作文,捐款


篇一:《捐款作文》

捐款作文

捐款

每个人都有自己>幸福的小>故事,我也不例外。有一件小事,过去好多天了,现在想来,我觉得特开心、特幸福。

那是五月初的一天上午,>班主任周老师号召我们为残疾人捐款,让我们下午带钱来捐给那些残疾人。

下午第一节课,班主任周老师进班,让我们为残疾人捐款。周老师说:“下面,我开始点名,点到谁,告诉老师你捐多少元,并把钱交来。”

“冯珠玉。”“5元”。

“朱巧玲。”“3元。”

“朱兆雷。”“5元。”

„„

这周,奶奶给了我15元零花钱,我该捐多少元呢?残疾人是弱势群体,我们应该帮助他们,可是我如果15元全捐了,这周就没有零花钱了,而且,奶奶会不会责怪我呢„„

“陈慧慧。”周老师的点名,唤回我的思考。

“我捐15元。”我毫不犹豫的回答。

捐款活动结束了,周老师说:“今天大家表现很好,都能为残疾人积极捐款,奉献自己的爱心!”我们听了老师的话很高兴。

第二天早上,奶奶把我送到学校,见学校电子屏幕上有我的名字和捐款数额,“五

(1)班陈慧慧15元”,我仔细一看,原来捐款10元以上的同学的名字都在上面公布,奶奶也停住脚步,仔细看电子屏幕。我想,糟了,奶奶看了一定会责怪我的,没有想到,奶奶看后,笑眯眯地对我说:“慧慧,做得好,你真懂事,奶奶因你而骄傲。”

听了奶奶的话,我觉得我一下子>长大了,心里特高兴、特幸福。

篇二:《爱心捐款作文200字》

爱心捐款作文200字

爱心捐款作文200字——你们知道今天是什么节日吗?哈哈,不知道吧1今天是个特殊的节日,是学雷锋日。今天老师说:“我们得做些好事”。什么好事呢?老师说让我们给有需要的人,有困难的人捐款。

捐款开始了,老师拿来了一个红色的箱子来,我们有的捐200块钱,有的捐20块,还有的捐50块,我捐了20块钱,我捐的钱虽然少,但那些钱藏着我的心意。

我帮不了他们大忙,只帮上了他们的小忙。我希望每个人都能献出自己的一颗爱心,帮助他们创造美好的明天。

篇三:《小学作文:捐款仪式》

捐款仪式

今天,我们学校在操场上举行了一次全体师生 捐款活动。捐款活动正式开始,每个班的代表都收集着同学们的一点儿心意,放在捐款箱里。连学前班的小朋友们都用他们稚嫩的小手纷纷把钱塞到捐款箱里。他们幼小的心灵里可能有一个与我们共同的愿望:灾区的小朋友们,你们不要伤心,全国人民会帮你们重建新学校,让你们在宽敞明亮的教室里读书。灾区的爷爷奶奶 、叔叔阿姨们,你们不要难过,党中央和我们大家都会帮你们重建家园,让你们过上 、安居乐业的生活。这次地震已制四川省32476人遇难,220109人受伤,这是多么大的一个数目啊!为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院18日发布公告,决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半期志哀,停止公共娱乐活动。5月19日14时28分起,全国人民默哀三分钟,届时汽车 、火车 、舰船鸣笛,防空警报鸣响。“伤痛落在坚强的心上,我们把哀悼寄往远方,遇难者的魂魄并没有逝去,他们永远陪在我们身旁,让信念为我们引路,让奇迹为我们疗伤,让爱心帮我们鼓励,让悲痛给我们力量”。这次捐款仪式结束了,带着全校师生的一颗颗爱心结束了!

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篇四:《捐款的优秀作文》{作文,捐款}.

爱心捐款

星期三早上,课间十分钟,我和同学们正玩得起劲,突然,听到广播里传来校长响亮的声音,他说:“同学们,请你们明天带好零用钱,最少是一元,因为穷孩子没有钱,不能有我们这样好的条件和环境,所以,我们要捐给他们一点钱,给他们一点爱心。”

星期四早自习时,钱老师笑着走进来,说:“同学们,把你们的零用钱拿出来放在口袋里。”我小心翼翼地从我钱包里拿出我的零用钱,藏在我的口袋里,然后我们排着整整齐齐的队伍来到操场上,校长在台上说:“同学们,待会从308班起捐款。”这时候广播里响起了“爱的奉献”这首歌来,就这样开始捐款了,同学们一个个跑上去把钱放在捐款箱里,我焦急地等待着,手里紧紧拿着钱,终于轮到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把钱放到捐款箱里,一下子我轻松了许多,我感到无比自豪。

回到教室,我想:我一定要节约钱,做更多有意义的事,好好学习,也希望能使更多的孩子们上好学。

捐款{作文,捐款}.

在我的记忆里,有许许多多令人难忘的事。其中最令我无法忘怀的要数捐款了。 那天下午,我哪着吴老师的存折,匆匆忙忙地跑到妈妈的银行。也许是因为地面太滑了,所以我才会滑倒,我翻身一看,竟是一张五角硬币。我还以为是什么呢!大惊小怪的,没办法了,只好拿走了。存完了钱,我心里一阵爽快,可是,那五角钱怎么办呢?这时,我看见一个小男孩和他的妈妈也来存钱,只见那个小男孩走到那个红十字募捐箱旁,说:“妈妈,我们也捐一块钱吧!”只见那个小男孩的妈妈很直爽的答应了。我还看见妈妈透过玻璃窗给我投来赞许的目光,我慢慢地走到红十字募捐箱旁,把钱投 进了里面。

这一天,我懂得了许多道理,是因为对于那写需要我们帮助的人,我们应该尽心尽力的去帮助他们。

捐款

前天下午,走在上学的路上,我忽然感觉好像走上了吊桥,身体晃动了几下,我快步跑向学校。还没进校门,就听到校长在操场上大喊:“地震了,同学们快跑到外面……”晚上,看“新闻联播”,才知道原来是四川省

汶川县了7.8级的大地震。我一下子担忧起来,

那里的同学们安全吗?的教室和家

还在吗?我能给帮助?

上午,学校了动员大会,号召同学们为地震灾区捐款。

下午,一到学校,同学们就纷纷把钱交

给了顾老师,少则几元,多则上百。我把妈妈给我买“米老鼠”杂志的10{作文,捐款}.

元钱钱不在多少,

这每一分钱都代表着呀!

统计,捐了。的心意班共捐款917元。我想这{作文,捐款}.

呢?钱可以买几箱矿泉917{作文,捐款}.

元可以干{作文,捐款}.

水、几箱食品和几床棉被。可是在地震中失去亲人的孩子们以后怎样学习和生活呢?我和爸爸妈妈都商量好了,领养或帮助一位在地震中失去家园的孩子。我会帮他、照顾他,和他一起成长,长大后在他的家乡建造能抗10级的地震的房子,那时就再也不怕地震了。

篇五:《小学作文:记一次捐款活动》

记一次捐款活动

我经历过许许多多、各种各样的活动,其中,使我印象最深刻的就是捐款活动了。

有一春节,我和妈妈要去拜访杨阿姨。路上,我看见一群哥哥姐姐举着一个大牌子,大声喊着什么,由于离得远,我听不大清楚,便好奇地走了过去,想看个究竟。

走近一看,原来是他们的一位品学兼并优的同学得了白血病,可他家境贫寒,支付不起昂贵的医疗费,他们便出来帮他筹集一些钱。在凛冽的寒风中,他们的脸被吹得通红,可他们却不以为然。看到这里,我被他们的这种同学之情所感动了,想为他们做点什么。

我突然想到口袋里有一张50元的人民币,那是妈妈给我的压岁钱,我想:把这张50元的捐上去吧,就算尽我的一份微薄之力吧!于是,我掏出这张钞票,仔细地端详着它,觉得它比什么时候都珍贵,都有用。我看看妈妈,妈妈冲着我点了点头,微笑着说:“去吧,羽轩,妈妈支持你这样做!”我也冲妈妈点了点头,三步并作两步地跑向他们,把这50元投进了募捐箱。哥哥姐姐们对我鞠了一躬,感激地说:“谢谢!谢谢!谢谢你小朋友!”路边的行人也对我竖起了大拇指。刚才吹在身上冷嗖嗖的风,现在仿佛也变得温暖起来,因为,有一股暖流在我的心房里涌动着……

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这动人的歌声回荡在大街上。

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篇六:《英语作文 捐款》

Writing

It was reported that students at New Point School volunteered to go without food for 24 hours for charity and raised a handsome donation of more than $24,000.It is happy to hear that they have done such a meaningful thing to help others, but I don’t think it a good way to go hungry.

Successful as the activity was, the way of going hungry was not suitable for the students. An disadvantage of going hungry is that it is bad for students’ health. Not eating food for 24 hours may probably let students have stomach troubles. On the other hand, it is universally acknowledged that true volunteers should be earnest. When all the students were required to go hungry, there must be someone who was not willing to do that and this was just against the purpose of the activity.

Although there are good reasons students should do their utmost to do something for charity,we have many other ways to give a helping hand such as donating things that the poor need and holding benefit performances or charity sales. I believe we can find more better ways to show our heart.

篇七:《“捐款”风波论文》

“捐款”风波

为师多年,自以为兢兢业业就是个称职的老师,想不到„„ 一个星期五的下午,放学后我正在办公室批改作业,班长过来反映:“小楠带了一毛钱的糖,他不缴。”但是班规规定不能带零食进学校,班干部发现了可以没收或销毁。于是我和班长来到教室外的阳台上,小楠正满脸不服气,我问小楠:“你知道班规吗?”然后,抓起他的手,只见他的小手攥得紧紧的,我感到很意外,便接着说:“在老师的心中,你一直是个优秀的学生,你的数学知识竞赛,总能为班级争光;别人不会做的题,你却能解答。老师一直都认为你是个守纪律的好学生,你不会想改变老师对你的看法吧?”此时,小楠的手才慢慢地松开了,我一看,还真是一毛钱的糖。忽然,小楠的眼中有泪水转动,他用手一抹,跑开了。望着他跑远的背影,我深深地自责,是不是我语气重了?再说,一毛钱的糖,至于吗?我不能理解。于是,晚上我打电话给小楠的母亲告知这件事。第二天,小楠的父母来到我家,小楠父亲说:“生意没做好,欠下私人债务几十万,经常有人上门讨债,言词很激烈„„”小楠母亲含着泪说:“小楠走在路上,如果有人问他,你爸爸在家吗?他就会受到惊吓,赶紧说不在,不在„„小楠的衣服是同学小俊、小叶穿小了送给他的„„”听着,听着,我心为之颤动,鼻子也酸酸的。想起前两天买了一桶食用油,便赶忙到厨房拎出来送给他们,但小楠父母坚决不收。

事后,我想帮一帮小楠,决定开展一次班会,号召全班同学为小