大官兵以饱满的政治热情和渴求知识的迫切愿望，踊跃参加，积极投人到读书演讲活动中，丰富了知识，陶冶了情操，提高了思想境界和政治业务素质。特别是通过读书演讲的形式，热情讴歌和大力弘扬爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神，充分展示了广大消防官兵与火魔作斗争，保护国家和人民群众生命财产安全的良好精神风貌和战斗风来升华了思想，净化了灵魂，达到了坚定信念，振奋精神，陶冶情操，励志育人的目的，促进了以防火灭火为中心各项任务的圆满完成。 读书演讲是一项十分有意义的活动。江主席要求军队要成为培养人、锻炼人的大学校、大熔炉，强调要“用正确的思想理论武装人”，“用现代科技特别是高科技知识武装人”。这“两个武装”，一个是建军之本，一个是强军之举。对于我们消防部队来说，搞好这“两个武装”至关重要，只有用科学理论武装起来，才能保持政治上的清醒和敏锐，在复杂情况和大是大非面前，坚定政治立场，牢牢把握正确的人生方向；、只有用高科技知识武装起来，掌握新技术、新装备，才能成为适应防火灭火工作和部队现代化建设需要的合格指挥员和战斗员。而要把江主席提出的“两个武装”落到实处，使之成为广大官兵的自觉行动，就必须把读书作为载体，组织和引导官兵多读书，读好书，通过读书，不断提高官兵的政治业务素质。当今的时代是一个各种新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，我们要学习的东西多得很，不论是谁，只要停顿下来，不学习新东西，肯定是要落伍的。我们广大官兵都应增强学习的自觉性和紧迫感，以“闻鸡起舞”的精神和坚韧不拔的毅力搞好学习。通过学习，使自己的知识不断更新，视野不断拓宽，能力不断提高。省厅领导、厅政治部领导、总队首长对我们这次活动非常关心和支持，今天江厅长、李主任、张主任，以及各位总队首长都亲临赛场观摩，并为获奖单位和个人颁奖，这是对我们极大的鼓舞，在此，让我们以热烈的掌声表示感谢。
前言范文2
总队要求全省消防部队各级党组织和领导机关都要切实加强对读书活动的组织引导。要建立和完善制度，对读书活动作出长计划、短安排，抓好正课时间和双休日等业余时间的学习，确保时间、人员、内容、效果的落实。要以俱乐部为主要阵地，加大资金投人，经常购置一些理论、文化和业务书籍，并结合本单位实际，采取多种切实可行的方法，使＿官兵有好书、新书读。同时各级党组织还要经常向官兵推荐好书、新书，并注意引导官兵把读好书转化为提高思索人生的能力，提高读书活动的层次和质量。要激发官兵的读书兴趣，配合读书活动，开展一些读书演讲、读书征文、知识竞赛、“点将擂台”、“难题会诊”、心得交流等丰富多彩的活动，同时要大力宣传和表彰读书成才的先进典型，努力营造浓厚的读书氛围，使读书活动长盛不衰。
当前，我们正处在知识爆炸的年代，消防工作和部队现代化建设的任务异常繁重，在跨世纪的征程中，需要我们学习和掌握的知识很多。总队号召全省消防部队的各级领导都要减少应酬，挤出时间，腾出箱力，带头读书学习，为广大官兵做出表率。每个官兵都要看到自己在知识上的差距，像周总理那样，“为中华之崛起而读书”，发扬雷锋同志的“钉子”精神，刻苦读书，勤奋学习，丰富知识，充实头脑，提高素质，争做“四有”新人，为加强我省消防工作和部队建设贡献自己的聪明才智。
篇二:《论文文章格式要求》
（文章格式要求）
论文题目（居中三号黑体）
姓名（居中小四号字，宋体）
【摘 要】(缩进两格，“摘要”二字小四号黑体，后面直接接摘要内容；摘要内容为小四号宋体。“摘要”是对文章主要观点和内容的高度概括，一个自然段，200字左右。注意不要写成文章结构介绍或写作思路)
【关键词】×××□□×××□□×××□□×××（缩进两格，“关键词”三字小四黑体，关键词3—5个，小四号宋体，各关键词间空两格。“关键词”是在文章中多次出现，最能反映文章核心内容的词或词组）
【目 录】（只列一级标题，不要标注页码）
一、×××××
二、×××××
三、×××××
（“目录”及以下各项缩进两格，“目录”二字小四号字黑体，下面的各项用小四号字宋体。注意一级标题内容必须与正文标题内容一致。）
（文章引言与目录之间空一行，不要写“引言”“正文”等字样。） □□☆☆☆☆☆☆☆☆☆引言内容（起行空两格、小四号宋体。引言在论文中的作用是引出话题，为下面的分析做必要的铺垫。引言一般用一段来简要介绍为什么要写这个题目，或者告诉读者这种分析的意义、目的是什么，或者介绍文章写作的相关背景，由此引出下面的分析和论述，以400字左右为宜。）
（引言写完后下面紧接一级标题，不能空行。以下各段落间也不能空行）
（正文各级标题是对文章各部分论述内容的集中概括，应简洁、明了.
用一句肯定句表述，不能用问句。且表述应完整、准确，不能简单出现“涵义”“概述”等字样，应是“„„的涵义”）
□□一、☆☆☆☆☆（正文一级标题，序号前空两格，四号黑体。）
（一）☆☆☆（二级标题，空两格、小四号黑体，如果没有二级标题，直接进入正文）
□□☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）
（二）☆☆☆
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）{前言的格式}.
□□二、☆☆☆☆☆☆☆
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
（结论与上面的内容空一行，不要写“结论”的字样）
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（结论是毕业论文中带有总结性质的一段文字，也是对文章主要观点的高度概括和升华.用一个自然段概述150-300字）
【参考文献】：（参考文献是指引用他人观点或他人原文，在文章中以右上脚注标出，如×××××[ ] 。）
［1］
［2］
［3］
［4］
［5］
（参考文献不另起页，空两格、小四号黑体，与上面内容空一行。不得少于5篇，用五号宋体。参考文献应写明文献的作者、书籍名称、文章名称、出版社或期刊名称、出版年代、页码等。如［1］甘碧群：《市场营销学》，武汉大学出版社，2004年，第10页。［2］刘祥红：《公诉审查制度比较研究》，《广东商学院学报》，2001第4期）
篇三:《毕业论文格式范例及解释(引言版)》
山东政法学院 毕业论文(设计){前言的格式}.
跨国公司在中国投资的动因分析及地域分布
2010年5月5日
系年专班
部 ： 商学院 级 ： 2006级 业 ： 国际经济与贸易 级 ： 本科1班
学生姓名 ： 贺光学 学
号
： 061100114
指导教师 ： 刘丽霞（教授）
毕业论文（设计）
跨国公司在中国投资的动因分析及地域分布
学生姓名 ： 贺光学
指导教师 ： 刘丽霞（教授）
2010年5月5日
跨国公司在中国投资的动因分析及地域分布{前言的格式}.
摘要：本文从理论和实践的角度对跨国公司在中国投资的动机和原因进行了分析。同时，研究了跨国公司在中国投资地域分布上的显著特征，分析了跨国公司对华投资的不均衡性，提出了引导跨国公司进入中国并向中西部倾斜的具体措施。
关键词：跨国公司 动因分析 地域分布
一、引言
目前，世界500强跨国公司进入中国的有450多家，但近2年来受世界经济的影响，跨国公司实力下降，对外投资缩减，中国也受到了不同程度的影响。在中国经济持续增长并进行结构调整的今天，继续引导跨国公司对华投资并向中西部纵深方向发展尤为必要。跨国公司对华投资的动因千差万别，但又存有共性；在华投资地域分布上呈现显著的区域特征。恰恰是这些共性和特点给我们提供了认识跨国公司对华投资并将其引向我国中西部地区投资的最佳视角。本文将对跨国公司对华投资的动因和地域分布进行详细的分析。
二、跨国公司在中国投资发展的优势及存在问题分析
（一）跨国公司在中国投资优势分析
80年代以来，跨国公司己经成为推进世界经济一体化的最重要的力量。跨国公司的发展进一步促进了跨国公司理论的创新，并出现了一系列有影响的理论流派，其中以投资发展水平理论、发展中国家跨国公司理论、投资诱发要素组合理论和战略管理理论最具代表性。90年代初，许多经济学家把研究的重点转向外部因素对跨国公司行为的影响方面，形成了具有较大影响力的投资诱发要素组合理论。该理论认为，任何类型的对外直接投资的产生都是由投资直接诱发要素和间接诱发要素产生的。直接诱发要素是指投资国和东道国拥有的各类生产要素，如劳动力、资本、技术、管理及信息等，它们是诱发跨国公司对外直接投资的主要因素。投资国的企业如果拥有这些生产要素方面的优
势，则会通过对外直接投资加以利用，如果投资国的企业只拥有部分生产要素的优势，。
1、技术优势
跨国公司在华投资的现象始于20世纪90年代中期，自1994年加拿大北方电讯公司在北京投资成立北京邮电大学—北方电讯电信发展研究中心后，跨国公司纷纷进入中国投资。由于当时跨国公司对中国市场的具体情况了解不充分，且中国政府对投资的管理也很不健全。最初跨国公司在中国设立研发机构多数采用合作方式，就是为了规避投资风险，比如主要从事针对中国市场的产品和工艺的改良。①。
表1： 中国外商直接投资总额地域分布情况 单位：万美元 年份 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
东部 3767944 3860399 3441462 3488649 4034361 4545734 4538622 5220700 5355800 5692200 66250
中部 566751 530635 438253 422468 459239 560292 633856 668000 482600 392200 6572700
西部 155414 137355 113767 122172 143100 141100 121550 174400 194100 217700 3374000
数据来源： 中国统计年鉴1997-2007 年； 中国商务部http：///。
①
Nagesh Kumar:Determinants of location of overseas R&D activity of Multional enterprises:the case of US and Japanese Corporations[J].Research Policy,Vol.30,159-174.2001.
图1 被调查户每亩土地收益图
资料来源： 中国统计年鉴1997-2007 年； 中国商务部http：///。
外商直接投资在地理分布上，主要集中在东部地区。1983-2001 年，在各地区实际雇佣科技人员最多，尤其是摩托罗拉、IBM、英特尔、微软、朗讯等跨国巨头在华投资规模较大。跨国公司的机构主要设立在北京与上海两地，其余的分布在深圳、杭州、西安、重庆等地。
三、跨国公司在中国投资的实证分析 四、跨国公司在中国投资发展的对策建议
参考文献：
[1]Nagesh Kumar: Determinants of location of overseas R&D activity of Mutational enterprises: the case of US and Japanese Corporations [J].Research Policy,Vol.30,159-174.2001.
[2] Frost,T.and Changhui Zhou:The Geography of Foreign R&D Within a Host Country: An Evolutionary Perspective on Location-technology Selection by Multinationals”,International Studies of Management and Organization,Vol.30,p10-43,2000.
[3]郑京淑.跨国公司海外研发机构的区位研究[J].世界地理研究，2000，（1）．
[4]薛澜,王书贵,沈群红.跨国公司在中国设立研发机构影响因素分析[J].科研管理,2001(4). [5]杜德斌,(2001)《跨国公司R&D全球化的区位模式研究》,复旦大学出版社,2001.
[6]金相郁，朴英姬.中国外商直接投资的区位决定因素分析：城市数据[J].南开经济研究，2006，（2）.
篇四:《前言范本》
《高中数学专题精编》系列共分为8册，根据课程标准以及近年来高考数学命题的
现状及改革方向，遵循考纲、注重思维、立足各版教材，目标是在专题上有所突破，在夯实基础的同时，全面提升学生的能力和素质。它涵盖了高中数学的所有知识板块，并以知识板块为分册依据，每个分册针对一至两个板块，满足学生在这些知识点上的学习需求。而在谋篇布局上，既考虑了高一高二学生新授知识的需要，又考虑到高三学生迎考冲刺的需求，每个分册都由基础篇和拓展提高篇组成，力争层次清楚，坡度平稳，基础一般的学生和优秀学生都能使用。
本系列以普通高中各学科课程标准和高考考纲为主要编写依据，摒弃了按课时编
排、与教科书模块及章节简单同步的常规做法，追求一种大同步，即按照学科课程标准和学科知识体系，对各学科教科书的内容予以适当整合，完美地再现了各学科知识的系统性和连贯性，营造一种理想的高效率的教学、复习氛围。
设计理念：（1）立足课标，与各学科教科书形成有效补充。教科书追求普适性的特性决定了它难以兼顾到学习者个体的特殊性，这是两难的事情。本系列经过精心设计，专门致力于弥补教科书的这一“不足”，以满足不同地区、不同层次学生学习的需要，消除学情与教科书之间的断层、错位现象。
（2）题组呈现，方法引领，建构知识。如果一本教辅图书在设计上仅仅满足于简单地提供给读者阅读、模仿和练习，读者知一隅不以三隅反，粗浅地了解一些解题技巧，那么它的功能局限性就太大了。本系列在设计上突出选题的经典性、联系性、发散性，强调原创性、时代性，所设置的“典例精解”、“典题精练”栏目，通过方法引领，使读者举一反三，洞悉这些题目及其变式的来龙去脉、变化奥妙，了解教师制题、高考命题的立意和真谛，日积月累，逐渐建构起个体独一无二的方法知识体系，任凭学海风浪险恶，无往而不胜。
特色聚焦：（1）引入“题组”概念，以题组形式呈现。例题及其引申出的子题与练习题捆绑出现，形成题组。题组根据解题规律来选题，围绕重要的方法和知识点编排；同一题组的题目的编排由单一到综合，符合学生的认知规律。学生根据完成题组的情况可以实时准确地了解自己对知识的掌握情况。
（2）体现联系，以少御多。选择经典高考题、模拟题等作为母题，在精辟讲解的基础上拓展、提高和深化，发散、延伸到子题，并通过解题方法和技巧的迁移，触类旁通，使每个知识模块的基础知识、基本题型和基本方法实现网络化、结构化，体现章节内各个知识点之间的联系，达到以一当十、以少御多的目的。
（3）规范解题步骤。本系列严格按照高考评分标准，从文字叙述、方程式、演算过程、答案和书写等几个方面给出规范的解题步骤，引导学生养成规范解题的习惯。
（4）联系生活，提高知识运用能力，培养创新思维和创新能力。本系列在选编习题的过程中非常强调学科知识与生产、生活以及科学技术发展的联系，体现了新课程改革的方向和要求，使学生通过练习，真切地感受到科学知识并非高深莫测、枯燥乏味，它来源于五彩缤纷的生活、生产实践，又反过来造福人类、推动生产力的发展。人类需要科技，科技改变世界。学习的过程也是个体心智成长的过程，使用本书，让知识成为提升学习者人格魅力的强大动力。
篇五:《论文前言的写法》
论文前言的写法：
论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:
1.你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?
2.一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。
为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。
1、 引言应含概的内容
引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。
引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。
2、 前言的写作方法
(1)、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。
(2)、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。
(3)、回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可;在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述，更不要去重复说明那些教科书上已有，或本领域研究人员所共知的常识性内容。
(4)、尊重科学，实事求是。在前言中，评价论文的价值要恰如其分、实事求是，用词要科学，对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。
（5）、前言的内容不应与摘要雷同，注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述，不要插图、列表，不进行公式的推导与证明。
（6）、前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交待清楚，一篇3 000一5 000字的论文，引言字数一般掌握在200一250字为宜
例一:撑竿跳高的机械能分析方法研究