暑期实践立项登记表


篇一:《2013年暑期社会实践个人立项登记表》

2013年暑期社会实践个人立项登记表

参与暑期社会实践的个人,应认真填写好《湖南交通职业技术学院2013年暑期大学生社

会实践个人立项登记表》,涉及的单位必须有单位的意见及盖章,在开学一周内向所在学院团总支递交一份不少于1500字的暑期社会实践报告(论文、感想心得等),题目要求自拟,内容提交手写稿,要求字迹工整,标点准确。

篇二:《暑期社会实践立项登记表》

湖北汽车工业学院2015年暑期社会实践立项登记表

篇三:《2014年暑期社会实践立项登记表》

河海大学2014年暑期社会实践队立项登记表

编号:{暑期实践立项登记表}.

篇四:《暑期团队立项登记表》

苏州科技学院大学生暑期社会实践

团队立项登记表

项目名称: 所在单位: 指导教师: 队长姓名: 团队成员:

项目类别 :

□ □ □ □ □ □ □ □ □

共青团苏州科技学院委员会{暑期实践立项登记表}.

201 年 月

政策宣讲 经济调研 环境保护 挂职锻炼 文化宣传 社区服务 红色之旅 创业就业

其他(请注明){暑期实践立项登记表}.

苏州科技学院大学生暑期社会实践团队立项登记表

篇五:《大学生暑期实践立项登记表》

附表1

******大学暑期社会实践

立 项 登 记 表{暑期实践立项登记表}.

主要队员情况

暑期社会实践保险购买登记表

附表4

文字规范要求

暑期社会实践手册

附表5

经 费 状 况{暑期实践立项登记表}.

5

篇六:《2013年暑期社会实践团队立项表模板》

浙江科技学院2013年

暑期社会实践 团队立项登记表

学院/学生组织名:建工学院青年志愿者协会

团队名称: 建工学院青年志愿者协会赴金华市塔石乡中小学暑

期社会实践团

学生负责人及联系方式:陈柍汛18768173472 (552914)

带队教师及联系方式:史玉伟18806714835(614825)

团队类别: □校级组建的团队

■学院组建的团队

□学生团体组建的团队 项目类别: □课题调研类 ■社会服务类 □其他

填表说明

一、此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。 二、请下载本表后认真填写,不得改变本表结构。 三、本表第一页编号不用填写。

四、团队名称填写:××学院(学生团体)××暑期社会实践团; 五、“实践地点”一栏应详写,例:××省××市××区××乡××村或××省××市××公司;

六、团队学生负责人的联系方式请尽量详细。

七、若对表格填写情况有疑问,可到校团委咨询或拨打办公室电话:0571-85070173.

八. 此表格及相关资料可在校团委网页上下载。

一、基本情况

二 实践计划

篇七:《研究生暑期社会实践团队立项登记表》{暑期实践立项登记表}.

附件1:

附件2:

浙江工业大学2015年研究生暑期社会实践团队申报汇总表

学院_____(盖章)________

篇八:《暑期社会实践团队立项登记表》

北京理工大学珠海学院学生2011年暑期社会实践团队立项登记表

1

2

3

4

5

篇九:《暑假社会实践个人项目登记表》

马鞍山师范高等专科学校

社会实践报告

教育层次(本科或专科): 专科

实践内容:

辅导班代课教师以及义务支教

时间学校(站、点): 姓名: 学号: 年级: 专业: 指导教师: 日期:

附1: 20 12 年马鞍山师范高等专科学校暑假社会实践个人项目登记表

填表时间 2012-8-31

注:本表一式两份,一份交校团委评比并存档,一份留系团总支存档。

共青团马鞍山师专委员会制表

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份辅导班教师以及义务支教的工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

代课教师是一种很好的工作体验,通过与学生以及家长的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识。我的工作主要是负责辅导班教学点的小学数学课。

一天基本工作安排:

上课前的短暂培训,了解学生动态以及教学课程与目标,等方面的知识,面对学生家长时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:00开始上班,到达指定地点后做好准备工作,然后调整好心态迎接学生。每天工作8个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。

教学过程中的体会及感触:

一、要有良好的专业素质

当我们实际踏入这个行业时,首先我们必须对自己的专业知识及学生情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在教学过程中面对学生的一系列问题,通过自己的讲解可以使学生了解并解决一些具体问题,能使学生明明白白的学习。

二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

老师是老师与学生以及家长之间一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明,把学生教好。同时要用自己的魅力吸引学生,让他们更好的去学习。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

教师每天会面对形形色色的学生,由于每个学生的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的学生会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟学生发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。

四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。

教师是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的学生,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。

本次社会实践总结:

不管做什么事,态度决定一切。

做一项服务工作,良好的服务态度是必须的,要求我们想学生之所想,急学生之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待学生要热情周到,要尽可能满足学

生的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。

明确目标,合理的设计规划自己。

我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的教学道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。

短暂的代课工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

篇十:《2013年暑期社会实践个人立项登记表 2》

附件2:

湖南交通职业技术学院

2013年暑期社会实践个人立项登记表