篇一:《幼儿园后勤管理之我见》
幼儿园后勤管理之我见
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，再加上千头万绪，真可以说“剪不断，理还乱”。大到园舍场地、绿化维修，小至锅碗瓢勺茶杯毛巾，还有孩子的吃、喝、拉、撒、睡，后勤工作人员的思想、能力管理等等无一不能疏漏。若再有备受家长青睐的校车服务，可真算是纵横交错、千头万绪了。
通过几年的工作实践，在幼儿园的后勤管理工作中，作为一个管理者，我以为要具有“五心” 既爱心、责任心 、细心、耐心和恒心 。爱心是作为一名教育工作者所必须具备的；责任心是对工作的一种意念 ，是由一种强烈的责任感所支配；细心是在“剪不断理还乱”的纷繁琐碎的后勤事物中保持有一颗清醒的头脑，细致入微地发现并解决；恒心是不以为乱 不以为烦，坚忍不拔地一直把事情做好。下面我将从以下几个方面来介绍后勤工作要点，这也是我的一点体会！
一、 珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平；
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽可能做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。在环境卫生管理方面我要求做到禁得起24小时检查，大到整个幼儿园楼房、院落、小到各班级、各角落的卫生区域，分工到人、职责明确，制定了详细的明细标准，随机检查、抽查，班级老师、家长予以监督，每周各班级评比卫生小蘑菇，每月设立卫生红旗岗；在公共卫生区域里，不定期组织生活老师集体劳动，常常使幼儿园有焕然一新的感觉，同时也增加了每个人的责任意识。难怪大班张晗露的奶奶说：我们幼儿园的卫生太干净了。在幼儿健康管理方面，要求保健老师能认真做好每日晨检，发现问题及时上报给班级老师或反馈给家长，耐心细致的的工作受到了老师及家长的交口称赞。每学期都配合保健部门对全园幼儿进行健康体格检查；本学期我园还接待了市、区卫生防疫部门的消毒卫生及安全检查，合格率为100%，得到了他们的肯定。春季是幼儿疾病多发季节，我们坚持每天给每位幼儿喷发药品，每天对班级、幼儿用品进行消毒，将各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。在食堂饮食管理方面，为了保证孩子足够的营养量，我和保健老师在制定每天的食谱时都伤透了脑筋。我们的两餐两点每天提供牛奶、鸡蛋、水果，荤素搭配，做到配餐营养科学化、饭菜多样趣味化，增加了幼儿的进食量。为了更好地服务与家长与孩子，每学期我们都对全园幼儿关于伙食问题做问卷调查，从几个方面了解了家长对我园伙食情况的看法，根据调查结果，我们感到非常欣慰，95%的家长持肯定态度，并给予了很高的评价，另有5%的家长因不太清楚没作回答，但无一人持否定态度。可见，我园的伙食情况还是很令人满意的。在问卷中，我们还广泛征集了家长一些好的建议并提供了一些切实可行的菜单给我们，使得我园的伙食质量不断提高。工作得到了认可，食堂工作人员的干劲更足了。由于食堂工作的良性运行，也带动了整个后勤工作有条不紊的开展。具体做法如下：
（一）环境卫生方面：
1． 为了继续保证园内干净整洁的环境，我们始终把创设卫生一流做为我们的目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，并将卫生标准分发给个人，要求他们严格按照此标准执行。并在每次的卫生检查后开展“卫生评比大家说”活动，请大家相互指正，每周产生一名卫生红旗手；
2． 禁得起24小时检查是我园一直追求的卫生标准，虽然对本地区来说，由于一些客观原因，诸如车辆多、灰尘大等，但自始自终，我们也没有降低一些对自己的要求，因此，做满工作量，要求每位后勤工作人员都能有质有量地完成本身的工作任务，随脏随扫，拟定出详细的卫生检查计划，如每日定期检查两次，早晚各一次，日间不定期巡视，保证孩子生活在一个清洁无尘的环境里。
（二）、生活卫生、食堂卫生管理方面：
1． 建立科学的一日生活作息制度；由于季节的交替，本学期将处于秋冬变化时节，日照时间变短，幼儿的午休时间及如园、离园、校车接送时间也将进行适当调整；
2． 营养的配置与食谱的制定是幼儿生活管理的重要内容，我们将严格按照幼儿营养标准来合理安排，争取做到饭菜品种多样化、营养全面化，同时提高家长的参与意识，开展“我为幼儿定食谱”活动，集思广益，不断提高本园伙食质量；
3． 食堂管理：专门的食堂负责人将严格按照标准监督食堂工作人员从事食堂卫生、消毒、操作的工作；每周对食品仓库进行清点，及时增补食堂用品，保证后源充备；
二、 爱如己出，关心幼儿，提高后勤工作人员素质；
我园是一所起点较高、各方面都要求做到最好的的新型幼儿园，在对保育员、保安、司机及食堂工作人员的要求方面也非常高。对后勤人员的管理我做到张驰有度，亦刚亦柔，奖惩分明。
（一）明细个人职责，将每个人的卫生区域分隔明确，提高责任心。帮助他们树立新的“大健康教育观”；我们每学期都会在后勤工作人员中开展卫生技能技巧的评比活动、如洗手毛巾、叠被子、擦玻璃窗的评比活动，本着公平、公开的原则，让每位生活老师自己打分、排序，选出了一、二、三等奖，给予一定的奖励，由此也激发了老师们的工作热情。如果说个人的卫生区域使他们加强了自生的工作责任心，那么每周的集体活动则使他们加强了幼儿园主人翁的意识和一种团结协作的精神。在集体活动里，老师们也能做到积极主动，并且感觉到为集体服务那是一种荣幸。
（二）提高生活老师素质，创一流保育水平； 两教一保”，在幼儿园班级的教师配备中，保育员的角色也是不可忽视的。提高保育员的综合素质也是我园后勤管理发展的一个目标。我园在聘请生活老师是也着重于老师自身的素质，从谈吐、外貌、文化素质、吃苦耐劳的品质等方面进行考察。但相对来说，保育员的综合素质要薄弱一些，为了提高我园保育员的综合素质，我着重加强了保育员的综合培训，内容包括幼儿心理、生理卫生及普通话的培训工作。我自编自选了有关材料，工作之余挤时间进行分期培训，利用集中学习、分散自学的方法，帮助他们真正从心理上、生理上认识孩子，了解孩子从而更好的保育孩子，为孩子服务。在学期结束时，我们进行考核，如幼儿生理问题竟答，心理问题咨询；普通话讲故事、普通话朗诵评比，收到了好的效果。这样的培训和提高也促使她们有了危机感，从而他们更加敬业了。他们年轻、有活力，但往往也缺少一股韧劲，也由于情感上的困扰可能会影响工作。因此，思想上的关心与沟通也不可缺少。所以，加强思想交流也是我在工作中从不忽视的一个方面。
由于常抓不懈，我园生活老师的素质不断提高，在关于生活老师工作的班级问卷调查中，班级老师及家长都给予了较高的评价，认为他们进步很大。
三、严谨务实，不断规范校车管理工作，提高校车服务质量；
我园的校车服务工作可以说质优、价廉，服务到位，高质量的服务是我们一致追求的目标。开学伊始，我就制定了详细的校车接送细则和制度，并协助园长与校车司机签定校车租赁协议。确定了跟车老师名单、值班表，同时将校车孩子联系、跟车老师联系司机联系方式等分别交给相关人员；还对跟车孩子的家长、跟车老师、司机等提出了一定的要求。从而使工作提前做好，防患于未然。由于校车的服务更多的会牵扯到孩子的生命安全，所以我也一直本着重视、再重视的原则去管理这一块，在学期结束，我会总结一下并拟出反思与设想给园长，做到未雨绸缪 ，防患于未然。例如有一学期末摸底时发现下学期我园乘坐校车人数将有所增加，原来的四辆校车将远远不能满足需要。于是在暑期我们就已做好了准备，安排好增加车次，同时为了规范校车管理，我模拟了校车人员名单、校车乘租协议、校车路线的大致安排，把工作超前做好，开学时也就不至于手忙脚乱。由于路面状况很复杂，孩子的安
全交到我们手中，肩负着家长的信任，我们深感责任重大。因此，尽心尽力地做好此事，协调与司机、家长的关系，取得家长的理解是我们工作的重点。我们密切幼儿园、司机、跟车老师与家长的联系分发给每一位相关人员，争取做到我们放心、家长安心、孩子舒心。因此从校车司机到跟车老师无不认真、负责，他们把孩子的安危放在首位，早接晚送，不论刮风下雨，还是路途变化无常，从没有一句怨言，耐心细致的工作受到了家长的一致称赞。
我园的校车已成为都市里一道亮丽的风景线. 虽然林林总总这许多，但仍然只是幼儿园后勤工作的一小部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思，以期待更多的收获。
幼儿园保育必须与教育相互渗透
幼儿园的保育工作必须是对儿童身心的全面关爱与呵护。不但要对幼儿饮食、睡眠、盥洗等方面进行照顾，还必须注重科学地促进其身心发育、认知发展、个性形成。在这些方面对幼儿产生影响的既有保育的作用又有教育的作用。因此幼儿园的保育必须与教育相互渗透、有机融合。只有做到保中有教、教中有保，才能实现保教合一。
除此之外，形成家园合力、实现社区保健资源共享也是幼儿园保育工作不可忽视的方面。家庭、社会、幼儿园相结合才能高效率、有计划、有目的地对幼儿的健康进行保护和增进。
（二）加强学习，更新观念
1、提升保育员的理论素养
时代的进步，社会的发展，家长、幼儿园对保育工作的期望越来越高，这就促使我们搞幼儿教育干部、教师，必须更新保育观念，要把保育工作从“传统的保护身体发育”上升到“促进幼儿个性的发展和社会适应能力的提高”，要将“保”与“教”真正的结合起来。过去那种光凭经验工作，是不能提高保育质量的。为了全方位的提高本园保育员的保教素质，我们首先抓的就是学习，通过学习来更新干部教师的保育观念，根除偏见，以幼儿健康成长为出发点，来重视保育工作。
2、通过业务培训，提高保育员的专业技能
保育员工作不是勤杂工，是生活指导教师，是教幼儿如何生存、如何做人、如何管理自己日常行为的指导教师。所以是有很强的专业性。对保育员进行提高培训，确保其能胜任保育员工作。根据工作能力分批选送参加保育员进行中级、高级的职称培训，通过这些培训一方面提高他们自身的专业技能，一方面也希望他们能学以致用，能在保育岗位上体现，在保育群体中起模范带头作用。
在保育员你争我赶，积极学习的基础上，以及有计划地分阶段对保育员进行系统的培训后，可以从她们的普通话表达能力、讲故事、绘画、涂色、游戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、游戏活动、组织活动、进行活动交流，慢慢成为既能照顾好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为了更好地配合教师开展教育活动，幼儿园教师的一些大型培训活动，保育员也一起参加。如：蒙氏教育培训、计算机操作技能、电教平台的使用等。以更密切地配合教师步调一致地开展日常的教育教学工作。保育员素质提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿也就有健康的体魄和良好的习惯。保育员也慢慢意识到，只要不断学习，保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要。
篇二:《浅谈对幼儿园后勤管理的看法》
浅谈对幼儿园后勤管理工作的看法
摘要：幼儿园的后勤管理工作是全园管理工作的重要组成部分。不但要为孩子创设良好的环境条件，还要充实和改善保教设备，同时要提供人、财、物等要素来促进幼儿保教活动的顺利开展。后勤管理工作要靠大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。
关键词：幼儿园；后勤管理；保育；质量
幼儿园的后勤管理工作是全园管理工作的重要组成部分。不但要为孩子创设良好的环境条件，还要充实和改善保教设备，同时要提供人、财、物的要素来促进幼儿保教活动的顺利开展。后勤管理工作要靠大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。 下面我就简单的谈一下我对后勤管理工作的看法，不足之处，欢迎批评指正。
1.提高后勤人员的素质。 后勤管理中，人的管理是最难的，也是潜力无限的资源。保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要提高后勤人员的素质，首先要提高保育员的素质。学如逆水行舟，不行则退，只有这样，才能在行业竞争日益激烈、家长要求不断提高的今天立于不败之地。
（1）提高保育员的合作意识与责任感
有经验的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员配班，总是绊手绊脚的，心情很不舒畅。为了提高保育员的合作意识与责任感，我园实行教师和保育员相互选择配班这一形式，提高了保育员的工作积极性，增强合作能力与对班级工作的责任感。逐步配合教师完成班级的保教工作。
（2）不断提高保育员的专业技能
积极组织保育员参加保健部门举办的业务知识系统培训，定期组织全体工作人员进行工作交流，定期组织一些工作人员去优秀的幼儿园取经，学习人家的先进经验，或者聘请经验丰富的儿童专家来园里进行工作指导、工作交流等等，不断的提升工作人员的业务素质。
（3）建立科学管理规范制度。
在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，特制定每日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。
2、做好幼儿园的膳食营养工作
民以食为天，幼儿的膳食工作也是后勤工作的重要组成部分，幼儿基本都在幼儿园进行午餐，这就为后勤工作提出了新的要求，特别是近些年来，幼儿园的膳食经常出现一些负面消息，导致社会对于幼儿的膳食关注度明显提高，这就对幼儿园的后勤工作提出了更高的要求。
（一）、合理配餐，营养计算
合理配餐是幼儿饮食的关键。所以在制订幼儿食谱中注重以科学调配，使营养均衡。每半月由保健医师、炊事员和家长代表一起共同指定食谱，按幼儿生长发育必需的营养要求，共同研究，提前制定下两周食谱，不断改善花样品种，保证每周每天不重样，每月进行一次营养计算。按时公布"本周食谱"，听取班级与家长对膳食工作的意见，及时给予反馈调整，使幼儿食谱不断得到落实和提高，以提高家长的满意度，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。
（二）、坚持深入实际，严格膳食工作的检查、监督。
要严格把好菜质量验收关和菜的数量关，要根据食谱进行购菜，要求不买半成品菜，这样以来，既可以保证菜的新鲜和卫生，还可以保证菜的质量，为孩子们能够吃到放心菜而努力；后勤管理人员和保健医生每天坚持下厨1-2次检查工作；存放食品有专人专门管理其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。完善进出仓制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，包括：食品名称，生产日期，供货商地址，检验报告等。。
3、加强幼儿宿舍管理
（一）、认真做好幼儿的晨间检查工作和午睡检查工作，杜绝将幼儿带危险品带入幼儿园的现象，确保幼儿的安全，做好入园离园的点名工作，严防幼儿走失。
（二）、制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案，
（三）、坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，口杯天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
4、规范幼儿园资产管理
资产管理也是后勤管理重中之重，要建有固定资产台帐，有专门档案记载，有固定资产使用、登记、维护制度，维护经费纳入年度预算，实行园务公开、民主理财、科学管理。做到严格执行财务制度，认真做好经费预算，分清主次轻重，合理安排经费开支，帐目清楚。严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，对各部门所需物品，定时、定量供应物品，年底对所有财产进行清点。学校设有仓库保管室，有专人负责，平时所有低值易耗品均有出入、库登记。此外，在水电管理方面由会计记录所用水电费用。
5、搞好幼儿园环境卫生建设
环境塑造人才，环境卫生也一样影响着孩子们的环境意识，著名的破窗效应就是说明：如果幼儿园的整体环境比较脏乱、墙上画得乱七八糟的，那么孩子们就会感觉反正是脏的，再扔些垃圾、再多画一些也没什么，这样以来就会导致环境越来越差，同时也会让孩子们养成乱扔垃圾、乱涂乱画的不好的习惯；反之，如果幼儿园内的整体环境比较好，那么谁也不
忍心去破坏这个美好的环境，他们就会逐渐的约束自己的行为，形成一个园内环境的良性循环。当然，维护一个良好的卫生环境主要还是需要我们后勤工作人员的辛勤劳动，这就需要我们明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，同时也要责任到人，也要把国家对于幼儿园的卫生标准分发给个人，要求他们严格按照此标准执行；另外，要求每位后勤工作人员都能有质有量地完成本身的工作任务，比如见到垃圾随脏随扫，同时也要在日常的工作中拟定出详细的卫生检查计划，如每日定期检查两次，早晚各一次，日间不定期巡视，保证孩子们能够生活在良好的卫生环境里。
篇三:《幼儿园后勤管理工作安排》
幼儿园后勤管理工作安排
（一） 完善幼儿园食谱：{幼儿园后勤管理}.
每月定期召开幼儿园食谱商确会。
商确会参加成员有：各班园长、保健医、
开会时间：待定通知（每次）
会上携带材料：每园拿出3—4套（代号）食谱
在各班提供的食谱中，大家共同商确优选出6套代号食谱用
于幼儿园月循环使用。
（二） 主、副食采购，统一配送：
幼儿园将根据各班每月上报的幼儿出勤人数、教师的出勤人
数乘以定额带最后， 由经销商按送货单统一配送到后厨。
（三） 库房管理
① 严格出入库管理手续，建立主、副食采购台账，每月
做到账物相符。出入库程序：每笔主、副食出入库必须
履行检斤、检质、上账规定程序（要求规定程序每笔必
做）。检斤由主厨负责。检质由各班保健医负责登记上账：
由保健医负责登记月主、副食采购台帐（将每次出入库
主、副食按进货、金额、数量、类别进行上账） 报表管理：
a每月初保健医上报各班月份主、副食采购台帐表；
b报各类别主、副食送货票据（收据、签收手续必须有园
长、主厨、保健医3人签字）分别报送幼儿园财务、后勤
管理部门票据、月主、副食台帐报给会计。
② 安全管理：包括库房安全及各班所库管负责库内的安全
防范工作，出入库应随手锁门，每日下班前例行检查门、
窗、开关、水龙头、煤气等是否关闭。保证工作各班大
门应按规定时间开锁上锁，不允许不锁门。下一步幼儿
园将进行定期检查和不定期抽查，发现不及时锁门违规
者扣发责任者当月安全奖。
（四） 各班出勤情况报送管理
实行日报：每日10点前各班将本周幼儿出勤人数、教师出
勤人数及未出勤原因上报幼儿园，做为各班计划配送物品依
据，如不按时上报，延送，影响各班计划配送，责任由未及
时报送出勤情况的保健医负责。并使情节批评或劝离职岗位
等。每月初2号将各班月出勤表上报园长助理。
（五） 能源管理
各班要确定专人对室外水、电、煤气开关等进行管理，每个
标识有责任管理人姓名，便于幼儿园考核检查。
（六） 学期教材管理，发放程序
教材的发放由各班负责教育教学。
（七） 备品管理
每月18日前各班上报下月备品需要计划表，幼儿园按计划
进行统一采购。
各班领取备品时间：每月下午3：30分以后向后勤主任提出
申请并填写领物单。
各班实行以旧换新（消费品除外）{幼儿园后勤管理}.
提倡无纸办公、绿色环保 每园每月定额提供A4纸1包各
班合理安排计划用。
例如特殊需要各班申请可给于加批。
固定资产管理规定：
（一） 各班购置的固定资产，实行园长总负责制
各班都要建立固定资产台账，落实专人负责，在日常使用过
程中，负责人对固定资产负担起检查、维护和保养管理责任，如在管理和使用中造成固定资产损坏、丢失由管理人按损坏
价值大小给予赔偿。
（二） 责任分工
① 负责物品实行由园长主要负责制进行管理，并登记入账。 包括：照相机、摄像机（电池、卡等）、硬盘、多媒体投影
仪、钢琴等。
② 主班老师负责：钢琴、琴凳、电脑主机、电脑桌、白板、
黑板、投影仪、录音机、书架、水杯架、教参、桌椅等
③ 副班老师：玩具、图书
④ 保育老师：床、被褥、枕套、枕巾等。水杯、毛巾、椅座
垫、便套。
特别提示：钢琴管理
实行主班老师负责：负责日常保养、使用、维护。
副班老师：负责琴面管理，琴上严禁摆放任何物品。例：
吃、水等东西
生活老师：负责琴的卫生保护，在卫生保护中“切记”不
能将水渗入琴的各个部位以防琴的损坏。
（三） 检查与考核
下一步将到各班进行对固定资产是否登记上账，专人管理落
实使用情况进行检查。
重点检查考核固定资产是否由专人管理是否按规定登记入
账;责任是否落实到位实地看查数类与账是否相符。
重点检查各班级幼儿衣帽柜是否改变用途，变成老师储藏柜。一经发现，严肃处理。
希望今后各班老师组织相关人员对自己班内的固定资产管理情况进行落实，登记上账，管理好自己班内的固定资产，让固定资产真正服务于幼教的事业。
篇四:《幼儿园后勤管理制度》
幼儿园后勤管理制度 行政仓库保管制度
1、注意仓库的干燥整洁，保护库内外的环境卫生，每天打扫。{幼儿园后勤管理}.
2、仓库物品要分类存放，摆放整齐，对库存物品要心中有数，了如指掌。
3、物品出库要有领用人签字，入库物品要及时登记入帐，记上价目。常需物品一旦库存不够，及时告知总务主任，由总务主任负责采购。 4、加强防火防盗工作，确保货物安全。
5、临时外借用的小型工具，要建立借用物品帐，严格履行借用手续并及时催收入库，如有丢失损坏，由保管员按价赔偿。
6、根据不同财物进行分类，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目，再由此进行细分。
7、每学期期末对出借物品进行回收，仔细核对，发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚，帐帐相符、帐物相符。{幼儿园后勤管理}.
8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品，应及时供应，做好记录，注意节约。
食堂仓库保管制度
1、注意伙食库房不阴暗不潮湿，光线明亮，通风良好，保持库内外的环境卫生。 2、伙食库房有专人保管，物品出入库有登记帐目，并有发货人和领货人及两人以上的签字，库房随时锁门。
3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放，物品要有标签，
食品要加盖，防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期。
4、食堂要配备冰箱或冰柜，可以放在伙食库房内，如放在库房外，则必须上锁。 5、伙食库房内的粮食要放入专用储具，防鼠、防潮。库房要安装纱门纱窗，定时开窗通风，并用消毒灯每周进行一次消毒。
6、非伙食库房人员不得随意入内。库房人员可每年轮换，做到定期盘点、核算，如发现物品丢失或帐目有错时，要仔细查找原因，做到帐、物相符。
7、注意伙食库房的清洁卫生，每日小扫，每周大扫，使库房无霉味，食品不变质，不虫蛀。
8、对采购来的物品，由管库人员或保健老师，或总务主任验收、过称、过数后入库。物品须有正规发票，特殊物品没有发票，须两人以上人员一起采购、签字，并由园领导审核签字后入库。
9、管库人员有责任提醒采购员有计划采买，使物品不积压、不浪费、不重复，价廉物美，勤俭办园。
10、伙食库房不得为炊事人员私人储放东西，不得作更衣室、休息间。
财产管理制度
幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利
进行。
（一）财产管理形式
1、采用分级管理制度，事务组负责管理全园财产。
2、各组、室管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。
（二）各种物品领用制度
1、园内各类财产统一由事务处管理，领用（借用）物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏（质量问题）应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
4、由于财产保管人员还兼有其他多项工作，为了避免零星的领用物品造成其他各组的失误，如无特殊情况，每周二、四上午集中领物。
（三）物品的请购、采购、验收的规定
1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由事务处外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用（借用）的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。
（四）财产、物品外借的规定
1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位不的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向事务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
（五）对贵重仪器、物品的管理规定
1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。 （六）赔偿制度
1、故意损害公物，应负责修复或照价赔偿，并视情节轻重，处以通报批评或扣除奖金等处罚。
2、对失责或保管不当原因造成的损失，原则上按故意损坏论处。
3、对违反借用制度、擅自将财产借给他人或因超过借用期不归还而造成的损失，当事人应负全部赔偿责任。
4、借用物品用以私人用途而造成的损坏或损失，则应全额赔偿。
5、因使用不慎而造成损失或损坏的，按情节轻重酌情赔偿。
6、对在正常使用中造成的损失或损坏，不负赔偿责任。
（七）财产报损制度
1、对由于年久失修，自然老化等原因，确实不能继续使用的物品，由使用者列出清单，写明理由，经总务处核实后，准予报废。贵重物品的报废须经分管领导同意后执行。 2、报废审核每3年
进行一次。
3、未办理报废手续的物品不得随意处理。
门卫制度
1、坚守工作岗位，不得擅自离开，早7：00-下午幼儿园全部离园，杜绝幼儿独自一人离开幼儿园。
2、教职工亲朋好友来访，以半小时为宜，其他人一律不准入园。
3、做好来人登记与通知工作，进入带好来园访客证，未经本人允许，不得将外来员放入。
4、关注教师上下班时间，每月底将统计结果报总务主任处。
5、做好园所场地的清洁卫生工作，教工车辆及外来车辆不得入内。
6、管理好园内的报纸、信件，做好收发工作，报纸不得外流。
7、供应好幼儿与教师的饮用水，夏季每天6点之前烧开并凉好幼儿饮用水，冬季每天7点半左右准备好各班饮用水。
8、教师饮用水由门卫准备，各办公室下班前将热水瓶交门卫，第二天各办公室人员自取，主任室、园长室开水由门卫取送。
9、拒绝与本园无关的人员来园提自来水、冲开水。
10、每天7点前打开所有教室的门窗，确保幼儿园财产安全，幼儿与教师离园后关好门窗。
11、每晚18：00开始打开紫外线消毒灯，一小时以后关闭，做好记录。开灯前进行校园巡视，确保无人后开启，严禁室内有人开紫外线灯。
篇五:《幼儿园后勤管理制度2》
幼儿园后勤管理制度
行政仓库管理制度
1、注意仓库的干燥整洁，保护库内外的环境卫生，每天打扫。
2、仓库物品要分类存放，摆放整齐，对库存物品要心中有数，了如指掌。
3、物品出库要有领用人签字，入库物品要及时登记入帐，记上价目。常需物品一旦库存不够，及时告知总务主任，由总务主任负责采购。
4、加强防火防盗工作，确保货物安全。
5、临时外借用的小型工具，要建立借用物品帐，严格履行借用手续并及时催收入库，如有丢失损坏，由保管员按价赔偿。
6、根据不同财物进行分类，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三大类目，再由此进行细分。
7、每学期期末对出借物品进行回收，仔细核对，发现无法回收的物品要求当事人按原价赔偿。做到帐目清楚，帐帐相符、帐物相符。{幼儿园后勤管理}.
8、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品，应及时供应，做好记录，注意节约。
食堂仓库保管制度
1、注意伙食库房不阴暗不潮湿，光线明亮，通风良好，保持库内外的环境卫生。
2、伙食库房有专人保管，物品出入库有登记帐目，并有发货人和领货人及两人以上的签字，库房随时锁门。
3、伙食库房内的食品和用品要分不同货架存放，物品要有标签，食品要加盖，防止潮湿、霉变、挥发。所有物品均要记录采购时间、保质日期。
4、食堂要配备冰箱或冰柜，可以放在伙食库房内，如放在库房外，则必须上锁。
5、伙食库房内的粮食要放入专用储具，防鼠、防潮。库房要安装纱门纱窗，定时开窗通风，并用消毒灯每周进行一次消毒。
6、非伙食库房人员不得随意入内。库房人员可每年轮换，做到定期盘点、核算，如发现物品丢失或帐目有错时，要仔细查找原因，做到帐、物相符。
7、注意伙食库房的清洁卫生，每日小扫，每周大扫，使库房无霉味，食品不变质，不虫蛀。
8、对采购来的物品，由管库人员或保健老师，或总务主任验收、过称、过数后入库。物品须有正规发票，特殊物品没有发票，须两人以上人员一起采购、签字，并由园领导审核签字后入库。
9、管库人员有责任提醒采购员有计划采买，使物品不积压、不浪费、不重复，价廉物美，勤俭办园。
10、伙食库房不得为炊事人员私人储放东西，不得作更衣室、休息间。
财产管理制度
幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好，用好国家财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园教育教学的顺利进行。
(一)财产管理形式
1、采用分级管理制度，事务组负责管理全园财产。
2、各组、室管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。
(二)各种物品领用制度
1、园内各类财产统一由事务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
4、由于财产保管人员还兼有其他多项工作，为了避免零星的领用物品造成其他各组的失误，如无特殊情况，每周二、四上午集中领物。
(三)物品的请购、采购、验收的规定
1、各部门请购教学用品，需事先提出，经领导批准后，由事务处外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用，反对铺张浪费。
(四)财产、物品外借的规定
1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位不的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向事务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
(五)对贵重仪器、物品的管理规定
1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。
(六)赔偿制度
1、故意损害公物，应负责修复或照价赔偿，并视情节轻重，处以通报批评或扣除奖金等处罚。
2、对失责或保管不当原因造成的损失，原则上按故意损坏论处。
3、对违反借用制度、擅自将财产借给他人或因超过借用期不归还而造成的损失，当事人应负全部赔偿责任。
4、借用物品用以私人用途而造成的损坏或损失，则应全额赔偿。
5、因使用不慎而造成损失或损坏的，按情节轻重酌情赔偿。
6、对在正常使用中造成的损失或损坏，不负赔偿责任。
(七)财产报损制度
1、对由于年久失修，自然老化等原因，确实不能继续使用的物品，由使用者列出清单，写明理由，经总务处核实后，准予报废。贵重物品的报废须经分管领导同意后执行。
2、报废审核每3年进行一次。
3、未办理报废手续的物品不得随意处理。
门卫制度
1、坚守工作岗位，不得擅自离开，早7：00-下午幼儿园全部离园，杜绝幼儿独自一人离开幼儿园。
2、教职工亲朋好友来访，以半小时为宜，其他人一律不准入园。
3、做好来人登记与通知工作，进入带好来园访客证，未经本人允许，不得将外来员放 入。
4、关注教师上下班时间，每月底将统计结果报总务主任处。
5、做好园所场地的清洁卫生工作，教工车辆及外来车辆不得入内。
6、管理好园内的报纸、信件，做好收发工作，报纸不得外流。
7、供应好幼儿与教师的饮用水，夏季每天6点之前烧开并凉好幼儿饮用水，冬季每天7点半左右准备好各班饮用水。
8、教师饮用水由门卫准备，各办公室下班前将热水瓶交门卫，第二天各办公室人员自取，主任室、园长室开水由门卫取送。
9、拒绝与本园无关的人员来园提自来水、冲开水。
10、每天7点前打开所有教室的门窗，确保幼儿园财产安全，幼儿与教师离园后关好
门窗。
11、每晚18：00开始打开紫外线消毒灯，一小时以后关闭，做好记录。开灯前进行校
园巡视，确保无人后开启，严禁室内有人开紫外线灯。
12、认真做好幼儿园四周的巡查，保证幼儿园人身与财产安全。每晚十点打开报警系
统。
食堂财务制度
1、认真执行《幼儿园食堂会计核算规定》，建立食堂管理人员的岗位责任制，加强食堂管理，完善“进库、出库、验收、盘点”4个环节的管理。
2、专款专用，教工伙食与幼儿伙食严格分开。
3、建立财务汇报制度
(1)每月10日前，食堂会计必须结算上月伙食账，并将结算报表上报园长。
(2)按时向家长公布上月幼儿伙食费使用情况。
(3)学期结束后应及时向上级主管部门书面汇报一学期幼儿膳食费盈亏情况。
消防工作制度
1、幼儿园每学期进行两次消防知识讲座，增强师生的消防意识及防范能力。
2、每半年对学校所有的消防器材检查一次，确保各类消防器材处于良好的备用状态。
3、每个灭火器落实到责任人，做到专人保管，急时即用。
4、经常检查幼儿园电路、电器，对于易诱发火灾的电路、电器要即时维修，防止因电器电路老化而引起的火灾。
5、不许任何人私自搭火接电，防止因超负荷用电而引起的火灾。
6、正确使用液化气，严禁在厕所倒液化气残液，严禁使用带有病灶的液化气器具。
篇六:《幼儿园后勤管理》
台前县关爱幼儿园后勤管理制度
目录
一、幼儿安全制·····································2
二、幼儿园安全工作制度·····························3
三、幼儿卫生保健制度·······························3
四、幼儿个人卫生制度·······························4
五、卫生消毒制度···································4
六、疾病预防制度···································5
七、隔离制度·······································5
八、卫生消毒制度···································6
九、幼儿园饮食制度·································7
十、幼儿体格锻炼制度·······························7 十一、 体弱儿管理制度······························8 十二、 食堂卫生制度································8 十三、 食堂财务人员管理制度························9 十四、 治安管理制度·······························10 十五、 财会人员管理制·····························11 十六、 教职工考勤制度·····························11 十七、 园产管理制度·······························12
一、幼儿安全制度
1、严格执行交接班制度，幼儿入园、离园、应有家长接送，不得随便将幼儿交给不相识的人带走，以免发生意外。
2、值班人员精神集中，认真组织幼儿活动，值班时不得擅自离开工作岗位。
3、带领幼儿户外活动时随时消查人数，不得把幼儿单独留在室内，在室内活动时防止幼儿单独外出，特别要防止新入园的幼儿离班出园。
4、教育幼儿团结友爱，不打人、推人、不抓人，不爬高，不猛跑，不攀窗台，以免跌伤、碰伤。
5、不让幼儿单独到食堂、水房、茶炉房等易发生危险的地方去。
6、随时检查班上的玩具、用具、损坏及时修好。
7、随时检查幼儿口袋有无危险物（尤其是星期一入园时），如小刀、小钉、小球、小瓶等并注意不把这些东西带到床上。
8、要仔细照顾好幼儿的衣、食、住、行，注意观察幼儿情绪，鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师。发现病情报告医务人员，不得擅自私自处理。
9、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开，松开时及时系好。
10、对违犯安全制度的员工，视情节轻重扣发奖金。
11、各班剪刀、针、温度计、消毒物品应严格保管，口服药严禁幼儿自己服用。
12、各班应加强安全教育和幼儿自我保护教育。
13、每周一和周五下午，教师应严格检查门窗、水龙头、电闸是否关闭，如发生异常应立即报告。
14、每月初对园内所有大型玩具进行检查维修，及早发现隐患，杜绝因玩玩具器械引起碰撞。
二、幼儿园安全工作制度
1、严格执行安全岗位责任制，值班时不许擅自离岗，幼儿一切活动必须在老师视线下进行。
2、坚持八小时工作制、上班时间不许串岗，不许会客，不许脱离工作岗位，如有特殊情况，必须向领导请假。
3、幼儿服用药品必须把外用及口服药分开放，并核对姓名和剂量，以免误服中毒。
4、如发现活动场地不平，大型玩具有松散等现象，应及时修理，防止意外发生。
5、幼儿离园时一定要把幼儿交到家长手中，待幼儿全部接走之后，仔细检查班内门窗是否关好，然后方可下班。
6、幼儿园车辆必须按国家颁发的车辆安全技术规范的规定及要求使用，严禁违章。
7、加强安全教育，严格遵照安全制度、规定、若有违犯者严肃处理。
三、幼儿卫生保健制度
1、积极贯彻以预防为主的方针，建立健全保健制度，建立幼儿健康卡。
2、严格进行晨间检查，发现传染病及时隔离消毒。
3、按时为幼儿接种疫苗，接种率要求达100%。